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文檔簡介

2023-2024學年遼寧省大連市高新園區(qū)重點名校中考數學猜題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.在平面直角坐標系中,點P(m﹣3,2﹣m)不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.已知反比例函數y=﹣,當﹣3<x<﹣2時,y的取值范圍是()A.0<y<1 B.1<y<2 C.2<y<3 D.﹣3<y<﹣23.已知關于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有兩個相等的實數根,下列判斷正確的是()A.1一定不是關于x的方程x2+bx+a=0的根B.0一定不是關于x的方程x2+bx+a=0的根C.1和﹣1都是關于x的方程x2+bx+a=0的根D.1和﹣1不都是關于x的方程x2+bx+a=0的根4.將不等式組的解集在數軸上表示,下列表示中正確的是()A. B. C. D.5.如圖,O為原點,點A的坐標為(3,0),點B的坐標為(0,4),⊙D過A、B、O三點,點C為上一點(不與O、A兩點重合),則cosC的值為()A. B. C. D.6.甲、乙兩輛汽車沿同一路線從A地前往B地,甲車以a千米/時的速度勻速行駛,途中出現故障后停車維修,修好后以2a千米/時的速度繼續(xù)行駛;乙車在甲車出發(fā)2小時后勻速前往B地,比甲車早30分鐘到達.到達B地后,乙車按原速度返回A地,甲車以2a千米/時的速度返回A地.設甲、乙兩車與A地相距s(千米),甲車離開A地的時間為t(小時),s與t之間的函數圖象如圖所示.下列說法:①a=40;②甲車維修所用時間為1小時;③兩車在途中第二次相遇時t的值為5.25;④當t=3時,兩車相距40千米,其中不正確的個數為()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個7.方程x2﹣3x+2=0的解是()A.x1=1,x2=2 B.x1=﹣1,x2=﹣2C.x1=1,x2=﹣2 D.x1=﹣1,x2=28.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點E在BA的延長線上,點F在BC的延長線上,連接EF,分別交AD,CD于點G,H,則下列結論錯誤的是()A. B. C. D.9.在六張卡片上分別寫有,π,1.5,5,0,六個數,從中任意抽取一張,卡片上的數為無理數的概率是()A. B. C. D.10.計算-3-1的結果是()A.2B.-2C.4D.-4二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.若4a+3b=1,則8a+6b-3的值為______.12.若n邊形的內角和是它的外角和的2倍,則n=.13.如圖,某數學興趣小組將邊長為4的正方形鐵絲框ABCD變形為以A為圓心,AB為半徑的扇形(忽略鐵絲的粗細),則所得的扇形DAB的面積為__________.14.為響應“書香成都”建設的號召,在全校形成良好的人文閱讀風尚,成都市某中學隨機調查了部分學生平均每天的閱讀時間,統計結果如圖所示,則在本次調查中,閱讀時間的中位數是________小時.15.函數y=的自變量x的取值范圍為____________.16.如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜邊BC上的兩點,且∠DAE=45°,將△ADC繞點A順時針旋轉90°后,得到△AFB,連接EF,下列結論:①∠EAF=45°;②△AED≌△AEF;③△ABE∽△ACD;④BE1+DC1=DE1.其中正確的是______.(填序號)17.一等腰三角形,底邊長是18厘米,底邊上的高是18厘米,現在沿底邊依次從下往上畫寬度均為3厘米的矩形,畫出的矩形是正方形時停止,則這個矩形是第_____個.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)已知,△ABC中,∠A=68°,以AB為直徑的⊙O與AC,BC的交點分別為D,E(Ⅰ)如圖①,求∠CED的大??;(Ⅱ)如圖②,當DE=BE時,求∠C的大?。?9.(5分)為了弘揚我國古代數學發(fā)展的偉大成就,某校九年級進行了一次數學知識競賽,并設立了以我國古代數學家名字命名的四個獎項:“祖沖之獎”、“劉徽獎”、“趙爽獎”和“楊輝獎”,根據獲獎情況繪制成如圖1和圖2所示的條形統計圖和扇形統計圖,并得到了獲“祖沖之獎”的學生成績統計表:“祖沖之獎”的學生成績統計表:分數/分80859095人數/人42104根據圖表中的信息,解答下列問題:(1)這次獲得“劉徽獎”的人數是_____,并將條形統計圖補充完整;(2)獲得“祖沖之獎”的學生成績的中位數是_____分,眾數是_____分;(3)在這次數學知識竟賽中有這樣一道題:一個不透明的盒子里有完全相同的三個小球,球上分別標有數字“﹣2”,“﹣1”和“2”,隨機摸出一個小球,把小球上的數字記為x放回后再隨機摸出一個小球,把小球上的數字記為y,把x作為橫坐標,把y作為縱坐標,記作點(x,y).用列表法或樹狀圖法求這個點在第二象限的概率.20.(8分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y=的圖象相交于點A(m,3)、B(–6,n),與x軸交于點C.(1)求一次函數y=kx+b的關系式;(2)結合圖象,直接寫出滿足kx+b>的x的取值范圍;(3)若點P在x軸上,且S△ACP=,求點P的坐標.21.(10分)投資1萬元圍一個矩形菜園(如圖),其中一邊靠墻,另外三邊選用不同材料建造.墻長24m,平行于墻的邊的費用為200元/m,垂直于墻的邊的費用為150元/m,設平行于墻的邊長為xm設垂直于墻的一邊長為ym,直接寫出y與x之間的函數關系式;若菜園面積為384m2,求x的值;求菜園的最大面積.22.(10分)“十九大”報告提出了我國將加大治理環(huán)境污染的力度,還我青山綠水,其中霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點,為了調查學生對霧霾天氣知識的了解程度,某校在全校學生中抽取400名同學做了一次調查,根據調查統計結果,繪制了不完整的一種統計圖表.對霧霾了解程度的統計表對霧霾的了解程度百分比A.非常了解5%B.比較了解mC.基本了解45%D.不了解n請結合統計圖表,回答下列問題:統計表中:m=,n=;請在圖1中補全條形統計圖;請問在圖2所示的扇形統計圖中,D部分扇形所對應的圓心角是多少度?23.(12分)在Rt△ABC中,∠BAC=,D是BC的中點,E是AD的中點.過點A作AF∥BC交BE的延長線于點F.求證:△AEF≌△DEB;證明四邊形ADCF是菱形;若AC=4,AB=5,求菱形ADCFD的面積.24.(14分)如圖,在五邊形ABCDE中,∠C=100°,∠D=75°,∠E=135°,AP平分∠EAB,BP平分∠ABC,求∠P的度數.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】

分點P的橫坐標是正數和負數兩種情況討論求解.【詳解】①m-3>0,即m>3時,2-m<0,所以,點P(m-3,2-m)在第四象限;②m-3<0,即m<3時,2-m有可能大于0,也有可能小于0,點P(m-3,2-m)可以在第二或三象限,綜上所述,點P不可能在第一象限.故選A.【點睛】本題考查了各象限內點的坐標的符號特征,記住各象限內點的坐標的符號是解決的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2、C【解析】分析:由題意易得當﹣3<x<﹣2時,函數的圖象位于第二象限,且y隨x的增大而增大,再計算出當x=-3和x=-2時對應的函數值,即可作出判斷了.詳解:∵在中,﹣6<0,∴當﹣3<x<﹣2時函數的圖象位于第二象限內,且y隨x的增大而增大,∵當x=﹣3時,y=2,當x=﹣2時,y=3,∴當﹣3<x<﹣2時,2<y<3,故選C.點睛:熟悉“反比例函數的圖象和性質”是正確解答本題的關鍵.3、D【解析】

根據方程有兩個相等的實數根可得出b=a+1或b=-(a+1),當b=a+1時,-1是方程x2+bx+a=0的根;當b=-(a+1)時,1是方程x2+bx+a=0的根.再結合a+1≠-(a+1),可得出1和-1不都是關于x的方程x2+bx+a=0的根.【詳解】∵關于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有兩個相等的實數根,∴,∴b=a+1或b=-(a+1).當b=a+1時,有a-b+1=0,此時-1是方程x2+bx+a=0的根;當b=-(a+1)時,有a+b+1=0,此時1是方程x2+bx+a=0的根.∵a+1≠0,∴a+1≠-(a+1),∴1和-1不都是關于x的方程x2+bx+a=0的根.故選D.【點睛】本題考查了根的判別式以及一元二次方程的定義,牢記“當△=0時,方程有兩個相等的實數根”是解題的關鍵.4、B【解析】先解不等式組中的每一個不等式,再把不等式的解集表示在數軸上即可.解:不等式可化為:,即.

∴在數軸上可表示為.故選B.“點睛”不等式組的解集在數軸上表示的方法:把每個不等式的解集在數軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.5、D【解析】

如圖,連接AB,由圓周角定理,得∠C=∠ABO,在Rt△ABO中,OA=3,OB=4,由勾股定理,得AB=5,∴.故選D.6、A【解析】解:①由函數圖象,得a=120÷3=40,故①正確,②由題意,得5.5﹣3﹣120÷(40×2),=2.5﹣1.5,=1.∴甲車維修的時間為1小時;故②正確,③如圖:∵甲車維修的時間是1小時,∴B(4,120).∵乙在甲出發(fā)2小時后勻速前往B地,比甲早30分鐘到達.∴E(5,240).∴乙行駛的速度為:240÷3=80,∴乙返回的時間為:240÷80=3,∴F(8,0).設BC的解析式為y1=k1t+b1,EF的解析式為y2=k2t+b2,由圖象得,,,解得,,∴y1=80t﹣200,y2=﹣80t+640,當y1=y2時,80t﹣200=﹣80t+640,t=5.2.∴兩車在途中第二次相遇時t的值為5.2小時,故弄③正確,④當t=3時,甲車行的路程為:120km,乙車行的路程為:80×(3﹣2)=80km,∴兩車相距的路程為:120﹣80=40千米,故④正確,故選A.7、A【解析】

將方程左邊的多項式利用十字相乘法分解因式,然后利用兩數相乘積為0,兩因式中至少有一個為0轉化為兩個一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解.【詳解】解:原方程可化為:(x﹣1)(x﹣1)=0,∴x1=1,x1=1.故選:A.【點睛】此題考查了解一元二次方程-因式分解法,利用此方法解方程時首先將方程右邊化為0,左邊的多項式分解因式化為積的形式,然后利用兩數相乘積為0,兩因式中至少有一個為0轉化為兩個一元一次方程來求解.8、C【解析】試題解析:∵四邊形ABCD是平行四邊形,故選C.9、B【解析】

無限不循環(huán)小數叫無理數,無理數通常有以下三種形式:一是開方開不盡的數,二是圓周率π,三是構造的一些不循環(huán)的數,如1.010010001……(兩個1之間0的個數一次多一個).然后用無理數的個數除以所有書的個數,即可求出從中任意抽取一張,卡片上的數為無理數的概率.【詳解】∵這組數中無理數有,共2個,∴卡片上的數為無理數的概率是.故選B.【點睛】本題考查了無理數的定義及概率的計算.10、D【解析】試題解析:-3-1=-3+(-1)=-(3+1)=-1.故選D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、-1【解析】

先求出8a+6b的值,然后整體代入進行計算即可得解.【詳解】∵4a+3b=1,∴8a+6b=2,8a+6b-3=2-3=-1;故答案為:-1.【點睛】本題考查了代數式求值,整體思想的利用是解題的關鍵.12、6【解析】此題涉及多邊形內角和和外角和定理多邊形內角和=180(n-2),外角和=360o所以,由題意可得180(n-2)=2×360o解得:n=613、【解析】

設扇形的圓心角為n°,則根據扇形的弧長公式有:,解得所以14、1【解析】由統計圖可知共有:8+19+10+3=40人,中位數應為第20與第21個的平均數,而第20個數和第21個數都是1(小時),則中位數是1小時.故答案為1.15、x≥-1【解析】試題分析:由題意得,x+1≥0,解得x≥﹣1.故答案為x≥﹣1.考點:函數自變量的取值范圍.16、①②④【解析】

①根據旋轉得到,對應角∠CAD=∠BAF,由∠EAF=∠BAF+∠BAE=∠CAD+∠BAE即可判斷②由旋轉得出AD=AF,∠DAE=∠EAF,及公共邊即可證明③在△ABE∽△ACD中,只有AB=AC、∠ABE=∠ACD=45°兩個條件,無法證明④先由△ACD≌△ABF,得出∠ACD=∠ABF=45°,進而得出∠EBF=90°,然后在Rt△BEF中,運用勾股定理得出BE1+BF1=EF1,等量代換后判定④正確【詳解】由旋轉,可知:∠CAD=∠BAF.∵∠BAC=90°,∠DAE=45°,∴∠CAD+∠BAE=45°,∴∠BAF+∠BAE=∠EAF=45°,結論①正確;②由旋轉,可知:AD=AF在△AED和△AEF中,∴△AED≌△AEF(SAS),結論②正確;③在△ABE∽△ACD中,只有AB=AC,、∠ABE=∠ACD=45°兩個條件,無法證出△ABE∽△ACD,結論③錯誤;④由旋轉,可知:CD=BF,∠ACD=∠ABF=45°,∴∠EBF=∠ABE+∠ABF=90°,∴BF1+BE1=EF1.∵△AED≌△AEF,EF=DE,又∵CD=BF,∴BE1+DC1=DE1,結論④正確.故答案為:①②④【點睛】本題考查了相似三角形的判定,全等三角形的判定與性質,勾股定理,熟練掌握定理是解題的關鍵17、5【解析】

根據相似三角形的相似比求得頂點到這個正方形的長,再根據矩形的寬求得是第幾張.【詳解】解:已知剪得的紙條中有一張是正方形,則正方形中平行于底邊的邊是3,所以根據相似三角形的性質可設從頂點到這個正方形的線段為x,則318=x所以另一段長為18-3=15,因為15÷3=5,所以是第5張.故答案為:5.【點睛】本題主要考查了相相似三角形的判定和性質,關鍵是根據似三角形的性質及等腰三角形的性質的綜合運用解答.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(Ⅰ)68°(Ⅱ)56°【解析】

(1)圓內接四邊形的一個外角等于它的內對角,利用圓內接四邊形的性質證明∠CED=∠A即可,(2)連接AE,在Rt△AEC中,先根據同圓中,相等的弦所對弧相等,再根據同圓中,相等的弧所對圓周角相等,求出∠EAC,最后根據直徑所對圓周是直角,利用直角三角形兩銳角互余即可解決問題.【詳解】(Ⅰ)∵四邊形ABED圓內接四邊形,∴∠A+∠DEB=180°,∵∠CED+∠DEB=180°,∴∠CED=∠A,∵∠A=68°,∴∠CED=68°.(Ⅱ)連接AE.∵DE=BD,∴,∴∠DAE=∠EAB=∠CAB=34°,∵AB是直徑,∴∠AEB=90°,∴∠AEC=90°,∴∠C=90°﹣∠DAE=90°﹣34°=56°【點睛】本題主要考查圓周角定理、直徑的性質、圓內接四邊形的性質等知識,解決本題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題.19、(1)劉徽獎的人數為人,補全統計圖見解析;(2)獲得“祖沖之獎”的學生成績的中位數是90分,眾數是90分;(3)(點在第二象限).【解析】

(1)先根據祖沖之獎的人數及其百分比求得總人數,再根據扇形圖求出趙爽獎、楊輝獎的人數,繼而根據各獎項的人數之和等于總人數求得劉徽獎的人數,據此可得;(2)根據中位數和眾數的定義求解可得;(3)列表得出所有等可能結果,再找到這個點在第二象限的結果,根據概率公式求解可得.【詳解】(1)∵獲獎的學生人數為20÷10%=200人,∴趙爽獎的人數為200×24%=48人,楊輝獎的人數為200×46%=92人,則劉徽獎的人數為200﹣(20+48+92)=40,補全統計圖如下:故答案為40;(2)獲得“祖沖之獎”的學生成績的中位數是90分,眾數是90分.故答案為90、90;(3)列表法:∵第二象限的點有(﹣2,2)和(﹣1,2),∴P(點在第二象限).【點睛】本題考查了用列表法或畫樹狀圖法求概率、頻數分布直方圖以及利用統計圖獲取信息的能力.利用統計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統計圖,才能作出正確的判斷和解決問題,也考查列表法或畫樹狀圖法求概率.20、(1);(1)-6<x<0或1<x;(3)(-1,0)或(-6,0)【解析】

(1)利用反比例函數圖象上點的坐標特征可求出點A、B的坐標,再利用待定系數法即可求出直線AB的解析式;(1)根據函數圖像判斷即可;(3)利用一次函數圖象上點的坐標特征可求出點C的坐標,設點P的坐標為(x,0),根據三角形的面積公式結合S△ACP=S△BOC,即可得出|x+4|=1,解之即可得出結論.【詳解】(1)∵點A(m,3),B(-6,n)在雙曲線y=上,∴m=1,n=-1,∴A(1,3),B(-6,-1).將(1,3),B(-6,-1)帶入y=kx+b,得:,解得,.∴直線的解析式為y=x+1.(1)由函數圖像可知,當kx+b>時,-6<x<0或1<x;(3)當y=x+1=0時,x=-4,∴點C(-4,0).設點P的坐標為(x,0),如圖,∵S△ACP=S△BOC,A(1,3),B(-6,-1),∴×3|x-(-4)|=××|0-(-4)|×|-1|,即|x+4|=1,解得:x1=-6,x1=-1.∴點P的坐標為(-6,0)或(-1,0).【點睛】本題考查了反比例函數與一次函數的交點問題、一次(反比例)函數圖象上點的坐標特征、待定系數法求一次函數解析式以及三角形的面積,解題的關鍵是:(1)根據點的坐標利用待定系數法求出直線AB的解析式;(1)根據函數圖像判斷不等式取值范圍;(3)根據三角形的面積公式以及S△ACP=S△BOC,得出|x+4|=1.21、(1)見詳解;(2)x=18;(3)416m2.【解析】

(1)根據“垂直于墻的長度=可得函數解析式;(2)根據矩形的面積公式列方程求解可得;(3)根據矩形的面積公式列出總面積關于x的函數解析式,配方成頂點式后利用二次函數的性質求解可得.【詳解】(1)根據題意知,y==-x+;(2)根據題意,得(-x+)x=384,解得x=18或x=32.∵墻的長度為24m,∴x=18.(3)設菜園的面積是S,則S=(-x+)x=-x2+x=-(x-25)2+.∵-<0,∴當x<25時,S隨x的增大而增大.∵x≤24,∴當x=24時,S取得最大值,最大值為416.答:菜園的最大面積為416m2.【點睛】本題主要考查二次函數和一元二次方程的應用,解題的關鍵是將實際問題轉化為一元二次方程和二次函數的問題.22、(1)20;15%;35%;(2)見解析;(3)126°.【解析】

(1)根據被調查學生總人數,用B的人數除以被調查的學生總人數計算即可求出m,再根據各部分的百分比的和等于1計算即可求出n;(2)求出D的學生人數,然后補全統計圖即可;(3)用D的百分比乘360°計算即可得解.【詳解】解:(1)非常了解的人數為20,60÷400×100%=15%,1﹣5%﹣15%﹣45%=35%,故答案為20;15%;35%;(2)∵D等級的人數為:400×35%=

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