2022-2023學(xué)年八年級第二學(xué)期期末檢測模擬語文試卷

2022-2023學(xué)年八年級第二學(xué)期期末檢測模

擬語文試卷

2022-2023學(xué)年八班級其次學(xué)期期末檢測模擬語文試卷

一、綜合性學(xué)習(xí)

賞讀下面兩幅書法作品。選擇你喜愛的一幅，用簡化楷體將其正確、

規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。

二、選擇題

結(jié)合語境，選出下列語段中字音、字形全對的一項（）

唐詩在宋代tui（）變出宋詞，再從宋詞到元曲，乃至于近現(xiàn)代的

“白話文運(yùn)動”，也許都是借尸還魂，從庶民（）間的“口語”出來的

新的力氣，制造出新的文體。每一次文字bin（）臨死亡，民間布

滿生命活力的語言就成了救贖（）o

A.蛻shu瀕shu

B.蛻zhe瀕shu

C.蛻shu頻du

D.兌shu瀕shu

下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是（）

A.訕笑（&n）差使（c暗i）躊躇（ch6u）懵懵懂懂（mVng）

B.隕落（yCin）蹣跚（p臺n）日失麗（yi）唾手可得（tud）

C.剽悍(p百o)迂腐(yu)期年(qT)喋喋不休(die)

D.簌簌(shti)程亮(zeng)擢升(zhuo)面面相覷(que)

下列說法中不正確的一項是()

A.《V論語〉八則》選自《論語譯注》(中華書局1980年版)。這

個句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確。

B.提高中華民族的文化水平是全國人民群眾的切身事業(yè)。這個句

子的主干是"水平是事業(yè)〃。

C.專家學(xué)者移民火星顏值爆表為你點(diǎn)贊這幾個短語的結(jié)構(gòu)各

不相同。

D，目、纖、本、明〃這四個字的造字法各不相同。

三、句子默寫

O

(1)氣蒸云夢澤O

(2)苔痕上階綠，o

(3)鄉(xiāng)淚客中盡，o

(4)少壯不努力，o

(5),一覽眾山小。

(6)夜久語聲絕，o

(7)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，o

(8)杜甫《春望》中移情于物，表達(dá)自己感時傷世感情的詩句是：

四、名著閱讀

名著閱讀①凡爾納是（國家）的科幻小說家，被公認(rèn)為是

O《海底兩萬里》是他三部曲的其次部，第一部是《格蘭特船

長的兒女》，第三部是O②讀《魯濱孫漂流記》，我們熟悉到

它是一部描寫一位孤獨(dú)而堅韌的;讀《昆蟲記》，我們熟悉到

它是一部的詩篇；讀我們熟悉到它是一部貫徹現(xiàn)實(shí)與虛

幻的篇章。（仿寫）（3）是把歷史學(xué)融進(jìn)文學(xué)，巴爾扎克把社會

倫理學(xué)融進(jìn)文學(xué)，凡爾納則把生物學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等學(xué)科融進(jìn)文

學(xué)。他的自傳性作品是

五、詩歌鑒賞

閱讀下面的古詩，完成下列各題。

《夏日六言》

宋陸游

溪漲清風(fēng)拂面，月落繁星滿天。

數(shù)只船橫浦口，一聲笛起山前。

L本詩，是一首六言絕句，僅短短二十四字，卻一句一景，借助溪

水上漲、、皓月已落、，將一幅的山鄉(xiāng)夏夜圖呈

現(xiàn)與讀者面前。

2.本詩為寫景詩不行多得的優(yōu)秀詩篇，任選角度賞析“溪漲清風(fēng)拂

面，月落繁星滿天"。

六、文言文閱讀

閱讀以下文段，完成下面小題。

親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，

曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。

常著文章自娛，頗示己志。忘記得失，以此自終。

L解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。

（1）或置酒而招之（）（2）環(huán)堵蕭然（）

2.用現(xiàn)代漢語翻譯：

忘記得失，以此自終。

3.文中寫道：“常著文章自娛，頗示己志〃。請結(jié)合你課內(nèi)外讀過的

陶淵明的詩文的內(nèi)容，說說"五柳先生〃的"志"是什么

4.從現(xiàn)代社會的角度去看，五柳先生也是一個共性鮮亮的人，你喜

愛此人嗎？請簡要說明理由。

課外文言文。

歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古

人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄

錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成

人。

（1）解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

①太夫人以荻畫地

②教以書字

③及其稍

（2）將"以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)?！弊g成現(xiàn)代漢語。

（3）就本文而言，歐陽修值得我們學(xué)習(xí)的精神是:

歐陽修的勝利，除了他自身的努力之外，還有一個促進(jìn)他成長的緣由

是:。

七、現(xiàn)代文閱讀

說明文閱讀

鼎在中國由來已久。鼎原來是古代的烹飪之器，相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋,

用以燉煮和盛放食品。（A）許慎在《說文解字》里說："鼎，三足兩

耳，和五味之寶器也。〃鼎有三足圓鼎，也有四足方鼎。最早的鼎是

黏土燒制的陶鼎，后來又有了用青銅鑄造的銅鼎。傳奇夏禹曾收九牧

之金鑄九鼎于荊山之下，以象征九州。自從有了禹鑄九鼎的傳奇，鼎

就從一般的炊器而進(jìn)展為①。國滅則鼎遷，

夏朝滅，商朝興，九鼎遷于商都亳京；商朝滅，周朝興，九鼎又遷于

周都鎬京。從商至周都把定都或建立王朝稱為"定鼎〃。鼎被視為傳國

重器、國家和權(quán)力的象征后，"鼎〃字也被給予“顯赫〃、"尊貴〃、"盛大”

等引申意義。如一言九鼎、②、鼎盛時期等等。

鼎是我國青銅文化的代表。它是文明的見證，也是文化的載體。依

據(jù)禹鑄九鼎的傳奇，可以推想我國遠(yuǎn)在4000多年前就有了青銅的冶

煉和鑄造技術(shù)。（B）從地下發(fā)掘的商代大銅鼎確鑿證明，我國商代已

是高度發(fā)達(dá)的青銅時代。

1.依據(jù)上下文，在文中橫線上填寫適當(dāng)內(nèi)容。

①_________________________

②_________________________

2.任選一處畫線句，分析其所運(yùn)用的說明方法及作用。

①（B）說明方法，作用

②（B）說明方法，作用

閱讀下面的文字，回答問題。

桑甚熟了

①多年前，伴侶贈了我一瓶自釀的美酒，醇香撲鼻，飲后唇齒留

香，回味無窮，經(jīng)請教后方知是由桑意釀造而成。

②于是，每到桑意成熟的季節(jié)，偶見街中有叫賣桑甚的村姑，便

會買一小盆嘗嘗鮮，重圓一回兒時的夢。心底下總想著有一天能加入

到采摘桑意的隊伍中去。

③今年五月外出開會，回來時在伴侶的指引下，特意到農(nóng)家樂山

莊停留，在這個到處飄散著桑甚味道的莊園，我最終圓了我的采桑夢。

④跨過一條小溪，進(jìn)入到一片原生態(tài)的桑林后，我一時驚呆了，

只見翠綠的桑葉層層疊疊，襯著紫紅的桑意，迎風(fēng)搖曳。熟透了的桑

甚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，特別迷人。大家

一齊興奮地扎入桑林，一邊采摘，一邊品嘗，專挑那個大、肉厚、色

紫的下手，來個先嘗為快。熟透的桑意渾身透著光亮，布滿水分，稍

不當(dāng)心就會把它捏破，擠出紫汁來。我輕輕地摘下一顆放入嘴里嚼去,

果汁四溢，頓覺滿口生香，通過味蕾透出一種桑科特有的清甜，絲絲

滋潤到心田。就這樣，我們一邊盡情地采摘，一邊忘情地海吃，那是

一種絕美的享受。

⑤桑林中鳥雀成群，嘰嘰喳喳，它們也在共享著這難得的美味，

受驚嚇飛離時，彈起樹枝，那熟透的桑意猶如一陣紫雨，紛紛墜落,

砸到人身上，落入泥土中，立即留下一個個紫黑的印記，大家只能嘆

惜一回，連續(xù)有說有笑，挑肥揀瘦，邊摘邊往前走，不一會兒竹籃中

已平添了很多桑果。

⑥看著這微微抖動的桑意，聽著那啾啾鳥鳴，我仿佛又回到了那

悄然遠(yuǎn)逝卻憶之猶甜的童年時間。那時物資匱乏、零食奇缺，對于我

們這些孩子，最希望的就是老桑樹結(jié)滿了紫紅的桑甚，給我們帶來了

解饞的機(jī)會。放學(xué)后，大家迫不及待地扔下書包，三五成群地來到了

村邊桑田，個個身手靈敏，猴子似的爬上桑樹，低矮枝頭的桑甚早已

寥寥無幾，高枝處的桑直往往可望而不行即，于是找根竹竿去敲打,

桑甚嬌嫩，落地即慘不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的樣子，也不

管其是否沾上了泥土，一時間大家滿地找意，經(jīng)過一頓猛吃后，每個

人的、手上、嘴上和衣服上無一例外地都沾滿了紫黑的桑汁，有的更

成了大花臉了，伙伴們你看我、我看你，相互對笑。自己吃夠了以后，

有時也不忘給父母兜帶一些回去，雖然沒能做到古人那樣的"拾甚供

親，，——“以異器盛之，黑者奉母，赤者自食"，但母親也每每被我的孝

心所感動，那滿身的臟相自然也就逃過一劫，不再追究了……

⑦一晃數(shù)十年過去了，今日的小孩都已過著衣食無慮的生活，沒

有了我們兒時的那副饞樣，唯恐也已很少見到桑甚了，都市里沒有桑

樹，也沒有人養(yǎng)蠶，更不會有采摘桑意的樂趣了。

⑧面對這成片的桑林，我一時思緒萬千，在食品平安問題屢屢曝

光的今日，桑甚能一如既往地保持著當(dāng)年的那分純潔，那份自然，

實(shí)屬不易。

L本文的線索是什么圍繞此線索文章寫了哪兩件事

2.閱讀全文，請用原文回答第②段加點(diǎn)詞語"兒時的夢"詳細(xì)指什么

3.請賞析第④段劃橫線句子的表達(dá)效果。

熟透了的桑意，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，特

別迷人。

4.全文主要內(nèi)容寫的是采摘桑甚這些歡快的事情，但結(jié)尾兩段卻流

露出淡淡的悲傷，這樣結(jié)尾有什么作用請結(jié)合文章主旨簡要分析。

5.認(rèn)為“在食品平安問題屢屢曝光的今日，桑甚能一如既往地保持

著當(dāng)年的那分純潔，那份自然，實(shí)屬不易〃，你是怎樣認(rèn)為的請結(jié)合

實(shí)際簡要談?wù)劇?/p>

八、語言應(yīng)用

下面這則邀請函，內(nèi)容和格式有多處錯誤，請找出其中五處并修改。

家長會邀請函

敬重的家長：

為了進(jìn)一步開闊您的孩子的環(huán)境愛護(hù)意識，加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的

聯(lián)系、溝通，定于20xx年2月1日進(jìn)行以《作綠色公民》為主題的

環(huán)境愛護(hù)月家長動員會。真誠歡迎您的訪問，并提出珍貴的意見和建

議。

明德中學(xué)20xx年1月28日

九、綜合性學(xué)習(xí)

綜合性學(xué)習(xí)：中學(xué)預(yù)備進(jìn)行“民俗文化進(jìn)校內(nèi)”主題活動，請你參加。

(1)(生活中的端午)學(xué)校文