《一周的天氣》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版2001

《一周的天氣》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入天氣對我們的日常生活有著重要的影響，它不僅決定了我們穿什么衣服出門，還關(guān)系到我們的出行計(jì)劃和活動(dòng)安排。通過本課，我們將學(xué)習(xí)如何預(yù)測一周的天氣情況，并了解天氣預(yù)報(bào)的基本原理。二、目標(biāo)1.了解天氣預(yù)報(bào)的重要性和作用2.學(xué)習(xí)使用天氣預(yù)報(bào)工具和資料3.掌握預(yù)測一周天氣的基本方法和技巧三、導(dǎo)學(xué)1.為什么我們需要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)？-天氣預(yù)報(bào)可以幫助我們提前做出合理的生活和工作安排，減少不必要的麻煩和損失。-天氣預(yù)報(bào)可以幫助我們選擇合適的衣物和出行方式，確保我們的健康和安全。2.如何獲取天氣預(yù)報(bào)信息？-通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體進(jìn)行查詢；-使用天氣預(yù)報(bào)APP或網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)時(shí)查看；-查看氣象部門發(fā)布的天氣預(yù)警信息。3.如何預(yù)測一周天氣？-觀察天空的云的變化，可以預(yù)測接下來的天氣狀況；-注意氣溫的變化，可以判斷天氣的變化趨勢；-關(guān)注氣壓和濕度等氣象參數(shù)，了解天氣系統(tǒng)的演變。四、探究現(xiàn)在，請你們分組進(jìn)行以下任務(wù)：每組根據(jù)不同的天氣預(yù)報(bào)工具和資料，預(yù)測下周一至周五的天氣情況，并說明預(yù)測的依據(jù)和理由。完成后，將預(yù)測結(jié)果進(jìn)行比對和討論。五、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了天氣預(yù)報(bào)的重要性和作用，掌握了使用天氣預(yù)報(bào)工具和資料的方法，學(xué)會(huì)了預(yù)測一周天氣的基本技巧。希望大家在以后的生活中能夠更加關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，合理安排自己的生活和工作。謝謝大家的參與！六、作業(yè)請同學(xué)們在家中使用天氣預(yù)報(bào)工具或資料，預(yù)測下周天氣情況，并記錄預(yù)測的依據(jù)和理由。下節(jié)課我們將進(jìn)行比對和討論。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本文，學(xué)生能夠掌握詢問和描述一周天氣的基本句式和詞匯，能夠熟練應(yīng)用于日常生活中。一、詞匯學(xué)習(xí)本文將涉及到一些關(guān)于天氣的詞匯，學(xué)生可以通過課前預(yù)習(xí)來更好地理解文章內(nèi)容。天氣：weather晴朗的：sunny多云的：cloudy下雨：rainy下雪：snowy刮風(fēng)：windy雷陣雨：thunderstorm陰沉的：overcast二、句式學(xué)習(xí)1.詢問今天的天氣：Whatistheweatherliketoday?2.描述今天的天氣：Todayissunny/cloudy/rainy/snowy/windy/thunderstorm/overcast.3.詢問明天的天氣：Whatwilltheweatherbeliketomorrow?4.描述明天的天氣：Tomorrowwillbesunny/cloudy/rainy/snowy/windy/thunderstorm/overcast.三、閱讀訓(xùn)練閱讀下面的內(nèi)容，并回答問題：Monday:Itwillbesunnywithahighof25°Candalowof15°C.Tuesday:Itwillbecloudywithachanceofrain,highof22°Candalowof12°C.Wednesday:Itwillberainywithahighof18°Candalowof10°C.Thursday:Itwillbesnowywithahighof5°Candalowof-2°C.Friday:Itwillbewindywithahighof15°Candalowof8°C.Saturday:Itwillbeathunderstormwithahighof20°Candalowof14°C.Sunday:Itwillbeovercastwithahighof17°Candalowof9°C.問題：1.WhatwilltheweatherbelikeonMonday?2.WhatwilltheweatherbelikeonThursday?3.WhatwilltheweatherbelikeonSaturday?4.Whichdaywillbethewindiest?四、口語練習(xí)與同桌合作，一人扮演記者，一人扮演氣象預(yù)報(bào)員，進(jìn)行對話練習(xí)：記者：Whatistheweatherliketoday?氣象預(yù)報(bào)員：Todayissunny/cloudy/rainy/snowy/windy/thunderstorm/overcast.記者：Whatwilltheweatherbeliketomorrow?氣象預(yù)報(bào)員：Tomorrowwillbesunny/cloudy/rainy/snowy/windy/thunderstorm/overcast.五、作業(yè)完成以下作業(yè)：1.寫一篇關(guān)于本周天氣預(yù)報(bào)的短文，包括每天的天氣情況以及氣溫變化。2.根據(jù)自己所在地的實(shí)際情況，詢問三位同學(xué)未來三天的天氣情況，并記錄下他們的