2024年杭州市小升初重難點(diǎn)檢測(cè)卷-語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)2024年杭州市小升初重難點(diǎn)檢測(cè)卷-語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版一、積累與運(yùn)用1．下列各組詞語(yǔ)中的帶點(diǎn)字，讀音相同的一組是（

）A．?dāng)嚭汀钠綒夂?B．重復(fù)——重見天日C．興旺——興高采烈 D．血脈——脈脈不語(yǔ)2．對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．日初出滄滄涼涼（寒涼）

孰為汝多知乎（同“謂”，說(shuō)）B．要留清白在人間（指高尚的節(jié)操）

雖與之俱學(xué)（他，指專心致志的那個(gè)人）C．湯湯乎若流水（水流大而急的樣子）

為是其智弗若與（因?yàn)椋〥．終日不成章（文章）

脈脈不得語(yǔ)（相視無(wú)言的樣子）3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．我們?cè)谌魏螆?chǎng)合下講話都應(yīng)慎重，不要隨心所欲，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。B．她一聲不吭地轉(zhuǎn)身走了，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)就此結(jié)束。C．俗話說(shuō)，墻倒眾人推，他現(xiàn)在的日子不可思議了。D．楊老師教了三十多年的書，如今已是桃李滿天下。4．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“弦”是左右結(jié)構(gòu)的字，第三筆的筆畫名稱是“豎折折鉤”。B．用音序查字法查“馳”字，應(yīng)先查大寫字母“C”，再查音節(jié)“chí”。C．“漾”字一共有十三筆。D．如果你不認(rèn)識(shí)“圃”字，應(yīng)用部首查字法，先查“口”部，再查七畫。5．與“無(wú)心插柳柳成蔭”相對(duì)應(yīng)的上一句是（）A．有心種樹樹成材 B．有意栽花花不發(fā)C．有心種樹樹成蔭 D．有意栽花花不開6．日積月累（根據(jù)提示寫句子）。（1），札札弄機(jī)杼。（2）?？智锕?jié)至，。（3），一字值千金。（4）《石灰吟》中表達(dá)了詩(shī)人潔身自好、清白自守的高風(fēng)亮節(jié)的詩(shī)句是：，。（5）兩小兒笑曰：“？”（6）人們常用杜甫的《春夜喜雨》中的詩(shī)句“，?！眮?lái)形容老師對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。（7）班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“馬上要畢業(yè)了，課堂上同學(xué)們要專心聽講，不能關(guān)公降曹操——?！保ㄌ钚笳Z(yǔ)）（8）人們常用來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。7．句子加工廠。（1）不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（寫意思）（2）老師如引路人，將一位懵懂無(wú)知的孩子教育成心智成熟的少年。（仿寫）老師如，。（3）近年來(lái)，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)，個(gè)人信息的收集、應(yīng)用更加寬闊，加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)的任務(wù)也更加艱巨。（修改病句）六年級(jí)（1）班開展了以“讀書與交流”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與并完成下面的任務(wù)。8．同學(xué)們對(duì)全校學(xué)生閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你從下面的統(tǒng)計(jì)表中得到的信息。（不少于兩點(diǎn)，）調(diào)查項(xiàng)目：學(xué)生最喜歡閱讀哪類讀物讀物卡通漫畫小說(shuō)及其他文學(xué)作品科學(xué)知識(shí)讀物綜合性報(bào)紙占總?cè)藬?shù)比例45%31%19%5%9．就“如何更好地閱讀”，請(qǐng)你給下列對(duì)象分別提一些建議。對(duì)教師，你會(huì)建議：對(duì)學(xué)生，你會(huì)建議：二、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問(wèn)題。北京的春節(jié)（節(jié)選）①元宵上市，春節(jié)的又一高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。②小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴。到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂(lè)的日子。1．元宵節(jié)的具體時(shí)間是，這一天大人們要，小孩子們要，大家還必須。2．“春節(jié)的又一高潮到了”中的“又”的意思是，從選文中劃“”的句子可以看出作者在這里采用了的段落結(jié)構(gòu)。3．選文重點(diǎn)寫了燈的、。4．中國(guó)的四大古典名著是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、、。5．給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。A．陳設(shè)、鋪排、布置；

B．鋪張、夸大：C．看、望；

D．商店開業(yè)。張燈結(jié)彩()

虛張聲勢(shì)()6．讀了選文后，我不覺想起了王安石《元日》中的詩(shī)句：“，春風(fēng)送暖入屠蘇?！?．“家中也有燈：”中的冒號(hào)的作用是：。閱讀短文。我要啟程了①我要啟程了。②媽媽，您卻哭了。③我要啟程了。昨天黃昏時(shí)我告訴您，說(shuō)天邊飛過(guò)一隊(duì)大雁，您默默凝視著我。為什么目光里竟閃過(guò)一絲黯然？今天早上，我把自己在雁陣?yán)锏奈恢弥附o您看，您卻哭了，問(wèn)：“為什么不能晚點(diǎn)兒……比如說(shuō)明天……”④心永遠(yuǎn)屬于您，媽媽，但翅膀不屬于巢。我要啟程了，因?yàn)槲沂茄恪＂菸乙獑⒊塘?。小木屋里昏暗的油燈，整整亮了一夜，您坐在我的床頭，就像守護(hù)我小時(shí)候的那只搖籃。一定是想起了那些雨橫風(fēng)狂的夜晚，想起了您怕雷聲的小雛雁是怎樣顫顫地依偎在您的身邊……一定是想起了您曾注入他的一切，生命、青春和勇敢，想起了他給您帶來(lái)的一切，幸福、未來(lái)和尊嚴(yán)……一定是想起了那條路，那條您沒能飛完的路，又要有一雙更有力的翅膀，鋪向金秋的藍(lán)天……是的，一定是想起了這一切，因?yàn)閶寢尶蘖恕＂尬乙獑⒊塘?，是怕打濕了我的雙翼嗎？您轉(zhuǎn)過(guò)身，悄悄擦去淚珠，又最后叮囑我，別忘了回家的路……⑦放心吧！媽媽。無(wú)論我要飛多高多遠(yuǎn)，無(wú)論這飛翔里有多少風(fēng)暴。多少艱難，只要有您的祝愿，就沒有什么能把我的翅膀折斷，我也就一定為您銜回綠色，銜回綠色的春天。⑧我要啟程了。再見，媽媽。⑨再見了，我的巢……1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。雨橫風(fēng)狂

黯然2．讀完了這篇文章，你想起了哪些有關(guān)母愛的名言？3．“再見了，我的巢……”這句話中“巢”的意思是：，省略號(hào)的作用是()A．語(yǔ)意未盡

B．說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù)

C．思維的跳躍

D．列舉的省略4．文中作者將()比作雁，你認(rèn)為文中的“翅膀”是指：。5．“我要啟程了，媽媽，您卻哭了?！边@是因?yàn)椤?．“我要啟程了”在文中多次出現(xiàn)，表達(dá)了。7．聯(lián)系文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)下面句子的含義。（1）心永遠(yuǎn)屬于您，媽媽，但翅膀不屬于巢。（2）無(wú)論我要飛多高多遠(yuǎn)，無(wú)論這飛翔里有多少風(fēng)暴，多少艱難，只要有您的祝愿，就沒有什么能把我的翅膀折斷，我也就一定為您銜回綠色，銜回綠色的春天。三、書面表達(dá)1．唐代詩(shī)人鮑溶說(shuō)：“山河不足重，重在遇知己?！蹦阌袥]有知己？他（她）的外貌有什么特點(diǎn)？主要性格特點(diǎn)是什么？有什么愛好和特長(zhǎng)？請(qǐng)以“他”或“她”為題，寫一篇習(xí)作，介紹你的知己。要求：(1)抓住人物特點(diǎn)；(2)通過(guò)事例把特點(diǎn)寫清楚；(3)通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言或動(dòng)作、神態(tài)等描寫把特點(diǎn)寫具體，并嘗試運(yùn)用連續(xù)的動(dòng)作描寫。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．B2．D3．C4．C5．B6．纖纖擢素手焜黃華葉衰讀書須用意粉骨碎身渾不怕要留清白在人間孰為汝多知乎隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲身在曹營(yíng)心在漢高山流水7．不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。園丁辛勤地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵近年來(lái)，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展，個(gè)人信息的收集、應(yīng)用更加廣泛，加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)的任務(wù)也更加艱巨。8．①小學(xué)生對(duì)卡通漫畫類讀物比較感興趣；②小學(xué)生中，閱讀綜合性報(bào)紙的人數(shù)最少。9．示例：多開展一些讀書交流活動(dòng)。少讀卡通漫畫書，閱讀的種類應(yīng)多樣化。1．正月十五掛燈、賞燈、煮元宵賞燈、燃放花炮吃元宵2．再空線總分總3．?dāng)?shù)量種類4．《三國(guó)演義》《西游記》5．AB6．爆竹聲中一歲除7．表示引出解釋說(shuō)明1．暴雨狂風(fēng)沮喪2．母愛是世間最偉大的力量。世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。3．家A4．“我”自立的能力5．媽媽看到孩子真的要離開自己，卻有些不舍和擔(dān)心6．“我”不怕艱難困苦去開創(chuàng)事業(yè)的決心7．意思是孩子的心永遠(yuǎn)與母親相連。一旦有了自立的能力就不能呆在里家里了。含義是讓媽媽放心，無(wú)論走到哪里，也忘不了媽媽的叮囑，心里會(huì)永遠(yuǎn)裝著媽媽。1．她我最好的朋友是我們班的李明。她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無(wú)論他們?cè)趺凑?、怎么粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見我的同桌李明卻不慌不