高中老師給差生的評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高中老師給差生的評(píng)語(yǔ)中學(xué)校差生問(wèn)題是一個(gè)帶有普遍性的教育問(wèn)題,若不抓好就難以有穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序,提高教育質(zhì)量也只能是一句空話(huà)。你知道要怎么樣寫(xiě)好高中老師給差生的評(píng)語(yǔ)嗎?下面是我為大家整理的高中老師給差生的評(píng)語(yǔ)，供大家共享。

高中老師給差生的評(píng)語(yǔ)【精選篇】1.探究學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)多余，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)頭，但每一次決心都被迷人的嬉戲給沖淡了，沖散了。盼望懂事的你趕快改正，仔細(xì)參加探究活動(dòng)，與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期盼著你的行動(dòng)。

2.老師特別興奮，這學(xué)期你進(jìn)步了。你能?chē)?yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時(shí)完成老師布置的探究任務(wù)，和伙伴們親熱合作，真好!盼望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言，把你心里所想的告知大家，大家都特別盼望能經(jīng)常觀察你舉起小手!

3.肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰慧。保持你的奇怪???心，這將是你制造的源泉，大膽地說(shuō)出你的問(wèn)題，和伙伴們一起去探究，你會(huì)獲得歡樂(lè)，老師期盼著你的樂(lè)觀投入，加油啊!

4.每次上課，你總是特別活躍，小臉上洋溢著興奮，老師明白你特別喜愛(ài)上這門(mén)課，但是老師和伙伴們要求你完成的一些任務(wù)，你總是不好好完成，有時(shí)說(shuō)自己忘了，有時(shí)草草應(yīng)付了事，老師盼望你能改正缺點(diǎn)，別讓大家絕望，好嗎?

5.你在探究課上基本能傾聽(tīng)他人看法，愿意與伙伴一起學(xué)習(xí)。但是探究欲望不劇烈，主動(dòng)參加的樂(lè)觀性不高。

6.你是個(gè)很好的傾聽(tīng)者，但是你的探究主動(dòng)性、樂(lè)觀性不高，比較被動(dòng)，小組合作時(shí)經(jīng)常充當(dāng)“旁觀者”。

7.你喜愛(ài)上探究課，也樂(lè)于參與各種探究活動(dòng)，課堂上經(jīng)常能聽(tīng)你口若懸河的表演。但是你知道嗎?要獲得真知，學(xué)到本事，必需付出辛勤的勞動(dòng)，假如做事總是虎頭蛇尾，能有什么成果呢?

8.你有一張靈活的嘴，一個(gè)反應(yīng)靈敏的頭腦，按說(shuō)你肯定會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)，可事實(shí)上……，想一想，只說(shuō)不做，只會(huì)把責(zé)任推到別人身上，能有好的探究成果嗎?努力吧，信任你能行!

9.羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)聰慧而且上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，本學(xué)期的探究課你能參加，但是沒(méi)有主動(dòng)發(fā)表自己的看法，信任你只要再多一份信念，你定將成為一名優(yōu)秀同學(xué)，盼望下學(xué)期的探究課上能看到你更樂(lè)觀的身影。

10.上課好動(dòng)，有表演的欲望。能完成老師布置的作業(yè)，雖然在探究的過(guò)程中，深度還不夠，但信任有了一份執(zhí)著，就肯定能邁開(kāi)大步向前走。老師期盼著你的進(jìn)步。

高中老師給差生的評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】1.你狡猾狡猾，方正豪放，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱忱相助，同學(xué)老師都愿意靠近你。當(dāng)今具有這些風(fēng)致尤犯難得。你學(xué)習(xí)受苦快樂(lè)，結(jié)果有所提高。老師想提示你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿急躁，你最必要的是要自大而不自卑，仔細(xì)探究學(xué)習(xí)要領(lǐng)，提高效率，尤其是上課要仔細(xì)聽(tīng)講，課后準(zhǔn)時(shí)消化、堅(jiān)固。過(guò)細(xì)學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印行蹤地去實(shí)現(xiàn)本身的人生目的。

2.胡仕海：你頭腦聰慧，思維靈敏，但是有些馬虎，考試往往與優(yōu)秀擦肩而過(guò);你身體素養(yǎng)過(guò)硬，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你強(qiáng)健的身影令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。老師信任，你將是最棒的!努力吧!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明同學(xué)”，“班級(jí)活動(dòng)樂(lè)觀份子”。

3.童弼麟：知道嗎，本學(xué)期，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到興奮。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。每次別人在休息時(shí)，你都在埋頭苦讀，這一切老師都看在眼里，老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?連續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最精彩的!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明同學(xué)”，“進(jìn)步幅度最大的同學(xué)”。

4.蘇夢(mèng)君：你是共性格內(nèi)向、不善言談的女孩子。其實(shí)你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會(huì)。老師盼望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?

5.董習(xí)斌：你是一個(gè)很有主見(jiàn)、有思想的同學(xué)，老師知道你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從現(xiàn)在做起，人的一生中什么時(shí)候最重要——此時(shí)此刻。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成果優(yōu)秀，但有時(shí)比較馬虎，盼望今后在學(xué)習(xí)上精益求精，老師期盼著你卓越!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明同學(xué)標(biāo)兵”。

6.文懌霖：“天下無(wú)難事，只怕有心人”的確通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久你就會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。本學(xué)期被評(píng)為“班級(jí)活動(dòng)樂(lè)觀份子”。

7.徐鐳：你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽(tīng)講，仔細(xì)思索，英勇舉手發(fā)言，有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正，不懂就問(wèn)，信任你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!

8.陳子琪：每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好，但你還要連續(xù)努力，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成果會(huì)再上新臺(tái)階。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明同學(xué)”。

9.黎?。耗阍鴮?duì)老師說(shuō)，有些學(xué)問(wèn)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

10.于卿：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)進(jìn)步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

11.張思敏：你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué)，課堂上你用心聽(tīng)講，作業(yè)仔細(xì)完成;學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，成果優(yōu)異。為人誠(chéng)懇純樸，樂(lè)于助人，喜愛(ài)集體。記住“吃得苦中苦，方為人上人”，經(jīng)濟(jì)上的困難只是臨時(shí)的，美妙的前程在自己的手中把握。本學(xué)期被評(píng)為“雙文明同學(xué)”。

12.曹楊：你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)懇純樸，樂(lè)于助人，喜愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的同學(xué)?？吹侥銦岢赖年P(guān)心劉炳煥同學(xué)，下雪天主動(dòng)打掃衛(wèi)生，老師從心底里感到興奮。在學(xué)習(xí)上，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

13.鐘毅銘：活潑開(kāi)朗的你，挺愿意關(guān)心別人，卻總管不好自己。你喜愛(ài)玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà)：一生中什么時(shí)候最重要——此時(shí)此刻。從現(xiàn)在做起，一切都來(lái)得及。

14.鄧漢坤：或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批判，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧的同學(xué)。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，盼望你的學(xué)習(xí)成果像你的排球水平一樣高。

15.郭霞：你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對(duì)自己要有信念!放開(kāi)你的心，多和老師溝通，你的想法，你的困惑。要知道：不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;付出努力，肯定會(huì)有收獲

16.卞家針：你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成果。要知道：“天才出于勤奮”這是真理，雖然臨時(shí)你還不是很優(yōu)秀，只要不放棄，連續(xù)努力，你是不會(huì)比別人差多少的。老師盼望你不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更精彩的你。

17.夏琳：在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你專(zhuān)心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么樂(lè)觀，老師是多么興奮。身體素養(yǎng)好，體育運(yùn)動(dòng)方面優(yōu)秀;學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，成果優(yōu)秀。連續(xù)努力，老師期盼你卓越!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明同學(xué)”。

18.葉鋮鋮：你是一個(gè)誠(chéng)懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我信任，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會(huì)進(jìn)步的!信任嗎?本學(xué)期被評(píng)為“雙文明同學(xué)”。

19.肖子怡：老師很理解你，你想學(xué)，可有時(shí)力不從心。假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥(niǎo)先飛，是不會(huì)比別人差多少的。最近，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正多了，物理學(xué)習(xí)方面也有了肯定的進(jìn)步，老師感到很興奮。盼望連續(xù)努力，不放棄自己，老師期盼你的進(jìn)步。

20.徐培生：科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓銌蕷饬硕分?“懶”使你與勝利無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰慧的孩子。盼望你樹(shù)立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”消失的。

高中老師給差生的評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)篇】1.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽(tīng)講，用一雙布滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時(shí)。

2.經(jīng)過(guò)老師和父母的關(guān)心教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，盼望你能樹(shù)立信念，不懈努力，別讓大家絕望。

3.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批判，但你能正確對(duì)待，并且樂(lè)觀改正，這也是難能珍貴的，盼望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

4.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信念，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

5.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)。勞動(dòng)時(shí)你總是悄悄無(wú)聞地精彩完成任務(wù)。但是老師還是有盼望你能夠大膽的放開(kāi)心屝，增進(jìn)與同學(xué)的溝通，學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思索，多練習(xí)。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，由于我們已經(jīng)看到了勝利的曙光向我們照來(lái)!

6.你性情溫柔、言語(yǔ)不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無(wú)起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增加信念，永不厭倦、永久進(jìn)取!

7.你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但你有堅(jiān)決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加艷麗。

8.你是一個(gè)樂(lè)觀要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

9.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏士氣與膽識(shí)、力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

10.你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

11.你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱忱與力量。愿你活潑、開(kāi)朗、熬煉力量，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

12.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常悄悄無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成果又不盡人意，你經(jīng)常沖突、信念不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

13.你是一個(gè)特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是悄悄無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好伴侶，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

14.你是個(gè)聰慧、機(jī)智的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂(yōu)”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)頭還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白鋪張自己的才智。

15.你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子，敬重老師，與同學(xué)相處開(kāi)心，喜愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜愛(ài)參與課外活動(dòng)，自覺(jué)熬煉身體，愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心，班干部工作仔細(xì)，能幫助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人看法，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成果優(yōu)良，老師盼望以后上課能樂(lè)觀舉手發(fā)言!

16.你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)辨別不出寫(xiě)了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。不過(guò)老師更盼望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

17.能堅(jiān)持參與晚自修這點(diǎn)做很好，樂(lè)觀參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，這也做的不錯(cuò)。不過(guò)你身上也有很?chē)?yán)峻的錯(cuò)誤：上課喜愛(ài)講話(huà)，影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病肯定要改正，不要由于這個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù)。老師盼望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好!

18.看你作業(yè)仔細(xì)，字寫(xiě)得美麗，的確是一種享受，說(shuō)明你有著仔細(xì)的態(tài)度。老師始終認(rèn)為上課好講話(huà)的同學(xué)肯定不會(huì)是你，但為什么又偏是