中學(xué)關(guān)于教職工獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

XXXX中學(xué)關(guān)于教職工獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為健全完善中小學(xué)教師考核機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、師德評(píng)價(jià)（10%）具體實(shí)施辦法由辦公室制定。二、職業(yè)能力（6%）（一）考核內(nèi)容：1.教育素養(yǎng)。積極參加教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用教學(xué)資源，有效實(shí)施課堂教學(xué)和其他教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、創(chuàng)新思維的意識(shí)和能力，多視角、全過(guò)程評(píng)價(jià)學(xué)生，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。2.專業(yè)發(fā)展。明確專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)，積極開(kāi)展校本教研，參與課題研究等活動(dòng)，完成繼續(xù)教育任務(wù)，終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。3.團(tuán)隊(duì)合作。積極參加集體教研，協(xié)作教學(xué)，指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。（二）考核辦法每學(xué)期由學(xué)委會(huì)和級(jí)部分別對(duì)任課教師教育教學(xué)情況進(jìn)行量化得分。學(xué)委會(huì)和級(jí)部各占3%。具體考核細(xì)則由學(xué)委會(huì)和級(jí)部分別制定。三、工作表現(xiàn)（34%）：（一）考核內(nèi)容：1.工作量。教師的出勤情況以及承擔(dān)的本職工作和各種兼職工作的工作量。2.教學(xué)活動(dòng)。教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)和批改、輔導(dǎo)及課外實(shí)踐活動(dòng)等。教師履行全員育人職責(zé)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)實(shí)施德育，尊重學(xué)生差異，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，班主任工作、家校工作等。（二）考核辦法：1.考勤評(píng)估（5%）。（1）遲到、早退：遲到、早退（含各類會(huì)議、活動(dòng)等）每次扣0.5分。（2）請(qǐng)假：①病假：3天以上病假必須有醫(yī)院診斷證明。每月病假累計(jì)不超過(guò)5天，超過(guò)5天的每天扣0.1分。重病患者參照《關(guān)于濟(jì)南市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員病假期間工資待遇有關(guān)事項(xiàng)的通知》（濟(jì)人社【2014】145號(hào)）精神執(zhí)行。②事假因公外出開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)人員出發(fā)前必須到年級(jí)備案，做好工作交接，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可外出，本項(xiàng)不扣分。教師應(yīng)嚴(yán)格控制事假天數(shù)，每月事假3

天以內(nèi)每天扣0.2分，超過(guò)3天，每天扣0.5分。（3）曠工未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假無(wú)人批準(zhǔn)不到校上班視同曠工，任課教師沒(méi)有課曠工一天扣2分，半天1分；曠課一節(jié)扣3分，如因其曠工，導(dǎo)致事故發(fā)生，本人承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任。教師考勤評(píng)價(jià)得分=100-扣除總分。（4）累積請(qǐng)假依據(jù)相關(guān)上級(jí)文件具體條文規(guī)定執(zhí)行，具體規(guī)定由辦公室核實(shí)后發(fā)布。2.工作量評(píng)估（25%）（1）下列情況視為所有教師每周標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量：①語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)12節(jié)，地理、生物、政治、歷史14節(jié)，體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐等16節(jié)。（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量是指每天的上午4節(jié)和下午4節(jié)課；社團(tuán)按整課時(shí)計(jì)算；晚自習(xí)折半計(jì)入標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；月考、模擬考試、期中、期末監(jiān)考據(jù)實(shí)折算計(jì)入標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；上述考試每次閱卷按4個(gè)課時(shí)折算計(jì)入標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量。）②校長(zhǎng)崗位相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量③教師兼職管理工作的每周課時(shí)量不得低于6課時(shí)。（說(shuō)明：教師兼職管理工作者指學(xué)校中層以上干部。）④兼職管理工作的崗位按以下比例計(jì)入課時(shí)工作量（只計(jì)算工作量），副校級(jí)相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量75%的工作量；中層正職相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量50%的工作量；中層副職相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量40%的工作量；其余教師有兼職的（包括科室人員和備課組長(zhǎng)等）相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量15%的工作量。身兼多職的，按所擔(dān)任職務(wù)最高的比例計(jì)算，不累加。（2）關(guān)于工作量的規(guī)定：①賦分辦法：工作量賦分由教導(dǎo)處制定相應(yīng)賦分細(xì)則。根據(jù)本級(jí)部教師的工作量比重計(jì)算工作量賦分，滿分25分。工作量比重大于等于1的教師個(gè)人賦分：教師工作量賦分=（個(gè)人工作量比重-最低工作量比重）/(最高工作比重-最低工作量比重)*5+20工作比重小于1的教師個(gè)人賦分：教師工作量賦分=20*個(gè)人工作量比重工作量比重計(jì)算公式：工作量比重=（實(shí)際課時(shí)量+折合課時(shí)量+兼職工作量）/標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量跨級(jí)部（跨學(xué)科）教師工作量比重=（實(shí)際課時(shí)量+折合課時(shí)量+兼職工作量）*系數(shù)/標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量。系數(shù)：語(yǔ)數(shù)英物化跨級(jí)部系數(shù)為1.2，其他學(xué)科系數(shù)為1.1。工作量計(jì)算解釋權(quán)歸教導(dǎo)處。②對(duì)教師年齡較大者適當(dāng)給予照顧，可根據(jù)學(xué)校實(shí)際減少標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量，男教師50-55周歲、女教師48-52周歲可減少2節(jié)；男55周歲、女52周歲以上可減少4節(jié)。③申請(qǐng)延遲退休的女高級(jí)教師（55周歲及以上），必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量，并按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量計(jì)算賦分。（3）工作量低于標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量的，評(píng)優(yōu)選先一票否決。（4）工作量最后得分出現(xiàn)小數(shù)的，小數(shù)點(diǎn)后取兩位，四舍五入。3.教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)（4%）由教導(dǎo)處根據(jù)常規(guī)公示進(jìn)行賦分。四、育人效果（50%）：（一）考核內(nèi)容1.教學(xué)業(yè)績(jī)。完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，達(dá)到基本教育質(zhì)量要求，以學(xué)業(yè)成績(jī)資格率、優(yōu)秀率、平均分等為主要評(píng)價(jià)要素。2.學(xué)生成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。(二)考核辦法1.教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)（50%）：依據(jù)區(qū)教研中心教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行，區(qū)教研中心未進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的學(xué)科按本級(jí)部的平均成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)細(xì)則由教導(dǎo)處制定。五、班主任加分擔(dān)任班主任的由教育處分三檔進(jìn)行加分，分別為5分、4分、3分。由教育處制定具體細(xì)則。六、考核分組1.教師考核分四個(gè)組進(jìn)行：三個(gè)年級(jí)組和行政組。2.根據(jù)各組人數(shù)分配名額，采用去尾法確定名額人數(shù)。3.依據(jù)實(shí)際情況，向初三傾斜。七、考核結(jié)果及使用（一）年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)檔次。聘期考核結(jié)果分為合格、不合格。（二）考核結(jié)果作為教師資格定期注冊(cè)、崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、績(jī)效工資發(fā)放等工作的重要依據(jù)。1.教師資格定期注冊(cè)周期內(nèi)，教師年度考核結(jié)果為不合格或基本合格的，暫緩進(jìn)行教師資格定期注冊(cè)。注冊(cè)周期內(nèi)年度考核每年達(dá)到合格及以上等次的方可進(jìn)行定期注冊(cè)。2.教師年度考核被確定為基本合格等次的，應(yīng)對(duì)其誡勉談話，限期改進(jìn)；連續(xù)兩年被確定為基本合格等次的，應(yīng)轉(zhuǎn)崗或接受專門培訓(xùn)。3.教師年度考核被確定為不合格等次的，學(xué)?？梢哉{(diào)整崗位，或者安排其離崗接受必要的培訓(xùn)后調(diào)整崗位，教師無(wú)正當(dāng)理由不同意變更崗位的，或者雖同意調(diào)整崗位，但到新崗位后年度考核仍不合格的，學(xué)校有權(quán)按照規(guī)定的程序單方面解除聘用合同；連續(xù)兩年被確定為不合格等次的，依法解除聘用合同。4.教師任現(xiàn)職以來(lái)，年度考核均為合格以上等次且符合相應(yīng)條件要求的，方可申報(bào)評(píng)審高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。年度考核被確定為優(yōu)秀等次且符合相應(yīng)條件要求的，同等條件下可優(yōu)先推薦評(píng)審高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格、聘任高一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。八、幾點(diǎn)說(shuō)明：1.因工作需要，經(jīng)組織批準(zhǔn)的借調(diào)人員，年度考核以所在工作單位的表現(xiàn)為主。2.專職職員的考核。學(xué)校設(shè)置職員崗，明確崗位職責(zé)要求，明確該崗位相當(dāng)于多少課時(shí)量，通過(guò)考核計(jì)入本人工作量評(píng)估。3.有下列情況之一的，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀等次：①完不成規(guī)定工作量的；②繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)不到規(guī)定要求的；③應(yīng)參加交流但不服從交流安排的。4.有下列情形之一者，年度考核不能評(píng)為合格及以上等次：①工作中出現(xiàn)重大失誤，造成不良影響的；②達(dá)不到規(guī)定工作量50%的；③申請(qǐng)延遲退休的女高級(jí)教師（55周歲及以上）完不成規(guī)定工作量的；④不能正常履行工作職責(zé)的。5.有下列情況之一的，年度考核確定為不合格等次。①在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的；②在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的；③在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的；④在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研、繼續(xù)教育中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的；⑤