第三單元檢測題 統(tǒng)編版語文（五四學(xué)制）六年級下冊

初一語文一、選擇題1．下列詞語注音有錯誤的一項是（）A．抽噎（yè）

敦厚（dūn）

萬象更新（gèng）B．嚇唬（hu）

涔涔（cén）

及笄之年（jī）C．吞噬（shì）

攪和（huo）

嚼東西（jiáo）D．追悼（dào）

湯匙（chí）

作業(yè)簿（bù）2．下列詞語字形和加點字注音完全正確的一項是（）A．唾沫（tù）

攪和（huo）

涔涔（cén）

吹事員B．急遽（jù）

驚惶（huáng）

練習(xí)簿（bó）

一涌而入C．鴻毛（hóng）

戰(zhàn)壕（háo）

潸然淚下（shān）

前仆后繼D．脫韁（jiǎng）

敦厚（dūn）

湯匙（shi）

豆蔻年華3．下列詞語中只有一個錯別字的一項是（）A．書藉通霄追悼翻箱到柜B．鴻毛小販熱淚瑩眶饒有趣味C．蠟月驚惶縹渺精兵減政D．張皇隱敝拔弄一擁而入4.下列各項標點使用正確的一項是（）A．在外地做事的人，除非萬不得已，必定會趕回家來，吃團圓飯，祭祖。B．船隊經(jīng)過寶應(yīng)湖、高郵湖、邵伯湖，再走七、八公里，就到了風(fēng)景如畫的鳳凰島。C．“在考場上千萬別慌，”老師再三對我們說：“做題前一定要看清題目要求，要完整答題?！盌．專家們正在研究這座千年古塔將怎么修，周圍近百株古樹將怎么辦？5.下列句子的標點符號使用有誤的一項是（）A．熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠之物。B．把報刊亭改造成志愿者服務(wù)站，還是生活服務(wù)便民亭？人們對此意見不一。C．大型文化節(jié)目“經(jīng)典詠流傳”，不但將詩詞文化與電視媒介有機結(jié)合起來，還重點考慮了詩詞文化的意境和表現(xiàn)形式。D．“冰凍三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一個長期的積累過程，寫作更是“路漫漫其修遠兮”。6．下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（）A．媽媽經(jīng)常把影視明星的名字張冠李戴，弄得我們啼笑皆非。B．小明是個熱心的孩子，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，他的事跡可歌可泣。C．當(dāng)救援者從東航MU5735失事的廢墟里找到遇難者遺物時，在場的人不禁潸然淚下。D．只有不斷汲取民族、民間文化資源，中國流行音樂才能獲得生生不息的發(fā)展動力。二、古詩文默寫1._，札札弄機杼。（《迢迢牽牛星》2.，不知秋思落誰家。(王建《十五夜望月》3.常將有日思無日，4.《寒食》一詩中，“，。”兩句描寫了長安城里一派美好的春日景色，使人如見柳條之姿、落紅之舞。5.《石灰吟》一詩中，表達詩人堅貞不屈的精神和清白正直的崇高氣節(jié)的詩句是：，。6.大漠沙如雪，。(李賀《馬詩》7.，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》8.，忠言道耳利于行。9.人固有一死，或重于泰山，。（司馬遷《報任安書》10.《竹石》—詩中從整體和局部傳達出價的神韻和頑強生命力的詩句是：，。文言文閱讀1.閱讀下面文言文，完成各題。

（甲）弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

（乙）萬歷間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋闔其扉潛窺之。貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見貓，怒奔之。貓避登幾上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復(fù)，不啻百次。眾咸謂貓怯，以為是無能為者。既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口龁首領(lǐng)，輾轉(zhuǎn)爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避，非怯也，待其惰也。彼出則歸，彼歸則復(fù)，用此智耳。噫！匹夫按劍，何異鼠乎?。?）下列各選項中，加點詞意思解釋不正確的一項是

A.思援弓繳而射之 援：拉，引B.為是其智弗若與 為：因為C.適異國來貢獅貓 適：合適D.不啻百次 啻：僅，只（2）下列各項中，與“思援弓繳而射之”中的“之”用法不同的一項是

A.弗若之矣B.惟弈秋之為聽C.遍求民間佳貓捕制之D.怒奔之（3）翻譯句子。①雖與之俱學(xué)，弗若之矣。②眾咸謂貓怯，以為是無能為者。（4）用“/”為文中畫線句斷句，限斷兩處。抱投鼠屋闔其扉潛窺之（5）從《學(xué)弈》兩人學(xué)下棋的故事中，我們得到關(guān)于學(xué)習(xí)的啟示是；《大鼠》中貓鼠搏斗，獅貓取勝靠的是。2.閱讀下面文言文，完成各題。隋文帝①子秦王俊為并州總管，以奢縱免官。楊素啟奏：“王，陛下愛之，請舍其過?！蔽牡墼唬骸胺ú豢蛇`。若如公意，吾是王兒之父非兆人②之父何不別制天子兒律乎？我安能虧③法？”卒不許?！咀⑨尅竣偎逦牡郏簵顖?，隋朝開國皇帝。隋文帝和獨孤皇后共育有五子--房陵王楊勇、隋煬帝楊廣、秦王楊俊、蜀王楊秀、漢王楊諒。②兆人：兆民，萬民。③虧：使……受損害。（1）請用“/”給下面文字斷句。（限斷兩處）吾是王兒之父非兆人之父何不別制天子兒律乎（2）下列句中加點詞的意義和用法，相同的一項是

（）A．王兒之父 思援弓繳而射之B．若如公意 湯湯乎若流水C．請舍其過 為是其智弗若與D．以奢縱免官 所寶以百數(shù)（3）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。隋文帝子秦王俊為并州總管，以奢縱免官。本文體現(xiàn)了隋文帝怎樣的治國思想？閱讀下面文言文，完成各題。治國猶栽樹

唐太宗謂侍臣①曰：“往昔初平京師②，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝③意猶不足，征求不已，兼東征西討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致滅亡，此皆朕所目見。故夙夜孜孜④，惟欲清凈，使天下無事。遂得徭役不興，年谷豐稔⑤，百姓安樂。夫治國猶栽樹，本根不搖，則枝葉茂盛。君能清凈，百姓何得不安樂乎？”（節(jié)選自《貞觀政要》）【注釋】①侍臣：周圍的大臣。

②京師：京城。此指隋朝京城大興（今陜西西安市）。③煬帝：指隋朝末代皇帝楊廣。④孜孜：勤懇的樣子。⑤稔：rěn,豐收。（1）解釋下面句中加點的詞。①征求不已