《走近科學(xué)家作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版2001》

《走近科學(xué)家》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、背景介紹《走近科學(xué)家》是一本介紹科學(xué)家生平和科學(xué)成就的讀物，深受廣大讀者喜愛。本次作業(yè)設(shè)計旨在通過學(xué)生閱讀本書，并深入了解其中的科學(xué)家和他們的成就，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和熱愛，幫助他們更好地了解科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展歷程。二、作業(yè)目標(biāo)1.了解不同科學(xué)家的生平和科學(xué)成就，拓展學(xué)生的科學(xué)知識；2.培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)家及其科學(xué)成就的欣賞和尊重；3.提高學(xué)生的閱讀理解能力和寫作能力；4.激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和熱情。三、作業(yè)內(nèi)容1.閱讀《走近科學(xué)家》全書，選擇其中任意一位科學(xué)家，撰寫一篇短文，介紹該科學(xué)家的生平和科學(xué)成就。短文要求包括基本信息、科學(xué)研究方向、重要成就等內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不少于800字。2.在短文中，學(xué)生需結(jié)合其所選科學(xué)家的成就，談?wù)勛约簩茖W(xué)的認(rèn)識和熱愛，以及對科學(xué)家的敬佩和感激之情。3.學(xué)生需在短文結(jié)尾附上一幅插圖，展示所選科學(xué)家的形象和研究領(lǐng)域。四、作業(yè)要求1.學(xué)生需按時完成作業(yè)，提交到指定郵箱或教師公布的網(wǎng)盤中；2.作文須結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容連貫，語言通順，表達(dá)清晰；3.插圖需精心設(shè)計，可以手繪、電腦繪制或照片處理，要求清晰美觀；4.作業(yè)評分將綜合考慮內(nèi)容的豐富程度、語言的表達(dá)能力、插圖的質(zhì)量等因素。五、評分標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容豐富度：包括科學(xué)家生平、科學(xué)研究方向、重要成就等方面的介紹（滿分20分）；2.語言表達(dá)能力：語言通順、表達(dá)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)（滿分20分）；3.插圖質(zhì)量：插圖設(shè)計美觀、清晰，符合主題（滿分10分）；4.完成時間：按時提交作業(yè)（滿分10分）。六、作業(yè)安排1.發(fā)放作業(yè)通知：教師在課堂上發(fā)放作業(yè)通知，并詳細(xì)介紹作業(yè)要求；2.學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)：學(xué)生閱讀《走近科學(xué)家》，選擇一位科學(xué)家，并按要求完成作業(yè)；3.提交作業(yè)：學(xué)生需在規(guī)定時間內(nèi)將作業(yè)提交到指定郵箱或網(wǎng)盤中；4.教師批改作業(yè)：教師按照評分標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，并在規(guī)定時間內(nèi)將成績通知學(xué)生。七、作業(yè)效果通過本次作業(yè)設(shè)計，學(xué)生將深入了解不同科學(xué)家的生平和科學(xué)成就，培養(yǎng)對科學(xué)家的欣賞和尊重，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和熱情，提高他們的閱讀理解能力和寫作能力，為他們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。第二課時一、設(shè)計背景《走近科學(xué)家》是一部備受學(xué)生喜愛的科普動畫片，通過講述科學(xué)家們的成長故事，展示他們在科學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和影響，激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)的興趣和熱愛。為了進(jìn)一步深化學(xué)生對科學(xué)家的了解，引導(dǎo)他們走近科學(xué)、了解科學(xué)，設(shè)計本次作業(yè)方案，讓學(xué)生通過多角度的學(xué)習(xí)和思考，更加全面地了解科學(xué)家們的成就和影響。二、設(shè)計目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)家的興趣和熱愛；2.提高學(xué)生對科學(xué)家成就的了解和認(rèn)識；3.激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的好奇心和探究欲望；4.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。三、設(shè)計內(nèi)容1.學(xué)生需要選擇一個自己感興趣的科學(xué)家，對其生平、成就、影響等方面進(jìn)行深入了解和研究。2.學(xué)生需要撰寫一篇300字以上的科學(xué)家傳記，介紹科學(xué)家的成就、貢獻(xiàn)以及對世界的影響。3.學(xué)生需要設(shè)計一個海報或展板，展示所選科學(xué)家的生平事跡、重要研究成果等信息。4.學(xué)生需要結(jié)合所學(xué)知識，進(jìn)行一個小實(shí)驗(yàn)或模型展示，展示所選科學(xué)家的研究成果或工作原理。5.學(xué)生需要進(jìn)行一個口頭報告，分享所選科學(xué)家的故事和成就，回答老師和同學(xué)的提問。6.學(xué)生需要參與一個小組討論，探討科學(xué)家的影響和意義，以及對科學(xué)發(fā)展的啟示。四、評價標(biāo)準(zhǔn)1.科學(xué)家傳記內(nèi)容全面、準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，語言通順，無錯別字。2.海報或展板設(shè)計獨(dú)具特色，信息全面、清晰，符合科學(xué)家的形象和風(fēng)格。3.小實(shí)驗(yàn)或模型展示操作規(guī)范，效果明顯，與科學(xué)家的研究成果或工作原理相符。4.口頭報告內(nèi)容生動有趣，表達(dá)清晰，回答問題準(zhǔn)確、有條理。5.小組討論參與積極，思維開闊，表達(dá)觀點(diǎn)有條理，能夠與同學(xué)進(jìn)行有意義的討論。五、作業(yè)流程1.學(xué)生選擇科學(xué)家，并向老師提交選題；2.學(xué)生開始查找資料、撰寫傳記，并設(shè)計海報或展板；3.學(xué)生進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)或模型展示，并準(zhǔn)備口頭報告；4.學(xué)生進(jìn)行口頭報告和小組討論；5.老師進(jìn)行評價和點(diǎn)評，學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和反思。六、作業(yè)要求1.尊重科學(xué)家的生平和成就，不得抄襲或篡改信息；2.作業(yè)內(nèi)容真實(shí)可靠，不得編造虛假信息；3.作業(yè)要求按時提交，不得遲交或漏交；4.作業(yè)參與度高，積極思考、討論，不得玩忽職守。七、總結(jié)通過《走近科學(xué)家》作業(yè)設(shè)計方案的實(shí)施，學(xué)生將能夠更加全面地了解科學(xué)家們的成就和影響，培養(yǎng)對科學(xué)的興