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#/7幼兒園體育學(xué)期計劃幼兒園體育學(xué)期計劃會,大多數(shù)家庭都是獨生子女,所以我們應(yīng)根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,充分利用陽光、水、空氣等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展.首先:在幼兒體育活動的過程中,必須豐富幼兒的體育活動知識,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣.可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行.其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能.例如:結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行.最后:在培養(yǎng)幼兒基本動作的過程中,要集體與個別教育相結(jié)合.先針對群體進(jìn)行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來影響個體行為的形成,"大家都這樣,我也要這樣".再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得較全面的健康教育.經(jīng)過兩年的幼兒園生活,幼兒已有了一定的體育活動技能.因此制定以下計劃:一、總目標(biāo):會聽信號變速跑或改變方向跑,在20~30米距離內(nèi)快跑,在200~300米距離內(nèi)走跑交替,跑時上體稍前傾,兩手半握拳.曲肘在體側(cè),前后自然擺動,前腳掌著地.跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,保持平衡.能保持自身動作平衡,會兩臂側(cè)平舉,單腿站立5~10秒鐘,能在有間隔的物體上行走.喜歡投擲.會兩人相距2~4米拋接球,原地變換形式的拍球.邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(zhǔn)〔3米左右〕.能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物.會聽口令立正,稍息,看齊,向左〔右〕轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左〔右〕轉(zhuǎn)彎走,會聽信號左右分隊走.二、具體措施:動作與行為練習(xí),讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能,健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí).見解示范.具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識,并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示?情境表演.就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題.三、逐月目標(biāo):九月:能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,能走跑交替300米.能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物.能單手將沙包等擲出約4米遠(yuǎn).發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性.進(jìn)行球的各種玩法.十月:能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米.能兩人相距2~4米拋接球.學(xué)習(xí)助跑跨跳.練習(xí)頭頂沙袋走平行線.發(fā)展平衡能力.十一月:培養(yǎng)幼兒的獨立能力和勇敢的品質(zhì).能側(cè)身、縮身鉆過50米高的拱形門.練習(xí)側(cè)身向右傳球,發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力.十二、一月:學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈.練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動作.繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動作,提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性.幼兒園20__年秋學(xué)期中班體育游戲計劃一、指導(dǎo)思想:根據(jù)新《綱要》的精神,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料,保證充足的游戲時間,讓幼兒在游戲中動手動腦,發(fā)展幼兒的社會性情感,讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展.二、具體目標(biāo):1.提高幼兒在游戲中的主動性和積極性.2.加強游戲的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為.3.在豐富的游戲活動中,通過走、平衡、跑、跳、鉆、爬、投擲等多種方式提高幼兒的身體素質(zhì)和機能.4.樂于嘗試、探索新的游戲內(nèi)容和玩法,有初步的創(chuàng)新意識.5.培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等.三、具體措施:1.合理安排幼兒的一日活動,利用適宜時間開展各種類型的體育游戲.2.保證幼兒充足的游戲時間,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料.3.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動性,適時參與幼兒的游戲,給予必要的指導(dǎo)和幫助.4.和平行班互換游戲.5.充分運用家長資源,為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗.四、具體游戲活動設(shè)計:游戲主題:走、平衡游戲名稱:快樂的小青蛙游戲名稱:在平衡木上走游戲名稱:修橋游戲名稱:平衡訓(xùn)練《羊羊訓(xùn)練營》游戲名稱:連體人游戲名稱:腳步變變變游戲名稱:螞蟻排隊走游戲名稱:過橋游戲名稱:運磚游戲名稱:咕嚕咕嚕拉著走游戲主題:跑游戲名稱:石頭人游戲名稱:小馬跑游戲名稱:小鳥壘窩游戲名稱:切西瓜游戲名稱:吸紙跑游戲名稱:快樂運動喜羊羊游戲名稱:玩鞋盒游戲名稱:躲貓貓游戲名稱:我比球快游戲名稱:“魔毯”游戲名稱:貓捉老鼠游戲主題:跳游戲名稱:跳圈游戲名稱:雙腳夾包跳游戲名稱:花樣跳游戲名稱:小兔摘菜游戲名稱:助跑跨跳游戲名稱:跳皮筋游戲名稱:跳皮筋游戲名稱:有趣的跳游戲名稱:跳水運動員游戲名稱:學(xué)劉翔哥哥來跨欄游戲名稱:小兔跳跳跳幼兒園體育學(xué)期計劃三一、游戲總目標(biāo):喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信2、培養(yǎng)幼兒解決問題,思考問題的能力和探索周圍事物的熱情,從而提高幼兒的想像力,思想力和創(chuàng)造力,發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力.有了較強的結(jié)構(gòu)技能,目的明確、計劃性較強,能圍繞一個主題進(jìn)行長時間的結(jié)構(gòu)活動,合作意識增強.二、具體內(nèi)容安排游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注角色游戲游戲中,堅持使用普通話,不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力培養(yǎng)幼兒自選角色的意識并在游戲中感到快樂促進(jìn)幼兒間的交往,提高幼兒的社會交往能力能自覺遵守游戲規(guī)則三、游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注結(jié)構(gòu)游戲豐富幼兒對建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識.通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型.能與同伴合作游戲、不爭搶,能自己獨立解決游戲中出現(xiàn)的問題愛護(hù)玩具、自覺整理玩具.表演游戲1.幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物,體驗所扮演的情感感受舞蹈的美,能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美.各種舞蹈服裝,舞臺背景,音響,磁帶、碟片等.游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注音樂游戲1.發(fā)展幼兒的聽力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對音樂的感受能力2.激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)音樂的興趣要求幼兒根據(jù)音樂和提示進(jìn)行游戲、并遵守游戲規(guī)則通過多種

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