生物中考備考計(jì)劃

生物中考備考計(jì)劃生物中考備考計(jì)劃3篇時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是店鋪幫大家整理的生物中考備考計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。生物中考備考計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以《中考說(shuō)明》和《中考指南》為依據(jù)，結(jié)合中考面臨時(shí)間緊、任務(wù)重的實(shí)情，以及我校學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄，思想重視程度不夠的現(xiàn)狀，制定以側(cè)重基礎(chǔ)，提升能力，針對(duì)考點(diǎn)，突出實(shí)效的復(fù)習(xí)策略。努力讓每個(gè)學(xué)生考出較為理想的成績(jī)，整體提高學(xué)生的素質(zhì)。二、教學(xué)進(jìn)度：第一階段：從2月中旬到四月初，完成八年級(jí)下冊(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)(第八周)第二階段：從4月初到4月下旬，完成八年級(jí)上下冊(cè)的復(fù)習(xí)，并完成生物的第一次模擬考試(第八到十周)第三階段：從5月初到5月底，完成七、八年級(jí)上下冊(cè)的第一輪復(fù)習(xí)，并完成第二次模擬考試(第十一到地十四周)第四階段：從6月初到6月中，完成七八年級(jí)第二輪復(fù)習(xí)(第十五周到十七周)三、復(fù)習(xí)安排：總復(fù)習(xí)共分為三個(gè)階段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)、專(zhuān)題復(fù)習(xí)和模擬復(fù)習(xí)。第一階段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)。時(shí)間是從開(kāi)學(xué)初到4月底。這期間主要以《中考指南》為載體，針對(duì)學(xué)生對(duì)已學(xué)的生物基礎(chǔ)知識(shí)，因時(shí)間久而遺忘的共性特點(diǎn)，本著“依綱靠本”和“溫故而知新”的`原則，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，弄清各單元的考點(diǎn)，初步對(duì)各單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，歸納、小結(jié)，學(xué)生在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，重新識(shí)記，理解，應(yīng)用。復(fù)習(xí)目的：結(jié)合教材，全面復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。第二階段：專(zhuān)題復(fù)習(xí)。時(shí)間是從4月底到5月底。這期間主要以《中考說(shuō)明》為依據(jù)，在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)，分模塊進(jìn)行專(zhuān)題性的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)所復(fù)習(xí)的知識(shí)理清各部分間的關(guān)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系。所有內(nèi)容共分為8個(gè)專(zhuān)題：1、生物與環(huán)境；2、生物體的結(jié)構(gòu)層次；3、生物圈中的綠色植物；4、生物圈中的人；5、生物圈中的其他生物；6、生物的多樣性及其保護(hù)；7、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展；8、健康地生活。第三階段：模擬復(fù)習(xí)。時(shí)間是從5月底到中考實(shí)戰(zhàn)前。針對(duì)兩次大考所反饋的情況，備考會(huì)中相關(guān)的信息，開(kāi)展以考(模擬中考)、評(píng)(評(píng)講練習(xí))、補(bǔ)(查漏補(bǔ)缺)為主要方式的復(fù)習(xí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生滲透仔細(xì)審題、規(guī)范答題的技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)考心理素質(zhì)，減少非智力因素的失分，突出復(fù)習(xí)的實(shí)效性。四、復(fù)習(xí)措施：1、夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。中考題目千變?nèi)f化，但做題所依據(jù)的基本原理和基礎(chǔ)識(shí)卻是相對(duì)不變的，而且中考試題中大多數(shù)題目還是比較簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題，難度高的很少。所以，扎實(shí)雄厚的基礎(chǔ)是中考取勝的必備條件之一，我們?cè)趶?fù)習(xí)中，一定要重視基礎(chǔ)，不能好高騖遠(yuǎn)。2、巧用方法是手段。隨著中考的臨近，學(xué)生的復(fù)習(xí)任務(wù)愈加繁多、心理壓力更大，不注重復(fù)習(xí)方法和技巧的話，可能會(huì)事倍功半，毫無(wú)收效。生物學(xué)科，不可能占用學(xué)生的課外時(shí)間，只有設(shè)法提高課堂效率。打造高濃縮、快節(jié)奏的復(fù)習(xí)課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性。具體而言：(1)識(shí)記時(shí)不死記硬背，機(jī)械重復(fù)，讓記憶方法多樣化(對(duì)比法、聯(lián)想法、調(diào)動(dòng)多種感官參與等)。(2)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精選習(xí)題，精講精練，就講學(xué)生存在的共性問(wèn)題，練，就練中考的常見(jiàn)題型。還要加大變式訓(xùn)練的力度，注重綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。(3)增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性、目的性和科學(xué)性。認(rèn)真研究分析歷年中考的命題方向，關(guān)注中考的動(dòng)態(tài)和趨向，針對(duì)中考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的復(fù)習(xí)，減少?gòu)?fù)習(xí)的盲目性，避免走彎路。3、加強(qiáng)備考技巧和心理訓(xùn)練。比如：做題時(shí)先易后難，仔細(xì)審題、不寫(xiě)錯(cuò)別字，注意書(shū)寫(xiě)速度等。還要及時(shí)幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心，以積極的心態(tài)投入復(fù)習(xí)，以自身最佳的狀態(tài)迎接中考實(shí)戰(zhàn)。生物中考備考計(jì)劃2一、復(fù)習(xí)要求及措施:1、重基礎(chǔ)，鞏固知識(shí)方法在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意知識(shí)系統(tǒng)化，以教材為依據(jù)，以《漳州市初中學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》為指導(dǎo)，利用概念圖等多種方法全面鞏固考點(diǎn)知識(shí)。2、重提升，強(qiáng)化解題能力精選練習(xí)，詮釋重點(diǎn)、難點(diǎn);突破思維界限;方法技巧指導(dǎo)，做到舉一反三。3、重運(yùn)用，關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題注意理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代性，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，焦點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)社會(huì)的發(fā)展。讓學(xué)生熱愛(ài)生物，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。二、復(fù)習(xí)方案：1、復(fù)習(xí)安排及目的說(shuō)明：第一輪:基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，重難點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用階段(18課時(shí))按照考綱說(shuō)明把中考分18個(gè)知識(shí)專(zhuān)題塊，進(jìn)行過(guò)關(guān)訓(xùn)練;每課時(shí)分知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)和基礎(chǔ)題目訓(xùn)練，重難點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用，重難點(diǎn)知識(shí)精講三個(gè)部分。通過(guò)反復(fù)小測(cè)，讓每位同學(xué)對(duì)每個(gè)知識(shí)都熟練掌握，百分百過(guò)關(guān)。并通過(guò)重難點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用部分練習(xí)讓學(xué)生熟悉考題做到舉一反三，教師精講點(diǎn)撥，答疑解惑第二輪:綜合能力提高階段5課時(shí)針對(duì)中考試卷中的50分綜合題和50分選擇題，精心設(shè)計(jì)出選擇題專(zhuān)題，識(shí)圖題專(zhuān)題，實(shí)驗(yàn)探究題專(zhuān)題、社會(huì)熱點(diǎn)專(zhuān)題、曲線題專(zhuān)題(壓軸題)等專(zhuān)題練習(xí)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)，學(xué)生精練教師精講，提升綜合解題能力。第三輪:中考模擬考試階段7課時(shí)(至少10份)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的模擬測(cè)試，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)感受，有效、快速地提高中考成績(jī)，一矢中的。2、復(fù)習(xí)材料：自編的復(fù)習(xí)書(shū)、自編知識(shí)過(guò)關(guān)卷、模擬卷初二生物學(xué)習(xí)方法建議一、認(rèn)真預(yù)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記1.想收到好的聽(tīng)課效果，就需要課前做好預(yù)習(xí)。2.上課專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)好生物學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵?！奥?tīng)講”是有技巧的，上課時(shí)要全神貫注，并思考教師提出的相關(guān)問(wèn)題。3.筆記是簡(jiǎn)化了的課文重點(diǎn)。聽(tīng)課時(shí)，將老師講授的重點(diǎn)記錄下來(lái)，可加深印象，減輕考試復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。二、歸納整理、對(duì)照比較、重視圖解1.充分理解專(zhuān)有名詞、現(xiàn)象原理和課本筆記，再將相關(guān)概念進(jìn)行綜合分析整理。2.用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和差異，進(jìn)行分類(lèi)歸納，如此才能融會(huì)貫通。3.生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的圖片資料，配合圖片的說(shuō)明，可以使你迅速了解生物現(xiàn)象的來(lái)龍去脈。三、用生物學(xué)的基本觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)生物學(xué)的學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)，可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意樹(shù)立以下生物學(xué)觀點(diǎn)：1.生命物質(zhì)性觀點(diǎn)生物體由物質(zhì)組成，一切生命活動(dòng)都有其物質(zhì)基礎(chǔ)。2.結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)包括兩層意思：一是有一定的結(jié)構(gòu)就必然有與之相對(duì)應(yīng)功能的存在;二是任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來(lái)完成。3.生物的整體性觀點(diǎn)系統(tǒng)論有一個(gè)重要的思想，就是整體大于各部分之和，這一思想完全適合生物領(lǐng)域。不論是細(xì)胞水平、組織水平、器官水平，還是個(gè)體水平，甚至包括種群水平和群落水平，都體現(xiàn)出整體性的特點(diǎn)。4.生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)生物的'諸多生命活動(dòng)之間，都有一定的關(guān)系，有的甚至具有對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，例如，植物的光合作用和呼吸作用就是對(duì)立統(tǒng)一的一對(duì)生命活動(dòng)。5.生物進(jìn)化的觀點(diǎn)生物界有一個(gè)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，所謂產(chǎn)生就是生命的起源，所謂發(fā)展就是生物的進(jìn)化。生物的進(jìn)化遵循從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從水生到陸生、從低等到高等的規(guī)律。生物中考備考計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：以市備考會(huì)議和鎮(zhèn)教研工作計(jì)劃為指南，以荊州市中考說(shuō)明為指針，以教材和荊州資料為藍(lán)本，以課堂教學(xué)為中心，落實(shí)雙基，提升學(xué)生備考能力及綜合素質(zhì)，最大程度地讓學(xué)生在中考中取得優(yōu)良成績(jī)。二、備考目標(biāo)：南海中學(xué)、新垱中學(xué)中考進(jìn)入全市前三名。三、備考措施：1、加強(qiáng)集體備課，從復(fù)習(xí)課型到內(nèi)容、時(shí)間安排，教學(xué)重難點(diǎn)都要加強(qiáng)集體研究，做到統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析和反饋。群策群力完成中考備考工作。2、認(rèn)真分析考綱與課標(biāo)，結(jié)合教材與荊州備考會(huì)精神，明確備考的重點(diǎn)與中心。教師要做好中考題，把握中考出題的形式，基本方向和內(nèi)容。3、把握進(jìn)度，保證備考時(shí)間，落實(shí)備考計(jì)劃，分階段完成備考任務(wù)。4、扎實(shí)的打好基礎(chǔ)，提高應(yīng)考能力，從題型到內(nèi)容，為學(xué)生走進(jìn)中考考場(chǎng)作好全面的`準(zhǔn)備工作。5、面向全體學(xué)生，控制低分層，確保高分層。6、精心備考，保證訓(xùn)練，注重落實(shí)，提高備考課時(shí)效率。7、注重指導(dǎo)學(xué)生解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。8、扎實(shí)開(kāi)展全鎮(zhèn)集體備課活動(dòng)。四、教學(xué)分段安排：1、新課結(jié)束時(shí)間：4月5以前2、結(jié)束新課后復(fù)習(xí)二周后迎接第二次質(zhì)檢。3、第一輪基礎(chǔ)落實(shí)階段：4月25日—5月25日4、第二輪提高能力階段：5月26日—6月10日5、第三輪模擬考試階段：6月11日—6月19日五、復(fù)習(xí)教學(xué)建議：1、新課教學(xué)要穩(wěn)步推進(jìn)，既要注重基礎(chǔ)落實(shí)，又要適當(dāng)提高能力，不能盲目趕進(jìn)度。2、第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)分階段：首先把知識(shí)由點(diǎn)到線到面進(jìn)行整合，讓學(xué)生零碎的知識(shí)系統(tǒng)化，用荊州資料作為課堂訓(xùn)練，定時(shí)檢查考試，有針對(duì)性進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)。3、第二輪提高能力階段：可設(shè)計(jì)幾個(gè)