小學五年級英語下冊期末復習鞏固（含答案）

教案課題五年級下冊期末復習鞏固

教師姓名學生姓名上課日期

學科英語適用年級五年級教材版本人教版

1.學習重點語法，達到熟練掌握和靈活運用；

學習目標

2.培養(yǎng)學生學習的興趣及提高學生學習英語的自信心。

重點：學習重點語法

重難點

難點：熟練運用語法

課前檢查作業(yè)完成情況：優(yōu)口良口中口差口建議：__________________________________________

課前預變

一.Readandchoose.（讀一讀，選出不同類的.一項。）

()1.A.fourteenB.fourC.fourth

()2.A.BirthdayB.TuesdayC.Wednesday

()3.A.whatB.whiteC.where

()4.A.sleepingB.eatingC.sing

()5.A.himB.mineC.hers

二.Readandchoose.(讀一讀，選一選。)

()1.-Whatarethespecialdays?-.

A.ThursdayB.Aprilfbol'sday.C.Wednesday

()2.—WhenisChina'sNationalDay?—.

A.IfsonApr.1st.B.IfsonAug.1st.C.ifsonOctober1st.

()3.一Ihaveanewfriend.—Really?Whafsname?

A.herB.hersC.she

()4.—Thisisbook.-Thatis.

A.my,yourB.mine,yoursC.my,yours

(,)5.-isthelittlemonkeydoing?—Itisplayingwithitsmother.

A.WhatB.WhenC.Where

答案：一、LC2.A3.B4.C5.A

二、1.B2.C3.A4.C5.A

c知識講解

Unit1Myday

一、重點詞匯。

1.四會詞匯：

eatbreakfast吃早飯have---class上...課playsports進行體育運動

exercise活動；運動domorningexercises做早操eatdinner吃晚飯

cleanmyroom打掃我的房間goforawalk散步

goshopping去買東西；購物take學習；上（課）

dancing跳舞；舞蹈takeadancingclass上舞蹈課

2.三會詞匯：

when什么時候after在（時間）后start開始usually通常地；慣常地

Spain西班牙late晚；遲a.m.午前；上午p.m.午后；下午

why為什么shop去買東西；購物work工作last上?個的；剛過去的

sound聽起來好像also還；也busy忙的need需要

play戲??；劇本letter信live居住island島always總是；一直

cave山洞；洞穴goswimming去游泳win獲勝

二、其他日常活動。

getup起床eatlunch吃午飯gotobed上床睡覺

washmyface洗臉washmyclothes洗我的衣服watchTV看電視

playping-pong打乒乓球playthepipa彈琵琶goswimming去游泳

gorunning去跑步dohomework做作業(yè)dokungfu練武術(shù)

playfootball踢足球playbasketball打籃球

三、頻度副詞。

always總是，一直（100%）usually通常（80%）often經(jīng)常（60%）

sometimes（30%）有時

四、疑問詞。

when什么時候why為什么

五、重點句型。

1、詢問別人什么時候做某事的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu)：問：Whendoyou+動詞短語原形+其他？

（你/你們什么時候做某事？）

答：I/We（+頻度副詞）+動詞短語原形+at+具體時間

（我/我們通常在幾點做某事。）

例：問：Whendoyougotobed?（你什么時候上床睡覺？）

答：Igotobedat9：OOp.m（我晚上9點上床睡覺。）

注意：當主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞）時，

助動詞do要變成does,

句型結(jié)構(gòu)是：Whendoes+主語（第三人稱單數(shù)）+動詞短語原形+其他?

2、詢問別人周末做什么的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu)：問：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）

答：I（+頻度副詞）+動詞（短語）+其他。

例：問：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）

答：Iusuallyreadbooks.（我通?？磿＃?/p>

注意：當主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞）時，

助動詞do要變成does,

句型結(jié)構(gòu)是：Whatdoes+主語（第三人稱單數(shù)）+do+ontheweekend?

六、四會句子：

Whendoyoufinishclassinthemorning?你們上午的課到幾點結(jié)束？

Wefinishclassat1o9clock.我們一點鐘結(jié)束上午的課。

Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么？

IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.

我經(jīng)?？措娨?，也常和我爸爸一起打乒乓球。

Unit2Myfavouriteseason

一、重點詞匯

1.四會：

spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季節(jié)

picnic野餐goonapicnic去野餐pick摘；采集

pickapples摘蘋果snowman雪人makeasnowman堆雪人

goswimming去游泳

2.三會：

which哪一個best最；最高程度地snow雪goodjob做得好

because因為vacation假期all全；完全pink粉色；粉色的

lovely可愛的；美麗的leaf葉子（復數(shù)leaves）

fall落下；（美式）秋天paint用顏料繪畫

二、其他

1、形容天氣的形容詞：hot炎熱的warm暖和的rainy多雨的

windy多風的cold寒冷的cool涼爽的sunny晴朗的

cloudy多云的snowy下雪的

2、由go構(gòu)成的活動短語goswimming去游泳goshopping去購物

goboating去戈ll船goskating去滑冰gohiking去遠足

gofishing去釣魚

三、重點句型

1、詢問別人天氣怎么樣的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu)：問：What'stheweatherlike+時間+地點？（..天氣怎么樣？）

答：It，s+表示天氣的形容詞

例：問：WhafstheweatherlikeinwinterinBeijing?（北京冬天的天氣怎么樣）

答：It'scoldandwindy.（有風而且寒冷。）

2、詢問別人最喜歡的季節(jié)句型及回答。

句型結(jié)構(gòu)：問：Whichseasondoyoulikebest?（你最喜歡的季節(jié)是哪一個？）

答：Hike+季節(jié)+best或直接說季節(jié)名稱。

同義句還有：Whafsyourfavouriteseason?

3、詢問別人喜歡某個季節(jié)的原因的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu)：問：Whydoyoulike+季節(jié)名稱？或直接用“Why”來提問。

答：一般要用“because”引導的句子來說明理由，可以從天氣相關(guān)的活動等方面來說。

例：問：Whydoyoulikespring?（你為什么喜歡春天?）

答：Becauseleanflykites.（因為我能放風箏。）

問：Whydoyoulikesummer?（你為什么喜歡夏天？）

答：BecauseIcangoswimmingeveryday.（因為我每天都能去游泳。）

問：Whydoyoulikeautumn?（你為什么喜歡秋天？）

答：Becausetheweatheriscool.（因為天氣涼爽。）

問：Whydoyoulikewinter?（你為什么喜歡冬天？）

答：BecauseIcanmakeasnowman.（因為我能堆雪人。）

四、句子

Whichseasondoyoulikebest,Mike?邁克，你最喜歡哪個季節(jié)？

Winter.冬天。Why?為什么？

BecauseIlikesummervacation!因為我喜歡暑假！

Unit3Myschoolcalendar

一、重點詞匯

1.四會:

January(Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月

April(Apr.)四月May五月June(Jun.)六月July(JuL)七月

August(Aug.)八月September(Sept.)九月October(Oct)十月

November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月

2.三會:

few不多；很少afew一些thing事情meet聚會；開會

sportsmeet運動會Easter復活節(jié)trip旅行year年

plant種植contest比賽；競賽theGreatWall長城national國家的

NationalDay國慶日American美國的ThanksgivingDay感恩節(jié)

Christmas圣誕節(jié)holiday假日；節(jié)日game游戲roll滾動

Lookfor尋找chocolate巧克力bunny（用作兒語）兔子

RSVP（尤用于請柬）請賜復by在……之前

注意：

1、月份的首字母一定要大寫。

2、May沒有縮寫形式，September的縮寫形式是“Sept『，其他月份單詞的縮寫形式都是有單詞的前三

個字母加”.，，構(gòu)成。

3、月份的縮寫形式不用在句子中，只能單獨使用。

4、表示“在幾月”時，要在月份單詞前面加介詞in,但在幾月幾日用。n。

二、常用節(jié)假日名稱。

NewYear'sDay元旦（1.1）TreePlantingDay植樹節(jié)（3.12）Easter復活節(jié)

AprilFool'sDay愚人節(jié)（4.1）MayDay勞動節(jié)（5.1）

Mother'sDay母親節(jié)（每年五月的第二個星期天）

Children'sDay兒童節(jié)（6.1）Father'sDay父親節(jié)（每年六月的第三個星期天）

Teachers'Day教師節(jié)（9.10）China'sNationalDay國慶節(jié)（10.1）

Mid-AutumnDay中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）

ThanksgivingDay感恩節(jié)（11月第4個周四）Christmas圣誕節(jié)（12.25）

summervacation暑假wintervacation寒假

三、活動名稱

sportsmeet運動會Easterparty復活節(jié)聚會schooltrip學校旅行

Chinesetest語文測試singingcontest歌詠比賽birthdayparty生日聚會

四、介詞

in、on、at的用法。

1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季節(jié)/年份。如：inthemorning,inApril,

inwinter,in2015.

2、on的后面+具體的某一天。如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.

3、at后面+具體的時間點或與其他詞構(gòu)成固定搭配。如：atsixo9clock,

at12：30,atnoon.

五、重點句型。

1、問答某個活動或節(jié)日在幾月份的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu)：問：Whenis+活動或節(jié)日名稱？

答：It'sin+月份。

例：問：WhenisChristmas?（圣誕節(jié)在什么時候？）

答：It'sinDecember.（在十二月。）

2、詢問別人將要做什么的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu)：問：Whatwillyoudo+其他？

答：Iwill,=rii--

快!j：問：WhatwillyoudoforyourmumonMother9sDay?

（母親節(jié)你將為你媽媽做什么？）

答：I'llgivehersomeflowers.（我將送給她一些花。）

3、表達“我們將要…”的句型。

We」l??=Wewill后面+動詞原形，這是一個一般將來時的句子，表示將來某個時間要發(fā)生的動作或事

情。

例：We911haveaschooltrip.（我們將有一次學校旅行。）

We'llhaveasingingcontest.（我們將有一次歌詠比賽。）

We'lltakeadancingclass.（我們將要上一節(jié)舞蹈課。）

六、句子：

Whenistheparty?聚會什么時候舉行？IfsinApril.在4月。

Whenisthetripthisyear?今年的（秋）游在什么時候？

IfsinOctober.We9llgototheGreatWall.在10月。我們將去長城。

Unit4WhenisEaster?

一、重點詞匯

1.四會：

first（lst）第一（的）second（2nd）第二（的）third（3rd）第三（的）

fourth（4th）第四（的）fifth（5th）第五（的）

twelfth。2th）第十二（的）twentieth（20th）第二十（的）

twentieth-first（21st）第二H-（的）

twentieth-third（23rd）第二十三（的）thirtieth（30th）第三十（的）

2.三會：

special特殊的；特別的fool傻瓜；蠢人kitten小貓diary日t已

still仍然；依舊；還是noise聲音；響聲；噪音

fur（某些動物的）濃密的軟毛open開著的walk行走

3.其他：

sixth(6th)第六(的)seventh（7th）第七（的）eighth（8th）第八（的）

ninth(9th)第九(的)tenth（lOth）第十（的）

eleventh(l1th)第4■(的)thirteenth（13th）第十三（的）

fourteenth(14th)第十四(的)自加611由（15由）第十五（的）

sixteenth(l6th)第十六(的)seventeenth17th）第十七（的）

eighteenth（18th）第十八（的）nineteenth19th）第十九（的）

twentieth-second（22nd）第二十二（的）

二、用序數(shù)詞表示具體的日期

在英語中，“幾月幾日”可以先說“月”，再說“日”，其中“日”要用序數(shù)詞，書寫時序數(shù)詞前可以有“the”,

也可以沒有。但讀日期時，the必須讀出來。

如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的順序。

例如：March3rd讀法是：Marchthethird

翻譯是：3月3日。

Junelst,2014讀法是：Junethefirst,twothousandandfourteen

翻譯是：2014年6月1日。

三、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶

基變序有規(guī)律，結(jié)尾加上th；一二三特殊記，結(jié)尾各是t,d,d；

八減t九去e,f來把ve替;y改為ie,結(jié)尾仍有th；

若是遇到幾十幾，只變個位就可以。

四、重點句型

1、詢問別人具體日期的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu)：問：Whenis+節(jié)日/活動？（…是哪天？）

答：It'son+月份+序數(shù)詞…（-月…日）

例：WhenisChildren'sDay?（兒童節(jié)是哪天?）

答：IfsonJune1st.（6月1日）

2、詢問生日的句型及回答

句型結(jié)構(gòu)：問：Whenis+某人的+birthday?（…生日是哪天？）

答：It，son+具體的日期。

例：問：Whenisyourgrandma^birthday?（你奶奶的生日是哪天？）

答：HerbirthdayisonJune16th.（她的生日是6月16日。）

問：WhenisMissWhite9sbirthday?（懷特小姐的生日是哪天？）

答：It'sonJuly1st.（7月1日。）

五、句子：

WhenisAprilFooFsDay?愚人節(jié)是哪天？It，sonApril1st.它在4月1日。

Whenisyourbirthday?你的生日在哪天？

MybirthdayisonApril4th.我的生日是4月4日。

Unit5Whosedogisit?

一、重點詞匯

我你他她它我們你們他們

主格Iyouhesheitweyouthey

賓格meyouhimheritusyouthem

我的你的他的她的它的我們的你們的他們的

形myyourhisheritsouryourtheir

名mineyourshishersitsoursyourstheirs

四會:

mine我的yours你（們）的his他的hers她的

theirs他們的；她們的；它們的ours我們的climbing（正在）攀登；攀爬

eating（正在）吃playing（正在）玩jumping（正在）跳

drinking（正在）喝（水）sleeping（正在）睡覺

三會：each每一；各個other其他eachother相互

excited興奮的；激動的like像...那樣

二、掌握的短語

climbtrees爬樹playfootball踢足球lookat看

abeautifulpainting一幅美麗的畫inthekitchen在廚房

playwitheachother一起玩耍drinkwater喝水listentomusic聽音樂

readbooks讀書

三、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞

表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞，即表示事物主人的代詞。它包括名詞性物主代詞和形容詞性物主

代詞。

注意：1、形容詞性物主代詞相當于一個形容詞，不能單獨使用，后面需要跟名詞，常用來修飾、限

定后面的名詞。

如：Thisismybook.（這是我的書。）.Thatishisbag.（那是他的書包。）

2、名詞性物主代詞需獨立使用，后面不能跟名詞，它相當于“形容詞性物主代詞+名詞”。如：

Ifsmine.（它是我的。）

四、動詞ing形式的變化規(guī)則

1、一般動詞直接在詞尾加-ing：read—reading（讀）

talk-talking（交談）sing—singing（唱歌）study—studying（學習）

2、以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，先去e再加-ing：

write—>writing（寫）skate一skating（滑冰）ride—riding（騎）

drive一driving（駕駛）

3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這個輔音字母再加-ing

sit一sitting（坐）cut—cutting（切，害（J）run^running（跑）

stop—stopping（停）get-getting（得到）M

3、少數(shù)幾個以ie結(jié)尾的動詞，變ie為y,再加-ing：

lie—dying（躺，撒謊）die-dying（死）tie-tying（系，捆綁）

口訣記憶：

動詞-ing很好記，一般情況直接加。詞尾若有啞音e,去e再加-ing。

“一輔重閉”作尾巴，雙寫后加-ing。還有一點要注意，ie變y再加-ing。

五、重點句型

1、詢問物品的歸屬

句型結(jié)構(gòu)：問：Whose（+物品）+arethese/those?（這些/那些是誰的？）

答：Theyare+名詞性物主代詞。（它們是…的。）

或：Theyare+形容詞性物主代詞+物品。（它們是…的…）。

例：問：Whosepensarethese?（這些鋼筆是誰的？）

答：Theyaremine.（它們是我的）。

2、如要詢問單個物品的歸屬的句型結(jié)構(gòu)是：

問：Whose（+物品）+isit/this/that?（它/這/那是誰的？）

答：It，s+名詞性物主代詞。（它是…的。）

或：It，s+形容詞性物主代詞+物品。（它是…?的…）。

例：問：Whosedogisit?（它是誰的狗？）

答：1六hers.（它是她的。）

3、確認多個物品的歸屬

句型結(jié)構(gòu)：問：Arethese+名詞性物主代詞？（這些是…的嗎？）

答：Yes,theyare/No,theyaren't（是的，它們是/不，它們不是）。

例：TheChinesebookismine.（這本語文書是我的。）

問：Aretheseallyours?（這些書都是你的嗎?）

答:No,theyaren't.（不，它們不是。）

4、描述正在做某事的句型

句型結(jié)構(gòu)：主語+be動詞+動詞ing形式+其他。

主語是第一人稱單數(shù)I時，be動詞用am.

例：IamwatchingTV（我正在看電視。）

主語是第二人稱單數(shù)you時，be動詞用are

Youarereadingabook.（你正在讀書。）

主語是第三人稱單數(shù)he/she/it單個人時，be動詞用is

Heisplayingfootball.（他正在踢足球。）

主語是各人稱復數(shù)we/you/they多個人時，be動詞用are

Theyarehavinglunch（他們正在吃晚飯。）

5、問答正在做什么的句型

句型結(jié)構(gòu)：問：What+be動詞+主語+doing?（…正在做什么？）

答：主語+be動詞+動詞ing形式+其他。（…正在…）

例：問：Whatishedoing?（他正在做什么？）

答：Heissleeping.（他正在睡覺。）

問：Whatareyoudoing?（你正在做什么?）

答：lamlearningEnglish.（我正在學習英語。）

6、確認是否正在做某事的句型

句型結(jié)構(gòu)：Be動詞+主語+動詞-ing形式+其他？

例：問：Areyoulisteningtomusic?（你正在聽音樂嗎？）

答：Yes,Iam.（是的。）

問：Ishesinging?（他正在唱歌嗎？）

答：Yes,heis.（是的。）

問：Arethechildrenplayinggames?（孩子們正在做游戲嗎？）

答：Yes,theyare.（是的。）

六、句子：

Theyellowpictureismine.那幅黃顏色的畫是我的。

Aretheseallours?這些都是我們的畫嗎？

Whoseisit?這是誰的？IfsZhangPeng's.是張鵬的。

Ishedrinkingwater?它在喝水嗎？

No,heisn't.He'seating.不是。它在吃東西。

Unit6Workquietly!

一、重點詞匯

1.四會：

doingmorningexercises（正在）做早操

having--class（正在）上..課eatinglunch（正在）吃午飯

readingabook（正在）看書listeningtomusic（正在）聽音樂

keep保持某種狀態(tài)keeptotheright靠右

keepyourdeskclean保持你的課桌干凈talkquietly小聲講話

turn順序taketurns按順序來

2.三會：

bamboo竹子its（指事物、動物或幼兒）它的；她的；他的

show給人看；指引anything任何事物else另外；其他

exhibition展覽say說；講havealook看一看

sushi壽司teach教sure（表示同意）當然Canadian加拿大的

Spanish西班牙的

二、其他動詞短語的?ing形式

gettingup（正在）起床watchingTV（正在）看電視

playingsports（正在）進行體育運動

playingthepiano（正在）彈鋼琴sweepingthefloor（正在）掃地

wateringtheflowers（正在）澆花climbingmountains（正在）爬山

flyingkites（正在）放風箏

三、重點句型

1、如何問答多個人或動物正在做什么

句型結(jié)構(gòu)：問：Whatare+多個人/動物+doing?（…正在做什么？）

答：Theyare+動詞ing形式+其他。（他/她/它們正在…）

例：問：Whatarethechildrendoing?（孩子們正在做什么？）

答：Theyareplaying.（他們正在玩耍。）

2、如何問答單個人或動物正在做什么

句型結(jié)構(gòu)：問：Whatis+單個人/動物+doing?（…正在做什么？）

答：He/She/Itis+動詞ing形式+其他。（他/她/它正在…）.

例：問：Whatisyourmotherdoing?（你媽媽正在做什么？）

答：Sheiscookinglunch.（她正在做午飯）

問：Whatisyourfatherdoing?（你爸爸正在做什么？）

答：Heiscleaningthewindow.（他正在擦窗戶）。

四、句子。

Whataretheydoing?它們在干什么？Theyareeatinglunch!它們在吃午飯。

Whafsthelittlemonkeydoing?刃B只小猴子在干什么？

Ifsplayingwithitsmother.它在和媽媽玩耍。

Shh.Talkquietly.噓，小聲講話。Keepyourdeskclean.保持桌面整潔。

心課堂演練

一、Look,readandwrite.（看圖補充句子。）

1.—Whatarethethe.ydoing?-TheyareEnglishclass.

2.—MybirthdayisonApril20th.-Ifsthe（第二十）dayofApril.

3.Ifyouarewalkingonabridge.Youmust.

4.______________________________ballisit?It'smine.

5.Thisisbike.

答案：1.having2.twentieth3.keeptotheright4.Whose5.Amy's

二、Readandchoose.(把相應(yīng)句子的答語序號寫到括號內(nèi)。)

)1.What'sshedoing?A.IfsonJune1st.

)2.Isshedrinkingwater?B.She'ssleeping.

)3.AreyoudoingKungfu?C.IfsonJuly1st.

)4.WhenisChildren'sDay?D.No,sheisn't.

)5Whenisyourbirthday?E.Yes,Iam.

答案：l.B2.D3.E4.A5.C

三、Makeupthesentences.(連詞成句,注意首字母大寫與標點符號。)

1.doingarewhatthey(?)

2.canwebirthdayforyouofbothpartyhavea(.)

3.minepictureyellowisthe(.)

4.cannowhimplayIwith(.)

5.Ireadherebooksthecan(?)

四、Readandchoose.(讀一讀，選一選。)

MynameisTim.TodayisWednesday.Myparentsandmegotothezoo.Iseemanyanimals.Monkeys

areclimbing.Bearsaresleeping.Adogisrunning.It'sveryhappy.Thisdogismine.Ilovehim.TodayI'm

happy,too.Becausetodayismybirthday.It'sonJune8th.MyAuntJudy'sbirthdayiscoming,too.Shewill

be38yearsold.DadandMum.aregoingtotakemetoherhouse.ShelivesinLinyi.Wearegoingtogo

therebybus.HerbirthdaypartywillbeonSaturday.WeareleavingonFridayafternoon.Andweare

comingbackonSundayevening.IamgoingtogivemydearAuntJudyapicture.Icandrawadogand

manyflowers.Becauseshelikesdogsandflowers.Iwillhaveabusyweekend.

(一.)Readandnumber.(閱讀短文，給圖片排序。)

()()()()()

(二)Readandchoose.

)1.WhenisTim'sbirthday?

A.June8th.B.June18th.C.July8th.

)2.AuntJudy'sbirthdaypartywillbeon.

AFridayB.SaturdayC.Sunday.

)3.Shelivesin,sowearegoingthereby.

A.Shanghai;trainB.Guangzhou;plane.Guangzhou;;train

)4.WhendoesTimcomeback?

A.SaturdayB.FridayafternoonC.Sundayevening

6課后練習

一、選出不同類的單詞。

1.選出不同類的一項（)

A.readB.exercisesC.listen

2.選出不同項（）

A.sushiB.cakeC.water

3.選出不同項（）

A.quietB.keepC.teach

4.選出不同類的一項（)

A.whoseB.whatC.quietly

5.選出不同項（）

A.CanadianB.SpanishC.China

6.選出不同類的一項（)

A.itB.itsC.they

7.選出不同類的一項（)

A.keepB.whereC.when

8.選出不同類的一項（)

A.takeB.keepC.listening

9.選出不同項（）

A.showB.leftC.right

二、單選題

lO.Doyouseepandas?

A.anB.anyC.some

11.—arethestudentsdoing?

一Theyareplayingfootball.

A.WhoB.WhatC.Whose

12.Canheintheriver?

A.swimB.swimmingC.swims

13.Canyoushow____yourhomework?

A.tomeB.meC.meto

14.Mymotherissleeping.___!

A.TalkquietlyB.KeepyourdeskcleanC.Taketurns

15.Jackisabookinthelibrary.

A.lookingB.watchingC.reading

16.Look________thebigtiger.Ifssostrong!

A.forB.atC.on

17.MayIhavea_________atyournewbike?

A.watchB.lookC.see

18.1oftengo___insummer.

A.swimmingB.swimsC.swim

19.________quiet!Itstimeforclass.

A.KeepB.WorkC.Talk

20.—What'sLucydoing?

一She___books

A.readB.readsC.isreading

21.Thedesksaresodirty（臟的）.Please________them!

A.openB.closeC.clean

22.一Doyousee________birdsinthetree?

一No,butIsee_________monkeysinit.

A.some;anyB.any;someC.any;any

23.1can______youtheChinesebooks.

A.lookB.showC.see

24.1t's12o'clock!Weareeating________lunch.

A.aB.thec.不填

25.Look!Thedogis_______tous.

A.walksB.towalkC.walking

26.Mike_______eatingdinner.

A.isB.amC.are

27.1can_______English.

A.talkB.sayC.speak

28.Don'ttalkthelibrary.

A.atB.inC.on

29.Canyouseepandasinthezoo?

A.someB.muchC.any

30.1apicture.

A.drawingB.amdrawingC.amdraw

31.Heresomecrayons.Theyare.

A.is;mineB.are;mineC.are;my

32.Themonkeyisplayingitsmother.

A.withB.andC.of

三、根據(jù)所給句子，選擇正確的圖片。

33.Themonkeyiseatingbananas.

35.Thestudentsarehavingaclassnow.

37.Talkquietly.

(t)

A38.Thebirdsaresleeping.

4O.Jackisdoingkungfu.

四、情景交際。

41.當有人把書桌弄得十分臟亂時，你會說:

A.TaketurnsB.Keepyourdeskclean.

42.當有人亂插隊時，你會說:

A.Talkquietly!B.Taketurns.

43.當有人不按規(guī)定走路時,你會說:

A.Keeptotheright!B.Keepyourdeskclean.

44.——Pleasetaketurns!

—OK!_________

A.Ido.B.Iam.C.Iwill.

45.一Oh,myEnglishbookishere!

——.Weareinlibrary.

A.TalkquietlyB.KeepyourdeskcleanC.Workquietly

46.-Lookatthepandas.

-Shh.?)

A.Workquiet.B.Talkquiet.C.Talkquietly.

47.一Canweuseyourcrayons?

A.TaketurnsB.TalkquietlyC.Keepyourdeskclean

48.-Canweuseyourcrayons?

-()

A.Ok,Taketurn.B.Ok,taketurns.C.Ok.Walkturns.

49.-Areyoucleaningtheroom,children?

)

A.Yes,Iam.B.Yes,theyare.C.Yes,weare.

5O.Theyareinthelibrary.

A.Keeptotheright.B.TalkquietlyC.Workquietly.

答案解析部分

一、選出不同類的單詞。

1.【答案】B

【考點】同類詞

【解析】【分析】A、讀B、練習C、聽，AC是動詞，B是名詞，故答案為B。【點評】考察同類

詞，平時多識記單詞。

2.【答案】C

【考點】同類詞

【解析】【分析】選項A壽司；選項B蛋糕，選項C水，A/B都是食物，C是飲料，故選C。

【點評】本題主要考查單詞類型，注意單詞詞意及詞性的記憶。

3.【答案】A

【考點】同類詞

【解析】【分析】選項A安靜的；選項B保持，選項C教，B/C都是動詞，A是形容詞，故選A.

【點評】本題主要考查單詞類型，區(qū)別動詞與形容詞，平時注意單詞詞意及詞性的記憶。

4.【答案】C

【考點】同類詞

【解析】【分析】A、誰的B、什么C、安靜地，AB是疑問詞，C是副詞，故答案為C?！军c評】

考察同類詞，平時多識記單詞意思和詞性。

5.【答案】C

【考點】同類詞

【解析】【分析】選項A加拿大人；選項B西班牙人，選項C中國，A/B都是國家人，C是國家，

故選C。

【點評】主要考查單詞分類，注意詞性區(qū)別，需要平時掌握。

6.【答案】B

【考點】同類詞

【解析】【分析】A、它B、它的C、他們，AC是人稱代詞，B是形容詞性物主代詞，故答案為B。

【點評】考察同類詞，平時多識記單詞意思和詞性。

7.【答案】A.

【考點】同類詞

【解析】【分析】A、保持B、什么地方C、什么時間，BC是疑問詞，A是動詞，故答案為A?！军c

評】考察同類詞，平時多識記單詞意思和詞性。

8.【答案】C

【考點】同類詞

【解析】【分析】A、采取B、保持C、聽，AB是動詞原形，C是現(xiàn)在分詞，故答案為C?！军c評】

考察同類詞，注意平時多識記。

9【答案】A

【考點】同類詞

【解析】【分析】選項A展示；選項B左邊，選項C右邊，B/C都是方位名詞，A是動詞，故選A.

【點評】本題主要考查單詞類型，平時注意單詞詞意及詞性的記憶。

二、單選題

10.【答案】B

【考點】代詞

【解析】【分析】句意：你看見……熊貓了嗎？pandas是復數(shù)形式，前面用修飾可數(shù)名詞復數(shù)的詞，

一般疑問句中表示一些用any,故答案為B?！军c評】考察代詞，注意any用于否定句和疑問句中。

11.【答案】B

【考點】陳述句，疑問句

【解析】【分析】句意：一學生們正在干什么？一他們正在踢足球。A.誰；B.什么；C.誰的，根據(jù)

答語中的playingfootball得知，詢問在干什么，故選B。

【點評】本題主要考查特殊疑問句，關(guān)鍵是根據(jù)答語做出選擇，注意平時積累。

12.【答案】A.

【考點】動詞”一般現(xiàn)在時

【解析】【分析】句意：他會在河里游泳嗎？can是情態(tài)動詞，后跟動詞原形。故選A。

【點評】本題主要考查情態(tài)動詞后跟動詞原形，需要平時掌握。

13.【答案】B

【考點】代詞，陳述句

【解析】【分析】句意：你能向我展示一下你的作業(yè)嗎？showsbsth=showsthtosb想某人出示某物，

故答案為：B?！军c評】本題主要考查show的用法。

14.【答案】A

【考點】動詞，陳述句

【解析】【分析】句意：我媽媽正在睡覺。A.悄悄地說話；B.保持你的桌子干凈；C.輪流。選項A

符合題意，故答案為：Ao

【點評】本題主要考查句意及單詞辨別。

15.【答案】C

【考點】動詞，現(xiàn)在進行時

【解析】【分析】句意：杰克正在圖書室看書。A..看（隨意的看）；B.觀看（觀看電視/電影/比賽等），；

C.閱讀（看書/看報紙等）；readabook看書，固定短語，故選C。

【點評】本題主要考查句子的理解及相近單詞的辨析，注意平時區(qū)別掌握。

16.【答案】B

【考點】介詞，祈使句和感嘆句

【解析】【分析】句意：看這只大老虎。它這么強壯！lookfor尋找，lookon看待，lookat看一，根

據(jù)句意B符合題意，故選B。

【點評】本題主要考查介詞辨析及l(fā)ook短語的用法，需要平時記憶。

17.【答案】B

【考點】動詞，一般現(xiàn)在時

【解析】【分析】句意：我可以看看你的新自行車嗎？A.觀看（比賽、電視等）；B.look（與at連

用，看--，表動作）；C.看見（表結(jié)果）。havealookat—看固定短語，故選B。

【點評】本題主要考查句意及同義詞辨析，注意havealookat固定短語。

18.【答案】A

【考點】動詞

【解析】【分析】goswimming去游泳，固定搭配。故選A。

【點評】固定搭配考查。

19.【答案】A

【考點】動詞，祈使句和感嘆句

【解析】【分析】句意：保持安靜！A.保持；B.工作；C.說話；根據(jù)句意選項A符合題意，故選A。

【點評】考查單詞辨析，注意平時掌握區(qū)別。

20.【答案】C

【考點】動詞，陳述句，疑問句

【解析】【分析】what+be+人+doing?是在詢問某人正在做什么？答句回答：主語+be+doing。故選

Co

【點評】時態(tài)考查。

21.【答案】C

【考點】動詞，一般現(xiàn)在時

【解析】【分析】句意：這些桌子這么臟。請把它們擦干凈。A.打開；B.關(guān)閉；C擦干凈；根據(jù)句

意選項C符合題意，故選C。

【點評】本題主要考查句子的理解及單詞辨析，注意平時區(qū)別記憶。

22.【答案】B

【考點】形容詞，一般現(xiàn)在時

【解析】【分析】句意：一你看見樹上的鳥了嗎？一不，但是我看見上面一些猴子。A.一些，任何。

B.任何，一些。C.任何，任何，一般情況下，some用于肯定句，any用于否定句和疑問句。第一個

句子是疑問句用any,第二個句子是肯定句用some,故選B。

【點評】本題主要考查some與any的用法，注意平時掌握。

23.【答案】B

【考點】動詞

【解析】【分析】根據(jù)句意和選項可知，題干句意是“我可以給你看這本漢語書。固定搭配“show

somebodysomething”的意思是“給某人看某物”。選項AC是干擾項。故答案為：B

【點評】考查對固定搭配的掌握和句意的理解。

24.【答案】C

【考點】冠詞，一般現(xiàn)在時

【解析】【分析】句意：12點了。我們正在吃午飯。A.一個，a用于輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞

前；B.特指某人或者某物；英語中三餐名詞前不加任何冠詞，故選C。

【點評】主要考查冠詞的用法，注意平時的積累。

25.【答案】C

【考點】動詞

【解析】【分析】“l(fā)ook看”通常是現(xiàn)在進行時態(tài)的標志?，F(xiàn)在進行時的肯定句句型結(jié)構(gòu)是“主語+be+

動詞的ing形式+其他。”根據(jù)句意和選項可知，題千句意是“看！那條狗正在走向我們。選項AC

是干擾項。故答案為：B

【點評】考查對現(xiàn)在進行時的肯定句句型結(jié)構(gòu)的掌握和句意的理解。

26.【答案】A

【考點】動詞，一般現(xiàn)在時

【解析】【分析】句意：邁，克正在吃晚飯。A.是，用于第三人稱單數(shù)。B.是，用于第一人稱單數(shù)；

C.是，用于第一人稱復數(shù)、第二人稱和第三人稱復數(shù)中，Mike是第三人稱單數(shù)，故選A。

【點評】本題主要考查be動詞的用法，需要平時區(qū)別掌握。

27.【答案】C

【考點】動詞，一般現(xiàn)在時

【解析】【分析】句意：我會說英語。A講話、談話；B.說（具體內(nèi)容）；C.說（某種語言）。English

一種語言，選項C符合題意，故選C。

【點評】本題主要考查句意及動詞辨析，需要平時掌握單詞。

28.【答案】B

【考點】介詞，祈使句和感嘆句

【解析】【分析】句意：不要在圖書館說話。A.在-旁；B.在-里；C.在-上。在圖書館里，選項B

符合題意，故選B。

【點評】本題主要考查句子的理解和介詞的用法，注意平時掌握。

29.【答案】C

【考點】形容詞，一般現(xiàn)在時

【解析】【分析】句意：在動物園你能看見熊貓嗎？A.一些（常用在肯定句中）。B.很多（修飾不

可數(shù)名詞）。C.任何'一些（用于否定句和疑問句）。該句子是一般疑問句，故選C。

【點評】本題主要考查much、some與any的用法，注意平時掌握。

30.【答案】B

【考點】動詞，現(xiàn)在進行時

【解析】【分析】句意：我現(xiàn)在正在畫畫?，F(xiàn)在進行時的構(gòu)成是“主語+be+doing+其它”，故選B。

【點評】考查現(xiàn)在進行時，知道其構(gòu)成，注意平時的積累。

31.【答案】B

【考點】代詞，動詞

【解析】分析】句意：一些彩筆在這兒。它們是我的。一個句子中主語crayons是復數(shù)名詞，因此需

要be動詞are,第二個句子根據(jù)句意得知后面缺少的“我的彩筆”，因此用名詞性物主代詞，故選B。

【點評】本題主要考查be動詞及人稱代詞及物主代詞辨析，平時注意區(qū)分掌握。

32.【答案】A

【考點】介詞，現(xiàn)在進行時

【解析】【分析】句意：這只猴子正在和它媽媽玩耍。A.和；B.和；C-中的。playwithsb跟某人

一起玩，固定短語，故選A。

【點評】本題主要考查句子的理解及介詞的用法，需要平時多積累記憶。

三、根據(jù)所給句子，選擇正確的圖片。

33.【答案】B

【考點】現(xiàn)在進行時，圖片匹配

【解析】【分析】句意：猴子正在吃香蕉。選項A蕩秋千，選項B吃香蕉，故選B。

【點評】本題在理解句子的基礎(chǔ)上，主要考查動詞短語的記憶，需要平時掌握。

34.【答案】A

【考點】現(xiàn)在進行時，圖片匹配

【解析】【分析】句意：Amy正在聽音樂。選項A聽音樂，選項B