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文檔簡介

中國文化概論年月真題

00321202210

1、【單選題】法家文化的發(fā)源地是

齊魯

三晉

A:

南楚

B:

北魏

C:

答D:案:B

解析:三晉之地(韓、趙、魏)多法家人物;齊國多儒學(xué)、陰陽之士,即便是那里的法

家人物如管子,也與三晉法術(shù)之士有明顯不同。南楚則是道家的故鄉(xiāng),而它極富地方色彩

的楚辭文學(xué),是那樣的浪漫,詩人是那樣的深懷鄉(xiāng)土意識。沒有競爭,就不會有那么強(qiáng)烈

的本地意識,也就不會有那么深入的對本土地利、本土文化資源的開發(fā);當(dāng)然就不會有那

么燦爛的文化高潮。由此也可以得出這樣一個結(jié)論,如果沒有開闊的意識和胸襟,區(qū)域

文化的建設(shè)也不會做得太好。P55

2、【單選題】“不違農(nóng)時,谷不勝也”出自

《論語·季氏》

《孟子·盡心上》

A:

《四書訓(xùn)義》

B:

《孟子·梁惠王》

C:

答D:案:D

解析:在保護(hù)自然方面,古代有一個重要觀點(diǎn),非常值得注意,就是孟子提出的不違天時觀

念?!睹献印ち夯萃酢吩谡劦饺绾螌嵤┩醯勒螘r說過這樣的話:“不違農(nóng)時,谷不可勝用

也;數(shù)罟(過密的漁網(wǎng))不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林木,林木不可勝用

也?!盤57

3、【單選題】春秋、戰(zhàn)國的分期時間是

公元前576年

公元前476年

A:

公元前376年

B:

公元前276年

C:

答D:案:B

解析:公元前771年,西周的最后一代王幽王被犬戎所殺,西周結(jié)束。第二年周平王率眾

遷都雒邑,開始了歷時500余年的東周時代。以公元前476年為界,東周又分為春秋、戰(zhàn)

國前后兩期;戰(zhàn)國結(jié)束于秦朝統(tǒng)一。P69

4、【單選題】《天人三策》的作者是

董仲舒

劉徹

A:

朱熹

B:

李延年

C:

答D:案:A

解析:公元134年,漢武帝接受董仲舒《天人三策》的建議,罷黜黃老百家之言,獨(dú)尊儒術(shù),

自此儒家思想正式上升為國家的統(tǒng)治思想,一直延續(xù)了兩千年。P79

5、【單選題】魏晉時期,玄學(xué)之風(fēng)的一個重要現(xiàn)象是

拜師

游歷

A:

填詞

B:

清談

C:

答D:案:D

解析:在嵇、阮等,放浪形骸是精神痛苦絕望、不向世俗低頭的表現(xiàn)。他們超越世俗名

利、權(quán)位的“大人”精神,還直接影響了鮑敬言“無君論”思想的出現(xiàn)。但總的來說,這

方面對后人無法產(chǎn)生更深更大影響,世家大族的浮華子弟學(xué)的是他們的放浪,以為這樣就

可以“名士”相標(biāo)榜。玄學(xué)之風(fēng)的一個重要現(xiàn)象是“清談”,清談是士流交際中的風(fēng)雅。

清談時談士手持塵尾(由麋鹿尾做成的拂塵一類的東西;揮動時可以生風(fēng)),一主一客,

主者稱述自己的意見為“通”,客方起而論難為“難”,一“通”一“難”下來,有

時分出勝負(fù),有時各自言之成理,持之有故;有時則需要第三方出來做總結(jié)。清談辯理很

講究言語簡潔切中要害,例如《世說新語?文學(xué)篇》記載王衍問阮脩“老莊與圣教同

異”,阮脩回答“將無同”。王衍很欣賞他的回答,就任他做掾,人稱“三語掾”。

《世說新語》中大量保存了這方面的故事。P84

6、【單選題】唐朝諸多宗教派別分流并進(jìn),最終獨(dú)占天下局面的是

天臺宗

華嚴(yán)宗

A:

禪宗

B:

凈土宗

C:

D:

答案:C

解析:北朝式的宗教信仰,使佛教在唐代達(dá)到了極盛的局面。佛家的高僧們受著中國宗法

的啟發(fā),通過對佛教經(jīng)典的詮釋,建立各種宗派。天臺宗、華嚴(yán)宗、唯識宗、律宗、凈土

宗、禪宗紛紛成立。諸多宗派各呈異彩,分流并進(jìn),最終形成禪宗獨(dú)占天下的局面。禪宗能

夠大興于世的文化機(jī)制,至今還有待深人研究,但它“不立文字”、“明心見性”旨趣與中

國人尚簡明不喜歡煩瑣的思維傾向有關(guān);更重要的可能是它所標(biāo)舉的出世方式,“佛是世間

法,不離世間覺”及“劈柴擔(dān)水,無非是道”的修道主張,將出世與入世打成一片,與印度僧

人到森林去躲避世俗的方式大相徑庭,而更合乎中國人的生活理念。真正發(fā)展了印度佛教

的是禪宗,如果沒有唐代虔誠的宗教精神為背景,禪宗的出現(xiàn)當(dāng)然是不可想象的。P91

7、【單選題】葡萄牙人賴占澳門的時間是

1573年

1543年

A:

1563年

B:

1553年

C:

答D:案:D

解析:1498年(明朝弘治十一年),達(dá)?伽瑪?shù)竭_(dá)印度加爾各答,在臥亞建立殖民地;

1521年(明正德十六年),麥哲倫到達(dá)菲律賓;1602年(明萬歷三十年),荷蘭人建立

東印度公司,與爪哇、蘇門答臘諸島通商。此后英、法諸國也相繼設(shè)立東印度公司。葡萄

牙人更于1553年(明嘉靖三十年)以暴曬貢物為名,賴占了澳門。稍后,荷蘭人占據(jù)了

中國臺灣、澎湖。P100-P101

8、【單選題】我國現(xiàn)存的第一部完整記錄了二十四節(jié)氣名稱的歷史文獻(xiàn)是

《農(nóng)政全書》

《萬有文庫》

A:

《淮南子》

B:

《農(nóng)書》

C:

答D:案:C

解析:我國現(xiàn)存的第一部完整地記錄了二十四節(jié)氣名稱的歷史文獻(xiàn)是成書于公元前137年

的《準(zhǔn)南子》,至西漢中期,我國歷法定型,二十四節(jié)氣同時確立下來,成為全國統(tǒng)一的歷

法定制。P114

9、【單選題】代表了商代制陶工藝最高水平的是

白陶

灰陶

A:

B:

黑陶

黃陶

C:

答D:案:A

解析:我國的制陶業(yè)出現(xiàn)也很早,商代已流行灰陶和白陶。白陶的火候高、質(zhì)地硬,形制和

紋飾仿照青銅器,與青銅器一樣名貴,代表了商代制陶工藝的最高水平。考古工作者還在陜

西岐山的西周宗廟遺址中發(fā)現(xiàn)了帶有瓦釘和瓦環(huán)的繩紋瓦,這是我國迄今發(fā)現(xiàn)的最早的

瓦。戰(zhàn)國時代出現(xiàn)了磚,秦代的制磚技術(shù)已經(jīng)成熟,在秦始皇陵發(fā)現(xiàn)了最早的條磚,在四

川、河南等地發(fā)現(xiàn)了漢代的畫像磚。秦磚漢瓦是值得夸耀的,它們?yōu)楹笕搜芯壳貪h時期的

生產(chǎn)和文化提供了形象的資料。P118

10、【單選題】封建社會中,大夫以上的貴族乘的車稱為

輿轎

A:

B:

官轎

C:

答D:案:C

解析:在封建社會中,車輿與服飾一樣,有一套等級森嚴(yán)的使用制度。天子與后妃乘坐一種

富麗堂皇的大馬車,叫“路”①;士乘棧車,是用竹木編制上漆的一種車。大夫以上的貴族

乘的車稱“軒”。大約在春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了奧轎,到魏晉時代,輿轎成為統(tǒng)治者的日常

代步工具。明清以后,轎分為官轎和民轎。官品不同,身份不同,乘坐的轎子的質(zhì)料、裝

飾、轎夫都不同。電視連續(xù)劇《宰相劉羅鍋》里的劉鏞所乘的轎子是一種上乘官轎,又稱

綠呢大轎。這種轎的轎衣由綠色呢料制作,四人抬行,內(nèi)徑較大,圓拱形頂,有錫制鑄花的,

沿轎頂四周,垂下六寸長黃色的絲線穗子,外表和內(nèi)間都很闊氣,乘坐者都是有功名的官

員。民間只有在婚喪嫁娶時才可以用轎,結(jié)婚用的,稱“花轎”,喪葬用的,稱“素轎”。

P132

11、【單選題】由唐代的燕幾演變而來的智力玩具是

九連環(huán)

七巧板

A:

魔方

B:

投壺

C:

答D:案:B

解析:七巧板,也稱“七巧圖”、“智慧板”,是漢族民間流傳的智力玩具。它是由唐代的

燕幾演變而來,原為文人的一種室內(nèi)游戲后在民間演變?yōu)槠磮D板玩具。據(jù)清陸以湉的《冷

廬雜識》說:“宋黃伯思燕幾圖,以方幾七,長段相參,衍為二十五體,變?yōu)榱嗣C鲊?yán)

澂蝶幾譜,則又變通其制,以勾股之形,作三角相錯形,如蝶翅。其式三,其數(shù)十有三,其變化

之式,凡一百有余。近又有七巧圖,其式五,其數(shù)七,其變化之式多至千余。體物肖形,隨手

變幻,蓋游戲之具,足以排悶破寂,故世俗皆喜為之?!爆F(xiàn)七巧板系由一塊正方形切割為五

個小勾股形,將其拼湊成各種事物圖形,如人物、動植物、房亭樓閣、車轎船橋等??梢蝗?/p>

玩,也可多人進(jìn)行比賽。利用七巧板可以闡明若干重要的幾何關(guān)系,其原理便是古算中的出

入相補(bǔ)原理。P138

12、【單選題】下達(dá)第一個全國性的公開選拔人才詔令的皇帝是

李世民

忽必烈

A:

朱元璋

B:

劉邦

C:

答D:案:D

解析:高祖劉邦立國之初下詔,“賢士大夫有肯從我游者,吾能尊顯之。布告天下,使明知

朕意?!?《漢書·高帝紀(jì)第一下》)這是第一個全國性的公開選拔人才的詔令。P156

13、【單選題】《船山遺書》的作者是

王夫之

顧炎武

A:

黃宗羲

B:

陳白沙

C:

答D:案:A

解析:王夫之曾參加過南明抗清活動,失敗后隱在湘西的山洞里發(fā)憤著書,以孤臣孽子之心

反思宋明以來的心性之學(xué),反思整個中國歷史,著有《船山遺書》。P107

14、【單選題】后世將其合稱為《黃帝內(nèi)經(jīng)》的兩部著作是

《素問》和《難經(jīng)》

《素問》和《靈樞》

A:

《靈樞》和《傷寒雜病論》

B:

《難經(jīng)》和《傷寒雜病論》

C:

答D:案:B

解析:至兩漢時期,傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的理論框架基本定型,至今未有重大改變。當(dāng)時這還出現(xiàn)了

一些古代經(jīng)典醫(yī)學(xué)著作,如以醫(yī)學(xué)理論為主的《素問》,以針刺療法為主的《靈樞》(后世

將這兩部著作合稱為《黃帝內(nèi)經(jīng)》),藥物學(xué)專著《神農(nóng)本草經(jīng)》及《難經(jīng)》、《傷寒雜病

論》等。漢代已有“四診”的診斷技術(shù),“四診”是望、聞、問、切。其中,主要是切脈方

法的應(yīng)用,使醫(yī)生能夠更多地了解人體內(nèi)部的變化,進(jìn)行脈象變化與疾病關(guān)系的理性分析,

摸索出人體的脈氣循環(huán)系統(tǒng),創(chuàng)立中國獨(dú)特的脈學(xué)理論。P141-P142

15、【單選題】周朝王位的傳遞實行

嫡長子繼承制

禪讓制

A:

父子相承

B:

兄弟相及

C:

答D:案:A

解析:完整的宗法制出現(xiàn)在周代。周王自稱天子,周朝王位的傳遞實行嫡長子繼承制,與

商代“父子相承”、“兄弟相及”的王位傳遞形式有著明顯的差別,傳嫡不傳賢的方式,遏

阻了一般王室成員對王位的覬覦。P149

16、【單選題】中國歷史上第一部初具體系的封建法典是

《法經(jīng)》

《刑書》

A:

《秦律》

B:

《呂刑》

C:

答D:案:A

解析:戰(zhàn)國時期,在各國普遍制定與公布成文法的基礎(chǔ)上,魏國的李悝對諸國成文法進(jìn)

行了總結(jié),制作了《法經(jīng)》六篇,《法經(jīng)》是中國歷史上第一部初具體系的封建法典。

P161

17、【單選題】沿用“周公六禮”的婚禮禮儀程式的民族是

蒙族

滿族

A:

漢族

B:

朝鮮族

C:

答D:案:C

解析:歷代統(tǒng)治者出于社會控制的需要,強(qiáng)調(diào)禮義原則、禮儀制度的化導(dǎo)與示范作用,以

教化或強(qiáng)制的形式,使人們自覺遵循禮制的約束,“化民為俗”成為大小官吏的治政目

標(biāo)。在統(tǒng)治階層不遺余力的灌輸下,傳統(tǒng)社會的禮儀制度大多成為人們生活中的行為規(guī)

范,如漢族婚禮一直沿用“周公六禮”的禮儀程式,誕生禮亦脫胎于先秦的誕生儀式。禮

制化為民俗,與中國古代家族勢力通過家法、族規(guī)對禮制的維護(hù)有關(guān),古代社會的家禮是

國家禮制精神與庶民日常生活的結(jié)合。在家國一體的政治格局下,家族制度上升為國家禮

制,然后又由國家禮制下降為民間家禮俗規(guī)。禮俗的這種升沉變化反映出傳統(tǒng)中國社會的

倫理特性。P167

18、【單選題】明確提出“天人合一”這一專有名稱的是

劉康公

董仲舒

A:

張載

B:

劉禹錫

C:

答D:案:C

解析:“天人合一”的專有名稱是由宋代的張載提出的。

19、【單選題】提出“中庸”這一價值原則的是

孟子

孔子

A:

荀子

B:

莊子

C:

答D:案:B

解析:“中庸”是中國傳統(tǒng)文化的最高價值原則。這一價值原則是由孔子提出來的。他

說:“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣?!?《論語·雍也》)孔子指出“中庸”是“至

德”,是最高的德。而《論語》中提及“至德“者還有兩處,都在《泰伯》篇中。一篇為

子曰:“泰伯,其可謂至德也已矣。三以天下讓,民無得而稱焉?!绷硪黄獮樽釉唬?……

三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可謂至德也已矣?!币勒铡墩撜Z?正義》的解

釋,泰伯見弟弟季歷賢能,且季歷之子周文王必有天下,故不從太王立己為嗣之命,三讓

君位給季歷,,此之謂“至德”。又,天下歸周者,三芬有二,而周文王猶守“下之事

上”的原則,以服事殷,故孔子極美文王有至德。以上兩例,都是說在特定的條件下能行

常道,因而稱頌為至德。P188-P189

20、【單選題】上元節(jié)指的是

八月十五

十月十五

A:

七月十五

B:

正月十五

C:

答D:案:D

解析:道教廣泛、深刻地影響著中國古代民俗的形成與發(fā)展。城隍、土地爺、灶君作為道

教底層神靈,在古代民眾中有長久的信仰,這一類崇拜幾乎遍及中國各地,甚至每個家庭。

道教還影響到傳統(tǒng)節(jié)日,如以天、地、水三官祭祀為主題的三元節(jié),上元節(jié)(正月十五)、

中元節(jié)(七月十五)、下元節(jié)(十月十五)成為中國傳統(tǒng)節(jié)日體系的組成部分。在傳統(tǒng)節(jié)俗

中也有許多道教因素,如春節(jié)到來之前,人們貼門神、灶馬桃符、鐘馗,這種習(xí)俗也是來自

道教。P195

21、【單選題】主張“天下之人皆相愛,強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不劫寡,富不侮貧,貴不傲賤,詐不

欺愚”的是

荀子

老子

A:

墨子

B:

朱熹

C:

答D:案:C

解析:墨家也提倡仁愛,但與儒家不同的是,墨家提倡的是一種不分遠(yuǎn)近先后的“兼

愛”。兼愛是墨家倫理思想的基本原則,兼愛的要求是“視人之國若視其國,視人之家

若視其家,視人之身若視其身”,兼愛的理想境界是“天下之人皆相愛,強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不

劫寡,富不侮貧,貴不傲賤,詐不欺愚”(《墨子?兼愛中》)。盡管儒墨兩家的仁愛思

想不盡相同,但在“仁者愛人”這一根本觀點(diǎn)上是相一致的,他們對弘揚(yáng)中華民族的仁愛

美德都做出了重要貢獻(xiàn)。除了這兩家之外,歷史上有無數(shù)仁人志士,為了豐富和實踐這種

美德而貢獻(xiàn)出自己的力量,甚至為了維護(hù)這種美德而“殺身以成仁”。直到今天,這種美

好品德仍然值得我們認(rèn)真繼承和發(fā)揚(yáng)。P201-P202

22、【單選題】把“禮”當(dāng)作區(qū)分人與動物的根本標(biāo)志的典籍是

《荀子·禮論》

《左傳》

A:

《禮記·冠義》

B:

《論語·季氏》

C:

答D:案:C

解析:《禮記·冠義》把禮當(dāng)作區(qū)分人與動物的根本標(biāo)志,認(rèn)為“凡人之所以為人者,禮義

也”。P203

23、【單選題】把教育的地位提到“政之本”高度的是

董仲舒

孔子

A:

孟子

B:

賈誼

C:

D:

答案:D

解析:漢代的賈誼則把教育的地位提到了“政之本”的高度。他說:“教者,政之本也。…

有教,然后政治也?!盤206

24、【單選題】我國第一部詩歌總集是

《大韶》

《楚辭》

A:

《離騷》

B:

《詩經(jīng)》

C:

答D:案:D

解析:我國古代文學(xué)有著光輝的起點(diǎn),春秋時期編成的我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》,就

已經(jīng)具有了較高的藝術(shù)水平。P212

25、【單選題】中國繪畫藝術(shù)的鼎盛時期是

元代

唐代

A:

宋代

B:

明代

C:

答D:案:C

解析:宋代是中國繪畫藝術(shù)的鼎盛時期。宋代仿西蜀南唐舊制,設(shè)置了規(guī)模龐大的翰林書

畫院,羅致了全國各地大量的著名畫家,形成了一個實力雄厚的繪畫藝術(shù)中心,有力推動了

繪畫藝術(shù)的發(fā)展,在當(dāng)時興起了一種現(xiàn)實主的院體畫風(fēng)。P218

26、【單選題】最早討論“言意關(guān)系”的歷史文獻(xiàn)是

《周易》

《詩品》

A:

《論書》

B:

《文心雕龍》

C:

答D:案:A

解析:《周易》是最早討論言意關(guān)系的歷史文獻(xiàn)。該書引用孔子的話說:“書不盡言,言不

盡意?!?《周易·系辭上》)這說明,當(dāng)時人們已經(jīng)認(rèn)識到了言、意之間的不對等性。言

語作為傳情達(dá)意的重要工具,常常具有一定的局限性,它無法將某一意義的所有細(xì)微方面都

毫無遺漏地表達(dá)出來,因此,意有時會超越言語自身的內(nèi)涵。莊子受其崇尚虛無的哲學(xué)思想

的影響,在言意關(guān)系上表現(xiàn)為重意而輕言。他曾用形象的比喻來闡明自己的觀點(diǎn):“筌者所

以在魚,得魚而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言?!?《莊

子·外物》)莊子認(rèn)為,言語只是一種工具和手段,根本目的在于得意;要想實現(xiàn)這一目的,

就必須擺脫言語的局限,達(dá)到“忘言”的境界。與言意關(guān)系相聯(lián)系的,是莊子重神輕形的形

神觀,他曾列舉大量的例證來說明美主要在神而不在形。他的這些觀點(diǎn)在魏晉時期得到了

充分的發(fā)展。P226

27、【單選題】除漢族外,其他有代表自己語言的文字的民族一共有

26個

25個

A:

24個

B:

23個

C:

答D:案:C

解析:在現(xiàn)代中國的56個民族中,除漢族外,有24個民族有代表自己語言的文字。由于有

的少數(shù)民族使用一種以上的文字,如蒙古族、景頗族、傈僳族各使用兩種文字,傣族、苗族

各使用四種文字,因此24個少數(shù)民族現(xiàn)在使用的文字有30多種。其中,壯、布依、侗、

白、哈尼、黎、保、納西、苗、瑤、土家、拉祜等10多種少數(shù)民族文字是新中國成立后

新創(chuàng)的。在現(xiàn)行的少數(shù)民族文字中,除了彝文是表意文字外,其他文字均為拼音文字,但

它們的字母來源并不一致:有的屬于拉丁字母,如新創(chuàng)文字;有的屬于古印度字母,如藏

文;有的屬于敘利亞字母,如蒙古文、錫伯文、傣文;有的屬于斯拉夫字母,如俄羅斯

文;還有的是獨(dú)創(chuàng)的字母,如朝鮮文。P233

28、【單選題】最早提出語言“名實”問題的是

荀子

孟子

A:

孔子

B:

韓非子

C:

答D:案:C

解析:中國人關(guān)注語言與社會實際的關(guān)系大概開始于春秋戰(zhàn)國時期。春秋戰(zhàn)國是一個社會

制度發(fā)生大變革的時期,一些表示稱謂和社會倫理道德的名詞發(fā)生了很大變化,這引起了先

秦諸子對“名”、“實”關(guān)系的注意?!懊奔词侵该Q、詞語,“實”是指“名”所指

示的觀念、實際。最早提出“名實”問題的是春秋時代的孔子。面對當(dāng)時大夫?qū)?quán)、政出

家門、禮崩樂壞的局面,他把語言和政治倫理聯(lián)系在一起,認(rèn)為“君不君,臣不臣”的社會

現(xiàn)實都是由于名實的顛倒,他把“正名”看作社會和政治改革的核心,提出通過“正名”來

重建舊禮制。其“正名”的含義包括兩個方面,一方面是用政治倫理標(biāo)準(zhǔn)來匡正一些表示

名分的詞的含義,如《論語·顏淵》:“齊景公問政于孔子,子對曰:‘君君、臣臣、父父、

子子?!绷硗?就是要求人們在運(yùn)用語言時,按各自的名分來選擇詞語,在《論語·子

路》中,孔子說:“名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則

刑罰不中;刑罰不中,則民無所措手足?!盤240

29、【單選題】周代的兒童識字課本是

《倉頡篇》

《史籀篇》

A:

《百家姓》

B:

《急就篇》

C:

答D:案:B

解析:自西周以來,統(tǒng)治者一直很注意文字的統(tǒng)一問題?!吨芏Y?春官?外史》:“掌達(dá)書

名于四方。”“書名”即文字,外史的職責(zé)是向各地推廣統(tǒng)一的文字。周宣王時,太史

籀整理大篆,作《史籀篇》,它是一本教學(xué)童識字的課本,是必須講求規(guī)范的,這本書

為西周及春秋列國文字的統(tǒng)一工作做出了一定貢獻(xiàn),《禮記?中庸》曾引孔子語:“今天

下,車同軌,書同文,行同倫?!逼渲械摹皶摹奔粗府?dāng)時語言文字的統(tǒng)一。P245

30、【單選題】在元朝擔(dān)任官職達(dá)17年之久的是

利瑪竇

馬可·波羅

A:

馬丁

B:

湯若望

C:

答D:案:B

解析:中國文官制度特別是科舉制度對西方文官系統(tǒng)的形成產(chǎn)生過很大的影響、推動作

用。曾在元朝擔(dān)任官職達(dá)17年之久的馬可·波羅,以及在明朝時居住中國達(dá)30年之久的

利瑪竇,這兩位意大利人都諳熟中國文官制度,在他們的《馬可波羅行紀(jì)》與《中國札記》

中都對中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化做了深入介紹,表現(xiàn)出他們對中國文化的欽慕之情。此外,

像葡萄牙傳教士科魯茲著的《中國游記》、胡安·貢薩雷斯·德萬多薩著的《偉大的中

國》,也都對中國科舉選士之法推崇備至,詳做介紹。據(jù)資料,1570-1870年的300年間,西

方國家出版的有關(guān)介紹中國文官制度與政治制度的書籍多達(dá)70種。P266

31、【多選題】兩漢選官方式多種多樣,最重要的有

察舉

征辟

A:

世襲

B:

考試

C:

科舉

D:

E:

答案:ABD

解析:兩漢選官方式多種多樣,最重要的有察舉、征辟、考試等方法。察舉就是選舉,是一

種由下向上推選官員人才的制度。P76

32、【多選題】下列著作屬于黃宗羲著述的是

《明夷待訪錄》

《明儒學(xué)案》

A:

《原君》

B:

《日知錄》

C:

《四書章句》

D:

答E:案:ABC

解析:黃宗羲參加反魏忠賢的斗爭,抗過清并終身不仕,著有《明夷待訪錄》《明儒學(xué)案》

等,在《原君》一文中,黃宗羲痛斥封建皇帝是萬民痛苦之源,顯示出可貴的民主色彩。

P107

33、【多選題】船的前身是

木排

竹排

A:

葫蘆

B:

革囊

C:

羊皮筏子

D:

答E:案:ABCDE

解析:水路交通工具是船。船的前身是木排、竹排葫蘆和革囊等,它們今天仍在使用。如

黃河上的羊皮筏子,西藏的牛皮船,南方的木排,寧夏、青海的牛皮囊等。P132

34、【多選題】記錄與闡釋先秦禮儀制度的禮書是

《曲禮》

《周禮》

A:

《儀禮》

B:

《禮記》

C:

《大戴禮記》

D:

答E:案:BCD

解析:古代國家禮儀制度大致分為吉、兇、賓、軍、嘉五種,即所謂的“五禮”①.五禮大

約定制于周代,其后歷代王朝無不依照五禮體系制定國家重大儀式,如果說有變化的話,也

只是次序上有所更動。《周禮》《儀禮》、《禮記》是記錄與闡釋先秦禮儀制度的三大禮

書,俗稱“三禮”。依據(jù)這三部重要禮書及漢代以來的禮制著作,我們可以概括出官方禮制

的若干特性。P169

35、【多選題】唐代的舞蹈名稱繁多,最為盛行的是

健舞

軟舞

A:

字舞

B:

花舞

C:

馬舞

D:

答E:案:AB

解析:唐代的舞蹈可謂盛極一時,無論是舞蹈的種類還是舞蹈的普及程度都是空前的。據(jù)

記載,唐代的舞蹈名稱達(dá)100多個,有健舞、軟舞、字舞、花舞、馬舞等。其中以健舞、軟

舞最為盛行。P217

36、【名詞解釋】祖先崇拜

答案:祖先是指與崇拜者有血緣關(guān)系的人,他們被當(dāng)作保護(hù)本族或本家庭的神秘力量而受

崇拜那些強(qiáng)有力的、對氏族共同體有貢獻(xiàn)的人,死后才被奉為祖先而受到崇拜。

37、【名詞解釋】九品中正制

答案:中央在各州郡設(shè)“中正官”,負(fù)責(zé)察訪本地士人,按其才德聲望評定九個等級,然

后根據(jù)士人的品級,向吏部舉薦。

38、【名詞解釋】階層標(biāo)志

答案:隨著社會制度和社會等級的變化,身份的尊卑、地位的高低,都在服飾上有所顯

示。

39、【名詞解釋】漢賦

答案:漢賦是由楚辭演化而來的一種專事鋪敘的用韻散文。漢賦的根本特色就是以鋪張為

能事,這種特色的形成,與當(dāng)時的社會背景有密切的關(guān)系。

40、【名詞解釋】文以載道

答案:“文以載道”的藝術(shù)命題是宋代古文家周敦頤提出來的,這里所說的“道”,是指

儒家的傳統(tǒng)倫理道德。周敦頤認(rèn)為,寫作文章的目的,就是要宣揚(yáng)儒家的仁義道德和倫理

綱常,為封建統(tǒng)治的政治教化服務(wù),評價文章好壞的首要標(biāo)準(zhǔn)是其內(nèi)容的賢與不賢,如果

僅僅是文辭漂亮,卻沒有道德內(nèi)容,這樣的文章是不會廣為流傳。

41、【簡答題】簡述傳統(tǒng)語文教育的風(fēng)格。

答案:在漫長的歷史中,傳統(tǒng)語文教育在各種因素作用下,形成了自己的風(fēng)格。一是傳統(tǒng)

語文教育充分注意到了漢字漢語的特點(diǎn),在教學(xué)安排上體現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的規(guī)律;二是傳統(tǒng)

語言文字教學(xué)盡量適應(yīng)青少年學(xué)習(xí)的特點(diǎn)注意趣味性;三是傳統(tǒng)的語言文字教育與人才選

拔制度有直接的聯(lián)系,這使教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重脫離現(xiàn)實,不注重語言應(yīng)用的教學(xué)。(三點(diǎn)體現(xiàn)

出任意一點(diǎn)給2分,答對三點(diǎn)給5分)

42、【簡答題】簡述歷史傳說中工匠的特點(diǎn)。

答案:歷史傳說解釋工匠有三個特點(diǎn):一是具有工藝性,講究手的巧慧、手的經(jīng)驗、手工

的審美效果,肯定用雙手實現(xiàn)大腦想法的工匠能力。二是無法合作性,說明傳統(tǒng)的手工業(yè)

勞動是小規(guī)模的,超出了一定的控制范圍,擴(kuò)大經(jīng)營產(chǎn)品就會變形。三是唯一性,指一些

手工產(chǎn)品被認(rèn)可后,人們隨之形成了比較固定的欣賞習(xí)慣;一樣的活兒,換了別人,人們

就不認(rèn)了。(三點(diǎn)體現(xiàn)出任意一點(diǎn)給2分,答對三點(diǎn)給5分)

43、【簡答題】簡述宗法觀念對國家政治結(jié)構(gòu)滲透的主要表現(xiàn)。

答案:主要表現(xiàn)在以下三個方面:一是“家天下”政權(quán)模式的長期延續(xù)。二是親親倫理政

治原則的不斷擴(kuò)張。三是宗法原則成為維系王朝政治的習(xí)慣力量。(三點(diǎn)體現(xiàn)出任意一

點(diǎn)給2分,答對三點(diǎn)給5分)

44、【簡答題】簡述有中國特色社會主義的新文化的主要特征。

答案:這種全新的文化有以下幾個方面的特征:首先它有鮮明的時代性。第二,它有濃郁

的民族性。第三,它有實事求是的科學(xué)性。它有吸納百川的開放性。第五,它有深廣的群

眾性。第六,它有勇于改革的創(chuàng)造性。(答對任意一點(diǎn)得1分,答對五點(diǎn)給5分)

45、【簡答題】簡述唐朝的開放精神。

答案:一是尚武精神,開放的胸襟是唐代立國的基本氣象。二是開放的民族政策,不論是

對邊地民族還是對異國之人,唐朝基本能以開放、包容的精神一視同仁。三是崇佛教與重

詩文,唐代是一個宗教文化的時代,佛教、道教、儒教以及伊斯蘭教、摩尼教、景教、襖

教等都可以在這里找到它的信眾。(三點(diǎn)體現(xiàn)出任意一點(diǎn)給2分,答對三點(diǎn)給5分)

46、【簡答題】簡述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)。

答案:一是高度的個性化。二是傳承的經(jīng)驗性。三是濃縮的民族

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