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文檔簡介
新人教版2023-2024學(xué)年五年級上冊五單元綜合檢測試題
—雍I鼠運一用_(_36仝]
一、讀句子,看拼音,寫詞語。(6分)
1.我們吃的lidngshi(),埋在地下的比it£m(),都和太陽有密切的關(guān)系。
太陽光有shdjun()的能力,我們可以利用它來預(yù)防和zhilido()疾病。
2.songshu()是一種漂亮的小動物,有著小巧linglong()的面孔,性格
乖巧,很討人喜歡。
二、給加點字選擇正確的讀音。(填序號)(3分)
?qiang②jidng③qidng@cang⑤zdng
勉理()倔強()寶藏()
強迫()堅強()躲耀()
三、選字組詞。(3分)
【滑猾猬】光()狡()刺()
【峽俠狹】()客()窄()谷
四、選擇題。(18分)
L下列加點字讀音完全正確的一項是()(2分)
A.繁短(zhi)地日(qu)地理(sQ)邀氏度(sh?)
B.則良(xiin)然窄(xi6)砥涼(xi6)勉強(mifin)
C.圓錐(zhui)分杈(cha)德健(jiao)苔葬(xian)
2.下列關(guān)于查字典說法正確的一項是()(2分)
A.不知道“區(qū)”的讀音,應(yīng)該用“部首查字法”,先查“匚”部,再查2畫。
B.知道“殺”的讀音不知道寫法可用“音序查字法”,先查聲母“SH”,再查音節(jié)
"sha"。
C.“氏”是個獨體字,應(yīng)該用“數(shù)筆畫查字法”,這個字共3畫,所以在“難檢字筆畫
索引”的“三畫”中就可以查到“氏”字。
3.給下列句子選擇合適的詞語。(填序號)(4分)
①猛烈②熱烈③強烈④激烈
(1)它們好像很怕()的日光,白天躲在窩里歇涼。
(2)當(dāng)老師宣布下周學(xué)校將要舉行“聽寫大會”的消息時,教室里響起了一片()
的掌聲。
(3)戰(zhàn)士們穿過熊熊大火,沖進城去,和城里的敵人展開()的搏斗。
(4)第二次洪峰來了,洪水()地沖擊著堤岸。
4.“一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界?!边@句話寫出了太陽的
()(2分)
A.距離遠(yuǎn)B.溫度高C.體積大D.重要性
5.下列說法有誤的一項是()(2分)
A.《太陽》一課開頭引用“后羿射日”的傳說是為了激發(fā)讀者的閱讀興趣,引出下文。
B.《松鼠》主要是采用比喻、擬人等修辭手法,生動形象地介紹了松鼠的外形、性格
和行動特點。
C.《鯨》運用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說明方法,重點介紹了鯨的生活
習(xí)性。
D.鯨生活在海洋里,是魚類。松鼠捕捉鳥雀,是肉食動物。
6.給下列句子選擇合適的說明方法。(6分)
①列數(shù)字②打比方③作比較④分類別
(1)太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。()
(2)不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。
()
(3)鯨從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。()
(4)鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,
有鋒利的牙齒。()
(5)松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動。()
(6)目前己知最大的鯨約有一百六十噸重。()
五、按要求寫句子。(6分)
1.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?(改成陳述句)
2.有人觸動一下松鼠所在的大樹。松鼠就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。(用關(guān)聯(lián)
詞合并句子)
3.鯨吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚。齒鯨主要吃大魚和海獸。(根據(jù)句子特點,仿寫
句子)
六、閱讀選段,完成練習(xí)。(18分)
選段一:我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,約一百三十萬個地球
的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個盤子那么
大。
太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,
就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。
選段二:它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,
襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,
自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴
里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。
1.比較兩個選段并填空。(9分)
(1)從說明的角度來看,選段一介紹了太陽_和的特點。選段二介紹
了松鼠的特點。
(2)從表達(dá)的方法來看,選段一運用了、、的說明方法,
而選段二主要運用了________的說明方法生動形象地說明松鼠的特點。
(3)從語言風(fēng)格上來看,選段一的語言—,而選段二的語言.,極
具文學(xué)色彩。
2.下列是對兩個選段的理解,對的打“J”,錯的打“義”。(6分)
(1)選段二中的“翹”“躲”“歇涼”三個詞寫出了松鼠的尾巴的用途,形象生動地表
現(xiàn)了小松鼠的活潑、機靈、可愛。()
(2)松鼠最不像四足獸的特征是它“面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光”。()
(3)“太陽的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體”
這一句用了作比較的說明方法。()
3.仿照選段二的寫法,描寫一種你熟悉的動物的外貌。(3分)
七、閱讀下面的短文,完成練習(xí)。(16分)
①北極燕鷗的體態(tài)十分優(yōu)美。它們的體形中等,體重一般在90?2000克。長喙和
雙腳是鮮紅的,就像是用紅玉雕刻出來的。頭頂是黑色的,像是戴著一頂呢絨帽子。
身體上面的羽毛是灰白色的,和大海的顏色融為一體。身體下面的羽毛都是黑色的。
海里的魚若從下面望上去,很難發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。再加上尖尖的翅膀,長長的尾翼,
完美體現(xiàn)了大自然的巧妙雕琢??梢哉f,北極燕鷗,真是北極的神物!
②北極燕鷗具有書凡的飛行能力。當(dāng)北半球是夏季的時候,燕鷗們在北極圈內(nèi)繁
殖后代。一旦冬季來臨,燕鷗便出發(fā)開始長途遷徙。它們向南飛行,越過赤道,繞地
球半周,來到冰天雪地的南極洲,享受南半球的夏季。等到南半球的冬季來臨,它們
就再次北飛,回到北極.這可是一次長達(dá)38625千米的旅行。人類雖然已經(jīng)造出了非
?,F(xiàn)代的飛機,但是要在兩極之間往返一次,也絕非一件容易的事。
③北極燕鷗的生命力非常頑強。大部分燕鷗可以活上20年。1970年,有人捉到了
鷗至少已經(jīng)活了34年。由此算來,它在一生當(dāng)中至少要飛行150多萬公里。
④北極燕鷗又是機智勇猛的。它們爭強好斗。雖然它們內(nèi)部鄰里之間經(jīng)常爭吵不
休,大打出手,但一遇外敵入侵,則立刻拋卻前嫌,一致對外。實際上,它們經(jīng)常聚
成成千上萬只的大群,就是為了集體防御。貂和狐貍之類非常喜歡偷吃北極燕鷗的蛋
和幼子,但在如此強大的陣營面前,也往往畏縮不前,望而卻步,三思而后行。就連
最強大的北極熊也怕它們?nèi)帧?/p>
1.根據(jù)文章內(nèi)容,給短文加個題目,寫在文前的橫線上。(1分)
2.聯(lián)系上下文,寫出詞語意思。(2分)
(1)非凡:_________________________________________________________________
(2)三思而后行:___________________________________________________________
3.短文是從、、和__四個方面來介紹北
極燕鷗的。(4分)
4.根據(jù)短文內(nèi)容選一選。(6分)
(1)短文第③自然段畫波浪線的句子運用了()的說明方法。(多選)
A.列數(shù)字B.作比較C.舉例子D.打比方
(2)貂和狐貍之類對燕鷗“畏縮不前,望而卻步”是因為()(多選)
A.燕鷗爭強好斗B.燕鷗集體防御C.燕鷗長得漂亮
(3)燕鷗在()繁殖后代。
A.南半球的夏季B.北半球的夏季
C.南半球的冬季D.北半球的冬季
5.“由此算來,它在一生當(dāng)中至少要飛行150多萬公里?!边@句話中的“至少”一詞能
去掉嗎?為什么?(3分)
應(yīng)姓筆生於
八、習(xí)作。(30分)
學(xué)習(xí)了本單元的課文,你一定對說明性文章有了更多的了解,請選擇你感興趣的
一種事物介紹給別人,用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法。可以寫一種小動物,也可以寫一一種植物,
還可以寫一種物品。注意條理清楚,語句通順,描述準(zhǔn)確。
第五單元綜合檢測答案
一、1.糧食煤炭殺菌治
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