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文檔簡介
2022—2023學(xué)年廣西賀州市富川縣八年級下學(xué)期期
中考試物理試卷
一、單選題
1.托起下列哪種物體所用的力最接近1N()
A.兩個雞蛋B.一箱牛奶
C.一枚大頭針D.一瓶500mL的礦泉水
2.在實驗室里,常用的測量力的工具是
A.停表B.溫度計C.天平D.彈簧測力計
3.小明和弟弟掰手腕,小明獲勝。小明對弟弟的力記為尸弟弟對小明的力
記為尸2,則()
A.R大于尸2B.Fi和22大小相等
C.Fi先于尸2產(chǎn)生D.尸2先于B產(chǎn)生
4.“足球進(jìn)校園”活動的開展,使同學(xué)們越來越喜歡足球運動,下列四個力中與
其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是()
A.被踩在腳下的足球變扁
B.足球在草地上受摩擦力越滾越慢
C.足球在空中在重力作用下沿弧線飛行
D.守門員抱住飛來的足球
5.下列交通安全提示語,不是為了防止慣性帶來危害的是()
A.珍愛生命,遠(yuǎn)離酒駕B.車輛起步,站穩(wěn)扶好
C.學(xué)校路段,減速慢行D.保持車距,安全行駛
6.下列物體沒有受到浮力作用的是()
A.在水中嬉戲的小鴨B.在藍(lán)天飛翔的老鷹
C.深海潛游的鯨魚D.深入河底的橋墩
7.為避免壓壞路面,減小載重卡車對路面的壓強,措施正確的是()
C.使用更耐磨的D.增大車輪接地
A.多裝貨物B.超速行駛
輪胎面積
8.瘋狂物理的課堂豐富多彩,下列實驗或現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是()
A.紙片托住水
U形管中液面相平D.手指夾住鉛筆兩端
9.如圖所示,在密閉性很好的玻璃瓶里裝一些水,取一段兩端開口的細(xì)玻璃管,
讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,把此裝置從山腳帶到山頂?shù)倪^程中,玻璃管中
液面將()
A.上升B.下降C.先上升后下降D.先下降后上升
10.連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示的事例中沒有利用
連通器原理的是()
11.如圖所示,甲、乙、丙是三個底面積和高都相同的容器,如果分別裝有相
同質(zhì)量的水,且都未裝滿,則水對容器底部的壓強()
A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大
12.如圖所示,放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實
心物體,其高度從左到右逐步增大,對地面的壓強分別為Pi、P2和P3,則下
列關(guān)系正確的是
BUU
A.Pi=P2=P3
B.PlVP2Vp3
C.P|>P2>P3
D.缺少條件,無法判斷
13.如圖,4B、。三個體積相同的小球,放在液體中靜止,它們受到的浮
丘,則()
A.FA>FR>FCB.FA<FR<FC
C.FA=FB>FCD.FA=EB<FC
二、多選題
14.如圖所示,完全相同的A、B兩個長方體物塊疊放在水平地面上,在拉力
尸作用下,物塊A、B一起向右做勻速直線運動下列說法正確的是()
A.物塊A受到的重力和B對A的支持力是一對平衡力
B.物塊A對B的摩擦力方向水平向右,大小等于產(chǎn)
C.物塊B對地面的摩擦力方向水平向左,大小等于尸
D.物塊B受到的重力和地面對B的支持力是一對相互作用力
15.如圖所示,自行車是綠色出行的交通工具,它在結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多
物理知識。下列說法正確的是()
A.用力捏閘是為了增大壓強
B.座墊做的較寬是為了減小壓強
C.安裝滾動軸承是為了減小摩擦
D.輪胎刻有花紋是為了增大摩擦
16.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如
圖所示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為〃A和〃B,瓶對桌面的壓
力分別為FA和FB,則()
A.〃A>PBB.〃A<〃BC.FA=FBD.FA<FB
三、填空題
17.如圖所示的彈簧測力計,其量程為,其讀數(shù)為N?
.a,
N
o^to
I靠1
2mc2
3器3
4-1E4
5AF5
18.一個物體的質(zhì)量為1.2kg,把它送到月球上后,質(zhì)量為kg.這個
物體在地球上的重力為N(g取10N/kg),重力的施力物體是
19.第一次證明大氣壓強存在的實驗是,一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于
mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。
20.如圖甲中是蓋房子所用的重垂線,重錘線利用的物理知識是重力的方向
;乙是小朋友玩滑板車,小朋友的一只腳用力蹬地,使踏板車向右滑
動起來,這說明力是改變物體的原因,腳離地后,由于滑板
車將繼續(xù)向右滑行。
甲乙
21.如圖所示,把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙液體中,則液體密度
。單Q乙;若甲、乙液面相平,則兩液體對容器底部的壓強關(guān)系是
P乙。(均選填“大于”、“小于”或“等于")
四、作圖題
22.在圖中畫出“冰墩墩”在水平面上靜止時所受重力和支持力的示意圖(0
為重心)。
23.遛狗時要拴著狗繩。如圖所示,請畫出狗繩對項圈拉力尸的示意圖。
五、實驗題
24.如圖甲是小盟同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)實驗中選擇小卡片的目的是(填“考慮”或“不考慮”)小卡
片的重力對實驗的影響;
(2)小盟將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛
上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向;并通過調(diào)整
來改變拉力的大?。?/p>
(3)當(dāng)卡片平衡時,小盟將卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片(填
“能”或“不能”)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是探究(填“同
一直線”或“同一物體”)上的兩個力才能平衡;
(4)在探究同一問題時,小富小將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的
實驗,同學(xué)們認(rèn)為小盟的實驗優(yōu)于小富的實驗。其主要原因是。
A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
B.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片是比較容易獲取的材料
25.小盟騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上
多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其
中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小車做實驗,并用毛巾、棉布、木
板等改變水平桌面的粗糙程度,如圖所示。
毛巾棉布木板
(1)為了探究小車在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小盟應(yīng)先后三次將小
球從斜面的高度處釋放,比較小車在粗糙面上滑行的路程。
(填“同一”或“不同”)
(2)為探究小車滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系。小盟先后三次將小車從斜
面上的同一高度處釋放,三次實驗結(jié)果如圖所示,由此得到結(jié)論:O
小盟認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,將
26.小盟同學(xué)(利用小桌、祛碼、海綿)在探究“壓力的作用效果跟哪些因素
有關(guān)”時,實驗過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回解下列問題:
-Ji11/4]r-illr-』“工廠j且~~(j-
甲乙丙丁戊
(1)該實驗是通過海綿的來顯示壓力的作用效果。
(2)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,越大,
壓力作用效果越明顯。
(3)比較兩圖的實驗現(xiàn)象,可得到的結(jié)論是:當(dāng)壓力一定時,
越小,壓力的作用效果越明顯。
(4)該同學(xué)在實驗時將圖乙中的小桌和祛碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,
在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強p乙pr(填“大于”、“小于”
或“等于”)。
(5)另一同學(xué)小富用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水也能完成以上實驗,如圖戊
將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制大小相同,改
變受力面積的大小。從該實驗中得出結(jié)論,以下實例中沒有應(yīng)用該結(jié)論的有
0(填字母)
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨
B.書包要用寬的背帶
C.汽車限重
D.坐沙發(fā)比坐板凳舒服
27.如圖所示,小明和小張用彈簧測力計、木塊、祛碼、長木板和毛巾研究
“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。
(1)實驗過程中,應(yīng)拉著木塊在木板上做運動,彈簧測力計的
示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為N;
(2)對比甲、乙兩次實驗,是為了研究滑動摩擦力的大小與大
小的關(guān)系;對比兩次實驗是為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面
粗糙程度的關(guān)系;
(3)在圖甲中,若用力拉動運動中的木塊,使它的速度突然增大,則其所受的
摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)小張同學(xué)將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受摩擦力變
為原來的一半,由此他得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)
論,你認(rèn)為小張同學(xué)得出的結(jié)論是(選填“正確”或“錯誤”)
的,原因是o
六、計算題
28.一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5xl03kg,在F=4x103N的牽引
力作用下在平直公路上做勻速直線運動,車與地面的接觸面積為0.5m2
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