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文檔簡介
2023年河南省商丘市夏邑縣九年級畢業(yè)學業(yè)考試道德與法治試題注意:本試卷分試題卷和答題卡兩部分??荚嚂r間60分鐘,滿分70分??忌鷳紫乳喿x試題卷及答題卡上的相關信息,然后在答題卡上作答,在試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡。一、單項選擇(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請選擇)1.中國共產(chǎn)黨的堅強領導是我們戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證。黨的百年奮斗史表明,在黨的堅強領導下,我們能夠克服一切艱難險阻,戰(zhàn)勝一切強大敵人。中國共產(chǎn)黨領導()①是黨和國家的根本所在、命脈所在②是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征③是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢④是最高經(jīng)濟領導力量,是領導一切的A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查堅持黨的領導。①②③:依據(jù)教材知識可知,中國共產(chǎn)黨領導是黨和國家的根本所在、命脈所在,是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢,故①②③正確;④:黨是最高政治領導力量,故④錯誤;故本題選A。2.習近平總書記指出,青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望……對此,下列理解正確的是()①青少年的命運與國家的命運息息相關②青少年個人的未來與民族的未來緊密相連③科技才能強國,成為科學家是每個青少年的夢想④實現(xiàn)“中國夢”需要一代又一代有志青少年接力奮斗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查少年強則國強。①②④:青年興則國家興,青年強則國家強,說明青少年的命運與國家的命運息息相關,青少年個人的未來與民族的未來緊密相連,實現(xiàn)“中國夢”需要一代又一代有志青少年接力奮斗,①②④說法正確;③:成為科學家是每個青少年的夢想的說法太絕對,③錯誤;故本題選B。3.10月16日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。習近平在二十大報告中強調(diào),推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化,堅決維護國家安全和社會穩(wěn)定,建設更高水平的平安中國。如果發(fā)現(xiàn)有危害國家安全的行為,我們中學生應該()①及時向國家安全機關或公安機關舉報②為維護國家安全工作提供便利條件③將危害國家安全的違法犯罪分子抓獲④協(xié)助國家安全機關執(zhí)行公務A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護國家安全。①②④:根據(jù)教材知識,發(fā)現(xiàn)有危害國家安全的行為,我們中學生應該及時向國家安全機關或公安機關舉報,協(xié)助國家安全機關執(zhí)行公務,為維護國家安全工作提供便利條件,①②④說法符合題意;③:是執(zhí)法機關的做法,排除③;故本題選B。4.有同學給下列4個信息概括一個主題,你認為最合適的是()信息一:人民通過民主選舉選出代表,組成各級人民代表大會信息二:天橋區(qū)某居委會進行換屆選舉工作,居民們積極參與投票信息三:十三屆全國人大會議聽取和審議了最高人民法院工作報告信息四:某教師作為民主黨派代表,參加市政協(xié)十五屆一次會議A.建設法治中國 B.人民當家作主 C.凝聚價值追求 D.踏上強國之路【答案】B【解析】【詳解】本題考查人民當家作主的相關知識。ABCD:人民選舉代表組成各級人民代表大會體現(xiàn)了人民代表大會制度,居民積極參與居委會換屆選舉體現(xiàn)了基層群眾自治制度,全國人大聽取和審議最高人民法院工作報告體現(xiàn)了全國人大行使監(jiān)督權,民主黨派代表參加政協(xié)會議體現(xiàn)了我國實行中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度,均與人民當家作主的主題相關,故B說法正確,ACD不符合題意;故本題選B。5.2023年是構建人類命運共同體理念提出十周年。十年來,雙邊層面,中國已同10余個國家提出構建雙邊命運共同體;:地區(qū)層面,中方提出并推動構建了上海合作組織、中非、中阿、中國一太平洋島國等10個命運共同體:全球?qū)用?,中方提出并推動構建了網(wǎng)絡空間、核安全、人類衛(wèi)生健康等8個命運共同體。這些巨大成就的取得表明()①中國廣泛地參與國際事務,展現(xiàn)了大國責任與擔當②中國已經(jīng)成為全球治理體系建設和改革的決定力量③人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題④中國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查世界舞臺上的中國。①④:十年來,中方提出并推動構建網(wǎng)絡空間、核安全、人類衛(wèi)生健康等8個命運共同體。表明中國廣泛地參與國際事務,展現(xiàn)了大國責任與擔當,中國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者,①④說法正確;②:中國已經(jīng)成為全球治理體系建設和改革的重要力量,②錯誤;③:說法是構建命運共同體的原因,與題干不符,應排除;故本題選C。6.正確行使權利,自覺履行義務是公民應具備的法律素養(yǎng)。下列對某些公民行為的解讀,正確的是()①小燁勸阻朋友上傳我國軍事設施圖片到網(wǎng)上一一履行維護國家安全的義務②某公司老板實名舉報該市法院院長貪污受賄-積極行使監(jiān)督權③小亮的作文出版后獲得稿酬,他第一時間申報納稅-履行依法納稅的義務④某車主因新買的車發(fā)生故障,找一幫伙計圍毆、謾罵汽車銷售點老板-依法維護財產(chǎn)權A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查公民基本權利和義務。①②③:小燁勸阻朋友上傳我國軍事圖片到網(wǎng)上是在履行維護國家安全義務,老板實名舉報該市法院院長貪污受賄是在行使監(jiān)督權,小亮的作文出版后獲得稿酬申報納稅是在履行依法納稅的義務,故①②③符合題意;④:某車主因新買的車發(fā)生故障,找一幫伙計圍毆、謾罵汽車銷售點老板是錯誤的維權方式,故④說法錯誤;故本題選A。7.觀察下圖漫畫,你想對漫畫中的兩位朋友說()A.坦誠交流,真誠夸贊對方B.勇?lián)熑?,勇于面對挫折C.保持冷靜,學會換位思考D.彼此理解,正確對待競爭【答案】C【解析】【詳解】本題考查換位思考。C:漫畫中兩人從不同角度看數(shù)字6,得出了不同的結果,結合所學知識可知,他們的爭吵啟示我們要保持冷靜,站在不同的角度看待問題,學會換位思考,故C正確;ABD:選項說法正確,但是不符合漫畫主旨,故排除ABD;故本題選C。8.“因沙塵暴全國航班明天大面積取消”“2023年將實行紅綠燈新國標”“重慶嘉陵江被曬干了”“不吃飯可以餓死癌細胞”……當前,各類網(wǎng)絡謠言時有傳播,混淆視聽、誤導公眾。對此,我們青少年應該()A.享受言論自由,發(fā)布自己掌握的一切信息 B.提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng),不信謠、不傳謠C.嚴格執(zhí)法,嚴懲破壞網(wǎng)絡秩序的行為 D.增強自控能力和抗誘惑能力,遠離網(wǎng)絡【答案】B【解析】【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡生活。B:依據(jù)教材知識可知,網(wǎng)絡中的信息良莠不齊,青少年應該不斷提高媒介素養(yǎng),不信謠、不傳謠,故B說法正確;A:依據(jù)教材可知,公民有言論自由,但是參與網(wǎng)絡生活要恪守道德、遵守法律,“一切信息”說法太絕對,故A說法錯誤;C:依據(jù)教材知識,結合題文材料可知,青少年沒有執(zhí)法權,不能“嚴格執(zhí)法”,故C說法錯誤;D:依據(jù)教材知識,青少年要合理使用網(wǎng)絡,“遠離網(wǎng)絡”說法太絕對,忽略了網(wǎng)絡的積極作用,故D說法錯誤。故本題選B。9.勞動課應該讓學生動起來。某校倡導學生分年級進行勞動實踐,從制作水果拼盤,到烹飪特色菜,于鍋碗瓢盆中大顯身手,以居家勞動為契機秀出十八般廚藝。成立勞動教育基地,學生們分班級到田間地頭體驗翻土、收割等農(nóng)耕流程,參與到植物的養(yǎng)護、開盤、修枝、冬季樹木刷白等勞動中來。重視學生勞動實踐是因為()A.體力勞動比腦力勞動更能體現(xiàn)奉獻社會B.勞動是財富的源泉,勞動是幸福的源泉C.世間美好夢想,只能通過創(chuàng)造性勞動實現(xiàn)D.可培養(yǎng)實干精神,但不利于學生全面發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題考查勞動。B:結合所學知識可知,重視學生勞動實踐是因為勞動是財富的源泉,勞動是幸福的源泉;B符合題意;A:體力勞動和腦力勞動都是國家建設者,都是值得尊重的;A錯誤;C:“只能”觀點太絕對,C錯誤;D:重視學生勞動實踐可以促進學生全面發(fā)展;D錯誤;故本題選B。10.下表是兩則素材,以下詩詞能體現(xiàn)素材中情懷的有()“兩彈元勛”鄧稼先在上中學時,深受愛國救亡運動的影響,在北平淪陷后秘密參加抗日聚會。1947年,他考取了留美研究生。1950年8月,鄧稼先獲得了博士學位,隨即啟程奔向新中國的懷抱。1958年秋,鄧稼先秘密主持原子彈的研制工作。1964年10月16日,中國自行研制的第一顆原子彈爆炸成功!1967年6月17日,中國第一顆氫彈爆炸成功!楊靖宇21歲參加革命,1940初,他被日軍四困,身負重傷,啃不動樹皮,只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成,便放亂槍,年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牡。殘忍的日軍剖開他的遺體,看到他的胃里只有野草和棉絮①行之力則知愈進,知之深則行愈達②遙知夷島浮天際,未敢忘危負年華③位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺④萬物并育而不相害,道并行而不相悖A①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查愛國主義。②③:根據(jù)題干中對鄧稼先、楊靖宇事跡的描述體現(xiàn)了愛國主義;遙知夷島浮天際,未敢忘危負年華,意思是我知道在遠處,倭寇居住的小島就漂浮在那天邊,因此我不敢忘記那些無恥的倭賊給我們帶來的危害,我要立志抗倭,不辜負自己的珍貴年華;位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺,意思是雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事,但若想實現(xiàn)統(tǒng)一理想,只有死后才能蓋棺定論;②③符合題意;①:意思是越是深入實踐,知識就能不斷增長,認識就能不斷精進;有了更深刻的認識,實踐才越有方向感,沒有體現(xiàn)愛國主義,①不符合題意;④:意思是萬物同時生長而不相妨害;日月運行四時更替而不相違背,④不符合題意;故本題選C。11.習近平總書記在二十大報告中指出,全黨同志務必,務必,務必(三個務必),堅定歷史自信,增強歷史主動,譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章……上述材料橫線上應填寫的是()①增強底氣、志氣、骨氣②不忘初心、牢記使命③謙虛謹慎、艱苦奮斗④敢于斗爭、善于斗爭A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】本題是時政題,解析略。12.下面是七年級某家長群里家長們發(fā)表的觀點,你贊同的是()小虎媽媽:初中階段男生女生的心智還不成熟,所以不可能建立真正的友誼小靜爸爸:小靜,立志當一名航天員,每天努力學習,爭取早日為新時代中國航天事業(yè)做貢獻。這說明小靜很有抱負,將個人夢融入中國夢小明媽媽:進入中學階段,意味著進入了一個充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。作為中學生呀,你們就該強調(diào)個性、自由發(fā)展小強爸爸:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”這告訴同學們,在認識自我問題上,我們要善于聽取他人的正確的意見A.小虎媽媽和小靜爸爸 B.小明媽媽和小強爸爸C.小虎媽媽和小強爸爸 D.小靜爸爸和小強爸爸【答案】D【解析】【詳解】本題考查實現(xiàn)夢想、友誼、中學時代的意義等知識。ABCD:中學生也有真正的友誼,故小虎媽媽的說法錯誤;確立夢想要考慮國家的需要,故小靜爸爸的說法正確;中學時代具有重要意義,但是強調(diào)個性、自由發(fā)展的說法錯誤,故小明媽媽的說法錯誤;我們要善于聽取他人的正確的意見,故小強爸爸的說法正確;故D說法正確,ABC說法錯誤;故本題選D。13.下表中對“微行為”的“微點評”正確的有()序號微行為微點評①有序停放共享單車遵守公共秩序②公共汽車上主動給孕婦讓座為了獲得路人的點贊③在網(wǎng)上寫文章抨擊蔡英文竄美訪問的臺獨行徑履行維護國家主權和領土完整的義務④不因同學家境不好而歧視對方平等待人,尊重他人A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護秩序、尊重他人、公民基本義務的相關知識。①:有序停放共享單車,是遵守規(guī)則的表現(xiàn),有利于維護公共秩序,故①說法正確;②:公共汽車上主動給孕婦讓座,是關愛他人表現(xiàn),不是為獲得路人的點贊,故②說法錯誤;③:在網(wǎng)上寫文章抨擊蔡英文竄美訪問的臺獨行徑,這是愛國的表現(xiàn),履行了維護國家主權和領土完整的法定義務,故③說法正確;④:尊重他人,平等待人,要做到尊重他人人格,對所有人一視同仁,不以家境、身體等方面原因歧視他人,故④說法正確;故本題選B。14.價格堪比黃金的“手撕鋼”是航空航天等高精尖領域的寵兒。長期以來,“手撕鋼”被少數(shù)國家壟斷。為了打破“高價買”和“卡脖子”的困境,2016年,太原鋼鐵集團組建創(chuàng)新研發(fā)團隊,向這個全新領域發(fā)起沖擊。從0.1毫米到0.05毫米,再到0.03毫米……2018年年初,經(jīng)歷700多次失敗,0.02毫米、世界最薄的“手撕鋼”終于研發(fā)成功。太原鋼鐵集團研發(fā)“手撕鋼”的經(jīng)歷啟示我們()①核心技術不是別人賜予的②企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量③創(chuàng)新是國有企業(yè)的專利④企業(yè)必須自強奮斗、敢于突破A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查企業(yè)創(chuàng)新。①②④:面對“高價買”和“卡脖子”的困境,太原鋼鐵集團組建創(chuàng)新研發(fā)閉隊,向這個全新領域發(fā)起沖擊,并取得突破,這是企業(yè)注重創(chuàng)新的結果。核心技術不是別人賜予的;企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量;企業(yè)必須自強奮斗、敢于突破,故①②④說法正確;③:人人皆可創(chuàng)新,故③說法錯誤;故本題選B。15.下圖對“中國式現(xiàn)代化”展板的解讀沒有完成,你認為圖中空白處應填寫的內(nèi)容是()A.堅持中國共產(chǎn)黨領導的現(xiàn)代化 B.是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化C.是創(chuàng)造人類文明新形態(tài)現(xiàn)代化 D.發(fā)展全過程人民民主現(xiàn)代化【答案】B【解析】【詳解】本題考查對中國式現(xiàn)代化的正確認識。B:中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。B說法正確;ACD:都是對中國式現(xiàn)代化特征的錯誤認知,ACD說法排除;故本題選B。16.習近平在談雷鋒精神時曾說:“積小善為大善,善莫大焉,這和我們黨‘為人民服務’、‘做人民勤務員’是一脈相承的。我們要見賢思齊,把雷鋒精神代代傳承下去?!倍駥W習雷鋒就要學習他一切從人民的利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神。下列行為與全心全意為人民服務的雷鋒精神相一致的是()A.公交車上主動給行動不便的老人讓座B.攙扶起被自己撞倒的同學并主動道歉C.傳答案給成績差的同學幫他考好成績D.值日時與組內(nèi)同學一起搞好班級衛(wèi)生【答案】A【解析】【詳解】本題考查弘揚民族精神。A:材料中,而今學習雷鋒就要學習他一切從人民的利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神。公交車上主動給行動不便的老人讓座,這體現(xiàn)了為他人服務,助人為樂的精神,A正確;B:這是與人為善的表現(xiàn),B與題不符;C:這是違背考試紀律的表現(xiàn),C錯誤;D:這是承擔責任的表現(xiàn),D與題不符;故本題選A。17.“寶貝,你把愛留在了人間,生命繼續(xù)綻放!”一位15歲的男孩被流浪貓咬傷右手指,感染重病仍與命運堅強抗爭,不幸離世后捐獻出了肝、腎、眼角膜,點亮了5人的生命。他的事跡告訴我們()①生命太脆弱,經(jīng)不起任何風浪挫折②要珍愛自己的生命,同樣珍愛他人生命③生活難免有挫折,需要自我修復的能力④為社會貢獻自己,平凡的生命也有價值A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對生命的認識。①:生命是脆弱的,也是頑強的,故①說法錯誤;②④:依據(jù)教材知識,小男孩捐獻器官的行為,啟示我們既要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命,為社會貢獻自己,平凡的生命也有價值,故②④說法正確;③:觀點雖然正確,但與小男孩捐獻器官的行為無關,故排除③;故本題選B。二、非選擇題(36分)18.九年級(2)班的同學在課間展開“學習”話題的議論。小王說:大伯對我說,他小學畢業(yè),賺錢比很多大學生都多,讓我別上學了跟著他做生意,我該怎么辦?小李說:現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)都找不到工作。小明說:比爾·蓋茨大學沒畢業(yè),不是也照樣成功了嗎?小丁很疑惑:不上學也能成功,為什么還要上學?請你對小丁的疑惑辨別與分析。【答案】(1)不上學也能成功是個別現(xiàn)象,不具有普遍性。作為義務教育階段的學生,上學是我們的基本義務,我們應該上學。(2)上學是我們的基本權利也是我們的基本義務。義務教育具有強制性。接受教育可以獲得知識,可以為我們未來的幸福生活奠基。(3)學習是一個長期的過程,學校學習只是其中的一個階段。社會是我們成長的大課堂。沒有上學也能成功的人,和他們走入社會以后堅持學習是分不開。(4)作為中學生,我們不可急功近利,不能錯失良機,要珍惜上學的機會,自覺履行受教育的義務。我們始終不能停止學習的步伐,在生活和工作當中主動學習,終身學習?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:受教育的相關知識能力考查:辨別分析能力核心素養(yǎng):法治觀念【詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點:不上學也能成功,為什么還要上學。第二步:根據(jù)所學知識和材料信息,題干中的小丁應該認識到作為義務教育階段的學生,上學是我們的基本義務,我們應該上學。論據(jù)①:不上學也能成功是個別現(xiàn)象,不具有普遍性。論據(jù)②:上學是我們的基本權利也是我們的基本義務。義務教育具有強制性。論據(jù)③:作為中學生,要珍惜上學的機會,自覺履行受教育的義務。第三步:整合信息,組織答案。19.材料一十八大以來,我國在載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計算機、衛(wèi)星導航、量子信息、核電技術等一些重要科技領域取得重大成果。材料二在一些領域取得重大成果的同時,我國華為、中興通訊、??低暤绕髽I(yè)被歐美國家無理打壓;據(jù)《科技日報》報道,我國在高端光刻機、芯片制造及設計、數(shù)據(jù)庫管理、航空發(fā)動機等25項高新尖科技方面被美歐西方國家“卡脖子”。(1)我國科技為什么被“卡脖子”?(2)為避免被“卡脖子”的現(xiàn)象,我們國家做了什么?(3)建設創(chuàng)新型國家,我們青少年該怎樣做?【答案】(1)我國雖在一些重要領域走在世界前列,但從整體上看,仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。在全球產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈中,我國仍然處的中低端,嵌入全球產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈的絕大多數(shù)中國企業(yè)還是靠拼價格的方式參與全球競爭,像高端裝備、芯片等核心零部件還是短板,供應鏈上游核心技術受制于人,中國科技創(chuàng)新之路任重道遠。(2)國家:①深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置;②堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅(qū)動;③堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路;④搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境;⑤加大對科技創(chuàng)新事業(yè)的資金投入力度,為科技發(fā)展提供堅實的物質(zhì)基礎;⑥加強國際交流與合作,學習、借鑒其他國家的創(chuàng)新技術和創(chuàng)新智慧等。(3)青少年:①樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;②向科技工作者學習,敢于質(zhì)疑,敢于向傳統(tǒng)、權威挑戰(zhàn),積極參加創(chuàng)新實踐活動;③樹立終身學習的理念,努力學習科學文化知識,不斷提高自身的科學文化素養(yǎng);④把創(chuàng)新熱情與科學求實的態(tài)度結合起來,敢于創(chuàng)新、勤于動手,提高創(chuàng)新實踐能力;⑤把個人理想與國家發(fā)展需要結合起來,放飛夢想,報效祖國。【解析】【分析】考點考查:我國科技現(xiàn)狀,建設創(chuàng)新型國家,培養(yǎng)創(chuàng)新能力能力考查:信息提取與分析能力,理解與運用能力核心素養(yǎng):政治認同【小問1詳解】第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設問主體是國家,需要運用我國的科技創(chuàng)現(xiàn)狀有關知識,從原因類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:一些重要科技領域取得重大成果→一些重要領域走在世界前列。關鍵詞②:我國許多企業(yè)被歐美國家無理打壓,一些高新尖科技方面被美歐西方國家“卡脖子”→我國科技現(xiàn)狀的劣勢+中國企業(yè)還是靠拼價格的方式參與全球競爭;供應鏈上游核心技術受制于人;第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題設問主體為國家,需要運用建設創(chuàng)新型國家的要求的有關知識,從措施類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:高新尖科技受制于美歐西方國家→建設創(chuàng)新型國家的要求。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】本題考查建設創(chuàng)新型國家,青少年的做法,可結合教材知識作答。20.材料一習近平總書記強調(diào),廣大青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,也是“一代更比一代強”的青春責任。材料二“廣大青年生逢其時,也重任在肩。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦?!边@是習近平總書記對北大師生的寄語,也是對當代青年的期望。(1)作為當代青少年,“實現(xiàn)中華民族偉大復興”是時代賦予我們的歷史重任。為擔當起這一歷史重任,我們要做好哪些準備?(2)習近平總書記說“廣大青年生逢其時”。請結合所學知識談談你對這句話的理解。(3)新時代的中學生怎樣成為一個有國際視野的人?【答案】(1)我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造自己精彩的人生。(2)①我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時代,國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧,這些為我們的成長提供了良好的社會條件。②我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明。③隨著改革開放的深入,我國與世界各國的互動更加頻繁,為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。(3)①立足國內(nèi)。增強志氣、骨氣、底氣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人。②放眼國際。了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響;要有憂患意識,居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力;要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風貌,承擔起推動人類共同發(fā)展的責任?!窘馕觥俊拘?詳解】本題從青少年角度考查如何肩負民族振興使命,為開放性試題,符合題意即可?!拘?詳解】本題考查青年成長的有利的國內(nèi)、國際條件,結合教材知識組織答案?!拘?詳解】本題從中學生角度考查如何走向世界大舞臺,為開放性試題,符合題意即可。21習近平總書記在探訪紅旗渠時指出:“要用紅旗渠精神教育人民特別是廣大青少年,社會主義是拼出來、干出來、拿命換來的,不僅過去如此,新時代也是如此?!睘榱俗寣W生銘記歷史,不忘中國共產(chǎn)黨人的精神譜系之一的“紅旗渠精神”,你校舉辦了“跟隨總書記的腳步感悟紅旗渠精神”的研學旅行活動,請你參與并完成相關任務。(1)出發(fā)前,為保證研學旅行安全有效開展,請你告訴同學們需注意的事項。在紅旗渠紀念館的圖片墻上陳列了下面幾幅圖片及其事跡典型人物事跡:時任林縣縣委書記走在修渠隊伍最前頭-楊貴;跟男人們學會扶釬、掄錘、打炮眼的“鐵姑娘隊”隊長-郭秋英;頭被落石砸傷,三顆門牙被砸得橫在口里,用手鉗把剩下的牙拔掉,又堅持工作了6個小時的凌空除險英雄-任羊成;他38歲的父親張運仁為護工友躲炮而被飛石擊中頭部不幸犧牲,13歲進入工地,成為修渠隊伍最小的一員-張買江。(2)請你結合圖片及其事跡,對“紅旗渠精神”的內(nèi)涵進行解讀。(3)“社會主義是拼出來、干出來、拿命換來的”。這說明了哪些道理?紅旗渠研學實訓基地開設了實地體驗項目,同學們可以通過推一把獨輪車、掄一回開山錘、抬一下太行石、吃一次民工餐等,真切感受紅旗渠當年的艱辛不易。但是,小豫同學認為:“時代變化了,物質(zhì)生活大為改善,這些體驗太脫離現(xiàn)實,毫無意義”。(4)小豫的觀點正確嗎?請你闡明理由?!敬鸢浮浚?)結伴而行,提高自我保護意識,注意人身安全;有紀律觀念,遵守公共秩序,愛護動植物:服從集體安排,同學之間要分工合作,互幫互助,發(fā)揚團隊精神等。(2)紅旗渠精神是在黨的領導下,以“自力更生”為立足點,以“艱苦創(chuàng)業(yè)”、“無私奉獻”為核心,以“團結協(xié)作”的集體主義精神為導向,既繼承和發(fā)展了中華民族勤勞堅韌的優(yōu)良傳統(tǒng),又體現(xiàn)了當代中國人的理想信念和不懈追求。(3)中華民族偉大復興不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的;空談誤國,實干興邦。我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞
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