立德樹人背景下家校共育促進小學班級管理調(diào)查問卷（班主任卷）

立德樹人背景下家校共育促進小學班級管理調(diào)查問卷（班主任卷）尊敬的班主任老師，您好！本問卷旨在了解家校共育及小學班級管理現(xiàn)狀，分析家校共育對小學班級管理的促進作用。您的回答將對我們的研究具有重要意義。請您根據(jù)實際情況，認真填寫每一道題目。問卷采取匿名形式，您的回答將僅用于研究分析，不會對您個人產(chǎn)生任何影響。感謝您在百忙之中抽出時間參與本次調(diào)查！一、基本信息1.您目前所教年級是:[單選題]*○低年級（一至二年級）○中年級（三至四年級）○高年級（五至六年級）2.您擔任班主任的年限是:[單選題]*○1年以內(nèi)○1-3年○4-6年○7年以上二、家校共育現(xiàn)狀3.您認為目前家校共育在您所在學校的實施情況如何?[單選題]*○非常好○較好○一般○較差○非常差4.您通常通過哪些方式與家長進行溝通和交流?（可多選）[多選題]*□電話溝通□微信群/QQ群□家訪□家長座談會□家長會□其他_________________*5.您一個月內(nèi)用各種形式與家長聯(lián)系的次數(shù)?[單選題]*○一次○三次以內(nèi)○三次以上○沒有聯(lián)系(請?zhí)恋?題)6.您與家長溝通交流的內(nèi)容是什么?（可多選）[多選題]*□傳達各項通知□反映學生在校表現(xiàn)情況□了解學生在家表現(xiàn)情況□傳播教育理念□其他_________________*7.您認為家長對您的工作是否配合?（可多選）[多選題]*□非常配合□很配合□配合□一般□不配合8.如果有新的教育模式能夠改進家校共育，您是否愿意接受，學習并實踐（可多選）[多選題]*□愿意□無所謂，可以了解□不愿意三、班級管理現(xiàn)狀9.您所帶的班級人數(shù)大約為[單選題]*○40人以下○40-50人○50-60人10.班級學生的男女比例大約為[單選題]*○男多女少○女多男少○男女比例基本平衡11.您如何管理學生的日常行為?（可多選）[多選題]*□規(guī)章制度約束□說服教育□獎勵機制□家長配合□其他_________________*12.您認為當前學生行為管理存在哪些問題?（可多選）[多選題]*□規(guī)章制度不完善□學生遵守紀律意識薄弱□師生溝通不暢□家長參與不足□其他_________________*13.您一個月內(nèi)與其他授科老師溝通，協(xié)同管理學生學業(yè)的頻率大約是多少?[單選題]*○每天○幾乎每天○每周2-3次○每月2-3次○每月3次以下14.您認為目前小學班級管理的難點主要有哪些?（可多選）[多選題]*□學生個體差異大□家長參與度低□學生學習動力不足□班級紀律難以維持□其他_________________*15.您如何理解班級文化的建設(shè)?（可多選）[多選題]*□班級文化氛圍的營造□班級精神的培養(yǎng)□班級活動的組織□學生價值觀的引導(dǎo)□其他_________________*16.您認為當前班級文化建設(shè)存在哪些問題?（可多選）[多選題]*□缺乏班級特色□學生參與度低□缺乏有效的引導(dǎo)和支持□家長不重視□其他_________________*17.

您通常如何組織和實施班級活動?（可多選）[多選題]*□提前制定詳細計劃□征求學生和家長的意見□加強活動過程中的監(jiān)督和管理□及時反饋活動效果□其他_________________*18.您認為當前班級活動組織與實施存在哪些問題?（可多選）[多選題]*□活動缺乏創(chuàng)新和趣味性□學生和家長參與度低□活動實施過程中的管理問題□活動效果評估不足□其他_________________*四、家校共育對小學班級管理的促進作用19.您認為開展家校共育對學生成長發(fā)展重要嗎?[單選題]*○非常重要○很重要○重要○一般○不重要20.您認為家校共育對小學班級管理重要嗎？[單選題]*○非常重要○很重要○重要○一般○不重要21.您認為家校共育對小學班級管理有哪些積極