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文檔簡介
《現(xiàn)代物流管理》課程教學大綱課程代碼:課程英文名稱:Logistics學時數(shù):48學時學分數(shù):3學分開課對象:物流管理專業(yè)課程總學時:48課程總學分:3實訓學時:12適用專業(yè)及年級:物流管理專業(yè),二年級學生一、課程性質、地位和任務現(xiàn)代物流管理是專業(yè)概論課,要為后續(xù)的模塊化知識學習搭建基礎,是鏈接模塊化知識的平臺。通過本課程的學習,使學生對物流管理的知識體系有一個全面的認識,并了解行業(yè)發(fā)展狀況和產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況。具體任務包括(1)幫助學生建立專業(yè)知識地圖,能夠通過本課程的學習了解專業(yè)涉及的知識領域。(2)幫助學生了解影響物流的因素,當影響因素發(fā)生變化之后能夠適時調整認知。(3)掌握認知類實訓項目。先修課程:現(xiàn)代物流學;大學英語后續(xù)課程:畢業(yè)論文二、課程教學基本要求主要介紹物流管理的基本理論、主要功能與物流前沿,具體包括了物流的基本概念、物流系統(tǒng)的構成、物流價值等物流概念內涵與外延;物流包裝、裝卸搬運、運輸管理、倉儲保管、流通加工、配送中心等物流功能模塊;微觀物流、中觀物流與宏觀物流管理視角與著力點;新技術、新需求及新環(huán)境對物流的影響等物流前沿等方面的基本內容。具體要求(1)理解物流的基本概念、規(guī)律與一般理論;(2)形成現(xiàn)代物流知識框架體系;(3)掌握影響物流行業(yè)的因素及相關分析技術的應用。三、教學內容與要求第1章物流理論與方法教學內容:(一)概述物流概念;物流系統(tǒng);物流價值;(二)物流管理主要觀點典型的物流學說;現(xiàn)代物流管理特點;物流管理的主要目標;(三)物流的基本功能運輸;倉儲;包裝;裝卸搬運;配送;流通加工;物流信息;(四)物流的分析方法與技術物流系統(tǒng)分析方法;物流系統(tǒng)分析技術(五)物流設施設備物流設施;物流設備教學重點:物流系統(tǒng)觀;物流管理的主要目標;物流基本功能要素教學難點:物流系統(tǒng)觀;物流管理的主要目標教學要求及建議:通過作業(yè)讓學生掌握系統(tǒng)觀的分析思路,通過練習訓練學生對系統(tǒng)分析方法與技術的熟練程度,同時通過實訓項目讓學生了解物流的基本功能。教學時數(shù):24學時第2章現(xiàn)代物流實踐教學內容:(一)物流管理宏觀視角政策法規(guī)環(huán)境;經(jīng)濟環(huán)境;社會環(huán)境;技術環(huán)境;(二)物流管理中觀視角物流行業(yè)概況;物流行業(yè)分析技術;物流行業(yè)供求分析(三)物流管理微觀視角企業(yè)物流與供應鏈物流;物流與生產(chǎn)運營的交叉;物流與市場營銷的交叉;教學重點:物流行業(yè)影響因素;采購物流、生產(chǎn)物流與銷售物流的關聯(lián)教學難點:物流行業(yè)分析技術;企業(yè)生產(chǎn)物流;企業(yè)物流戰(zhàn)略決策教學要求及建議:通過案例分析讓學生形成分析物流的宏觀與中觀視角,補充企業(yè)生產(chǎn)物流閱讀資料。教學時數(shù):12學時第3章物流前沿教學內容:(一)新技術影響下的物流展望冷鏈物流;智慧物流;(二)新需求影響下的物流展望電子商務物流;物流金融(三)新環(huán)境影響下的物流展望綠色物流;再生資源物流;應急物流;逆向物流與廢棄物流;國際物流教學重點:從物流的基礎特征出發(fā)理解不同環(huán)境因素對物流的要求,以及物流的變革物流金融教學難點:物流金融、國際物流教學要求及建議:通過課前增加閱讀資料讓學生在課前理解物流前沿,課堂中通過案例增加學生對前沿的熟悉度,課后繼續(xù)強化相關資料的閱讀,增加學生對前沿的理解。教學時數(shù):12學時四、考核方式與要求1.考核要求:考試課2.考核方式:筆試(閉卷)、操作、作業(yè)和出勤3.考試成績:平時成績由出勤、作業(yè)和操作三部分構成,共計40分,其中,出勤10分,作業(yè)10分,實訓操作20分。期末筆試(閉卷)共計60分。五、推薦教材和參考文獻推薦教材:(1)《供應鏈管理物流視角第8版》,C.小約翰.蘭利等著,電子工業(yè)出版社,2010年,教材性質:其他。(2)《現(xiàn)代物流管理》,黃中鼎主編,復旦大學出版社,2009年,教材性質:教育部規(guī)劃教材。(3)《現(xiàn)代物流管理》,胡海清主編,校本教材,2017年。教學參考書:《物流管理》王清斌,大連海事大學出版社;《物流學基礎》田征,大連海事大學出版社,2006;《物流學》David,Bloomberg,清華大學出版社,2004.其他拓展資源:管理科學學報;中國管理科學系統(tǒng)工程物流技術SupplychainmanagementJournalofoperationmanagementManagementscienceInternationaljournaloflogistics
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