高考理科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：抓細(xì)節(jié)求實效

2019年高考理科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：抓細(xì)微環(huán)節(jié)，求實效出場名師：殷延恒一級老師，阜陽三中高三年級理科數(shù)學(xué)備課組長，校級優(yōu)秀老師。這些學(xué)問點將成高頻考點目前，高考復(fù)習(xí)已進(jìn)入驚慌的沖刺階段，對于高考生來說，可謂是分秒必爭。了解各科目哪些學(xué)問點是要點，須要重點駕馭的，這點特別必要。只有了解了這些，才能有的放矢地復(fù)習(xí)，找差補缺，最終戰(zhàn)勝高考。來自阜陽三中的殷延恒老師分析，全國Ⅰ卷理科數(shù)學(xué)高頻考點主要有這些：函數(shù)概念與基本初等函數(shù)；三角函數(shù)及解三角形；數(shù)列；立體幾何初步；概率與統(tǒng)計；圓錐曲線與方程；導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用；坐標(biāo)系與參數(shù)方程、不等式選講（2選1）。這些復(fù)習(xí)策略值得借鑒梳理失分緣由，找尋解決方法給自己1-2天的時間，對高三以來全部的試卷進(jìn)行梳理。這些試卷不僅暴露了自己在考試中全部可能失分的緣由，而且試卷所考查的內(nèi)容也基本上涵蓋了中學(xué)的全部重點學(xué)問和方法，所以這次梳理不僅可以進(jìn)一步提示自己在考試中應(yīng)當(dāng)留意的細(xì)微環(huán)節(jié)問題，還可以鞏固一下不嫻熟的數(shù)學(xué)學(xué)問和方法。最重要的是：肯定要梳理出失分的緣由并進(jìn)行歸類，一般狀況下可以分為以下四類：1.低級類失分。有題目看錯、審題不清、簡潔的運算錯誤、答題卡涂錯等，在接下來的時間，從生活上、行為上和學(xué)習(xí)上再一次警醒自己要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。2.學(xué)問死角類失分。就是一些很簡潔的東西，由于平常不常見，所以學(xué)習(xí)時簡潔忽視，一旦試卷中出現(xiàn)就很簡潔出錯。如統(tǒng)計中的隨機(jī)數(shù)表的讀法、最小二乘法的變量的設(shè)法、公式的推導(dǎo)和證明等，這些問題就是我們的復(fù)習(xí)盲點，簡潔被忽視，利用這段時間比照課本和《考試說明》進(jìn)行一一排查。3.方法不嫻熟類失分。對一些常見的處理問題的方法，知道怎么去用，但不嫻熟導(dǎo)致失分。像利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)性、三角公式的化簡等，這些問題都不是很難，只要做一些專項訓(xùn)練，就可以確保得分。當(dāng)然做題不宜多，主要是再次熟識方法的適用范圍和詳細(xì)操作步驟。4.實力以外類失分。建議這段時間不要在此類問題上花費較多精力，高考假如出現(xiàn)了，放掉可能是明智的選擇。加強(qiáng)限時、審題等適應(yīng)性訓(xùn)練1.進(jìn)行整張試卷的限時訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，同學(xué)們肯定要強(qiáng)調(diào)的是得分效率，可以有不會的，也可以有做不完的，但不行以出現(xiàn)會做的做錯，不要過分地追求難題，而是多在運算、題意的理解和細(xì)微環(huán)節(jié)上下功夫，不要跟著時間走，要跟著會寫的題目走，通過適應(yīng)性訓(xùn)練，培育自己可以依據(jù)試卷的難度去調(diào)整考試節(jié)奏的實力。2.進(jìn)行加強(qiáng)審題的訓(xùn)練。每次考試或多或少都會出現(xiàn)看錯條件的現(xiàn)象，導(dǎo)致整個題目的結(jié)果是完全錯誤的，或者在考場中被題目的呈現(xiàn)形式所蒙蔽，特殊是應(yīng)用題和人為定義或人為構(gòu)造的題更須要花足時間去審題，有一些看上去問題情境生疏的題目，只要靜下心去分析和思索，其實并不行怕，就是一個“披著狼皮的羊”，所以現(xiàn)階段可以加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，提高自己的解題信念。3.進(jìn)行規(guī)范解題的步驟訓(xùn)練。數(shù)學(xué)學(xué)科是對邏輯性要求特別嚴(yán)格的一門學(xué)科，什么都要講道理，而且高考閱卷也是按步驟給分的，所以必要的解題步驟不能省略，特殊是立體幾何證明題中，得到的任何一個結(jié)論都必須要有理論依據(jù)，每個結(jié)論須要哪些條件必需一一列出；還有平面解析幾何中的證明和定值問題、利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)性和極值等，必要的運算步驟要體現(xiàn)在答題過程中，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)多揣摩高考題參考答案的答題步驟，學(xué)習(xí)答題的規(guī)范性?？傊?，現(xiàn)階段高考生們須要做的不是把不會的變成會的，而是把會的變成極致，從而降低或者杜絕非智力因素的失分，提高得分率。進(jìn)行考場答題技巧訓(xùn)練雖然數(shù)學(xué)考試更多的是憑肯定實力的，但是在自己現(xiàn)有的水平下，留意一些答題技巧還是對考試結(jié)果有很大幫助的。1.消退兩個相識誤區(qū)：（1）數(shù)學(xué)考試必須要得多少分；（2）選擇和填空，要在多少時間內(nèi)做完，解答題的前3題應(yīng)當(dāng)考什么，要很快速地處理完，考試的時候，盡量不要給自己制定太多框框，精確、快速作答，才是硬道理。2.熟識答題的基本操作流程：建議可以從前往后，先處理自己會做的，不會的就選擇短暫放棄，比如選擇題和填空題最終一題，完全可以先跳過去，許多時候高考生們感覺不會的題，其實并不是自己真的不會，而是在時間的督促下，再加上題目的呈現(xiàn)形式比較特殊，而誤以為自己不會，完成會的題目后，再仔細(xì)思索自己不會的題目，往往有意外的收獲。3.選擇題和填空題的解題方法和策略：（1）參數(shù)特殊化。求范圍和定值問題都可以考慮對參數(shù)特殊化，然后進(jìn)行選項檢驗，不僅可以快速找到答案，而且精確率也很高。（2）題目特殊化。當(dāng)題目是在一個寬泛的條件下成立時，我們可以將題目特殊化，這個方法在平面