高三第二學(xué)期評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁高三第二學(xué)期評語每個學(xué)期老師都要給同學(xué)寫評語,對同學(xué)在整個學(xué)期的各方面表現(xiàn)進行一個評價,連同期末成果一同寄給同學(xué)家長;下面是有高三其次學(xué)期評語，歡迎參閱。

高三其次學(xué)期評語1、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉己。

2、你樸實無華，思想健康，樂觀上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的興奮，盼望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永久支持你、祝愿你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵!

3、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，盼望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

4、你活潑樂觀，自信念強，敬重老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有劇烈的奇怪???心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，盼望你揚長避短，做個人見人愛的好同學(xué)。

5、你眼睛里閃耀著才智的光線，你是一個思維靈敏的好同學(xué)。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文雅而又頑強;秀氣、文靜的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)愿意親近你。你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，讓師長放心，真的難能珍貴。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，你應(yīng)當向?qū)W問的深度和廣度進展，使學(xué)習成果更上一層樓。

6、該同學(xué)平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教育，自覺遵守校規(guī)校紀。學(xué)習樂觀性有肯定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習成果有了可喜的進步。再接再厲，堅決信念，持之以恒，迎難而上，不斷改進學(xué)習方法，加強學(xué)問的記憶，多練多問，信任你肯定會取得更好的成果。

7、誠懇，文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)由于沒有取得好成果而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習方法，因此致使你的學(xué)習成果提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)溝通，找到適合自己的有效的學(xué)習方法，爭取早日實現(xiàn)你的幻想。

8、你活潑樂觀，自信念強，敬重老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有劇烈的奇怪???心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，盼望你揚長避短，做個人見人愛的好同學(xué)。

9、該同學(xué)性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。能遵守紀律，喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。點點滴滴的進步，老師都為他感到興奮，利用最終的時間，努力沖刺吧。

10、該同學(xué)敬重老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，這是老師最滿足的，雖然家離學(xué)校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)仔細，成果抱負。多讀書、勤思索，是他的優(yōu)點。連續(xù)努力吧!肯定會勝利地到達彼岸!

11、該同學(xué)能敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。學(xué)習上，該同學(xué)能做到仔細刻苦，成果進步較快。課堂上，他回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師佩服。能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面進展的好同學(xué)。

12、該同學(xué)有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習目的明確，能正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習成果比上學(xué)期有肯定的進步。平常能樂觀參與體育熬煉。再接再厲，堅決信念，持之以恒，迎難而上，爭取在中考取得好成果!

13、該同學(xué)心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，該同學(xué)那專注的神情，仔細的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到該同學(xué)工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學(xué)習精神也很讓我喜愛。能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)力量較強。作為班長，能帶動班級中其他的同學(xué)，共同取得進步!

14、誠懇，文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)由于沒有取得好成果而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習方法，因此致使你的學(xué)習成果提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)溝通，找到適合自己的有效的學(xué)習方法，爭取早日實現(xiàn)你的幻想。7.外表秀氣柔弱的你，卻有著瀟灑的共性。你的和善與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆美麗的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如伴侶般的溝通是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習的態(tài)度更加專注，成果有肯定的提升。盼望不僅要勤學(xué)，更要好問，把握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

15、你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了很多贊揚的話語。老師更盼望能在同學(xué)們樂觀發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那悅耳的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是勝利者必備的素養(yǎng)。你是一個很優(yōu)秀的同學(xué)，要英勇地向大家展露你自己的才華!

16、該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重老師，樂觀參與體育熬煉，有較強的集體榮譽感。學(xué)習態(tài)度有進步，對學(xué)問的把握和運用有明顯提高，成果進步較快。盼望今后改進學(xué)習方法，加強基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習，克服各種困難，爭取在中考有更好的成果、更大的進步。

17、外表秀氣柔弱的你，卻有著瀟灑的共性。你的和善與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆美麗的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如伴侶般的溝通是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習的態(tài)度更加專注，成果有肯定的提升。盼望不僅要勤學(xué)，更要好問，把握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

18、該同學(xué)是一個特殊有才華和聰慧的男孩，他有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學(xué)成為好伴侶，也能時時為別人著想，愛護和關(guān)懷身邊的每一個人。老師特殊喜愛他，把事情交給他，老師很放心，由于他會完成得很好，在學(xué)習上，能樂觀思索，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達力量強。老師在為他傲慢的同時更情愿成為他的好伴侶!

19、該同學(xué)為人誠懇，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，他是一個可以信任的人，平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。學(xué)習上，不斷地向成果好的同學(xué)學(xué)習，成果有肯定的進步，課堂上肯動腦筋，大膽發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機會。信任只要信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!

20、該同學(xué)為人正直懇切，敬重老師，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作上，作為衛(wèi)生委員，班級常常獲得流淌紅旗有你的功勞。能仔細負責地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為她感到興奮。多多努力，永不停息，勇攀高峰!

21、該同學(xué)敬重老師、團結(jié)同學(xué)、喜愛勞動、關(guān)懷集體，所以大家都喜愛該同學(xué)。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，敢于創(chuàng)新。學(xué)習成果比上學(xué)期有肯定的進步。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。今后假如能留意安排好學(xué)習時間，各科全面進展，均衡提高，信任肯定會成為一名更加精彩的同學(xué)。

22、該同學(xué)是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質(zhì)疑，學(xué)習成果始終都很好。他能樂觀參與文體活動，嚴格遵守班級紀律，喜愛集體，團結(jié)同學(xué)。再接再厲，百尺竿頭更進一步。他肯定會在中考取得更好的成果。

23、在老師的印象中，你聰慧，有才智，你學(xué)什么東西都特殊快。你有劇烈的進去心，特別優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀同學(xué)不行缺少的學(xué)習品質(zhì)，進入高二以來，你學(xué)習特殊主動，成果提高很快，已進入了班級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提示你要留意學(xué)習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學(xué)習上的每一件事，你要留意克服浮躁心情，堅決、踏實，提高效率，預(yù)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

24、老師知道你始終很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信念屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必需加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!

25、你是個聰慧、性格開朗的同學(xué)，同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起談笑風生，你關(guān)懷集體，學(xué)習成果優(yōu)秀，還寫得一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學(xué)習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你肯定會離“優(yōu)秀”更近一些。

26、該同學(xué)性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育熬煉。老師對他最滿足的是，學(xué)習刻苦仔細，擅長思索，勇于進取。經(jīng)受艱苦的磨礪時，該同學(xué)不失奮斗的士氣;享受榮譽的贊美時，他不沾沾自喜。在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，但這并不影響他在同學(xué)們心中的威信，由于該同學(xué)用自己優(yōu)秀的學(xué)習成果證明著該同學(xué)的實力。信任勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

27、你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學(xué)。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學(xué)習刻苦，成果優(yōu)異。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、樂觀進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

28、始終以來你總是孜孜不倦地仔細學(xué)習，樂觀工作，盡自己的努力把學(xué)習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度仔細，因此成果也不錯。但工作時要留意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你肯定會更加精彩。2.你是一個心地和善，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成果在一每天進步。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

29、你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成果的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會變得美妙。

30、那雙黑亮的眼睛，透射出該同學(xué)的機智。該同學(xué)喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。他嚴于律已，懂得自覺，老師慶賀該同學(xué)!看到課堂上，該同學(xué)那專注的神情，仔細的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。他能按時完成作業(yè)。把握了肯定的學(xué)習方法，把握的學(xué)問堅固，思維力量提高很快。他具備優(yōu)等生的一切條件，連續(xù)努力吧，肯定會勝利地到達彼岸!

31、你其實是情愿上進的同學(xué)，樂觀，擅長排解憂愁，但你平常貪玩難以自控，鋪張了時間，荒廢了學(xué)業(yè);你樂觀參與班集體活動，但你常常遲到也給班集體抹了黑;你喜愛的事能很仔細地完成，但對于學(xué)習你缺乏熱忱，沒有愛好，今日的成果就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是布滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，老師真心盼望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今日。

32、你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱忱相助，同學(xué)老師都情愿接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為珍貴。你學(xué)習刻苦努力，成果有所提高。老師想提示你面對學(xué)習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔細探究學(xué)習方法，提高效率，尤其是上課要仔細聽講，課后準時消化、鞏固。留意學(xué)習的每一個細節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。

33、該同學(xué)是一個很要強很自信很有共性的孩子，經(jīng)常有較精彩較獨特的見解，悟性很高。仔細專注地做每件事情，常常有驚人的表現(xiàn)，比如畫畫、回答問題、表演節(jié)目等。他有恒心和毅力，學(xué)習成果進步較快。揚長避短，誠心地期盼著能看到活力四射、信念百倍、勤奮踏實的你，信任將來的天空會最美!

34、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的同學(xué)。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習是你的強勢，理科學(xué)習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

35、該同學(xué)有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，學(xué)習踏實，表現(xiàn)較好，該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習成果有肯定的進步，平常能樂觀參與體育熬煉。能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)。連續(xù)努力吧!肯定會勝利地到達彼岸!

36、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。這一學(xué)期你進步特別的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!

37、你把你的熱忱投入了刻苦的學(xué)習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，擅長和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信任。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今日和明天。

38、你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成果名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信任;我觀看過很久，在全班男生中，你屬于做事仔細、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。

39、學(xué)習仔細、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成果較穩(wěn)定，保持前列。喜愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參加些文體活動，從各個方面來培育、熬煉自己。

40、你為這個集體增加了很多笑聲與生氣。班級的集體活動都能參與，并為班級爭得了榮譽，但成果還不夠抱負，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場，要*自己打個美麗的戰(zhàn)!

41、假如我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中刺眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡仃P(guān)心每一位需要關(guān)心的同學(xué);看著你成果如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習;看到你悄悄地為班級付出自己的愛老師真心為你傲慢!不過老師盼望你能做一個頑強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。

高三其次學(xué)期評語精選1、在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

2、你是一位熱忱、大方、誠懇的好同學(xué)，對集體和他人的事特別關(guān)懷，在學(xué)習上是個有學(xué)習力量的同學(xué)，但學(xué)習不是件輕松簡潔的事，需要頑強的毅力和較強的信念。老師盼望你能把握每一天，在學(xué)習和生活中有意識地培育自己戰(zhàn)勝困難的信念和毅力。經(jīng)過努力，老師信任你會成為一個更優(yōu)秀的同學(xué)的。

3、你是個讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!

4、你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

5、在理科的學(xué)習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實、愛好高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠堅固，成果有肯定的波動，這會影響你的進展。盼望能在平常多做練習，多開口讀、背，這依靠的是毅力和士氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學(xué)會把握機會，才能順當?shù)竭_抱負的驛站。

6、你是位遵守校規(guī)校紀的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學(xué)，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

7、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛欺侮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

8、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時，你的動作總是那么美麗;讀課文時，你又是那么注意表情;講起故事來，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜愛你，老師也特殊喜愛你。但老師還盼望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交伴侶再主動些!

9、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會變得更加精彩的!

10、你是位聰慧的同學(xué)，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎?老師信任你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼這你的進步。

11、你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，你善解人意。

12、活潑開朗的你，挺愿意關(guān)心別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點。可是，假如只貪玩不學(xué)習，學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

13、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學(xué)習更有上進之心，較之以前踏實肯學(xué)了，成果有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的抱負。

14、經(jīng)過老師和同學(xué)的關(guān)心，你的學(xué)習目的明確了很多，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。盼望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望。

15、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。

16、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的傲慢，你總是用優(yōu)異的體育成果向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和樂觀的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰慧的頭腦，對問題有獨到的見解。假如上課更用心，字能始終如一漂美麗亮的，在宿舍能更守紀，你肯定會更棒!只要你在學(xué)習上也有在運動場上的那種頑強意志和不懈努力的精神，我信任，不久的將來，我們肯定能看到一個更加精彩的高中生的。

17、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個美麗可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué)，喜愛勞動，關(guān)懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好盼望你變得勤奮些，仔細準時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎?

18、隨著歲月的消逝，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰慧與才智，優(yōu)秀的學(xué)習成果為你爭光添彩。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點圓滿的是，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會與人和諧相處，友好往來，那將使你的顏色更加艷麗!

19、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

20、你聰慧伶俐，思維靈敏，反應(yīng)、動作都很快，上課仔細聽講，對老師布置的作業(yè)都是仔細主動地完成，你的學(xué)習成果讓老師傲慢。今后若能在功課上留意學(xué)習方法，你的成果將會有更大的提高。同時在處理事情時也要留意方法，特殊是在處理同學(xué)之間的沖突方面，要留意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好。

高三其次學(xué)期評語優(yōu)秀1、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。經(jīng)受艱苦的磨礪時，你不失奮斗的士氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，仔細學(xué)習，和同學(xué)相處時寬容大度。這學(xué)期，老師欣喜地發(fā)覺，你更加融洽地和同學(xué)友好相處，互幫互助。主動和老師打招呼，更加開朗活躍一些了。你的日記寫得特別好玩，可讀性特別強，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。連續(xù)努力，信任你肯定會登上勝利的彼岸。

2、你是一個聰慧的同學(xué)，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，就是愛思索。在課堂上你總能樂觀主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學(xué)的好許，你豐富的制造力，再加上你的勤奮學(xué)習，你肯定會勝利的!老師盼望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，信任你會更加出類拔萃的!

3、首先老師向你表示慶賀，慶賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠懇、英勇的好同學(xué)。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠懇的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的懊悔，行動才能證明你的決心。盼望你能持之以恒，英勇地投入新生活，使自己成為更加完善的人!

4、你聰慧，有才智，你學(xué)什么東西都特殊快。進入高二以來，你心理上成熟了很多，為人處事有了自己的主見。自從你擔當組長工作后，你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學(xué)習中為你供應(yīng)更多展現(xiàn)才能的機會。你在高二階段學(xué)習日趨進步，上課聽講專注，作業(yè)、練習都很仔細。面對越來越近的高考，你應(yīng)當更加糊涂，只有堅持到最終一刻，才能把勝利緊緊握在手中。

5、你是一個聰慧、活潑，擅長開動腦思索，勇于探究，富有進取心的好同學(xué)。你有良好的心理素養(yǎng)，優(yōu)秀的思維理解力量，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”，這里面你的功勞很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部，老師為你的成長而欣慰。你有劇烈的進取心，有端正的學(xué)習態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習成果優(yōu)秀的保障。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學(xué)習的深度和廣度。讓你的學(xué)習更上一層樓。

6、你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索、堅決，不拖泥帶水。你的理解力量、創(chuàng)新意識、規(guī)律思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。課堂上，你大膽爭辯，勇于暢抒己見。你給我的印象是："你真棒"!你沒有少挨我的批判，你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責備，這多惋惜!你真的很聰慧，學(xué)問面廣，反應(yīng)快，只要用功，學(xué)習將會不是一般的優(yōu)秀。你心情波動較大，遇到不快樂的事情時就會鬧心情，這樣也影響到學(xué)習成果。

7、你給我的印象是誠懇可愛、敬重老師，性格比較內(nèi)向，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，我很感謝你對老師的信任。學(xué)習上你能夠仔細、勤奮;為人方面你是無可挑剔的。老師盼望你能夠連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，勤思善學(xué)，努力鉆研。假如在老師和同學(xué)面前更加自然大膽地表現(xiàn)自己，會取得更大更快的進步。愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

8、你很聰慧，也很靈氣，你原來不應(yīng)當是一個普一般通的同學(xué)，只惋惜簡單受不良現(xiàn)象的影響。對待學(xué)習，有充分的自信念，思維較靈敏，肯鉆研，學(xué)習自主力量有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。記憶力好，自學(xué)力量較強。平常值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事，不聽組長指揮。信任你會不斷總結(jié)，好好把握今日，早日騰飛!愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的同學(xué)!

9、不傲慢，不炫耀是你取得勝利的途徑。誠懇、熱忱，敬重師長，關(guān)懷集體，學(xué)習自覺是你最突出的優(yōu)點。儒雅的你，上課總是全神貫注。聰慧的你對待學(xué)習態(tài)度端正，能夠仔細地完成學(xué)習任務(wù)。你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，由于你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成果證明著你的實力。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。愿你在緊急學(xué)習之余熬煉自己的工作力量，做一個全面進展的優(yōu)秀的中同學(xué)!

10、你是一個活潑有共性的同學(xué)，對問題往往有較深刻獨特的理解。你愛好廣泛，在班級踢毽子競賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平常你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。老師信任你只要用心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，肯定會有令人矚目的成果!

11、“天生我材必有用。”你是個很有才智和制造力的同學(xué)，而且為人忠厚和善，老師始終認為你有著很大的進展?jié)摿Αｋm然你的成果起色不大，但老師看得出你始終在努力。跌倒了并不行怕，可怕的是從今再也爬不起來。千萬不要對“懶散”戀戀不舍，試著和“勤奮”交伴侶，他會讓你體驗到什么是“勝利”。

12、眉清目秀，機靈靈敏，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)當是一位有出息的好孩子。誠懇、熱忱，敬重師長，關(guān)懷集體，學(xué)習自覺是你最突出的優(yōu)點。你思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。你仔細踏實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，悄悄為班集體爭榮譽。你能寫一手好字，人見人夸。你學(xué)習成果優(yōu)良，有時不夠穩(wěn)定。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

13、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的和善。你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你樂觀肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好同學(xué)。秀氣的你總是悄悄的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?愿你活潑、開朗、熬煉力量，做一個全面進展的好同學(xué)!

14、你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，你是一位滿面春風、性情開朗、信任老師、關(guān)懷集體、樂于助人、文明友愛、純樸和善的Goodgirl。工作上，你仔細負責，是個盡責的班干部，也是一個精彩的“小英