2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月期末化學(xué)試題(一)(原卷版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年度(上)九年期末學(xué)情診斷

理綜合化學(xué)學(xué)科

(本試卷共14道題滿分50分化學(xué)和物理考試時(shí)間共150分鐘)

考生注意:所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,在本試卷上作答無(wú)效

可能用到的近似相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—120—16S—32Fe—56

第一部分選擇題(共10分)

(本部分共包括10道小題,每小題1分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng))

1.以下物質(zhì)屬于純凈物的是

A.牛奶B.空氣C.蒸儲(chǔ)水D.食醋

2.下列氣體中,能供給動(dòng)植物呼吸的是

A.H2B.O2C.N2D.CO2

3.下列生活中常見(jiàn)的物質(zhì)能溶于水形成溶液的是

A.食用油B.食鹽C.面粉D.石蠟

4.下列人體所必需的元素中,缺乏會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的是

A.鐵B.鋅C.硒D.鈣

5.2023年5月12日是我國(guó)第15個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,下列做法不亞做的是

A.撲滅森林火災(zāi)時(shí),可設(shè)置隔離帶

B.遇到室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)門窗通風(fēng)

C.炒菜時(shí)油鍋中的油著火,立即用鍋蓋蓋滅

D.發(fā)現(xiàn)有蔓延趨勢(shì)的火災(zāi),立即撥打119火警電話

6.在壓強(qiáng)為lOlkPa時(shí),將氧氣置于密閉容器中降溫,無(wú)色的氧氣變?yōu)榈{(lán)色液體。下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)

法正確的是

A.氧分子的體積變小B.氧分子的數(shù)目變少

C.氧分子間的間隔變小D.氧分子變?yōu)榈{(lán)色

7.下列關(guān)于酒精燈的使用操作正確的是

A.點(diǎn)燃酒精燈

金a

C.熄滅酒精燈D.添加酒精

8.電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

通電小小

A.a管連接電源負(fù)極,得到氫氣B.化學(xué)方程式:2H2O^=2H21+02T

C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由H2和02組成D.所得氫氣和氧氣的體積比約為2:1

9.利用新型催化劑能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,該反應(yīng)中微粒種類變化如圖所示。下列說(shuō)法不正演的是

O一氫原子

?一氧原子

一碳原子

A.反應(yīng)條件是光照和催化劑B.參加反應(yīng)的乙物質(zhì)屬于單質(zhì)

C.甲和丙的分子個(gè)數(shù)比為1:1D.反應(yīng)后,碳元素轉(zhuǎn)移到丁中

10.用如圖裝置探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是

一能上下移動(dòng)的粗銅絲

澧有紫色石蕊溶液的棉花

內(nèi)裝石灰石的尼龍布袋

一稀鹽酸

A.移動(dòng)粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止B.浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)

C.能證明二氧化碳的密度比空氣大D.能收集到干燥、純凈的二氧化碳

第二部分非選擇題(共40分)

(本部分共包括4道小題)

11.閱讀下面科普短文。

多孔活性炭具有較好吸附性能,是一種優(yōu)良的催化劑載體材料,廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),其生產(chǎn)一直以

煤、竹子、木材等寶貴資源為原料。隨著可持續(xù)發(fā)展理念的不斷深入,越來(lái)越多的研究者嘗試以清潔廉價(jià)

的資源作為原料(如白酒糟),制備多孔活性炭。

白酒糟是釀酒過(guò)程的副產(chǎn)物,富含纖維素[(C6H10O5)n|。以白酒糟為原料生產(chǎn)多孔活性炭的過(guò)程主要包括干

燥、炭化、活化三步。炭化過(guò)程是將干燥的白酒糟在充滿氮?dú)獾沫h(huán)境中,加熱至650℃,將其中的纖維素

轉(zhuǎn)化為炭質(zhì)原料(主要成分碳)?;罨^(guò)程是以水蒸氣或二氧化碳為活化劑,在一定條件下使其在炭質(zhì)原

料內(nèi)部發(fā)生反應(yīng),生成氣體,形成孔隙結(jié)構(gòu),制備多孔活性炭。

也有研究者在其他條件相同的情況下,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定所得多孔活性炭對(duì)碘的吸附值與水蒸氣、二氧化碳用

量的關(guān)系分別如圖1、2所示。

OS500a<0.075,450)

450附

值400

*臉X

so

350

300

oo^O.050.1OO.l5OJOO250.300.010.020.030.040.050.M0.070.080.09

水蒸氣活化劑與炭質(zhì)原M比值COr活化劑與制期舁比值

圖1水蒸氣用量對(duì)多孔活性炭吸附性能的影響圖2二氧化碳用量對(duì)多孔活性炭吸附性能的影響

盡管以白酒糟為原料,制備多孔活性炭材料的技術(shù)仍有許多問(wèn)題有待于進(jìn)一步探索、解決,但已有研究為

富含纖維素工業(yè)殘?jiān)睦锰峁┝丝赡芡緩健?/p>

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題

(1)白酒糟炭化過(guò)程屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”)o

(2)以白酒糟為原料制備多孔活性炭比使用煤、木材等更有優(yōu)勢(shì)的原因是o

(3)白酒糟的主要成分纖維素KC6H10O5)n]由種元素組成,其中__________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最

大。

(4)在化學(xué)反應(yīng)中以多孔活性炭作催化劑載體比直接使用催化劑效果好,原因是增大了反應(yīng)物與催化劑

的。

(5)炭化過(guò)程中,需將干燥的白酒糟置于氮?dú)猸h(huán)境中,理由是o

(6)分析圖1得出:時(shí),多孔活性炭的吸附性能最高。

(7)由圖1、圖2可知,為了達(dá)到最佳吸附效果,應(yīng)選用的活化劑是(填“水蒸氣”或“二氧

化碳”)。

12.金屬材料的使用作為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,見(jiàn)證了人類文明發(fā)展的過(guò)程。

金屬的信息

如圖是鈉的相關(guān)信息。回答以下問(wèn)題:

(2)圖2為鈉的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,它的質(zhì)子數(shù)為,該微粒的符號(hào)為

金屬的性質(zhì)

(3)

調(diào)查及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析及結(jié)論

由圖3可知:合金的熔點(diǎn)_________其

鉛鎘組分的熔點(diǎn)(填“低于”或“高

327X:32112711232匕純銅片

于")o圖4純銅片上留下明顯的劃

痕,說(shuō)明合金的硬度

_________組分的硬度(填“大于”或

圖3合金及其組分的熔點(diǎn)圖4純銅片和黃銅片相互刻畫

“小于”)。

鎂條

石棉網(wǎng)國(guó)]圖5鎂條燃燒的化學(xué)方程式:

反應(yīng)前后天平不平衡,改進(jìn)建議

圖5鎂條燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

圖6實(shí)驗(yàn)觀察到金屬A表面覆蓋紅色固

金屬A

體,則金屬A和溶液a分別為

晝-溶液a

O

圖6比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性

金屬的用途

(4)根據(jù)“性質(zhì)決定用途”的思路,用“一一”進(jìn)行連線。

13.為了更全面地認(rèn)識(shí)氧氣,以氧氣為核心,開(kāi)展以下主題式學(xué)習(xí)。

氧氣的發(fā)現(xiàn)

(1)中國(guó)早在唐代就發(fā)現(xiàn)加熱火硝(主要成分KN03)能產(chǎn)生“陰氣”(即02),比歐洲發(fā)現(xiàn)氧氣的時(shí)間

早了1000多年。KNO3受熱生成的另一產(chǎn)物為亞硝酸鉀(KNO2)。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

KNO2中氮元素的化合價(jià)為。

氧氣的含量

(2)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,利用以下思維模型設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)密閉的容器中,使氧氣與紅磷化

合,全部轉(zhuǎn)化成固態(tài)物質(zhì);打開(kāi)止水夾,讓水進(jìn)入裝置;得出結(jié)論……根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)補(bǔ)全思維模型

計(jì)

轉(zhuǎn)化或吸收待得

構(gòu)建一個(gè)=>測(cè)氣體,減小.......................1->

?結(jié)

封閉體系體系內(nèi)壓強(qiáng)

氧氣的制備

(3)1774年,瑞典化學(xué)家舍勒以KNO3為原料,通過(guò)裝置A制備氧氣。

E

①加入KNO3前,將曲頸甑在火爐上稍微加熱,發(fā)現(xiàn)膀胱袋子漲大。說(shuō)明該裝置__________(填“漏氣”

或“不漏氣”)o

②實(shí)驗(yàn)中觀察到固體先熔化,沸騰后有氣泡產(chǎn)生。若改用裝置B或裝置C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的是

-收集氧氣的裝置是(填序號(hào))。

(4)實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水和二氧化鎰制取氧氣。

配制170g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%的雙氧水go如圖F,為了加快

稀釋的速率,可以采取的操作是。

(5)以KN03和濃硫酸為原料也能制取氧氣,反應(yīng)所得氣體呈紅棕色,能使帶火星木條復(fù)燃:

4KNO3+2H2so式儂)=2K2so4+4NC>2T+O2T+2H.O

①已知相同狀況下,氣體的體積之比等于其所含分子個(gè)數(shù)之比。據(jù)此分析NCh能否支持木條燃燒,并說(shuō)明

理由:O

②將紅棕色氣體通過(guò)G裝置,U形管內(nèi)出現(xiàn)紅棕色液體,并收集到較純凈的氧氣。該分離方法,利用

不同。為了獲得較低的溫度,冰凍混合物可由水和混合得到(填序號(hào))。

A.氯化鈉B.硝酸鏤C.氫氧化鈉D.蔗糖

14.“食品脫氧劑”廣泛應(yīng)用于包括糖果、面食、熟肉制品、干制蔬菜的保鮮。某化學(xué)小組開(kāi)展“食品脫

氧劑”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

查閱資料:食品脫氧劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉,發(fā)生脫氧反應(yīng)消耗食品包裝袋內(nèi)的氧氣延長(zhǎng)食

品保質(zhì)期。

【探究活動(dòng)一】

提出問(wèn)題:怎樣驗(yàn)證“食品脫氧劑”中含有鐵粉、活性炭?

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

步驟一用剪刀剪開(kāi)一包脫氧劑,傾倒于白紙上,觀察到粉末呈黑色,用磁鐵吸引。

步驟二取少量除去鐵粉的脫氧劑于置于生煙(耐高溫容器)內(nèi),在電爐上灼燒,在生煙上方罩上內(nèi)壁涂

有澄清石灰水的燒杯。

收集證據(jù):

(1)步驟一中觀察到(寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下同),脫氧劑中含有鐵粉。

(2)步驟二中觀察到部分黑色粉末燃燒,,脫氧劑中含有活性炭。

【探究活動(dòng)二】

提出問(wèn)題:脫氧劑中鐵粉的含量是多少?

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):利用如圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行測(cè)定

查閱資料:實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣的密度約為pg/L。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①稱取mg樣品置于燒瓶中,并在分液漏斗中加入足量稀硫酸。

②打開(kāi)分液漏斗活塞,加入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉活塞。

③測(cè)得量筒內(nèi)水體積為amL。

(3)分析問(wèn)題:A裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是0

交流研討:

(4)同學(xué)們和老師一起對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,認(rèn)為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)有較大誤差:。

調(diào)整方案:

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