中小學(xué)校心理咨詢(xún)室制度（2篇）

第頁(yè)共頁(yè)中小學(xué)校心理咨詢(xún)室制度是指為解決學(xué)生心理問(wèn)題而設(shè)立的一種機(jī)構(gòu)或系統(tǒng)。其主要目的是提供學(xué)生心理健康服務(wù)，幫助他們克服困擾或影響學(xué)習(xí)和生活的問(wèn)題，并提供必要的心理支持和咨詢(xún)。中小學(xué)校心理咨詢(xún)室制度一般包括以下內(nèi)容：1.設(shè)立機(jī)構(gòu)：學(xué)校在行政組織上設(shè)立心理咨詢(xún)室，安排專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師和輔導(dǎo)員來(lái)負(fù)責(zé)開(kāi)展相關(guān)工作。2.咨詢(xún)服務(wù)：心理咨詢(xún)室提供各類(lèi)心理咨詢(xún)服務(wù)，包括個(gè)人咨詢(xún)、小組咨詢(xún)、家長(zhǎng)咨詢(xún)等，以滿(mǎn)足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。3.心理評(píng)估：心理咨詢(xún)室進(jìn)行學(xué)生的心理評(píng)估，了解其心理狀況和問(wèn)題的嚴(yán)重程度，為制定個(gè)性化的咨詢(xún)方案提供依據(jù)。4.心理輔導(dǎo)：心理咨詢(xún)室提供學(xué)生的心理輔導(dǎo)，幫助他們解決困擾和問(wèn)題，建立積極的心理健康和學(xué)習(xí)態(tài)度。5.心理教育：心理咨詢(xún)室開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的心理健康意識(shí)和心理素養(yǎng)。6.隱私及保密：心理咨詢(xún)室對(duì)學(xué)生提供的信息進(jìn)行保密，確保學(xué)生能夠放心分享問(wèn)題，避免信息的泄露。7.聯(lián)系家長(zhǎng)：心理咨詢(xún)室與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，協(xié)作解決學(xué)生的困擾。中小學(xué)校心理咨詢(xún)室制度的實(shí)施可以有助于提高學(xué)生的心理健康，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，提高整體學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。中小學(xué)校心理咨詢(xún)室制度（二）第一章總則第一條為了更好地滿(mǎn)足中小學(xué)生心理健康需求，推動(dòng)校園心理教育發(fā)展，建立中小學(xué)心理咨詢(xún)室制度，制定本規(guī)定。第二條中小學(xué)心理咨詢(xún)室的設(shè)立是為了提供心理咨詢(xún)、心理教育和心理支持等服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)。第三條中小學(xué)心理咨詢(xún)室依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，加強(qiáng)家校合作，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力，共同關(guān)注和參與學(xué)生成長(zhǎng)教育的良好氛圍。第四條中小學(xué)心理咨詢(xún)室的工作由心理咨詢(xún)師負(fù)責(zé)，心理咨詢(xún)師應(yīng)具有專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師資格證書(shū)，具備相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和良好的職業(yè)道德。第五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證中小學(xué)心理咨詢(xún)室的人員配置和資源保障，提供心理咨詢(xún)師必要的工作條件和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。第六條中小學(xué)心理咨詢(xún)室應(yīng)當(dāng)保證心理咨詢(xún)的秘密性和絕對(duì)保密，保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。第七條中小學(xué)心理咨詢(xún)室應(yīng)當(dāng)及時(shí)向教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)告工作情況。第八條中小學(xué)心理咨詢(xún)室工作應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，不得進(jìn)行超出職責(zé)范圍的行為。第二章中小學(xué)心理咨詢(xún)室的職責(zé)第九條中小學(xué)心理咨詢(xún)室的職責(zé)包括但不限于以下幾個(gè)方面：一、提供心理咨詢(xún)服務(wù)。對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)、解答，幫助學(xué)生解決心理困擾，提升心理素質(zhì)。二、開(kāi)展心理教育活動(dòng)。組織開(kāi)展各類(lèi)心理教育活動(dòng)，如心理講座、心理訓(xùn)練等，提高學(xué)生的心理健康水平。三、進(jìn)行心理評(píng)估和咨詢(xún)輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果提供相應(yīng)的咨詢(xún)和輔導(dǎo)服務(wù)。四、參與學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與評(píng)價(jià)。與教師合作，參與學(xué)校課程的心理配套開(kāi)發(fā)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。五、制定心理健康教育計(jì)劃。制定學(xué)校的心理健康教育計(jì)劃，開(kāi)展相關(guān)的實(shí)施工作。六、參與學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)。參與學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)，提供學(xué)習(xí)方法和策略的指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。第十條中小學(xué)心理咨詢(xún)室可以根據(jù)學(xué)生的需要，適當(dāng)開(kāi)展心理疏導(dǎo)、心理干預(yù)、心理治療等服務(wù)，但必須經(jīng)過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)同意。第十一條中小學(xué)心理咨詢(xún)室應(yīng)當(dāng)定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行工作匯報(bào)，及時(shí)反饋工作情況和建議。第十二條中小學(xué)心理咨詢(xún)室應(yīng)當(dāng)與學(xué)校其他部門(mén)密切合作，形成合力，共同為學(xué)生的心理健康服務(wù)。第三章中小學(xué)心理咨詢(xún)室的工作程序第十三條學(xué)生可以通過(guò)以下途徑來(lái)獲得心理咨詢(xún)服務(wù)：一、自愿請(qǐng)求。學(xué)生可以主動(dòng)向心理咨詢(xún)室提出心理咨詢(xún)的請(qǐng)求。二、學(xué)校推薦。學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活情況，主動(dòng)向心理咨詢(xún)室推薦學(xué)生進(jìn)行咨詢(xún)。三、家長(zhǎng)委托。學(xué)生的家長(zhǎng)可以委托學(xué)校心理咨詢(xún)室對(duì)學(xué)生進(jìn)行咨詢(xún)。四、教師介紹。教師可以將有心理問(wèn)題的學(xué)生介紹給心理咨詢(xún)室。第十四條學(xué)生可以選擇面對(duì)面咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)或線(xiàn)上咨詢(xún)等方式進(jìn)行心理咨詢(xún)。第十五條心理咨詢(xún)師應(yīng)當(dāng)接待學(xué)生的咨詢(xún)請(qǐng)求，并做好相關(guān)記錄，及時(shí)解決學(xué)生的心理問(wèn)題。第十六條心理咨詢(xún)師在接受學(xué)生咨詢(xún)時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到科學(xué)、客觀、公正，并嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，保護(hù)學(xué)生隱私。第十七條心理咨詢(xún)師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的情況，制定個(gè)性化的心理咨詢(xún)方案，提供有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)。第十八條心理咨詢(xún)師應(yīng)當(dāng)在咨詢(xún)過(guò)程中，注重與學(xué)生的溝通與互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理變化和反饋。第十九條心理咨詢(xún)師應(yīng)當(dāng)及時(shí)反饋學(xué)生的咨詢(xún)情況，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)告工作進(jìn)展。第四章中小學(xué)心理咨詢(xún)室的管理與評(píng)估第二十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備有關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)中小學(xué)心理咨詢(xún)室的日常管理和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。第二十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對(duì)中小學(xué)心理咨詢(xún)室進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容主要包括咨詢(xún)師的工作情況、學(xué)生反饋情況和家長(zhǎng)滿(mǎn)意度等。第二十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)對(duì)中小學(xué)心理咨詢(xún)室進(jìn)行改進(jìn)和提升，完善工作流程和服務(wù)質(zhì)量。第五章附則第二十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生心理檔案，對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題和咨詢(xún)記錄進(jìn)行信息管理和保密。第二十四條