版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
浙江省紹興市柯橋區(qū)2022-2023學年九年級上學期期末語文試題
一、基礎知識綜合
1.山水文化,盡顯詩意。閱讀下面這段文字,完成以下任務。
這是一座以山水為底色的城市,一座長滿詩意的老城。山水相依、人水
相親,在文人騷客的歌賦中流彩生情。這是一座(yuan)遠流長、
底蘊深厚的文化古城。這里有萬年中華文化的千年和合文化的(j
in)____潤。棲居這里,讀一卷唐詩,現(xiàn)一城山海,盡情體會詩和遠方。
(1)根據(jù)拼音和語境,寫出相應的漢字。
(yuan)遠流長(jin)潤
(2)填入文中畫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)
A.孕育B.培育
(3)加點字“棲”在文中的正確讀音是()
A.xTB.qi
二、情景默寫
2.遷客騷人,情蘊詩中。請你品一品詩中之意,將下列詩句補充完整。
這里有歐陽修賞山游水之意——“山水之樂,(1)"(《醉翁亭記》);
有古仁人"(2),(3)”的處世態(tài)度(范仲淹《岳陽樓記》);
有劉禹錫“(4),(5)”的豁達襟懷,雖屢遭貶請,卻能
從沒落事物中看到無限生機(《酬樂天揚州初逢席上見贈》);也飽含
著杜甫在“有''"無"對比中道出“(6)______,(7)”的人生感慨(《月
夜憶舍弟》);更隱含著劉長卿通過荒村日暮圖"(8),(9)"
來表達對不合理現(xiàn)實的強烈控訴。(《長沙過費賈誼宅》)
三、名著閱讀
詩即生活。閱讀艾青《獻給鄉(xiāng)村的詩》(節(jié)選),感受那個年代的生活。
獻給鄉(xiāng)村的詩(節(jié)選)
艾青
我想起鄉(xiāng)村附近的小溪一一
它無日無夜地從遠方引來了流水
給鄉(xiāng)村灌溉田地,果樹園、池沼和井,
供給鄉(xiāng)村上的居民們以足夠的飲料;
我想起鄉(xiāng)村附近小溪上的木橋——
它因勞苦削瘦得只剩了一副骨骼,
長年地未露著瘦長的腿站在水里,
讓村民們從它駝著的背脊上走過。
我的詩獻給生長我的小小的鄉(xiāng)村一一
卑微的,沒有人注意的小小的鄉(xiāng)村,
它象中國大地上的千百萬的鄉(xiāng)村。
【注釋】這首詩是艾青1942年在延安的時候寫給故鄉(xiāng)金華的。
3.請對詩中劃橫線的句子進行朗讀設計一,并闡述理由。
4.生活即詩,交織著苦與樂。你從下列作品中哪個人物上看到了自己的
生活?請選擇其中一個作品結合相關情節(jié)和自身實際談一談。
A.《水滸傳》B.《朝花夕拾》
四、現(xiàn)代文閱讀
生活充滿詩意,小說是生活的反映。請閱讀毛姆的小說,完成后面的任
務。
珍珠項鏈
【英】毛姆
①"真是太巧了,我跟你坐到一塊兒了「‘我們?nèi)胱筒蜁r,勞拉爽朗地
說。"我也覺得是。"我客氣地說。
②"怎么巧法兒,等會兒就知道了。我特別想找機會跟你聊聊。有個故事
我得給你講一講。"聽到這里,我的心不禁往下一沉。
③"你還是講點兒自己的事,"我說,"要不就談談我的事吧!""難道你不
愿意讓我講嗎?"她滿肚子委屈似的說道,"我還以為你愿意聽呢。"
④"愿意聽啊。我當是你寫好了劇本,要讀給我聽呢。""不。這是我的幾
位朋友經(jīng)歷的事,百分之百真實!事情發(fā)生的時候,我正好也在場,正
跟利文斯頓一家子吃飯呢。有一回他們請客,把家里的女教師找來湊數(shù)。
這位教師叫魯賓遜小姐,是個挺俊俏的姑娘,也就是二十出頭吧,長得
漂亮極了。就我個人而言,我是決不會雇一個又年輕又漂亮的姑娘當教
師的。誰知道會出什么事?。?
⑤"人都往好處想嘛。"我這種議論,勞拉連理都沒理。
⑥"同桌吃飯的還有位先生,他就是波西里伯爵。對珍珠寶石這類東西,
他比世界上誰都懂得多。當時他就坐在瑪麗?林格特的旁邊。魯賓遜小姐
正好坐在伯爵對面。那天晚上,她顯得格外招人喜歡。當然嘍,我可認
出了她那件衣裳,那是索菲的一件舊衣服?!俏荒贻p小姐戴的是掛非常
精美的項鏈?!ㄎ骼锓Q贊說?!??她不就是利文斯頓太太的家庭教師
嗎?'瑪麗輕蔑地說?!晌抑缓谜f實話嘛。伯爵回答說,’她戴的這掛項
鏈,是我平生見到的最精美的了。肯定值五萬鎊的「我們都轉過身來望
著魯賓遜小姐。她臉色一紅,笑了笑說:‘喲,這我可真是撿了個便宜,
只花了十五先令?!澳钦媸菗斓奖阋肆??!覀?nèi)α似饋怼R且粋€姑
娘有了一串值五萬鎊的項鏈,竟還要去當女教師,這不是太荒唐可笑了
嗎?就在這時候,大管家彎下腰湊到魯賓進小姐的耳朵邊嘀咕了幾句。
‘太太,多森說大廳里有兩個人要馬上見見我?!ê冒?,你還是去看看吧?!?/p>
索菲?利文斯頓說。魯賓遜小姐站起來,走出了屋子。大伙的腦子里自然
都閃出了同一個念頭,但我是頭一個說出口的:'他們可別是來逮她的呀!'
我對索菲說,’要是那樣的話,對你可就太可怕了,我親愛的?!皠e瞎說
了,'利文斯頓先生搭腔了,‘魯賓遜小姐怎么能得手偷一串貴重的珍珠項
鏈呢?''也許她是個窩主吧。‘我說。"
⑦我實在出于不得已,再次打斷了勞拉的話。"好像你是存心不往好處想
這件事啊。"我評論說。
⑧"我們都屏住呼吸等待著,屋子里一點聲音也沒有。我伸著耳朵想聽到
從大廳里傳來的混亂的掙扎聲,或者至少也是被卡住脖子時發(fā)出的嘶叫
聲。忽然,門開了,魯賓遜小姐走了進來。我一眼就看出來,她的項鏈
不見了,臉色蒼白,神情激動。她回到飯桌,坐下來,笑著扔在上邊一
H
⑨"什么上邊?”
⑩"桌子上唄,傻瓜,一串項鏈。"
?"'這就是我的項鏈?!f。波西里伯爵探過身子來?!祝∵@是假的呀!'
伯爵驚異地說?!艺f過是假的嘛?!α似饋?。’這可不是您剛才戴過
的那掛?!f。她搖了搖頭,神秘地笑著。魯賓遜小姐說,她見到的兩
個人,自稱是從扎羅特珠寶店來的。她那串項鏈就是用十五先令從那兒
買來的。后來扣環(huán)松了又送回去修理,直到請客這天下午才拿回來。來
人說是他們給拿錯了。這就是剛才魯賓遜小姐戴的那事項鏈,價值五萬
鎊的那一串兒。她當然得把項鏈還回去嘍。他們還說,奉上司之命送上
一張三百鎊的支票,作為酬金成或別的什么名義吧!魯賓遜小姐當真拿
支票向大家炫耀了一番。她簡直高興死了。"
?"她倒真是走運?。?
?”人們本來都這么想的??墒沁@卻把她給毀了。"
?"噢?這又怎么回事呢?"
?”她休假的日期到了,就跟索菲?利文斯銷說,她決定到多維爾去玩一
個月,要痛痛快快地把那三百鎊花個精光。這樣魯賓遜小姐就一個人動
身去維爾了。你猜后來怎么著?"
?"不知道。但愿地玩得非常痛快吧。"我回答說。
?"她回來上班的前一星期,寫信給索菲,說她改變了主意,要另找別的
事做。其實是怎么回事呢?魯賓遜小姐在多維爾攀上了一個阿根廷闊佬
兒。我在佛羅倫薩旅館來眼見過她。瞎!她鐲子排了一胳膊腕子,一串
串的項鏈掛了一脖子!可是我才不理她呢!聽說她在布洛涅樹林還有一
處房產(chǎn),并且還有一輛勞斯萊斯轎車呢!可是沒過幾個月,她就撇下了
那個阿根廷人,跟一個什么希臘人勾搭上了!不知她現(xiàn)在又在跟誰鬼混
呢??傊闪巳屠枳顣r髦的高級妓女了。"
?"我敢斷定在你提到她毀了自己時,你只看到了表面。"我說。
?“我不明白你的意思,"勞拉說,"你就不能用這件事再編個故事嗎?"
?"真不湊巧,我寫過一個關于珍珠項鏈的故事了。人不能老是沒完沒了
地寫這類東西呀。"
?“我倒是想寫一寫,不過我當然會把結局改一改?!?/p>
?“哦,怎么改呢?”
?“我讓她跟一個銀行職員訂婚。這個人只有一條腿,或是半邊臉被炸
壞了,在戰(zhàn)爭年代什么苦都受過了。他們都窮得要命,幾年之內(nèi)是沒有
希望結婚的。男的把平生積蓄的錢都花在買城郊的一所小房子上了。他
們打算把買房所需的最后一筆錢付清之后就結婚。就在這時女的給男的
拿來三百鎊錢,他們簡直不敢相信這是真的。兩人都喜出望外,男的甚
至抱住女的肩膀笑了起來,笑得像個小孩子似的。他們買到了郊區(qū)的這
所房子,結了婚。讓他的老媽媽也跟他們一起生活?,F(xiàn)在丈夫每天到銀
行上班;妻子要是小心別懷孕的話,白天還能出去當家庭教師。但男人
常常鬧病,因為他負過傷啊,你懂吧?女的就得伺候著他。一切都是既
可憐,又甜蜜,又美好?!?/p>
?“聽起來可實在平淡得很啊。”我冒失地說。
?“是的,可是有教育意義呀!”勞拉說。
【注釋】威廉?薩默塞特?毛姆(874年1月25日一1965年12月16日),
英國小說家、劇作家。代表作有戲劇《圈子》,長篇小說《人生的枷鎖》
《月亮和六便士》,短篇小說集《葉的震顫》《阿金》等。
5.小興在通讀這篇小說時發(fā)現(xiàn)微妙之處:“勞拉”在講述故事時總是不斷
地對“魯賓遜小姐,,作一些評論,而我對于“勞拉”的這種評論,也總是發(fā)
表與之不同的看法,
“勞拉”對“魯賓
“魯賓遜小姐”的變化“我”對“勞拉”的看法
遜”的評論
剛出現(xiàn)時,挺俊俏的姑娘,也就是二十出
(1)_______“人都往好處想嘛?!?/p>
頭吧,長得漂亮極了。
來逮她,是個窩好像你是存心不往好處
(2)________
主吧想這件事啊。
魯賓遜小姐不再做家庭教師,并變得富
(3)________(4)________
有。
6.小說通篇都是對話,但是對于人物說話時的語氣情感究竟如何把握,
行文中好像都沒有明確的提示。兩人對下面這句話發(fā)生了爭論,請說說
你的看法。
“要是一個姑娘有了一串值五萬鎊的項鏈,竟還要去當女教師,這不是太
荒唐可笑了嗎?”
小紹:這篇小說是以對話推動故事情節(jié)發(fā)展和塑造人物形象的,所以人
物的對話應該能表現(xiàn)人物個性的,因此"勞拉''說這句話的語氣應該是強
烈的。
小興:毛姆小說的風格有點像莫泊桑,在冷靜客觀的敘述中展開情節(jié)、
塑造人物、突出主題,因此這句話在朗讀時不動聲色,平靜地說,更有
利于表現(xiàn)人物。
7.這篇小說為何開頭不快速入題,而是繞來繞去,結尾也用了大量的筆
墨寫“勞拉”對,,魯賓遜小姐”結局的改寫。說說你的理解。
8.對于這篇小說的主人公,歷來都有不同的看法,兩人爭論不休。
小紹:主人公是“魯賓進小姐”。
小興:主人公是“勞拉”。
你怎么看?請聯(lián)系小說內(nèi)容表達你的觀點,并闡述理由。
煙火氣是祥和、是溫馨、是滿滿的詩意。請閱讀下而四則材料,完成以
下任務。
享受煙火氣,也為煙火氣添柴加薪
【材料一】
徐明松是國內(nèi)實踐手機攝影、歸納手機攝影美學理論的倡導者之一。在
他的眼里,都市人每日奔波,遙想著“遠方”的田園牧歌式的生活,卻
甚少駐足凝望此刻我們正棲息的城市。于是,他將生活中的細微幀幀記
錄,將敏銳的觀察付諸鏡頭,勾勒藏在心中的“看不見的城市”。他隨
意拍下桌面杯盤的投影,墻上的污漬,未完全剝離的墻面,雨雪灑落的
玻璃窗,或者反光鏡里的人群——平凡而瑣碎的日常在手機鏡頭下呈現(xiàn)
出耐人尋味的秩序與詩意。
(選自澎湃新聞2022年9月25日)
【材料二】
①從廣州小蠻腰、上海黃浦江岸的燈光秀,到重慶洪崖洞、成都寬窄巷
子等夜間網(wǎng)紅打卡地,再到"歡樂不打洋”的各大主題樂園,熙熙攘攘的
人流訴說著不同年齡、不同文化背景和消費層次的游客對夜間旅游活動
日漸增長的需求。
②夜游能夠拓展旅游活動的時間和空間,能聚攏人氣、提振消費。如西
安的大唐不夜城圍繞唐文化和景區(qū)演藝特色,靠身姿靈動的"不倒翁小姐
姐"成就火爆全網(wǎng)的現(xiàn)象級IP;蘇州圍繞虎丘的歷史人文、節(jié)慶文化脈絡,
借助光影技術等,將藝術與科技融合,再現(xiàn)明清百姓傾城而往。夜游虎
丘的盛況,引發(fā)游覽熱潮一一成功的經(jīng)驗無法復制,但值得借鑒。
③用"文化味"升華煙火氣,也需要管理者在服務上下功夫,利用好信息
化平臺和手段給游客提供更好的導覽服務,同時確保城市公共服務"不打
樣",讓游客盡享夜色繁華。
(選自《經(jīng)濟日報》2022年9月4日)
【材料三】
①一直戰(zhàn)斗在抗疫一線的四川醫(yī)生陳維錦,把對家和母親的思念深深埋
在心底。多少人沒顧上同家人吃上一年到頭最期待的年夜飯,多少人頂
著星星月亮、風霜雪雨日夜堅守,多少人自從走出家門連續(xù)幾個月也沒
有機會輕撫孩子的臉龐一一一顆星火也許光芒微弱,但千千萬萬顆星火
匯聚在一起,就能點亮黑夜、驅走寒冬,迎來陽春萬丈暉光!
②皖南事變中犧牲的新四軍政治部主任袁國平,在給家人的信中這樣寫
道:"此則我身無分文,無法幫助家里,因為我們都是以殉道者的精神為
革命、為國家民族服務的——家里不要想將來的生活怎么辦,因為中國
正在大的變動之中,中國抗戰(zhàn)成功,不愁無飯吃;抗戰(zhàn)不幸失敗,則大
家都當亡國奴?!逼淝榍星?,其意拳拳,這就是共產(chǎn)黨人對家的深沉責
任、對國的深情表白。
(選自《人民日報》2022年9月17日)
【材料四】
①有的人官氣、"衙門味"很大,總是高高在上,泡在文山會海里,腳不
沾泥、手不沾土,說話辦事云山霧罩;有的人貴族氣、"少爺味”很濃,
吃穿住行特講究,熱衷于講排場、要派頭,儼然一副與眾不同的樣子;
還有的人嬌氣、"大小姐味”很足,文件包有人夾著,水杯有人端著、外
套有人拿著,獨自出門甚至不會坐地鐵、不懂上網(wǎng)購物,站在取款機前
一臉茫然;還有的人書生氣、"迂腐味"很重,等等。
②"煙火氣"說白了就是一種生活氣息,缺少"煙火氣”的人,便少了生活的
情趣,人生變得蒼白無味。領導干部倘若缺少"煙火氣",說話辦事就會
與群眾隔著一層,特別是在制定政策、出臺文件時很容易鬧出笑話來。
多些“煙火氣",說到底就是多接地氣,意味著善融人、帶溫度、有魅力,
更富人情味,既能走近群眾,也能走進群眾,成為一個可親可近、讓人
舒服的人。
③多些“煙火氣",就是要常去街頭巷尾轉轉,多交百姓朋友,過普通人
的生活。"煙火氣"沾著泥土、冒著熱氣、帶著露珠,是真正的接地氣,
并不是士氣、痞氣和江湖氣。領導干部多一些“煙火氣",能更好地和群
眾打成一片、融為一體,更好地贏得群眾信賴、得到群眾擁護。
(選自《人民日報》2018年5月3日)
9.請聯(lián)系四則材料,說說對“煙火氣”這個關鍵詞的理解。
10.汪曾祺曾說:四方食事,不過一碗人間煙火。所選材料具有濃濃的
煙火氣,請你分條概括四則材料中的煙火氣。
11.關于這四則材料的順序排列,小紹認為第三則材料應該和第二則材
料對換,小興認為第四則材料應該放在開頭,你怎么認為?說說你的理
由。
12.目前,有些官員認為,組個飯局,叫上幾個人撮一頓,這就是煙火
氣,甚至工作上的事也在飯局里面解決,認為這樣就與同事群眾打成一
片,你認同這種看法嗎?請結合鏈接材料闡述你的理由。
【鏈接材料】
煙火氣是家人團坐,燈火可親;煙火氣是國泰民豐,歲月安好;煙火氣
是溫情,是祥和,需要珍惜和守護,也需要奉獻和擔當。尋常煙火,就
是最美的風景。
(2022年高考天津卷)
五、詩歌鑒賞
13.蟲鳴,是季節(jié)特有的音樂會,那一聲聲淺吟低唱,充滿詩意。
月夜
【唐】劉方平
更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。
夏夜追涼
【宋】楊萬里
夜熱依然午熱同,開門小立月明中。
竹深樹密蟲鳴處,時有微涼不是風。
請你說說兩首詩中的蟲聲分別有什么作用?
六、課外閱讀
班里將以《活水源記》為藍本,拍攝詩意山水短片。在正式拍攝前,編
輯組、旁白組、編導組展開以下準備活動。
活水源記
劉基①
有泉焉,其始出石罅,渭渭然冬溫而夏寒。浸為小渠,冬夏不枯,乃溢
而西南流,乃伏行沙土中,旁出為四小池,東至山麓,潴②為大池,又東
注于若耶之溪,又東北入于湖。其初為渠時深不逾尺而澄澈可鑒。俯視,則
崖上松、竹、花、木皆在水底。故秘書卿白野公恒來游,終日坐水旁,
名之日“活水源”。其中有石蟹,大如錢,有小鰻魚,色正黑,居石穴
中,有水鼠常來食之。其草多水松、菖蒲。有鳥大如鸛鶴,黑色而赤嘴,
恒鳴其上,其音如竹雞而滑。有二脊令③,恒從竹中下,立石上,浴飲畢,
鳴而去。予早春來時方甚寒,諸水族皆隱不出。至是,悉出。又有蟲四、
五枚,皆大如小指,狀如半蓮子,終日旋轉行水面,日照其背,色若紫
水晶,不知其何蟲也。
予既愛茲水之清,又愛其出之不窮,而能使群動咸來依,有君子之德焉。
上人④又曰:“屬歲旱時,水所出,能溉田數(shù)十畝?!眲t其澤又能及物,
宜乎白野公之深愛之也。
(節(jié)選自《誠意伯劉文成公文集》)
【注釋】①劉基:明初文學家、政治家。②潴(zhii):水匯積。③脊令:
即鵲鶉鳥,④上人:對僧人的敬稱。
14.編輯組正在疏通文意,請你參加并完成以下學習任務。
(1)參照下面表格中的提示方法,解釋加點詞語。
文言詞語釋義方法詞義
五之曰:“活水源”課內(nèi)知識遷移:“名之者誰?太守自謂也(A)
又愛其出之不究查閱字典:①窮盡;②極;③貧困,貧乏(B)
晨歲早時,水所出語境猜測法(C)
(2)文中畫波浪線的句子句讀不明,請用“/”斷句。(限斷兩處)
其初為聚時深不逾尺而澄澈可鑒。
15.旁白組發(fā)現(xiàn)選文在寫水清時別具匠心。請從下列兩個句子中任選一
句,賞析其表達效果。
A.俯視,則崖上松、竹、花、木皆在木底。
B.又有蟲四五枚,皆大如小指,狀如半蓮子,終日旋轉行水面,日照其
背,色若紫水晶,不知其何蟲也。
16.編導組在查閱資料時發(fā)現(xiàn),中國古代文人常借山水明心境?!蹲砦?/p>
亭記》與選文都寫到了“泉”。試分析“泉”在兩文中的不同作用。環(huán)滁皆
山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之前然而深秀者,瑯珊也。山行六七
里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然
臨于泉上者,醉翁亭也。
(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)
七、作文
17.小作文。
2022年11月20日,卡塔爾世界杯在海灣球場迎來開幕。開幕式上演
員摩根?弗里曼飾演的旅行者,和一名卡塔爾殘障男孩的對話。殘障男孩
一出生就沒有下半身,對話時用手輔助行走,舉止從容自信,贏得了全
場球迷的歡呼,活出了詩意的人生。據(jù)了解,該男孩名叫加尼姆?阿爾穆
夫塔,今年20歲。雖然天生殘疾,但他酷愛運動,喜歡滑板、潛水、攀
巖,是今年的世界杯大使之一。
新冠疫情放開后,疫情下的小紹可能正在遭受“羊群”的包圍,內(nèi)心十分
害怕和彷徨,看到這則消息后,很想和阿爾?穆夫塔說幾句話。請你代小
紹向阿爾?穆夫塔寫不超過120字的文字,訴說自己的內(nèi)心。(格式不作
要求)
18.請你根據(jù)以下材料和提示,完成寫作任務。
海德格爾說:“人安靜地生活,哪怕是靜靜地聽著風聲,亦能感受到詩
意的美好?!碑斈阌谜J真有趣的態(tài)度對待生活里那些看似無趣的小事時,
就會收獲一份份小小而確定的幸福,從而覺得生活美好無比。所以,回
歸生命的本真、真正的詩意永遠藏在生活的煙火氣里。因為人間煙火最
撫凡人心。
上面這段文字,引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度,寫一篇文章。
任務一:請你寫篇記敘文,記敘“人間煙火最撫凡人心”的事,感受人間
的溫情與詩意。
任務二:為了保障正常的“煙火氣”,我們時代青年需要怎么做?請你聯(lián)
系閱讀(三)文段,結合自身思考,寫篇文章談談你的看法。
要求:(1)任選一個任務,確定文體,明確寫作目的;(2)題目自擬;
(3)不少于60字;(4)文中不得出現(xiàn)個人、學校等真實信息。
參考答案:
1.⑴源浸
(2)A
(3)B
【詳解】(1)本題考查根據(jù)拼音寫漢字。
(1)源遠流長:源頭很遠,水流很長。比喻歷史悠久。源,讀作yuWn。
(2)浸潤:(液體)漸漸滲入或附著于固體表面。浸,讀作jin。
(2)本題考查詞語的使用。
孕育:懷胎;比喻新事物在既存事物中醞釀形成。
培育:精心培養(yǎng)幼小的生物,使之發(fā)育生長。
根據(jù)“這里有萬年中華文化的”語境,此處應是老城孕育了文化之
意,因此應使用“孕育”。故選A。
(3)本題考查字音。
棲居:讀音qijCi,棲息寄居。
故選Bo
2.得之心而寓之酒也不以物喜不以己悲沉舟側畔千帆過病
樹前頭萬木春有弟皆分散無家問死生秋草獨尋人去后寒林
空見日斜時
【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時,一要透徹理解詩文內(nèi)
容;二要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,
做到不添字、不漏字、不寫錯字。
本題中注意''寓、己、畔''等字的正確書寫。
3.例:【朗讀設計】抓住重音“削瘦”“瘦長”“駝”,用緩慢而沉重的語氣,
表現(xiàn)出老橋的痛苦,表達出對故鄉(xiāng)人民的深切同情。另外,“剩了一副骨
骼”“站在水里”可以略帶顫音,增加語句的沉重感。4.示例一:A.我從
《水滸傳》中的魯智深身上看到自己。魯智深在大相國寺與林沖結為兄
弟,后來在野豬林不顧自身安危,救下被人陷害折磨的林沖。生活中,
我也愿意在同學遇到困難時給予幫助,給予溫暖。
示例二:B.我從《朝花夕拾》中的小魯迅身上看到了自己。在《五猖會》
一文中,小魯迅非常想去看社戲,可是父親卻要他背誦枯燥的《鑒略》,
那一刻我仿佛看到?jīng)]有寫完作業(yè),媽媽不讓出去玩的自己。
【解析】3.本題考查朗讀設計。根據(jù)自己對詩句的理解,從重讀、語氣
等角度談出自己的觀點即可。
示例:畫線句“我想起鄉(xiāng)村附近小溪上的木橋——它因勞苦削瘦得只剩了
一副骨骼,長年地未露著瘦長的腿站在水里,讓村民們從它駝著的背脊
上走過”寫的是對故鄉(xiāng)木橋的回憶,結合題目“獻給鄉(xiāng)村的詩”可知,飽含
深情,因此整體上應讀得緩慢而沉重,表現(xiàn)出對故鄉(xiāng)人民的深切同情;
其中,,削瘦,,,,瘦長,,“駝,,等詞語應該重讀,以突出木橋的痛苦,從而表現(xiàn)深
切同情的內(nèi)涵。“剩了一副骨骼”“站在水里”可以略帶顫音,增加語句的
沉重感,突出沉重的心情。
4.本題考查名著理解。從《水滸傳》和《朝花夕拾》任選一個和自身的
事跡接近的人物,結合情節(jié)談自己的理解即可。
示例:我從《水滸傳》中的武松身上看到自己。武松渾身是膽,勇于擔
當,為民除害,在景陽岡只身一人殺死了大蟲,為當?shù)爻艘淮蠛ΑI?/p>
活中,我也愿意保護弱小同學不被欺負,像校園霸凌說不。
5.就我個人而言,我是決不會雇一個又年輕又漂亮的姑娘當教師的。
誰知道會出什么事?。坎ㄎ骼锊粽f魯賓遜小姐戴的這掛項鏈值五
萬鎊,并有兩個人要馬上找她時。全巴黎最時髦的高級妓女,希望結
局是魯賓遜小姐一輩子伺候著病丈夫。我敢斷定在你提到她毀了自己
時,你只看到了表面。結局聽起來可實在平淡得很啊。6.示例:我認
為小紹說的有道理,這篇小說始終以勞拉的講述展開情節(jié),在講述的過
程中,勞拉對人物不斷進行評價,而這評價的語言也表現(xiàn)了勞拉對魯賓
遜小姐的情感態(tài)度,因此這句話的語氣應該是強烈的,表現(xiàn)了勞拉對魯
賓遜小姐的諷刺和鄙視。
7.小說開頭繞來繞去是為了給讀者展示勞拉的形象,如越是強調(diào)“百分
之百真實!“越是說明不值得可信,突出勞拉有強烈表達欲、好品評他人
的形象;而“我''的出場,打斷勞拉的敘述,使讀者擺脫情節(jié)的牽制,留
下思考的空間。而在結尾,勞拉對魯賓遜小姐結局的改寫,透露出強烈
的主觀意味,顯出勞拉的嫉妒虛偽冷酷,給讀者留下深刻印象。8.示
例:我認為是魯賓遜小姐。全文講述了她因珍珠項鏈而走運的故事。寫
出了魯賓遜小姐是個虛榮女子,最終因此事走向墮落,給人以警示。
8.本題考查人物理解。從魯賓遜小姐和勞拉中,任選一位,結合情節(jié)談
出自己的理由即可。
示例:我認為主人公是勞拉。①作者的筆觸一直停留在勞拉身上,對于
牽涉到魯賓遜小姐的實情,只是三言兩語帶過,勞拉的反應和談論則是
占據(jù)了主要篇幅;②作者還安插了勞拉對其他人的評論,勞拉對身邊的人
物帶有一種諷刺的語調(diào)和蔑視的態(tài)度,意在突出只有她自己才是舉止得
體、身份高貴、有思想、有頭腦的人物;③魯賓遜小姐這個形象反襯勞
拉,使得勞拉的形象凸顯得非常鮮明;④小說主要塑造了一個嫉妒、虛
偽、冷酷、自以為是的長舌婦形象。
9.指塵俗習氣,人情世故,溫情祥和的人生趣味和詩意;也指接地氣的
國泰民豐、安寧富足,煙火升騰。10.日常生活中的煙火氣;用文化味
提升煙火氣;煙火氣是對美好生活的追求,我們要保護煙火氣;治理者
要多些煙火氣,創(chuàng)造火熱的生活。11.不能,以上四則材料,從個體
對煙火氣的詩意追求、對社會煙火氣的保護和提升,到治理者與群眾打
成一片、以煙火氣贏得百姓贊美,最后實現(xiàn)國富民豐、煙火阜盛的太平
盛世等角度,證實了煙火氣的可貴。四則材料按邏輯順序展開,層層遞
進,逐層深入,不能調(diào)換。12.與“煙火氣”對立的有''官氣”“衙門味”“書
生氣”“迂腐味”等,這里的"氣''是"痞氣”和“江湖氣”,這些“氣”,不是和
群眾打成一片,而是脫離群眾、脫離生活,不是真正的接地氣。為了清
除身上的這些“氣味”,黨員干部必須走進群眾,成為讓群眾感到可親可
近的人,多交百姓朋友,接觸煙火氣,才能創(chuàng)造火熱的生活。同時,為
了保障正常的煙火氣,需要有人看護好這對火焰,需要有人珍惜和守護,
需要有人奉獻與擔當。
13.劉詩記敘了詩人對初春月夜氣候轉暖的獨特感受,這新鮮而有力的
蟲聲透過窗紗傳來,真切地感受到了春暖,表達了對春天到來的喜悅之
情。楊詩寫的是從夏夜出去乘涼,走到竹林之中,聽到蟲鳴,時覺有涼
意襲來,蟲聲,讓竹林顯得更加悄愴幽邃了,以聲襯靜,自然心生涼意。
【詳解】本題考查詞語賞析。
《月夜》中“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”意思是:今夜才知春天
的來臨,那被樹葉映綠的窗紗外,唧唧的蟲鳴,頭一遭兒傳到了屋子里
來了?!跋x聲”是與作者感覺冥合的一個物候,結合“春氣暖”和“新”可知,
“蟲聲”,“綠窗紗”互為映發(fā),給人以生機勃發(fā)的力度感,表現(xiàn)了春意俱
足,讓人們真切地感受到了春暖,蘊含著詩人對春天到來的喜悅之情。
《夏夜追涼》中的“竹深樹密蟲鳴處,時有微涼不是風”意思是:竹林深
處,蟲聲唧唧,感到有些涼爽之意,卻沒有風兒吹來。因為林深人靜,“蟲
鳴”之聲才能清晰入耳,這里以聲襯靜,使竹林顯得更加悄愴幽邃了,結
合題目"夏夜追涼”可知,“不是風”,點明所謂涼意,不過是夜深氣清,
靜中生涼而已,并非夜風送爽。這就是人們通常說的“心靜自涼”。
14.(1)(A)命名(B)①窮盡(C)適逢
(2)其初為渠時/深不逾尺/而澄澈可鑒。15.示例:A句說俯視泉水
時,崖石上的松竹花草都在水底。通過水中的倒影側面反映水清,獨到
精妙。同時為下文抒發(fā)自己對活水源的喜愛之情作鋪墊。
B句寫蟲子的形狀、數(shù)量、色澤,能夠清晰看到,是因為水的清澈。為
下文抒發(fā)自己對活水源的喜愛之情作鋪墊。16.示例:本文寫“泉”主要
是為了引出活水源,從而點出活水源不但水清,而且有君子之德以及能
夠滋養(yǎng)萬物的特點,表達作者對活水源的喜愛以及對君子之德的向往,
同時含蓄地表達了自己濟世安民的人生追求?!蹲砦掏び洝分幸粚憽叭?/p>
是瑯珊優(yōu)美山水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年電視內(nèi)鏡手術系統(tǒng)資金申請報告
- 原創(chuàng)2025年《南方新課堂·高考總復習》英語 第三部分 專題一 聽說考試配套課件
- 江蘇省揚州市邗江區(qū)重點達標名校2024屆中考數(shù)學全真模擬試題含解析
- 土地承包土地合作農(nóng)作物種植投標文件技術方案(技術方案)
- 第一單元能力測評卷-2024-2025學年統(tǒng)編版語文四年級上冊
- 仁愛版八年級下冊《Unit 4 Our World》同步練習(河北省邢臺二中)
- 裝飾裝修施工工程技術交底記錄全套
- 適用合同編解釋第65條
- 曲江教師合同
- 育秧插秧合同范本
- 二維碼的發(fā)展及原理
- 禮修于心 儀養(yǎng)于行 課件-2023-2024學年高一上學期文明禮儀在心中養(yǎng)成教育主題班會
- 入團志愿書(2016版本)(可編輯打印標準A4) (1)
- 藥品經(jīng)營許可證變更申請表
- 中國歷史文化街區(qū)基礎數(shù)據(jù)表
- 溫暖的旅程作文九年級優(yōu)秀作文五篇
- 常見髖部骨折概況
- 上海某石油化工項目鋼結構工程施工方案(鋼結構安裝)
- 鋼筋混凝土蓋板涵施工方案
- (完整版)GDAQ4314危險性較大分部分項工程安全專項施工方案專家論證審查表
- (完整版)北師大版六年級上冊數(shù)學知識點總結(分單元)
評論
0/150
提交評論