云南省昭通市巧家縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題（含答案）

2022年秋季學(xué)期八年級(jí)期末監(jiān)測卷

語文

注意事項(xiàng)：

1.滿分100分，答題時(shí)間為150分鐘。

2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。

一、語文知識(shí)積累（1~6題，每題2分，第7題6分，共18分）

根據(jù)下面的文段，完成屋4題。

近年來，傳統(tǒng)文化類節(jié)目成為熒（ymg）屏上的一大亮點(diǎn)。節(jié)目制作組瀝（1D盡心血，制作出一檔檔精

彩節(jié)目。《吸著里的中國》讓辱事的歷史變得愉悅可親，《國家寶藏》用故事化港季的手法講述國寶文物背后的

傳奇，《上新了！故宮》以全新的視角梳理故宮的歷史脈（m豆i）絡(luò)……

這些節(jié)目無不是從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找，用符合當(dāng)代人審美的表達(dá)方式與歷史握手，讓更多人感

受到中華文明的，感動(dòng)于中國文化的弦歌不輟（zhui）。

這些節(jié)目推動(dòng)更多打動(dòng)人心的作品從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深處走來，讓那些看歷史煙云，般隼著先賢

智慧的文字、文物、文化“熱起來”，它們展示了更多的文化元素，但為人們的精神世界提供了更多滋養(yǎng)。

1.文中注音不正確的一項(xiàng)是（）

A.熒（ying）B.瀝（li）C.脈（mai）D.輟（zhui）

2.文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.典藉B.厚重C.演繹D.凝結(jié)

3.文中橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.源頭活水博采眾長積累B.源頭活水博大精深積淀

C.源遠(yuǎn)流長博采眾長積淀D.源遠(yuǎn)流長博大精深積累

4.下列句子有語病的一項(xiàng)是（）

A.節(jié)目制作組瀝盡心血，制作出一檔檔精彩節(jié)目。

B.《上新了！故宮》以全新的視角梳理故宮的歷史脈絡(luò)。

C,這些節(jié)目推動(dòng)更多打動(dòng)人心的作品從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深處走來。

D.它們展示了更多的文化元素，但為人們的精神世界提供了更多滋養(yǎng)。

5.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①從問題的反面入手，讓思維的觸角向事物對(duì)立面的方向延伸。

②往往呈現(xiàn)在你眼前的便是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村'’般的景致和精彩。

③其實(shí)，對(duì)于某些問題，尤其是一些特殊問題，可以嘗試一下逆向思維，”反其道而思之

④這就是逆向思維的魅力所在。

⑤日常生活中，人們往往習(xí)慣于沿著事物發(fā)展的正方向去思考和尋求解決問題的辦法。

A.①⑤③②④B.⑤①③②④C.⑤③①②④D.①②⑤④③

6.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.古代的年齡常用有關(guān)的稱謂來代替。如“不惑”指四十歲，“知天命”指五十歲，“耳順”指六十歲。

B.《昆蟲記》行文活潑，語言詼諧，常常以擬人的修辭手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來情趣盎然。法國作家羅曼?羅

1

蘭把其作者法布爾稱為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。

C.廣義的新聞，泛指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等；狹義的新聞，專指消息。

D.說明文，能讓你了解事物的特征。如《蘇州園林》突出了“如在畫圖中的美感”，《夢(mèng)回繁華》則介紹了《千

里江山圖》這一國寶級(jí)的畫作。

7.根據(jù)提示填空。（每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）

徜徉于古詩文的海洋里，我們會(huì)有精彩的發(fā)現(xiàn)：古詩文中有景，“①.陰陽割昏曉”（《望岳》寫出了泰

山的雄奇秀美；“晴川歷歷漢陽樹，（《黃鶴樓》）寫出了漢陽生機(jī)勃勃的美景。古詩文中有情，“鄉(xiāng)

書何處達(dá)？③”（《次北固山下》）表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情；”⑷，銅雀春深鎖二喬”（《赤壁》）

抒發(fā)了詩人的不平之氣。古詩文中有理，晏殊在《浣溪沙》中以“⑤，⑥”揭示了時(shí)光流逝、

人事變遷是不可抗拒的這一自然規(guī)律。

二、綜合性學(xué)習(xí)（8~12題，共10分）

（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）

閱讀下面的文本，完成8~9題。

舌尖上的浪費(fèi)

近年來，“舌尖上的浪費(fèi)''成為熱議話題。最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億

千克，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。人民網(wǎng)曾在全

國范圍內(nèi)針對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)'‘展開大規(guī)模的民意調(diào)查。下面是不同年齡段的打包比例、浪費(fèi)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖。

行而正麗：叱應(yīng)更世的

“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。''厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，不僅是對(duì)社會(huì)資源的珍視，

更意味著對(duì)他人勞動(dòng)的尊重。古人尚且懂得取之有度、用之有節(jié)的道理，今人更不能浪費(fèi)食物，糟蹋社會(huì)資源。

我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自身做起——外出用餐時(shí)，不做“必剩客”，爭當(dāng)“光盤族”，吃不了“兜著走”！

8.通過閱讀調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，你探究出了怎樣的結(jié)果？請(qǐng)簡要概括。（2分）

9.你所在的班級(jí)要辦一期以“杜絕舌尖上的浪費(fèi)”為主題的黑板報(bào)，請(qǐng)你根據(jù)這一主題設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。（不

得照抄材料中的原句）（2分）

（-）名著閱讀（4分）

10.閱讀文段，回答問題。

我到后不久，就見到了毛澤東，他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，、有去使像林有的人物，個(gè)子

高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，灌頁骨突出。我在一霎那

2

間所得的印象，是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

（1）本段文字選自《》，作者是美國記者。（2分）

（2）作者在那一霎那間所得的印象是“一個(gè)非常精明的知識(shí)分子”。此外，書中對(duì)毛澤東還有過其他評(píng)價(jià)，請(qǐng)

寫出作者對(duì)毛澤東的其他兩個(gè)印象。（2分）

（三）臨寫與鑒賞（2分）

11.仔細(xì)觀察下面的字帖，從中挑選八個(gè)不同的漢字，將它們用正楷臨寫在田字格中。（1分）

12.對(duì)下面書法作品的評(píng)價(jià)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1分）

盤^^/多等

AA-J4v?:.工

A.運(yùn)筆章法嚴(yán)謹(jǐn)，流暢灑脫B.線條變化自如，粗細(xì)適當(dāng)

C.筆墨干凈利落，濃淡相宜D.布局整齊有序，彰顯楷書氣勢

三、閱讀（13~25題，共32分）

（-）閱讀下面這首詩，完成13~14題。（4分）

雁門太守行

〔唐）李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

13.首聯(lián)“黑云壓城城欲摧"中的"壓”字有什么表達(dá)效果？（2分）

14.詩歌尾聯(lián)抒發(fā)了怎樣的思想感情？請(qǐng)簡要分析。（2分）

（二）閱讀下面文言文，完成15?18題。（10分）

【甲】

自三峽七百里中，兩岸連山，略無畫處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾

3

也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕喊多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日："巴東三峽巫

峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

【乙】

十三日，出山門，遁麓而右。一路崖壁參差，流霞映彩。高而展者，為板嶂巖。巖下危立而尖夾者，為小

剪刀峰。更前，重巖之上，一峰亭亭插天，為觀音巖。巖側(cè)則馬鞍嶺橫亙少于前。鳥道②盤折，遨坳右轉(zhuǎn)，溪

流湯湯色,澗底石平如砥久沿澗深入，約去靈巖十余里，過常云峰，則大剪刀峰介立澗旁。剪刀之北，重巖

陡起，是名連云峰。從此環(huán)繞回合，巖窮矣。

（節(jié)選自徐霞客《游雁宕山日記》）

【注釋】①橫亙：橫貫。②鳥道：險(xiǎn)要的山道（路）。③湯湯（sh&ng）:大水急流的樣子。④砥（di）:細(xì)

小的磨石。

15.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（每小題0.5分，共2分）

（1）略無闞處闕：（2）屬鼻凄異引：

（3）陽麓而右循：（4）逾坳右轉(zhuǎn)西逾：

16.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

（2）一路崖壁參差，流霞映彩。

17.【甲】【乙】兩文都突出了山高的特點(diǎn)?！炯住课膹膫?cè)面寫出山高的相連兩句是“,

【乙】文從正面寫出山高的相連兩句是“,（用原

文語句填空）（2分）

18.【甲】【乙】兩文表達(dá)的思想感情有什么相似之處？請(qǐng)簡要分析。（2分）

（三）閱讀下面文章，完成19~21題。（7分）

未來電從天上來

龐之浩

①太陽是地球乃至整個(gè)太陽系取之不盡的核心能源系統(tǒng)。若地球上的傳統(tǒng)能源面臨枯竭，太空電站或?qū)⒊?/p>

為21世紀(jì)解決能源問題的重要途徑。太空電站，簡而言之，就是把她面的太陽能發(fā)電裝置搬到太空，在“天上”

將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再通過無線能量傳輸方式送到她面。

②電站“上天”，主要是為了更高效地利用太陽能。在地面上，太陽能受到大氣的吸收和散射、云雨的增減，

以及季節(jié)，晝夜更替等因素影響而衰減很多，能量密度也變化巨大，很不穩(wěn)定。而太空中的太陽能卻非常充裕。

據(jù)估算，每平方米太陽能電池在中國西北地區(qū)的最高發(fā)電功率約為0.4千瓦，在平流層為7?8千瓦，而在地

球同步軌道上，發(fā)電功率可達(dá)10?14千瓦。即便電能在多次轉(zhuǎn)換過程中有所損耗，太空發(fā)電的整體效率仍非

常可觀。

③從技術(shù)原理來看：太空電站主要由三部分組成：發(fā)電裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；能量轉(zhuǎn)換和發(fā)射裝置將

也能轉(zhuǎn)換成微波或激光等形式，并向地面接收系統(tǒng)發(fā)送波束；地面轉(zhuǎn)換裝置將其轉(zhuǎn)換為電能接入電網(wǎng)。美國科

學(xué)家研發(fā)出了一種“光伏射頻天線模塊“，用于發(fā)電和能量轉(zhuǎn)換，并計(jì)劃于2023年進(jìn)行空間段到地面段的電力

傳輸演示。

④太空電站不受天氣和緯度等自然因素影響，可以大規(guī)模收集，轉(zhuǎn)換和利用太陽能，發(fā)電量與地面核電站

4

相當(dāng)。不僅如此，從太空中獲取的電能通過無線方式傳輸?shù)绞澜绺鞯?，不用依賴大?guī)模電網(wǎng)，可對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)、

受災(zāi)地區(qū)及重要設(shè)施等進(jìn)行定向供電或移動(dòng)供電。比如，假若有了太空電站，電動(dòng)車就無須再四處尋找充電樁，

可以隨時(shí)隨地進(jìn)行移動(dòng)充電。

⑤不過，建造太空電站還需要攻克多重技術(shù)難關(guān)。單個(gè)太空電站的面積手”相當(dāng)于1400個(gè)足球場，發(fā)電

功率為兆瓦級(jí)，使用壽命需達(dá)到30年以上。要建造這么宏大的空間系統(tǒng)，在材料、運(yùn)載、航天器控制、在軌

組裝及維護(hù)等不少關(guān)鍵領(lǐng)域仍有待突破。遠(yuǎn)距離無線傳輸大功率電能技術(shù)也亟待攻關(guān)。此外，高昂的成本和安

全隱患也須考慮在內(nèi)。

⑥未來，電從天上來。英國對(duì)太空電站已展開研究，日本也開始了試驗(yàn)。中國已于2018年在重慶啟動(dòng)首

個(gè)太空電站實(shí)驗(yàn)基地，還繪制出了實(shí)現(xiàn)太空電站目標(biāo)的技術(shù)路線圖，有望成為世界上首個(gè)建成有實(shí)用價(jià)值太空

電站的國家。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年4月1日，有刪改）

19.第②段畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（2分）

20.第⑤段中“單個(gè)太空電站的面積至少相當(dāng)于1400個(gè)足球場”一句中加點(diǎn)的“至少”一詞能否刪去？為什么？

（2分）

21.聯(lián)系上下文說說太空電站的優(yōu)勢有哪些，請(qǐng)用簡潔的語言概括。（3分）

（四）閱讀下面文章，完成22~25題。（11分）

玉泉河邊的老屋

張昭強(qiáng)

①在遠(yuǎn)離麗江的日于里，每讀陶淵明的詩句“結(jié)廬在人境，而無車馬喧“，我的思緒便會(huì)穿越千山萬水飛回

玉泉河邊的老屋，飛到母親的身邊。

②這老屋是母親年輕時(shí)候蓋的。母親是納西族，我家的老屋便是納西族地區(qū)常見的那種土木結(jié)構(gòu)的平房。

雖說簡陋，卻也別有一番情趣。一道青青的柵欄圍住了四周，風(fēng)兒只能在窗前徘徊，蝶兒只能在門外嬉戲，小

鳥們只能在院子里的樹上歡唱。春天，燕子會(huì)飛到檐下壘個(gè)窩。燕子是吉祥烏，每當(dāng)它們飛來時(shí)，母親就會(huì)歡

呼：“燕子安家來了！”春的氣息便蓬勃開來。

③老屋的院子里有一裸高大的核桃樹，樹下被母親種了一圈山茶，這些山茶總是常開不敗的樣子。屋后可

見玉龍雪山，蒼蒼莽莽；屋前流淌玉泉河水，蜿蜒清澈。河邊，幾架水車常年“吱吱嘎嘎''轉(zhuǎn)個(gè)不停，河岸則散

落著一層高一層、一片疊一片的田她。陽春三月花香撲鼻，仲夏之夜蛙聲入耳，金秋時(shí)節(jié)秋蟲鳴唱，寒冬臘月

朔風(fēng)颯颯我家的老屋是一幅看不夠的風(fēng)景畫、一首讀不完的田園詩，也見證了我成長的四季軌跡。

④春日，忙于播種的母親總在天色未明時(shí)便已讓村里的第一縷炊煙在自家屋頂上裊裊升起。當(dāng)我每次起床

時(shí)，看到枯葉的殘片已在她的發(fā)梢顫動(dòng)、晶瑩的汗珠已在她的臉龐閃爍，便也漸漸理解了母親“一年之計(jì)在于

春'’的教誨。于是，我便和著門前的垂柳一起，在這春風(fēng)春雨中悄悄拔節(jié)。

⑤夏夜，月光如水，母親坐在核桃樹下編竹器，我便趴在她背上數(shù)星星，數(shù)玉泉河邊那些閃閃爍爍的農(nóng)家

燈火，或依偎在她懷里聽她講述那些古老的故事。不知不覺中，我便摟著母親的脖子睡著了，一覺醒來，只見

夜露已打濕了母親的頭發(fā)，但她的雙手還在不停地編竹器，而故事中的情景已深深印在了我的腦海里。

⑥秋季，莊稼收割過后的清晨或黃昏，母親都會(huì)抓些稻谷或糙米撒在屋前的地上，然后拉我站在檐下，微

笑著看從那些核桃樹上飛下來的麻雀、喜鵲和家養(yǎng)的雞、鴨一起爭搶、啄食。母親在向院中撒谷粒的時(shí)候，也

把一種叫作善良的種子撒播在了我的心里。

⑦在北風(fēng)呼嘯的日子里，我無所事事，便纏著母親在老屋里生起炭火烤洋芋?？臼旌?，灰也顧不得吹凈便

5

往嘴里塞，直把肚子撐得滾圓，炭灰把臉糊成“大花貓”才打著隔向母親扮個(gè)鬼臉跑出去。至今，在寒風(fēng)乍起的

時(shí)候，仍有童年烤洋芋的芳香從我的記憶中升起。

⑧這便是玉泉河邊的老屋。這老屋饋贈(zèng)了我山野之趣、人生之樂，更給了我家的溫馨。

⑨在老屋里，我吮吸著母愛的乳汁長大。長大后，我離開老屋走進(jìn)了霓虹閃爍的都市，多次把母親接來都

市“享?！保墒?，母親住不習(xí)慣。地說:“這里的天沒有玉泉河邊的天藍(lán)，水也沒有玉泉河的水甜。''我沒法，

只好讓母親回去。母親離不開故土、離不開老屋、離不開院子里的山茶，更離不開核桃樹上的喜鵲和麻雀，她

是老屋的主人，便一生一世地守著老屋。

⑩如今，玉泉河邊的這間老屋已在歲月的剝蝕中風(fēng)雨飄搖了，母親也已兩鬟霜，而我忙于雜務(wù)，也很少有

空回去看母親了，但我仍是母親心中的牽掛。每年春節(jié)，母親都會(huì)給我捎來一些她親手制作的臘排骨、米灌腸，

帶給我一份濃濃的母愛和一份沉甸句的希冀。這些臘排骨、米灌腸，總讓我感到老屋離我很近。在那些月圓月

缺的夜晚，我每每于燈下打開手機(jī)與母親視頻通話的時(shí)候，昔日的生活情景便也一幕幕里現(xiàn)在眼前。夜半列車

駛過窗外的轟鳴，也總讓我疑是老屋邊上水車的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，那玉泉河水便也在我夢(mèng)中晃動(dòng)起來，驅(qū)之不去、揮之

不開……

?玉泉河邊的老屋啊，我異鄉(xiāng)的夢(mèng)，我生命的根，我永遠(yuǎn)的情感家園！

（選自《大研》，有刪改）

22.第③段句末說“我家的老屋是一幅看不夠的風(fēng)景畫、一首讀不完的田園詩，也見證了我成長的四季軌跡

這里的“四季軌跡”具體指什么？（2分）

23.按要求賞析下面的句子和加點(diǎn)的詞語。（4分）

（1）風(fēng)兒只能在窗前徘徊，蝶兒只能在門外嬉戲，小鳥們只能在院子里的樹上歡唱。（請(qǐng)從修辭手法的角度賞

析）（2分）

（2）長大后，我離開老屋走進(jìn)了霓虹閃爍的都市，多次把母親接來都市“事磺”，可是，母親住不習(xí)慣。（結(jié)合

語境說說“享福”的意思）（2分）

24.請(qǐng)簡要分析文中母親的形象。（2分）

25.母親離不開故土和老屋、離不開有關(guān)老屋的一切，她要一生一世地守著老屋，因?yàn)樗抢衔莸闹魅?。那?/p>

在“我”心中，老屋又有著怎樣的意義呢？（3分）

四、作文（共40分）

26.成長的過程中，總會(huì)有美好的相遇，魯迅與藤野先生的相遇，改變了他的人生志向；汪曾祺與昆明的雨相

遇，留下了美好的回憶；陶弘景與山川風(fēng)物相遇，寫就了超然物外的灑脫……美好的相遇總能構(gòu)成我們記憶的

一部分，甚至成為珍藏。

請(qǐng)以“與的美好相遇”為題，寫一篇作文。（40分）

要求：①請(qǐng)先在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，把題目補(bǔ)充完整；

②除詩歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字；

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

6

2022年秋季學(xué)期八年級(jí)期末監(jiān)測卷

語文參考答案

一、語文知識(shí)積累（1~6題，每題2分，第7題6分，共18分）

1.D解析:這里的“輟”應(yīng)讀chub。

2.A解析：“典藉”應(yīng)為“典籍”。

3.B

4.D解析：應(yīng)將“但為人們的精神世界提供了更多滋養(yǎng)”中的“但"改為“也”。

5.C

6.D解析：《夢(mèng)回繁華》介紹的是《清明上河圖》這一國寶級(jí)的畫作。

7.①造化鐘神秀②芳草萋萋鸚鵡洲③歸雁洛陽邊④東風(fēng)不與周郎便⑤無可奈何花落去

⑥似曾相識(shí)燕歸來（每空1分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）

二、綜合性學(xué)習(xí)（8~12題，共10分）

（一）（4分）

8.（2分）示例：在外就餐時(shí)，打包比例最高的是41?50歲的人群，打包比例最低的是20歲及以下人群（1

分）；浪費(fèi)情況最多的是21~30歲的人群，浪費(fèi)情況最少的是41~50歲的人群（1分）。（根據(jù)圖表寫出合理結(jié)

果即可）

9.（2分）（緊扣主題，語言簡潔，表達(dá)流暢即可）

示例：拒絕餐飲浪費(fèi)，崇尚勤儉節(jié)約。

（二）（4分）

10.（1）（2分）《紅星照耀中國》（或“《西行漫記》”）埃德加?斯諾（或“斯諾”）（每空1分）

（2）（2分）示例：毛澤東是一個(gè)精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者，沒有官架子；是一個(gè)有才能的軍事家和政治

家；有幽默感，生活簡樸、廉潔奉公、吃苦耐勞。（寫出任意兩點(diǎn)即可）

（三）（2分）

11.（1分）略。

12.（1分）D解析：楷書“形體方正，筆畫平直，可作楷模”，從圖中可以看出不是楷書，所以D不對(duì)。

三、閱讀（13~25題，共32分）

（一）（4分）

13.（2分）“壓”有逼迫之意，生動(dòng)形象地寫出敵軍人馬眾多、來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士

處境艱難等情況，渲染出敵軍兵臨城下的緊張氣氛。

14.（2分）尾聯(lián)運(yùn)用典故，表現(xiàn)了將士們懷抱為國捐軀的壯志和誓死報(bào)效國家的決心，表達(dá)了詩人對(duì)將士們

的贊美之情。（或“尾聯(lián)直抒胸臆，化用燕昭王黃金臺(tái)上招攬?zhí)煜轮康牡涔?，表現(xiàn)了將士們誓死報(bào)效朝廷的決

心，同時(shí)表達(dá)詩人忠君愛國的情懷”）

（二）（10分）

15.（2分）（1）同“缺”，空隙、缺口（2）延長（3）沿著（4）越過（每空0.5分）

16.（4分）

（1）（2分）等到夏天江水漫上山陵，下行和上行的航道都被阻斷，不能通航。

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（2）（2分）一路上，山崖巖壁參差不齊，流霞與山間的色彩交相輝映。

17.（2分）自非亭午夜分不見曦月重巖之上一峰亭亭插天（每空0.5分）

18.（2分）兩文都表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。【甲】文借三峽各具特色的四季風(fēng)光表達(dá)作者對(duì)三峽的熱

愛和贊美；【乙】文通過對(duì)雁宕山的描寫，表達(dá)作者對(duì)其奇觀異景的喜愛之情。（意思對(duì)即可）

【乙】文參考譯文：

十三日，從（靈巖寺）山門出來，順著山麓向右（走）。一路上，山崖巖壁參差不齊，流霞與山間的色彩交相

輝映。高峻而頂部平展的，是板嶂巖。板嶂巖下聳立而又尖又窄狹的，是小剪刀峰。再往前，重重疊疊的山巖

之上，一座筆直的山峰直插云天，那就是觀音巖。觀音巖側(cè)面則是馬鞍嶺橫貫在前方?險(xiǎn)要的山道盤旋、曲折，

越過山坳向右轉(zhuǎn)，有溪流浩浩湯湯，山澗底部的石頭平坦得像細(xì)小的磨石。沿著山澗深處前進(jìn)，大約距離靈巖

寺十余里，經(jīng)過常云峰，就見大剪刀峰立于澗旁.大剪刀峰北面，重巖陡然聳起，它的名字叫連云峰。從這里，

山環(huán)水繞，峰回壁合，巖崖窮盡了.

（三）（7分）

19.（2分）運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法（1分）。通過具體數(shù)據(jù)的對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了太空發(fā)電站發(fā)電效

率高，使說明準(zhǔn)確科學(xué)，有說服力（1分）。

20.（2分）不能刪?！爸辽佟北硎咀钌俚南薅?，說明單個(gè)太空電站的面積最小的也要超過1400個(gè)足球場，強(qiáng)調(diào)

了太空電站面積之大。如果刪去，語言就不準(zhǔn)確了。

21.（3分）（1）能更高效地利用太陽能；（2）不受天氣和緯度等自然因素影響；（3）不用依賴大規(guī)模電網(wǎng)，

可對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)及重要設(shè)施等進(jìn)行定向供電或移動(dòng)供電。（每點(diǎn)