《把固體放到水里導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版2001》

《把固體放到水里》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解固體在水中的特性及影響因素。2.掌握固體在水中的溶解規(guī)律。3.探究固體在水中的溶解過(guò)程。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.固體在水中的特性2.影響固體在水中溶解的因素3.固體在水中的溶解規(guī)律4.實(shí)驗(yàn)探究固體在水中的溶解過(guò)程導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入通過(guò)問(wèn)答的形式引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么有些固體可以溶解在水中，有些固體卻不能溶解？固體在水中溶解會(huì)產(chǎn)生什么變化？第二步：學(xué)生自主學(xué)習(xí)1.學(xué)生自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，了解固體在水中的特性和影響因素。2.學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討固體在水中的溶解規(guī)律。3.學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)，觀察固體在水中的溶解過(guò)程，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果并思考產(chǎn)生的變化。第三步：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材和試劑：水、糖、食鹽、小勺、計(jì)時(shí)器等。2.實(shí)驗(yàn)步驟：a.將一定量的水倒入容器中。b.向水中加入一小勺糖，觀察糖在水中的溶解過(guò)程。c.向水中加入一小勺食鹽，觀察食鹽在水中的溶解過(guò)程。d.記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果，提出問(wèn)題和猜想。3.學(xué)生自由發(fā)揮，設(shè)計(jì)自己感興趣的固體在水中的溶解實(shí)驗(yàn)。第四步：總結(jié)討論1.學(xué)生展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分享觀察和思考。2.教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)討論：固體在水中的溶解規(guī)律是什么？影響固體在水中溶解的因素有哪些？3.鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和探索思路，拓展對(duì)固體在水中溶解的認(rèn)識(shí)和理解。第五步：課堂小結(jié)通過(guò)回顧本節(jié)課的內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)固體在水中的溶解規(guī)律和影響因素，并展示學(xué)生的思考和發(fā)現(xiàn)。展望：引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)深入研究固體在水中的溶解過(guò)程，探索更多有關(guān)溶解規(guī)律和影響因素的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和科學(xué)思維。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中觀察和思考固體在水中的變化，將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力。愿學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，不僅能夠掌握固體在水中的溶解知識(shí)，還能夠運(yùn)用科學(xué)方法探索更多未知領(lǐng)域，成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀科學(xué)家。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解固態(tài)物質(zhì)在水中的溶解規(guī)律；2.掌握固態(tài)物質(zhì)與溶劑之間相互作用的基本原理；3.能夠觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行科學(xué)分析。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.固態(tài)物質(zhì)的特點(diǎn)和溶解性；2.固態(tài)物質(zhì)與水的相互作用；3.實(shí)驗(yàn)步驟及觀察結(jié)果；4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論及應(yīng)用。三、導(dǎo)學(xué)步驟1.導(dǎo)入引導(dǎo)：通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考，如“我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３？梢钥吹饺芙猬F(xiàn)象，你知道為什么一些固體物質(zhì)可以在水中溶解嗎？”2.學(xué)生實(shí)驗(yàn)：將一小塊糖放入水杯中，觀察糖的溶解情況，并記錄下來(lái)。3.展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果：學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論，分析糖溶解的原因及過(guò)程。4.拓展知識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生思考其他固體物質(zhì)在水中的溶解情況，探討不同溶質(zhì)的溶解性差異。5.實(shí)驗(yàn)探究：學(xué)生自行選擇其他固體物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果并總結(jié)規(guī)律。6.總結(jié)結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)討論和總結(jié)，學(xué)生明白固態(tài)物質(zhì)在水中的溶解規(guī)律及應(yīng)用。四、實(shí)驗(yàn)材料1.水杯；2.糖或其他固體物質(zhì)；3.筆記本及筆。五、實(shí)驗(yàn)預(yù)期1.學(xué)生能夠清楚固態(tài)物質(zhì)在水中的溶解原理；2.學(xué)生能夠觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄數(shù)據(jù)；3.學(xué)生能夠分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論；4.學(xué)生能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)用到實(shí)際生活中。六、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1.操作時(shí)要小心謹(jǐn)慎，避免發(fā)生意外；2.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)清理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地。七、實(shí)驗(yàn)延伸1.可以討論不同溶質(zhì)在水中的溶解速度和溶解度；2.可以了解不同溫度、壓力等因素對(duì)溶解過(guò)程的影響；3.可以設(shè)計(jì)更多有趣的實(shí)驗(yàn)，探究不同固體物質(zhì)的溶解性。八、實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過(guò)本次實(shí)