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文檔簡介
2023—2024學(xué)年陜西省榆林實驗中學(xué)九年級上學(xué)期
開學(xué)考試物理試卷
一、單選題
1.下列物體的質(zhì)量最接近50kg的是()
A.一枚硬幣B.一個雞蛋C.一名中學(xué)生D.一支鉛筆
2.一凸透鏡的焦距為10cm,若將一物體放在距焦點5cm的主光軸上,則物體
經(jīng)凸透鏡所成的像一定是()
A.縮小的B.正立的C.放大的D.倒立的
3.有關(guān)力的說法正確的是()
A.施力物體同時也是受力物體B.沒有物體也可能會有力的作用
D.兩個物體不接觸就一定沒有力的作
C.兩個物體相接觸就一定有力的作用
用
4.關(guān)于運動和力,下列說法正確的是()
冰壺離手后最終變?yōu)殪o止,說明力是維持物體運動狀態(tài)
B.用力沿水平方向推講桌,講桌未動,此時講桌所受推力等于
摩擦力
c.開車系安全帶的目的是減小慣性
%
D.V-運動員起跳時受到地面對他的支持力大于他對地面的壓力
5.如圖所示的四種用具在正常使用過程中,屬于費力杠桿的是()
6.如圖所示,分別用力行、/2、尸3勻速提起物體A,不考慮摩擦、繩重,
三個力的大小關(guān)系是()
F,“
n
A.F\<F2<F^B.FI=F\=F3C.F]>F2>F3D.F?>FI=F3
7.下列物體具有動能的是()
A.飛行的飛機B.靜止在山頂上的大石頭
C.懸掛在天花板下的吊燈D.拉開的彈簧
8.如圖所示,兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水(。水<。林Q,A、B、
。三點液體的壓強分別為PA、〃B、〃c,它們的大小關(guān)系是()
水鹽水
?................
A
.........??????????
BC
A.PK<pB<pcB.PA>PB>PCC.PA<PB=PCD.〃A=,B=,C
9.在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大摩擦力,有時又要減小摩擦力。下列實
例中為了減小摩擦力的是()
A.鞋底表面有凹凸不平的花紋B.礦泉水瓶,瓶蓋上的豎條紋
C.自行車的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油D.自行車剎車時,用力捏車閘
10.工人利用滑輪組吊起重為2400N的路燈桿(質(zhì)量分布均勻)。如圖所示,
這是路燈桿一端剛被勻速拉起的簡圖。路燈桿離地后被勻速提升1m,繩端拉力
F=1000No下列說法正確的是()
A.路燈桿一端剛被勻速拉起時,相當于費力杠桿
B.利用該滑輪組既可以省力還可以省功
C.路燈桿離地后,繩端拉力尸做的功為1000J
D.路燈桿離地后,滑輪組的機械效率為80%
二、填空題
11.如圖,人用300牛的力沿水平方向推著重為800牛的箱子在水平面地板上
做勻速直線運動,此時箱子受到的摩擦力大小為牛。若此人突然將
推力增大為400牛,則箱子在水平方向上受到的合力為牛。
12.顯微鏡由物鏡和一鏡組成,來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個
(填“放大”或“縮小”)的(填“實像”或“虛像”)o這個
像再經(jīng)過目鏡后成一個(填“放大”或“縮小”)的(填“實
像”或“虛像”),我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。
13.某型號熱氣球的體積為300m3,空氣的密度為1.3kg/m3,該熱氣球所受的
浮力方向為,浮力大小為N;熱氣球和吊籃的總質(zhì)量是120kg,
則總重力為N,重力的方向是o(不計空氣阻力,g取10N/kg)
14.下列生活和交通的常見現(xiàn)象中:①駕駛員要系好安全帶;②拍打衣服除去
灰塵;③跳遠助跑;④動車進站時,提前關(guān)閉發(fā)動機⑤嚴禁汽車超載;⑥公交
車啟動時,乘客要抓好扶手。屬于利用慣性的是;屬于防止慣性帶
來的危害的是o
15.射箭運動員用力將弓拉開,人對弓做功,使弓具有了能量。松手后,弓將
箭射出,弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能。
16.一名工人用如圖所示的滑輪組提起41kg的重物,物體受到的重力為
N,若動滑輪重10N,不計繩重和摩擦,則繩子自由端的拉力為
N,如果繩子自由端移動的距離為9m,則重物上升
///《〃〃
三、作圖題
17.如圖所示,已知凹透鏡的一條入射光線和一條折射光線,請你對應(yīng)畫出折
射光線和入射光線。
18.如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖,O是輪子的轉(zhuǎn)軸,O'是
箱體的重心.以。為支點,畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖.
希休
四、實驗題
19.如圖所示是“探究影響浮力大小的因素”的實驗過程及數(shù)據(jù)。
6
7N
水
d
(1)圖a中,彈簧測力計的示數(shù)為8N;圖b中,物體受到的浮力為
_________N;
(2)比較圖a、b、c中彈簧測力計的示數(shù),可探究浮力的大小與
有關(guān);
(3)圖c、d中,物體上、下表面壓力差(選填“相等”“圖c大,
或“圖d大”);
(4)比較圖中彈簧測力計的示數(shù),可探究浮力的大小與液體的密
度有關(guān),并能計算出濃鹽水的密度是kg/m3,若向c中繼續(xù)加入鹽,
并攪拌均勻,彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不
變");(g=10N/kg,/水=l.OxICPkgrr?)
(5)比較圖a、c、d中彈簧測力計的示數(shù),可探究浮力的大小與物體浸沒在液
體中的無關(guān)。
20.如圖所示,為了探究影響壓力效果的因素,郡熙將同一小桌,按甲、乙、
丙三種方式放在海綿上。
i
I
甲
(i)本實驗,通過觀察來比較壓力作用效果,這種研究方
法是法;
(2)比較圖甲和圖乙的情況,可知壓力作用效果與有關(guān);
(3)比較圖乙和圖丙的情況,得到的結(jié)論是,下列
實例中,不是直接應(yīng)用該結(jié)論的是(填序號);
①交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
③書包要用寬的背帶
21.小明在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗。
(1)測量凸透鏡焦距時,小明將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移
動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距
為cm;
(2)然后將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整燭焰、凸
透鏡及光屏三者的中心,使其大致在;
(3)再將點燃的蠟燭移到10cm處,如圖乙所示,移動光屏,直到在光屏上得
到一個清晰的像;生活中(選填“照相機”、“投影儀”或“放
大鏡”)就是利用這一成像原理來工作的;
(4)在如圖乙所示的實驗基礎(chǔ)上,保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向右移動到
30cm處,適當移動光屏直到再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,所成的像將
(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
22.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小華同學(xué)按如圖所示的裝
置進行三次實驗。
///ZZ/////////////////////ZZ/Z/Z/2//Z/
甲乙丙
(1)實驗中,彈簧測力計必須沿水平方向拉動木塊做運動,根據(jù)
可知,滑動摩擦力的大小等于拉力的大??;
(2)分析圖兩次實驗可知,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度
有關(guān);
(3)圖甲中,若木塊在運動過程中,速度突然變大,則木塊所受的滑動摩擦力
的大小將(選填“變大”“變小”或“不變”);
(4)實驗后,小華在拔河比賽前為班級提供了一個科學(xué)策略,幫助班級贏得了
比賽。他提出的科學(xué)策略是:組隊時,選擇質(zhì)量較(選填“大”或
“小”)的同學(xué),同時在比賽時隊員穿鞋底較為(選填“光滑”或
"粗糙”)的鞋。
五、計算題
23.如圖所示,質(zhì)量為1.2kg的木塊浮在水面上靜止不動,g取10N/kg,求:
(1)這時木塊受到的浮力是多大?
(2)此時木塊浸在水中的
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