期末Unit1-Unit8語(yǔ)法點(diǎn)整理牛津譯林版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

7AUnit1Unit8語(yǔ)法點(diǎn)整理(共10個(gè)語(yǔ)法點(diǎn))be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)1.用法：我們常使用be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)談?wù)撌聦?shí)和狀態(tài)。①事實(shí)MynameisAmy.Iam12yearsold.Ihaveasister.②狀態(tài)Theyareveryhappy.2.結(jié)構(gòu)：★肯定句：主語(yǔ)+be+其他.①主語(yǔ)可以是人稱代詞，也可以是名詞，be動(dòng)詞要與主語(yǔ)保持一致。②主語(yǔ)是代詞時(shí)，在非正式行文中，be動(dòng)詞與前面的主語(yǔ)可以縮寫。Iam=I’mYouare=You’reSheis=She’sHeis=He’sItis=It’sWeare=We’reTheyare=They’re③口訣：我用am，你用are；Is用于他她它；單數(shù)名詞用is，凡是復(fù)數(shù)全用are。例句：TheyareclassmatesinSunshineMiddleSchool.Theteachersareverykind.MysisterisinClass1,Grade7.★否定句：主語(yǔ)+be+not+其他.①口訣：變否定，很容易，be后not莫忘記。②在非正式行文中，is/are與not可以縮寫，am與not不能縮寫。isnot=isn’tarenot=aren’t例句：Theyarenot/aren’tclassmatesinSunshineMiddleSchool.Mysisterisnot/isn’tinClass1,Grade7.★一般疑問(wèn)句：Be+主語(yǔ)+其他？①口訣：變疑問(wèn)，be提前，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。②在一般疑問(wèn)句的肯定回答中不能用縮寫形式。③變一般疑問(wèn)句時(shí)遇第一人稱要變成第二人稱。例句：MysisterisinClass1,Grade7.(變疑問(wèn)句，并作肯定和否定回答)IsyoursisterinClass1,Grade7?Yes,sheis.(不能縮寫)/No,sheisnot(能縮寫：No,sheisn’t.).★特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)+其他？例句：Whereisyourcousinfrom?行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)1.用法：我們常使用行為的一般現(xiàn)在時(shí)談?wù)摻?jīng)常做的事情、目前的愛(ài)好、能力等以及不受時(shí)限的客觀事實(shí)。①經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作Ioftenwalktoschooleveryday.②目前的愛(ài)好、能力ShelikesEnglishandshespeaksitverywell.③不受時(shí)限的客觀事實(shí)Theearthgoesaroundthesun.2.行為動(dòng)詞的形式：①當(dāng)主語(yǔ)是第一、第二人稱和第三人稱復(fù)數(shù)時(shí)，行為動(dòng)詞使用其原形。Ilikereadingbooksinmyfreetime.Myfriendsoftengoonpicnicsatweekends.②當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，行為動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)形式。Hegoesswimmingeveryweek.Simonalwaysplaysbasketballafterschool.3.第三人稱單數(shù)有哪些①人稱代詞he,she,it作主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。②單個(gè)人名、地名或稱呼作主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。HanMeilookslikehermother.③可數(shù)名詞單數(shù)作主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。④不可數(shù)名詞作主語(yǔ)看作是第三人稱單數(shù)。Thesouptastesdelicious.⑤不定代詞someone,somebody,nobody,everything,something作主語(yǔ)看作是第三人稱單數(shù)。EveryonelikesEnglish.⑥特殊疑問(wèn)詞做主語(yǔ)，通常認(rèn)為是第三人稱單數(shù)。Whatmakeshimhappy？4.行為動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成①大多數(shù)動(dòng)詞后加s：makemakes②以ch、sh、ss或x結(jié)尾的動(dòng)詞后加es：teachteachesfinishfinishesguessguesses③以輔音字母＋y結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉y，再加ies：flyfliescarrycarriescrycries以元音字母＋y結(jié)尾直接加s：play—playsstaystayssaysays④以輔音字母＋o結(jié)尾的動(dòng)詞后加es：gogoesdodoes⑤特殊變化：havehas5.結(jié)構(gòu)★肯定句：主語(yǔ)(非三單)+動(dòng)詞原形+其他.主語(yǔ)(三單)+動(dòng)詞s/es+其他.Itakeawalkafterdinnereveryday.Mymothergoesshoppingtwiceaweek.★否定句：主語(yǔ)(非三單)+donot/don’t+動(dòng)詞原形+其他.主語(yǔ)(三單)+doesnot/doesn’t+動(dòng)詞原形+其他.Idon’ttakeawalkafterdinnereveryday.Mymotherdoesn’tgoshoppingtwiceaweek.★一般疑問(wèn)句：Do+主語(yǔ)(非三單)+動(dòng)詞原形+其他?Does+主語(yǔ)(三單)+動(dòng)詞原形+其他?回答：Yes,I/you/we/theydo./Yes,he/she/itdoes.No,I/you/we/theydonot./No,he/she/itdoesnot.Doyoutakeawalkafterdinnereveryday?Yes,Ido./No,Idonot.(No,Idon’t.)Doesyourmothergoshoppingtwiceaweek?Yes,shedoes./No,shedoesnot.(No,shedoesn’t.)★特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞+do+主語(yǔ)(非三單)+動(dòng)詞原形+其他?特殊疑問(wèn)詞+does+主語(yǔ)(三單)+動(dòng)詞原形+其他?Whatdoyouliketalkingaboutafterclass?Whydoesyourbrotherwearamask?6.區(qū)分行為動(dòng)詞do和助動(dòng)詞doShedoesn’tdoherhomeworkonSaturday.DoesshedoherhomeworkonSaturday?★第一個(gè)do是助動(dòng)詞，無(wú)意義；第二個(gè)do是行為動(dòng)詞：做。人稱代詞1.用法：我們常常用人稱代詞來(lái)代替表示人或物的名詞。Lucyandlaretwins.WearefromtheUSA.Lookattheseflowers.Theyarebeautiful.Thepandaiscute.Everyonelikesit.Helenismycousin.loftenplaywithher.2.人稱代詞的主格和賓格人稱第一人稱第二人稱第三人稱單/復(fù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格Iweyouyouhesheitthey賓格meusyouyouhimheritthem3.注意點(diǎn)①人稱代詞不僅可以指代人，還可以指代動(dòng)植物及無(wú)生命的物體。②如果人稱代詞在句中作主語(yǔ)，用主格，主格常位于句首。③如果人稱代詞在句中作賓語(yǔ)，用賓格，賓格一般在動(dòng)詞或介詞之后。④人稱代詞在句中的詞序：?jiǎn)螖?shù)二三一，復(fù)數(shù)一二三，道歉我為先。You,heandIareall13yearsold.We,youandtheyareallfromChina.⑤it可指不知性別的嬰兒或不確指性別的人。Whoisknockingatthedoor?ItmaybeMary.it也可用來(lái)表示天氣、時(shí)間、距離等。天氣:Howcolditistoday!時(shí)間:It’sabouteighto’clock.距離:It’s2kilometersfromhere.四、表示時(shí)間的介詞(at/on/in)1.介詞at的用法at+時(shí)刻at8:30年齡at6yearsold不以Day結(jié)尾的節(jié)日atChristmas/theSpringFestival固定搭配atnoon/atnight/atlunch2.介詞on的用法on+星期onSunday/Monday/Tuesday日期onOctober1具體某一天的早中晚onthemorningofOctober1以Day結(jié)尾的節(jié)日onChildren’sDay3.介詞in的用法in+一天的早中晚inthemorning/afternoon/evening年份in2024/2023月份inJanuary/February/March季節(jié)inspring/summer/autumn/winter五、頻度副詞1.用法：我們可以使用頻度副詞來(lái)表示做某事的頻率。2.頻率由高到低為：always總是>usually通常>often經(jīng)常>sometimes有時(shí)>seldom很少>never從不3.位置Weoftengotothecinematowatchfilms.Wedonotoftengotothecinematowatchfilms.Iamneverlateforschool.★頻度副詞一般在行為動(dòng)詞前，在助動(dòng)詞do/does和be動(dòng)詞后。4.提問(wèn)：用howoften來(lái)提問(wèn)頻度副詞。Howoftendohisparentswatchafilm?Seldom.六、特殊疑問(wèn)句1.用法：特殊疑問(wèn)句以疑問(wèn)詞開(kāi)頭，因大多數(shù)疑問(wèn)詞均以wh開(kāi)頭，故特殊疑問(wèn)句又被稱為“wh問(wèn)句”。我們使用特殊疑問(wèn)句詢問(wèn)一些具體信息。Whoplaysbasketballwellinyourclass?Whosepencilisthis?2.特殊疑問(wèn)詞what：什么Whatisyourname/job?class：什么班級(jí)/年級(jí)Whatclass/gradeareyouin?Whatcolour：什么顏色Whatcolourdoyoulike?time：幾點(diǎn)Whattimeisit?when：什么時(shí)候Whendoyouusuallygetup?where：哪里Wheredoyoulive?who：誰(shuí)Whoisthemaninabluesweater?why：為什么Whyareyoualwayslateforschool?whose：誰(shuí)的Whosepenisthis?which：哪一個(gè)Whichisbetter,theredoneortheblueone?how：怎么樣Howdoyougotoschool?many：多少(可數(shù))Howmanystudentsarethereinyourclass?much：多少(不可數(shù))Howmuchmilkdoyoudrinkeveryday?old：幾歲Howoldisyourcousin?Howoften：多長(zhǎng)時(shí)間一次Howoftendoyougotothelibrary?long：多長(zhǎng)HowlongistheYangtzeRiver?多久HowlongdoyouwatchTVeveryday?far：多遠(yuǎn)Howfarisyourhomefromschool?tall：多高Howtallisthebuilding?3.注意點(diǎn)①針對(duì)疑問(wèn)詞whattime的回答多為具體時(shí)間，而針對(duì)when的回答既可以是大體時(shí)間，也可以是具體時(shí)間。Whattimedoyougetup?Atseveno'clock.Whendoyouplayvolleyball？OnWednesdayafternoon.②當(dāng)對(duì)價(jià)格或金額提問(wèn)時(shí)，直接用howmuch。Howmuchisyourputer?=Howmuchdoesyourputercost?③Howoften的回答：always/often/seldom/...once/twice/threetimes...④Howlong(多久)的回答：halfanhour/twoweeks/...⑤Howfar的回答：...metres/kilometres/......minutes’walk/ride.七、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞1.可數(shù)名詞：可以用數(shù)目來(lái)計(jì)算的人或物。指一個(gè)人或一件事物時(shí)，用單數(shù)形式，指兩個(gè)或多個(gè)人或事物時(shí)用復(fù)數(shù)形式。Iamastudent.Theylovethesechildrenverymuch.★單數(shù)的可數(shù)名詞或名詞短語(yǔ)前一般有限定詞，如：冠詞a/an/the；指示代詞this/that；形容詞性物主代詞my/your/his/her/their；名詞所有格John's等。2.單數(shù)可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則①大多數(shù)詞后加s：bookbooks②以s、x、ch、sh結(jié)尾的詞后加es：glassglassesbusbusesboxboxes③以輔音字母＋y結(jié)尾的詞，去掉y，再加ies：hobbyhobbiesactivityactivitiesdiarydiaries以元音字母＋y結(jié)尾直接加s：boyboys④以o結(jié)尾的詞后加s/es：有生命+es：heroheroespotatopotatoestomatotomatoesmangomangoes無(wú)生命+s：photophotoskilokilosradioradios⑤以f/fe結(jié)尾的詞，去f/fe，加ves：lifeliveshalfhalvesknifeknives⑥特殊變化：sheepsheepfootfeetchildchildrenfishfish★由man或woman與另一單詞組成的復(fù)合名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，兩部分都發(fā)生變化。womendrivers女司機(jī)mendoctors男醫(yī)生3.不可數(shù)名詞：指以量計(jì)算或作為整體的事物，無(wú)單、復(fù)數(shù)之分，前面有無(wú)限定詞均可。Herhairisverylong.Doyouhavepaper?★①容易誤用的不可數(shù)名詞有：paper(紙),time(時(shí)間),money(錢),work(工作；勞動(dòng)),homework(家庭作業(yè)),news(消息),luck(運(yùn)氣)②不可數(shù)名詞前不能用a/an或表示具體數(shù)量的數(shù)詞，但可以用the、some、much、alittle、little、alotof等詞或詞組修飾，表示數(shù)量的多少。4.不可數(shù)名詞表達(dá)數(shù)量★a/an/數(shù)字+量詞(s)+of+不可數(shù)名詞apieceofbread一片面包 twoglassesofwater兩杯水a(chǎn)plateofchicken一盤雞肉apacketofsalt一包鹽twobagsofrice兩袋大米 threecupsoftea三杯茶fivecartonsofmilk五盒牛奶 sixbottlesofjuice六瓶果汁5.提問(wèn)數(shù)量提問(wèn)數(shù)量howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)提問(wèn)數(shù)量howmuch+不可數(shù)名詞·Therearethreecartonsofmilkonthetable.(對(duì)畫線部分提問(wèn))Howmuchmilkisthereonthetable?·Therearethreecartonsofmilkonthetable.(對(duì)畫線部分提問(wèn))Howmanycartonsofmilkarethereonthetable?★提問(wèn)畫線之后的名詞八、用some和any表達(dá)數(shù)量1.我們可以用some和any這樣不定數(shù)或不定量的詞來(lái)修飾名詞。some一般用于肯定句,any一般用于否定句和疑問(wèn)句。some和any既可以修飾可數(shù)名詞，又可修飾不可數(shù)名詞。Hehassomeinterestingputergames.Hedoesnothaveanyinterestingputergames.Doeshehaveanyinterestingputergames?2.在表示請(qǐng)求或征求意見(jiàn)的句式中,希望得到對(duì)方的肯定回答時(shí),通常用some。請(qǐng)求Canyoupasssomesugartome?建議Wouldyoulikesomedrink?3.any也可以用于肯定句，意為“任何的，任一的”與單數(shù)名詞連用。Youcantakeanybookyoulike.4.not...any=noTheydon’thaveanymoney.=Theyhavenomoney.九、therebe結(jié)構(gòu)1.用法：我們常常會(huì)用“therebe”結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)“某地有某物或某人”。2.結(jié)構(gòu)★肯定句：Thereis+可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞.Thereare+可數(shù)名詞復(fù)數(shù).Thereisaputerinthereadingroom.Thereissomebreadonthetable.Therearealotofpeopleintheparkattheweekend.★否定句：Thereisnot+可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞.Therearenot+可數(shù)名詞復(fù)數(shù).Thereisnotaputerinthereadingroom.Thereisnotanybreadonthetable.Therearenotalotofpeopleintheparkattheweekend.★一般疑問(wèn)句：Isthere+可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞?Arethere+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?回答：Yes,thereis/are.No,thereisn’t/aren’t.Isthereaputerinthereadingroom?Yes,thereis./No,thereisn’t.Isthereanybreadonthetable?Yes,thereis./No,thereisn’t.Aretherealotofpeopleintheparkattheweekend?Yes,thereare./No,therearen’t.3.therebe句型與have的區(qū)別①當(dāng)表示“人”（有生命的）有的時(shí)候，用have或has，強(qiáng)調(diào)所屬關(guān)系；當(dāng)表示“物”（無(wú)生命的）有的時(shí)候，用thereis或thereare，強(qiáng)調(diào)空間上的存在。Ihaveabrother.我有一個(gè)弟弟。Therearemanyapplesonthetable.桌子上有許多蘋果。②表示某物的組成部分時(shí)，二者可以互換。Thereare1200studentsinourschool.=Ourschoolhas1200students.就近原則：therebe結(jié)構(gòu)中，動(dòng)詞be的形式與后面的名詞一致。后面的名詞如果是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞，動(dòng)詞be用is，后面的名詞如果是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，動(dòng)詞be用are。當(dāng)therebe后面有兩個(gè)或兩個(gè)以上名詞時(shí)，動(dòng)詞be要與離它最近的名詞一致。Thereisatableandfourchairsinthediningroom.Therearefourchairsandatableinthediningroom.十、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.用法：可以表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。Mygrandfatherisreadinganewspaper.Boysarenotplayingintheplaygroundnow.Wearewaitingfor