22為中華之崛起而讀書第1課時(課件)_第1頁
22為中華之崛起而讀書第1課時(課件)_第2頁
22為中華之崛起而讀書第1課時(課件)_第3頁
22為中華之崛起而讀書第1課時(課件)_第4頁
22為中華之崛起而讀書第1課時(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

為中華之崛起而讀書周恩來青年周恩來周恩來(1898—1976),原籍浙江紹興,生于江蘇淮安。1921年加入中國共產(chǎn)黨,偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,黨和國家主要領導人之一,中國人民解放軍主要創(chuàng)建人之一,中華人民共和國的開國元勛。初讀課文,掃清文字障礙。默讀課文,邊讀邊圈出不認識的字,并用自己喜歡的方式解決。崛

效淮

斥我會讀ju9f3nw-ix~

xi3ohu1i

hu7ch#

ch9ng初讀課文,整體感知自讀課文,思考:課文寫了哪幾件事?課文的哪些自然段分別寫了這些事情?課文結構嚴謹,層次清晰。第一件事講周恩來在修身課上,表明自己的心跡“為中華之崛起而讀書“。第二件事講十二歲的周恩來剛到奉天,就聽伯父嘆氣說“中華不振”,這使他疑惑不解。第三件事講周恩來在租界親眼看到一位中國婦女受到外國人欺凌,而圍觀的中國人敢怒不敢言,這使他真正體會到伯父說的話的含義。課文的哪些內(nèi)容給你留下了深刻的印象?寫字指導肅晰振胸懷贊

效凡顧訓

斥多種方法認讀觀察、討論肅晰振胸懷贊

效凡顧訓

斥寫一寫肅晰振胸懷贊

效凡顧訓

斥給生字組詞肅晰振胸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論