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文檔簡介
六年級語文上冊第一單元基礎(chǔ)檢測卷一、積累運(yùn)用1.看拼音,寫詞語。cǎihóng
mǎtí
shāowēi
yōujìngbènzhuō
xǐquè
móhu
jūshù2.下列詞語中讀音全部正確的一項是(
)A.野曠kuàng
蒼穹qióng
孕育yùn
冠冕mǐnB.遮zhē住
贈予yǔ
搖曳yì
旖旎yīnǐC.忽見xiàn
馥fù郁
場圃pǔ
鳴囀zhuànD.煙渚zhǔ
日暮mò
婆娑suō
碩shuò大無朋3.下列詞語書寫無誤的一項是(
)A.日幕
品德
衣裳
襟漂帶舞 B.溪橋
煙渚
花蕾
群馬急弛C.驚鵲
鳴蟬
笨拙
心弛神往 D.野曠
茅店
恍然
顧影自憐4.下列句中加點詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外明媚。B.這種境界,讓人想坐下低吟一首奇麗的小詩。C.月光下白的瀟灑,紫的朦朧。D.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。5.下列加點詞語解釋錯誤的一項是(
)A.移舟泊煙渚,日暮客(客人)愁新。B.黑云翻墨(像打翻的墨水一樣)未遮山,白雨跳珠(像珍珠般跳落)亂入船。C.明月別枝(橫斜的樹枝)驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。D.舊時茅店社林(土地廟附近的樹林)邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。6.下列各句所使用的修辭手法不正確的一項是(
)A.云彩和田野是一對情侶,我是它們之間傳情的信使。(擬人)B.我要把你燒毀,燒毀,燒毀你的一切。(排比)C.雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼開道。(比喻、擬人)D.我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。(排比、擬人)7.下列句子中破折號的作用是(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!A.表示解釋說明。 B.表示意思的轉(zhuǎn)折。 C.表示聲音的延長。 D.表示意思的遞進(jìn)。8.下列關(guān)于路名、地名或人名的拼寫,完全正確的一項是(
)A.浦賓路PUBINLU
李楠LINAN B.西湖XIHu
王麗WANGliC.穆家湖MUjiahu瀛洲路YINGZHOULU D.西苑路XIYUAN
LU張毅ZhangYi9.為下面句子中的加點字詞選擇正確的解釋。結(jié):A在條狀物上打疙瘩或用這種方式制成物品:B.條狀物打成的疙瘩;C.凝聚,凝結(jié);D.結(jié)束,了結(jié)E.發(fā)生某種關(guān)系;結(jié)合。(1)小小的花苞圓圓的,鼓鼓的恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。()(2)冬天到了,河面上結(jié)了一層厚厚的冰。()(3)過年了,公園里張燈結(jié)彩,到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的氣氛。()(4)李奶奶和張奶奶總是結(jié)伴去趕集。()(5)你不理他不就結(jié)了嗎?()10.按要求寫句子。(1)我是親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕、生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。(改成排比句)______________________________________________________________________________________(2)以“河流”為話題,分別寫一個比喻句和一個擬人句。①比喻句:____________________________________________________________________________②擬人句:____________________________________________________________________________(3)在馬背上,穿著各色衣裳的男女老少揮舞著鞭子。(變換詞序,意思不變)______________________________________________________________________________________(4)人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改成陳述句)______________________________________________________________________________________(5)這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。(改成反問句)______________________________________________________________________________________11.讀句子,按要求完成練習(xí)。(1)漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。A.表示三個分句并列,寫出了漓江的水靜、清、綠的特點。B.表示遞進(jìn),寫出了漓江的水由靜到清,再到綠的變化過程。①句中分號的作用是________________________________________________________________②仿照例句,寫一寫春天的花。春天的花真_____啊,____________;春天的花真______啊,_________;春天的花真______啊,___________。(2)成熟的麥穗低著頭,那是在教我們謙虛□忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭,那是在教我們勤勞□從水珠滴穿巖石感覺到了堅韌的重要□金燦燦的向日葵面向太陽,那是在教我們向上。①方框中應(yīng)填人的標(biāo)點是()A.;;;
B.,,,
C.。。。
D.,。,②修改句子中加點的部分,使得句子表述前后一致,組成排比句,把修改后的語句寫在橫線上。______________________________________________________________________________________二、詩詞鑒賞(一)古詩閱讀宿建德江(唐)孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。12.判斷正誤,在正確的說法后面畫“√”,錯的畫“×”。(1)從“客愁新”和“月近人”可以感覺到詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。()(2)“建德江”位于浙江省。()(3)詩中“煙渚”、“野曠”、“江清”讓人感到溫暖。()13.本文運(yùn)用的寫作手法是(
)。A.借景抒情 B.托物言志 C.借物抒情14.“日暮客愁新”中有一個“愁”字,請寫出作者在愁什么。______________________________________________________________________________________15.翻譯詩中畫線的句子。______________________________________________________________________________________(二)讀下面的古詩,并完成填空。六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。16.詩題中“書”的意思是_____________。這首詩寫了____________的情境。17.這首詩描寫的是什么季節(jié)的景象?你從哪兒看出來的?______________________________________________________________________________________18.下列節(jié)奏劃分有誤的一項是(
)A.黑云/翻墨/未遮山B.白雨/跳珠/亂入船C.卷地風(fēng)來/忽吹散D.望/湖樓下/水如天19.這首詩描寫了什么景象?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?______________________________________________________________________________________(三)詩詞鑒賞西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。20.關(guān)于這首詞說法正確的一項是(
)A.這首詞的作者是唐代的辛棄疾。B.“西江月”是詞的題目。C.“見”,讀jiàn,意思是“見到”。D.這首詞表達(dá)了作者對農(nóng)村生活的喜愛和對農(nóng)村豐收的喜悅之情。21.朗讀下列句子時,節(jié)奏、停頓有誤的一項是(
)A.明月/別枝/驚鵲 B.七八個/星天外C.聽?。苈暎黄?D.舊時/茅店/社林邊22.對《西江月·夜行黃沙道中》一詞賞析有誤的一項是(
)A.“明月”“清風(fēng)”點染夏夜的美好景色,“驚鵲”“鳴蟬”以聲襯靜,表現(xiàn)夏夜的幽靜。B.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,描述豐收后人們熱烈暢談的情景,進(jìn)一步補(bǔ)充夏夜特色。C.“七八個星天外,兩三點雨山前”,巧用數(shù)詞、名詞,清新活潑,樸素通俗。D.這首詞描寫美麗的農(nóng)村風(fēng)光,抒發(fā)了詞人喜愛農(nóng)村生活的感情。23.詞中哪兩句通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物,給人留下深刻印象?請從本首詞中找出來并寫在下面。______________________________________________________________________________________(四)先補(bǔ)全詩句,再按要求完成練習(xí)。過故人莊故人具雞黍,邀我至田家。____________________,____________________。開軒面場圃,把酒話桑麻。____________________,____________________。24.在橫線上將古詩補(bǔ)充完整。這首詩的作者是__________代的。25.作者在故人莊看到了______、______、______、______等景物。26.對“故人具雞黍”的“具”字理解正確的一項是(
)A.器具,器物 B.備有,準(zhǔn)備 C.具體,明確 D.家具27.請你展開想象描繪“開軒面場圃,把酒話桑麻”的畫面。______________________________________________________________________________________28.“重陽日”是農(nóng)歷____________,在這一天古人有______、_________等習(xí)俗?!爸仃柸铡痹诂F(xiàn)在又被稱為____________。29.這首詩的最后兩句體現(xiàn)了唐朝過重陽節(jié)時(
)的傳統(tǒng)習(xí)俗。A.登高 B.賞菊,飲菊花酒 C.插茱萸三、課內(nèi)文段閱讀(一)課內(nèi)賞析《草原》節(jié)選①這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。②也不知怎的,就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那么親熱,一點兒不拘束。不大一會兒,好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬,主人再舉杯,我們再回敬。這時候,鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點兒羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什么語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什么,聽者總會露出會心的微笑。③飯后,小伙子們表演套馬、摔跤,姑娘們表演了民族舞蹈??腿藗円参璧奈?,唱的唱,還要騎一騎蒙古馬。太陽已經(jīng)偏西,誰也不肯走。是??!蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!30.讀節(jié)選的所有內(nèi)容,用詞組或短語給三個段落各擬一個小標(biāo)題。①_______________;②______________;③________________。31.讀節(jié)選的第①自然段,回答下列問題。(1)作者寫草原景色是按____________的順序,而全文是按____________的順序來寫的,這樣讓文章層次分明。(單選,填文字:①從上而下
②從下而上
③由人及景
④由景及人)
(2)“一碧千里”的意思是____________________________________;這個詞概括出了草原美景有兩大特點:一是草原_____________;二是草原____________。(3)讀畫橫線的句子,第一句是直接寫_______________,第二句是寫______________,作者在寫景中融入自己的感受,這樣情景交融,生動感人。作者在抒寫感受時用到了“驚嘆”與“舒服”“愿久立”與“想坐下”,看起來十分矛盾實則真實和諧,正是這矛盾的筆觸巧妙地刻畫出了作者對草原___________之情。32.讀節(jié)選的第②③自然段并聯(lián)系全文,“________”這句話是全文的中心句,作者采用這樣結(jié)尾的好處是__________(單選,填文字:①總結(jié)全文
深化主題
②承上啟下引發(fā)思考
③首尾呼應(yīng)
點明中心)。“蒙漢情深”在第②自然段里主要表現(xiàn)在________________________________這些事例上。(二)閱讀?!抖∠憬Y(jié)》節(jié)選在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。①每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來,香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多,不那么渾濁bènzhuō(
)了。從外面回來時,最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差(
)的綠,然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄(
)。許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,zhàoyào(
)著我的文思和夢想。古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。②在細(xì)雨míméng()中,著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩紫色的,如同印象派的畫,線條móhu()了,只向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起?!∠憬Y(jié),這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?23.根據(jù)拼音寫詞語。bènzhuō()
zhàoyào()
míméng()
móhu()33.給加點字注音。參差()
單薄()34.畫線①句的“積雪”指的是_______________。35.畫線②句,雨中丁香具有怎樣的特點?______________________________________________________________________________________36.文中引用“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”詩句有何作用(
)A.通過賞花激發(fā)了作者濃濃的詩情畫意。B.引出下文,為下文作者的抒情做鋪墊。C.從另一個角度展示了丁香結(jié)的形象,豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵,為讀者提供了展開豐富想象的空間。D.增加了文章的文學(xué)色彩,體現(xiàn)了作者深厚的文化修養(yǎng)。37.丁香結(jié)引發(fā)了作者對人生怎樣的思考?結(jié)合生活實際,談?wù)勀愕睦斫?。______________________________________________________________________________________(三)課內(nèi)閱讀①我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,藏在心間,然后再說一遍……②我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。③我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。清早我同晨風(fēng)一道,將光明歡迎;傍晚我又與群鳥一起為他送行。我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝那只碩大無朋的獨眼向我凝視。我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往。我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。④而這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)。38.如何理解畫線句①②?______________________________________________________________________________________39.由畫線句③看,花是人類___________和___________的情感寄托。40.結(jié)合作者的經(jīng)歷,說說“我總是仰望高空,對光明心馳神往。我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。”這句話表達(dá)了作者怎樣的情懷?______________________________________________________________________________________41.有人說,這篇文章表面是寫花,真正是寫人。你同意這種看法嗎?
為什么?______________________________________________________________________________________42.用自己的話,概括花的精神。______________________________________________________________________________________四、拓展提升(一)閱讀下面的路牌,完成練習(xí)。圖1
圖243.請仿照圖2,將路牌上未標(biāo)注拼音的兩個地名的拼音補(bǔ)充完整。浦賓路()
穆家湖()44.圖1的路牌可能在_____________見到,圖2的路牌可能在__________見到。45.圖2上的數(shù)字信息表示的是____________,例如“28km”的含義是___________。46.你能依據(jù)拼音的拼寫規(guī)則來拼寫好朋友的名字嗎?______________________________________________________________________________________47.當(dāng)我們看到路牌時,距離__________(城市名)最遠(yuǎn),還有___________(距離)。______________________________________________________________________________________(二)閱讀理解。好雨隨風(fēng)①畫家說,春雨是春天的顏色。②詩人說,春雨是春天的歌聲。③小時候我則認(rèn)為,春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美,更養(yǎng)人。它飄落到哪兒,哪兒就滋潤了,鮮嫩了,翠生了,就()地顯出了生機(jī)。④春節(jié)過后,人們就眼巴巴地盼望春雨,春雨卻總是不來。天不再像年前那樣灰蒙蒙的,變得藍(lán)藍(lán)的,空空的,那么高,那么遠(yuǎn),不見一線云絲絲??纯达L(fēng),還是西北風(fēng),雖然稀少了,勁小了,卻仍然硬硬的,干干的。⑤太陽暖暖地照著,照得地上也暖了。冬日僵硬的地皮早軟了,踩上去面團(tuán)似的,河邊、泉邊更是軟得淌水、水漬漬的,走過去會粘住鞋子。⑥沒幾日,地皮不再軟了,像往常一樣瓷實,不粘鞋子,不陷車子了。風(fēng)依然吹著,太陽依然曬著。暖和多了。又過了幾日,路上裂開些小縫縫,人來車往,表面上的那層土就離了地皮,土越積越厚,越碾越細(xì),踩上去和冒煙一樣,褲腿上濺得()的,都是塵土。⑦田里的麥苗早渴了,泛黃了,沒有了先前的精神頭。澆地的人多了,水流進(jìn)田里,“滋——滋——”地響,還()地冒泡。A.看著溪里的水不少,淙淙地流著,進(jìn)了田卻慢慢地爬,比日頭爬得還要慢。田澆過了,人們?nèi)匀慌沃溆?。說是澆過的地,土?xí)冇?,下些雨土才會酥些,麥苗長得才起勁。⑧雨來了,突然間就下起來了。是夜里來的。待人們知道下雨的時候,雨早()的了,唱小曲似的。有人從被窩里撐起身子,趴在窗臺上,掀起窗簾的一角,朝外瞅瞅,院里的地上白白地泛亮。于是,忽然想起昨日后晌太陽落在了云里,風(fēng)也是東南風(fēng),還潮潮的。接著又倒頭睡下,夢里也就多了幾分甜蜜,不睡到吃早飯不會起來。⑨雨來得快,天晴得也快。一大早,天上還滿是烏黑的云團(tuán)。端上碗吃早飯,云變得()的,天有些亮了。吃完飯擦嘴時,云就散了,太陽露了臉,鮮亮鮮亮的。B.天空如剛擦過的一樣沒有一點塵色;地上如剛落筆的圖畫,到處洇著水色。人們的心里也像剛沖洗過的一樣清爽,臉上笑成了花。⑩田里泥軟了,無法干活,仍有人踩著泥到田頭去,看看嫩嫩的禾苗,心更喜了,喜滋滋地唱出聲來。48.把下面的詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ杻?nèi)。咕咕咚咚
絲絲蔓蔓
活活泛泛
花花點點
淅淅瀝瀝49.作者寫“雨來了”之前,為什么要用那么多的筆墨寫人們“眼巴巴地盼望春雨”?______________________________________________________________________________________50.作者筆下的春雨有什么特點?______________________________________________________________________________________參考答案一、積累運(yùn)用1.彩虹
馬蹄
稍微
幽靜笨拙
喜鵲
模糊
拘束2.C3.D4.A5.A6.B7.A8.D9.B
C
A
E
D10.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長長的河流像一條銀白色的帶子。
河水嘩嘩地唱著歡快的歌向遠(yuǎn)方奔去。
在馬背上,男女老少穿著各色的衣裳揮舞著鞭子。
人生中的問題也是解不完的,不然就太平淡無味了。
這些哲理,難道人類已經(jīng)完全領(lǐng)悟了嗎?11.A
多
多得像天上的繁星數(shù)不清
艷
艷得招來許多蜂蝶駐足
香
香得讓人沉醉在這美妙的氣息中
A
柔弱的水珠滴穿巖石,那是在教我們堅毅三、詩詞鑒賞1.√
√
×
2.A
3.作者在思念家鄉(xiāng)。
4.曠野中遠(yuǎn)處的天空比近處的樹林還要低,江水清清明月好似更與人相親。5.書寫
夏天突降大雨
6.這首詩描寫的是夏天的景象。從題目“六月二十七日”可以看出。
7.D
8.這首詩描寫了詩人在
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