資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立、擴展 高三統(tǒng)編版歷史二輪復習

資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立、擴展[考向綜述]隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展、資產(chǎn)階級隊伍的壯大和啟蒙思想的傳播,17—19世紀,資產(chǎn)階級在一些國家相繼進行了不同規(guī)模、不同形式的革命或改革,打碎封建秩序和殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)國家獨立和統(tǒng)一,確立資本主義制度。在這一歷史進程中,英國、美國和法國走在前面。隨著資本主義的地域擴展,俄國、日本、意大利和德國等也走上了資本主義道路。與封建制度相比,資本主義制度是巨大的歷史進步。但是,資本主義制度仍然是一種剝削制度。必備知識國家資產(chǎn)階級革命(改革)資本主義制度初步確立英國1640年爆發(fā)革命;1688年“光榮革命”,革命成果獲得鞏固;1689年《權(quán)利法案》;1701年《王位繼承法》君主立憲制美國1775年爆發(fā);1776年,大陸會議發(fā)表《獨立宣言》;1783年,英國承認美國獨立1787年憲法,共和制法國1789年7月14日革命爆發(fā);8月議會頒布《人權(quán)宣言》;1799年,拿破侖發(fā)動軍事政變,建立軍事獨裁統(tǒng)治,后實行帝制最終確立共和制度擴展俄國1861年,廢除農(nóng)奴制,隨后沙皇又進行其他改革促進了俄國資本主義的發(fā)展,但沒有直接觸及沙皇專制制度,保留了大量農(nóng)奴制殘余意大利通過革命和反侵略戰(zhàn)爭,于1861年建立意大利王國,1870年實現(xiàn)了國家統(tǒng)一君主立憲制德意志1864—1871年,普魯士在宰相俾斯麥的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一了除奧地利以外的德意志。1871年,德意志帝國成立君主立憲制美國1861年,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),林肯領(lǐng)導的聯(lián)邦政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》,最終贏得勝利共和制度進一步完善日本1868年進行“明治維新”改革,加強中央集權(quán),廢除封建等級制度,推行“富國強兵”“殖產(chǎn)興業(yè)”“文明開化”三大政策,仿效西方國家制定憲法君主立憲制,但保留了大量封建勢力,官僚寡頭和軍閥實際掌握了權(quán)力,成為軍國主義的社會基礎(chǔ)素養(yǎng)提升典例精析1661年,英國民兵法案宣布:民兵、海陸軍隊以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高的統(tǒng)轄權(quán)、指揮權(quán)和部署權(quán),歷來屬于國王陛下,這是不容置疑的。議會兩院或其中任何一院都不能也不應要求這種權(quán)力。這說明當時英國(

)A.國王處于“統(tǒng)而不治”地位B.國王力圖鞏固統(tǒng)治權(quán)力C.強化王權(quán)以對抗“無敵艦隊”D.君主立憲政體已經(jīng)確立√[命題立意]本題以英國民兵法案的具體內(nèi)容設(shè)置學習情境,考查英國資產(chǎn)階級革命過程中王權(quán)的反復變化,以文字材料形式,考查英國資產(chǎn)階級革命、君主立憲制等必備知識,考查學生獲取信息、解讀信息的能力和時空觀念、史料實證的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學生認識民主政治確立過程的長期、反復、曲折性,進一步增強學生“四個自信”的理想信念和不懈努力的奮斗精神。[解題思路]根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,1661年英國處于斯圖亞特王朝復辟時期,當時英國國王用法律手段和歷史傳統(tǒng)強調(diào)國王對軍隊的控制,以維護自己的統(tǒng)治,故B項正確;1689年《權(quán)利法案》頒布之后,英國國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”地位,君主立憲政體逐步確立起來,A、D兩項與材料時間不符,排除;1588年英國打敗西班牙“無敵艦隊”,排除C項。答案為B。[關(guān)注角度]1.結(jié)合英、法、美三個國家的相關(guān)史實,考查其各自的資產(chǎn)階級代議制政體的主要特征,如英國的平穩(wěn)漸進、法國的艱難曲折和美國的分權(quán)制衡等,并運用經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系原理分析和探究資本主義國家政體多樣性的根源。2.結(jié)合英、法、美三個國家資產(chǎn)階級革命的相關(guān)史實,聯(lián)系具體的啟蒙思想,考查社會變革和思想解放之間的關(guān)聯(lián),以加深對社會存在和社會意識之間關(guān)系的理解。高考題組英國君主立憲制(2022·福建卷,11)1867年,政治學家沃爾特·巴奇霍特在論及英國政治體制時,總結(jié)國王在國事中扮演的角色是“接受咨詢,給予支持,提出警告”。這反映了當時英國(

)A.國王權(quán)力的加強 B.責任內(nèi)閣制的出現(xiàn)C.政黨政治的發(fā)展 D.君主立憲制的完善√解析:D從題干中給出的時間以及國王的角色“接受咨詢,給予支持,提出警告”等提示可以推知,這一時期英王處于“統(tǒng)而不治”的地位,英國君主立憲制逐漸完善,故D項正確;A項明顯錯誤,B、C兩項是英國君主立憲制逐漸完善的表現(xiàn)。拓展深化:現(xiàn)代英國政體的特點現(xiàn)代英國君主立憲制度是君主制、貴族制與民主制三者融為一體的混合物。它的主要特點是雖然保留了君主,但議會是國家最高立法機關(guān)和權(quán)力機關(guān),內(nèi)閣掌握行政權(quán),受議會監(jiān)督,對議會負責。國王作為國家元首,是國家統(tǒng)一的象征;國王不僅“臨朝不理政”,而且游離于黨派政治紛爭之外,無權(quán)廢除法律。美德兩國聯(lián)邦制的不同(2022·湖南卷,13)美國1787年憲法與德意志帝國憲法均確定了聯(lián)邦制度。美國參議院議席分配遵循各州無論大小一律平等的原則,但在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權(quán)。這一現(xiàn)象根植于兩國(

)A.人民的自愿選擇 B.各州(邦)實力不同C.建國路徑的差異 D.經(jīng)濟發(fā)展水平的差異√解析:C根據(jù)所學知識可知,美國是由北美殖民地各州經(jīng)過自下而上的民族解放戰(zhàn)爭而自由聯(lián)合組建的國家,無論大州小州一律平等,因此美國參議院每州都平等地擁有兩個席位,德意志帝國是經(jīng)過普魯士領(lǐng)導的自上而下的王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一后建立的,普魯士在聯(lián)邦中占有絕對的主導地位,因此“在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權(quán)”,故選C項;兩國的聯(lián)邦制度主要是社會上層精英決定的,并不是人民的自愿選擇,排除A項;美國各州的實力不相同,但仍然體現(xiàn)了平等的原則,排除B項;兩國經(jīng)濟發(fā)展水平的差異并不能解釋題干中現(xiàn)象,排除D項。法國大革命的曲折性(2021·重慶卷,12)法國大革命期間的重要文獻《人權(quán)宣言》,在起草的過程中存在各種各樣的意見,形成了多個版本。其中一個版本以英國《權(quán)利法案》為藍本,但未被采納,可以推斷,該版本的起草者試圖(

)A.保留等級制和貴族權(quán)力B.倡導人人生而平等的觀念C.維護君權(quán)神授專制思想D.否認議會權(quán)力的至高地位√解析:A由材料“其中一個版本以英國《權(quán)利法案》為藍本”可知,法國試圖借鑒英國的君主立憲制,保留世襲的君主,保留等級制和貴族權(quán)力,A項正確;材料強調(diào)試圖借鑒《權(quán)利法案》起草者的意圖,倡導人人生而平等的觀念是《人權(quán)宣言》未采納其意見后形成的,排除B項;《權(quán)利法案》已經(jīng)否定了君主專制,排除C項;《權(quán)利法案》肯定議會擁有立法權(quán),排除D項。德國近代政體的特點(2022·廣東卷,14)1871年《德意志帝國憲法》包含一些大多數(shù)國家的憲法均不涉及的內(nèi)容。例如關(guān)稅、商業(yè)、鐵路、郵政和電報等,關(guān)于個人權(quán)利卻只字未提,這反映了德國(

)A.帝國結(jié)構(gòu)的松散性 B.對外政策的擴張性C.資本主義的保守性 D.君主制度的脆弱性√解析:C材料“關(guān)于個人權(quán)利卻只字未提”體現(xiàn)的是1871年《德意志帝國憲法》的局限性,這反映了德意志資產(chǎn)階級代議制的不徹底性和資本主義的保守性,故選C項;1871年《德意志帝國憲法》確立了君主立憲制和聯(lián)邦制,以法律形式維護了帝國的統(tǒng)一,且材料中沒有體現(xiàn)德意志的國家結(jié)構(gòu),無法得出帝國結(jié)構(gòu)的松散性,排除A項;材料未涉及德意志的對外政策,排除B項;1871年《德意志帝國憲法》確立了君主立憲制,但其專制主義色彩濃厚,君主個人權(quán)力強大,排除D項。(2022·湖北卷,14)1871年12月,巖倉具視率使團出訪歐美。初到美國時,他的傳統(tǒng)發(fā)式與和式禮服引來無數(shù)好奇的圍觀者,這刺激他剪掉發(fā)髻并訂制西式禮服。1872年11月,巖倉具視拜見英國女王時已經(jīng)是全身西式裝扮。這一變化說明(

)A.維新官員積極踐行“文明開化”B.日本社會生活開始西化C.社會習俗的轉(zhuǎn)變引領(lǐng)改革浪潮D.巖倉使團重視外交禮儀√日本明治維新解析:A題干主要反映了19