小學生爭章情況先進事跡介紹簡短12篇

第小學生爭章情況先進事跡介紹簡短12篇

小學生爭章情況先進事跡介紹（篇1）

楊__，__市__區(qū)先鋒小學六年級二班，她是一位品學兼優(yōu)的好學生。她勤奮學習，積極勞動，樂于奉獻。

在班中擔任班長，盡心盡力，認真負責，積極組織管理班級事務。對待學習一絲不茍，注重均衡發(fā)展，各門成績都名列前茅。

在家中，她是一位孝敬父母的好孩子，體貼工作忙碌的父母，常常做一些力所能及的家務，在家人心情不好的時候，她會做一頓豐盛可口的飯菜，消除家人一天的煩惱。

在社區(qū)，她是一位優(yōu)秀的好少年。她經(jīng)常攙扶老人上下樓，幫助老人拎東西。周末的時候，她也會幫助物業(yè)人員清掃地面、擦拭公共宣傳牌等。她還是一個小小好公民，看見有人亂扔垃圾，她會上前制止或自己把垃圾丟進垃圾桶內(nèi)。

小學生爭章情況先進事跡介紹（篇2）

__，女，__年4月出生，今年12歲，洛南縣第五小學六年級(1)班學生，擔任洛南縣第五小學少先隊大隊長。

她品學兼優(yōu)、多才多藝，喜歡語言表演、朗誦、書法、繪畫、唱歌等等，是師生心目中熠熠閃光的童星。她順利通過中國硬筆書法協(xié)會硬筆書法考級三級，參加中國關工委美育綜合素質測評舞蹈九級，語言表演七級測評。__年她飾演的情景劇榮獲“中華少年說”商洛賽區(qū)金獎，她還先后榮獲全國“絲路朗誦大賽”第三屆商洛賽區(qū)二等獎、第四屆陜西省二等獎并晉級全國總決賽，并獲得全國總決賽三等獎;獨舞《兵丫》在陜西省“春芽杯”比賽榮獲二等獎，__年度榮獲陜西省“紅領巾獎章”四星章。

小學生爭章情況先進事跡介紹（篇3）

我叫劉__，是一個活潑可愛的小女生，今年十歲，是明天小學二年級十一班的學生。我成績很好，但從不驕傲，遇到不會的總會向其他同學請教。

這個假期因為疫情不得不在家上網(wǎng)課，剛開始我很不習慣，但還是像在學校一樣嚴格要求自己，按時完成作業(yè)。在這期間媽媽給講了好多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生叔叔、護士阿姨、軍人叔叔等英雄的故事，從中明白要向他們學習，長大以后做對國家有用的人。

我也讀了好多課外書，認識了很多漢字，明白了好多做人的道理。我會繼續(xù)堅持每天讀書的!

小學生爭章情況先進事跡介紹（篇4）

__隊員是一個品學兼優(yōu)、積極向上的新時代少先隊員，她積極參加學校紅領巾學院培訓和實踐活動，擔任學校紅領巾講解員，多次參加學校組織的紅色知識宣講活動，將紅色故事傳遞給每一位樂學向上的少先隊員，讓紅色基因代代相傳。

她是一個德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員，曾獲得臨安區(qū)中小學生藝術節(jié)繪畫、科技建筑模型一等獎，被評為杭州市“火炬金獎”少先隊員，一直是隊員們學習的榜樣。她說，少先隊是一座舞臺，讓她體驗各種角色;少先隊是一個熔爐，使她練就出一身本領，她希望在少先隊組織中發(fā)光發(fā)熱，成就自己也能照亮他人。

小學生爭章情況先進事跡介紹（篇5）

六二中隊的___，在校六年的學習生活中，勤奮好學，積極進取，團結同學，樂于助人，尊師愛校，在各個方面起到模范帶頭作用。

他熱愛祖國，熱愛黨，熱愛胸前的紅領巾，時刻牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的`行為準則。

他是一名優(yōu)秀的大隊干部，積極配合和協(xié)助輔導員老師工作，在大隊活動中積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新。在學習上，從不懶惰，上課專心聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)，各科成績都名列前茅。

成為少先隊員這五年多的時間里，他一直以優(yōu)秀少先隊員為榜樣要求自己，立志長大后，成為國家的棟梁之才!

小學生爭章情況先進事跡介紹（篇6）

我叫姬__，是明天小學二年級七班的一名學生。喜歡唱歌、畫畫，但最喜歡和書交朋友。

因為病毒的影響，雖然不能去學校上課，但是我在家里也過得很充實。每天老師布置的作業(yè)都能按時完成，做完以后也能自己檢查。除了完成老師的作業(yè)以外，一有時間我就會和媽媽一起讀課外書，不管媽媽有多忙，她都會抽出時間陪我讀書，給我講解其中不懂的地方。媽媽告訴我：書是人類進步的階梯。我一定會努力往上攀登的!

看著媽媽為我操勞的樣子，我很心疼，所以我也會幫媽媽洗碗、掃地、擦桌子，幫媽媽照顧我的小妹妹，還有自己的事情自己做!不讓媽媽操心!這樣的我你們喜歡嗎?

小學生爭章情況先進事跡介紹（篇7）

__小學六年級6班肖__

肖__是__小學六年級6班學生，任班級班長、大隊委。肖__品學兼優(yōu)，活躍在學習與課外活動的各個方面，是同學們學習的榜樣和老師心目中的好孩子。

肖__勤學苦練。自入學后，她嚴格要求自己，在學業(yè)方面成績一直名列班級前茅，連續(xù)六年被評為“三好學生”。

肖__同學心地善良，在學校她對待同學總愛伸出援助之手團結友好，多次被評為優(yōu)秀班干部。

肖__是一個全面發(fā)展的好學生。她主動參加學校以及社會組織的各項文體活動，連續(xù)四年代表班級參加校運會獲得12個冠軍，連續(xù)四年榮獲學?！笆堰\動員”的稱號。作為學?；@球隊隊長、田徑隊隊員、學校跳舞隊隊員，她刻苦訓練，獲得多個獎項。

小學生爭章情況先進事跡介紹（篇8）

6、1班易__同學勤奮好學，成績突出，與同學結成學習小組共同進步，遇到同學不會的題，會主動為其幫忙。在完成課業(yè)任務的同時積極參加學校組織的各項活動，取得優(yōu)異成績。在學校，她獲得了大大小小許多獎狀。

在班上作為班長處處以身作則，熱心班級事務，努力成為老師的好幫手。在家里，是父母眼中孝順的好孩子，會盡力做自己力所能及的事，勤儉節(jié)約，不亂花錢。她善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，是爸媽的小助手。平時在寒暑假，會去做志愿者活動，努力為社會做貢獻。曾被評為新都區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”、”新都區(qū)“三好學生”。

小學生爭章情況先進事跡介紹（篇9）

__，女，__年6月出生，今年10歲，山陽縣第三小學四年級(3)班學生。

她對待學習一絲不茍、勤奮努力，課堂上聽講認真，舉手發(fā)言她總是第一個;課后作業(yè)總能按老師的要求認認真真地完成，各科成績名列前茅，能積極主動帶動學困生學習，多次榮獲學?！叭脤W生”和“學習標兵”的稱號。她興趣廣泛，熱愛音樂，積極參加學校文化藝術季和慶六一等文化展演活動，她還深入學習美術知識，并且積極參加各種繪畫比賽，__年11月她的科幻繪畫榮獲山陽縣青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。__年10月被共青團陜西省委、省教育廳、省少工委評為__年“紅領巾獎章”個人四星章。

小學生爭章情況先進事跡介紹（篇10）

__小學六(2)班羅__

羅__，今年12歲，是__小學六(2)班的副中隊長，多次被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”、“勤學星”“優(yōu)秀廣播員”等，是一位品學兼優(yōu)、積極進取的好學生。

她認真遵守《小學生行為規(guī)范》，熱愛集體，對待同學友善和睦，會主動幫助學習上和生活中有困難的同學，是同學口中的“小老師”。在學習上，她是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生，多次取得了年級前六名。在市、鎮(zhèn)的作文比賽中，她多次獲得了一、二等獎。生活中，羅__經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事，從內(nèi)心深處飽含對祖國的熱愛、對黨的敬仰。

一路成長一路歌，一分耕耘，一分收獲。羅__同學會繼續(xù)嚴格要求自己，做一名新時代好隊員。

小學生爭章情況先進事跡介紹（篇11）

__，原是杭州臨安區(qū)城東小學六(3)中隊的宣傳委員。她喜歡畫畫和探索文化歷史，利用業(yè)余時間學習古箏和攝影。

在家，她是一位乖巧懂事的小姑娘，有愛心，孝順長輩，會照顧人，會特別心疼媽媽，端茶倒水，也能為家人做一碗熱乎乎的面條，能獨立完成自己的個人事情。在校，她勤奮學習，積極參與學校組織的各項活動，團結友愛，幫助同學，時刻以少先隊隊章嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

她多次參加學校紅領巾廣播站播音活動，在才藝秀中曾擔任主持人，并出色的完成任務。特別是在2020年寒假自主拍攝的“革命故事我來講”短視頻評比中，她榮獲了臨安區(qū)一等獎。2021年秋，她成功挑戰(zhàn)臨安區(qū)火炬銀獎，2022年暑期又成功挑戰(zhàn)了杭州市火炬金獎。

小學生爭章情況先進事跡介紹（篇12）

___，男，__年出生，是德令哈市黃河路小學六年級的一名學生，自入學以來一直努力學習，而今已經(jīng)成長為大家眼里的一名優(yōu)秀學生。___同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心、勤學善思，不懂就問，經(jīng)常主動與老師、同學交流學習心得，從而受益匪淺。曾連續(xù)獲得過校級學習