小學(xué)厲行節(jié)約管理制度范文

第頁共頁小學(xué)厲行節(jié)約管理制度范文為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識，推行綠色生活方式，我校制定了一系列的節(jié)約管理制度。以下是其中之一的范文，以供參考。第一部分：節(jié)約用水1.學(xué)校建立了一套完善的用水管理系統(tǒng)，包括自來水的節(jié)約使用、澆灌花草、沖洗廁所等。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生要按時(shí)關(guān)閉自來水龍頭，離開教室前要檢查是否有用水設(shè)備開啟，并進(jìn)行關(guān)閉。2.每個(gè)教室都配備了使用時(shí)節(jié)水的執(zhí)勤員。執(zhí)勤員的責(zé)任是監(jiān)督和指導(dǎo)同學(xué)們正確使用自來水，并提醒他們節(jié)約用水的重要性。執(zhí)勤員要在每堂課前檢查教室內(nèi)的自來水設(shè)備是否有開啟并及時(shí)關(guān)閉。3.學(xué)校對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育，教育他們珍惜每一滴水資源。在教學(xué)過程中，老師要將節(jié)約用水融入到課堂教學(xué)當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生了解水資源的重要性，并告訴他們?nèi)绾慰茖W(xué)利用水資源。4.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用雨水來澆灌花草。學(xué)校設(shè)置了專門的收集雨水的設(shè)備，并將收集到的雨水用于澆灌校園內(nèi)的花草。第二部分：節(jié)約用電1.學(xué)校使用動(dòng)態(tài)電價(jià)在高峰時(shí)段實(shí)行差別計(jì)費(fèi)，制定用電規(guī)章制度，明確電燈、電扇等設(shè)備的合理使用方法。學(xué)校通過宣傳和教育活動(dòng)告訴學(xué)生電的消耗能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生重要影響，教育學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境，提倡綠色生活。2.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用天然光線，減少使用電燈的頻率和時(shí)間。學(xué)生在使用電燈時(shí)，應(yīng)該注意不浪費(fèi)光線，及時(shí)關(guān)閉不必要的照明設(shè)備。3.學(xué)校設(shè)立了用電監(jiān)督員的崗位，監(jiān)測和檢查教室、校園內(nèi)各種電器的使用情況，并向?qū)W生和老師提供用電指導(dǎo)。用電監(jiān)督員還負(fù)責(zé)定期檢查電器設(shè)備的安全性，確保學(xué)校的用電安全。第三部分：節(jié)約紙張1.學(xué)校宣傳紙張的重要性，告訴學(xué)生紙張的制造對環(huán)境造成的影響，教育他們要節(jié)約紙張，使用雙面打印機(jī)和打印機(jī)的草稿模式，減少紙張使用量。2.學(xué)校推行電子資料的使用，利用電子文檔和電子書籍來替代紙質(zhì)資料和紙質(zhì)教材。學(xué)生可以通過電子設(shè)備閱讀課本和其他教材，不需要打印大量的紙質(zhì)文檔。3.學(xué)校設(shè)置了回收紙張的箱子，供學(xué)生把不再需要的紙張放入。學(xué)校會(huì)進(jìn)行定期的回收和再利用，以減少對環(huán)境的污染。第四部分：節(jié)約食物1.學(xué)校開展了定期的食物浪費(fèi)減少宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生只拿需要的食物，不浪費(fèi)。學(xué)校通過講座、展示和實(shí)地參觀等形式，向?qū)W生普及食物浪費(fèi)對環(huán)境和社會(huì)造成的傷害。2.學(xué)校設(shè)置了食物垃圾分類的桶，學(xué)生需要將殘余食物和餐巾紙等放入指定的桶內(nèi)。學(xué)校會(huì)對這些垃圾進(jìn)行分類處理，進(jìn)行垃圾資源化利用。3.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與食物回收活動(dòng)，將不再需要的食物捐贈(zèng)給有需要的人。學(xué)校會(huì)組織食物回收志愿者，把這些食物分發(fā)給孤兒院和福利院等相關(guān)機(jī)構(gòu)。通過以上一系列的節(jié)約管理制度，學(xué)校希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識，讓他們從小養(yǎng)成綠色環(huán)保的習(xí)慣，為保護(hù)地球環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校也積極開展相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解環(huán)境和資源的重要性，激發(fā)他們的環(huán)保意識，共同打造綠色校園。小學(xué)厲行節(jié)約管理制度范文（二）小學(xué)是培養(yǎng)孩子健康成長的重要階段，而節(jié)約管理制度的建立對于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約意識、提高學(xué)生的經(jīng)濟(jì)觀念和環(huán)保意識具有重要的意義。小學(xué)厲行節(jié)約管理制度的目的在于教育學(xué)生要愛惜資源，節(jié)約用水、用電、用紙等物質(zhì)資源，并且要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。下面就小學(xué)厲行節(jié)約管理制度進(jìn)行詳細(xì)論述。一、水資源的節(jié)約管理1.倡導(dǎo)節(jié)約用水：學(xué)校要通過廣播、電視臺(tái)、報(bào)刊等媒體宣傳節(jié)約用水的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識。2.提倡合理用水：學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備合理的供水設(shè)施，幫助學(xué)生正確使用水龍頭，避免浪費(fèi)水資源。3.開展水資源教育活動(dòng)：學(xué)?？梢越M織水資源教育活動(dòng)，如舉辦水資源教育演講比賽、繪畫比賽等，增強(qiáng)學(xué)生對節(jié)約水資源的認(rèn)識。4.加強(qiáng)監(jiān)督管理：學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生用水情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)用水現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正。二、電力資源的節(jié)約管理1.培養(yǎng)良好用電習(xí)慣：學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行用電方面的教育，告訴學(xué)生不合理用電的危害，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用電器設(shè)備。2.引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用電：學(xué)校可以組織有關(guān)節(jié)約用電的教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起，比如關(guān)燈、關(guān)電視、節(jié)約看手機(jī)等。3.定期檢查用電情況：學(xué)?？梢远ㄆ趯W(xué)生宿舍、教室的用電情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改。三、紙張資源的節(jié)約管理1.紙張回收利用：學(xué)?？梢栽O(shè)立專門的紙張回收箱，鼓勵(lì)學(xué)生將不再使用的紙張進(jìn)行回收利用。2.紙張節(jié)約宣傳：學(xué)校可以通過板報(bào)、海報(bào)等形式，宣傳紙張節(jié)約的重要性，教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。3.開展節(jié)約用紙活動(dòng)：學(xué)?？梢越M織學(xué)生開展節(jié)約用紙活動(dòng)，如比賽制作環(huán)保書簽、環(huán)保畫等。四、衛(wèi)生管理1.教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣：學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生教育，讓學(xué)生明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性。2.制定衛(wèi)生規(guī)范：學(xué)校要制定相應(yīng)的衛(wèi)生規(guī)范，明確學(xué)生的衛(wèi)生責(zé)任和義務(wù)。3.定期檢查衛(wèi)生情況：學(xué)校要定期對教室、宿舍、食堂等場所進(jìn)行衛(wèi)生檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問題。五、環(huán)境保護(hù)1.開展環(huán)保教育：學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保教育，宣傳環(huán)保知識，教育學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。2.組織環(huán)?；顒?dòng)：學(xué)?？梢越M織學(xué)生參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，如植樹造林、垃圾分類等，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。3.加強(qiáng)環(huán)保監(jiān)督：學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)保行為的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染問題及時(shí)進(jìn)行整改。小學(xué)厲行節(jié)約管理制度的建立不僅可以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和環(huán)保意識，更可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)觀念。希望每個(gè)小學(xué)都能重視節(jié)約管理制度的建立，為孩子的成長提供一個(gè)良好的環(huán)境。小學(xué)厲行節(jié)約管理制度范文（三）第一章總則第一條為了普及節(jié)約文化，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約意識，樹立節(jié)約風(fēng)氣，建立節(jié)約的長效機(jī)制，提倡學(xué)校、教職工和學(xué)生共同構(gòu)建節(jié)約的校園環(huán)境，制定本制度。第二條本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教職工和學(xué)生，具體規(guī)定如下。第三條學(xué)校將加強(qiáng)對本制度的宣傳，注重教育學(xué)生節(jié)約的重要性和方式方法，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，積極踐行節(jié)約文化。第四條學(xué)校將建立節(jié)約激勵(lì)機(jī)制，明確獎(jiǎng)勵(lì)措施，對積極參與節(jié)約行動(dòng)、提出有效節(jié)約措施的學(xué)生和教職工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第二章學(xué)校的節(jié)約管理第五條學(xué)校將建立和完善節(jié)約管理體系，包括水電能源管理、食堂和宿舍的節(jié)約管理等。第六條學(xué)校要提倡并推行綠色出行，鼓勵(lì)學(xué)生和教職工使用公共交通工具、步行或自行車代替機(jī)動(dòng)車出行，減少交通對環(huán)境的污染。第七條學(xué)校將加強(qiáng)水電能源的管理，采取技術(shù)措施，減少能源的浪費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)約使用水和電力資源。第八條學(xué)校的食堂將建立食物浪費(fèi)監(jiān)測機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇適量的食物，并提供合理的菜品搭配，減少食物的浪費(fèi)。第九條學(xué)校的宿舍將建立回收再利用的機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生將不再使用的物品進(jìn)行分類存放，并定期進(jìn)行回收和利用。第三章學(xué)生的節(jié)約行動(dòng)第十條學(xué)校將組織學(xué)生參與節(jié)約行動(dòng)，在校園內(nèi)開展節(jié)約能源、節(jié)約用水、節(jié)約食物等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約習(xí)慣。第十一條學(xué)生要自覺遵守學(xué)校的節(jié)約規(guī)定，不浪費(fèi)食物、水電能源等資源，堅(jiān)決杜絕揮霍浪費(fèi)的行為。第十二條學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，例如關(guān)掉電器設(shè)備、及時(shí)關(guān)閉水龍頭、合理使用課本和文具等。第十三條學(xué)生要樹立垃圾分類的意識，將可回收的物品進(jìn)行分類存放，并積極參與環(huán)保志愿者活動(dòng)，推廣垃圾分類的理念。第十四條學(xué)生要積極參與資源回收活動(dòng)，如電池、紙張、塑料瓶等的回收，并參與廢品的再利用和環(huán)保教育活動(dòng)。第四章教職工的節(jié)約行動(dòng)第十五條教職工要作為學(xué)生的榜樣，從自身做起，注重節(jié)約資源，提倡綠色環(huán)保的生活方式。第十六條教職工要加強(qiáng)對學(xué)生的節(jié)約教育，引導(dǎo)學(xué)生對資源的合理利用進(jìn)行思考，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源的意識。第十七條教職工要加強(qiáng)對學(xué)生的節(jié)約培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生嘗試節(jié)約的生活方式，如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。第五章獎(jiǎng)懲措施第十八條學(xué)校將對積極參與節(jié)約行動(dòng)、提出有效節(jié)約措施的學(xué)生和教職工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如校長獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)等。第十九條學(xué)校將對違反節(jié)約規(guī)定的學(xué)生和教職工進(jìn)行批評教育，督促其改正過錯(cuò)行為，并根據(jù)情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第六章監(jiān)督與評估第二十條學(xué)校將建立節(jié)約管理的考評機(jī)制，制定評選標(biāo)準(zhǔn)，定期對學(xué)校的節(jié)約管理工作進(jìn)行評估。第二十一條學(xué)校將建立學(xué)生的節(jié)約行動(dòng)和節(jié)約管理的考核制度，對學(xué)生的節(jié)約表現(xiàn)進(jìn)行評估