校園競(jìng)聘演講稿_第1頁(yè)
校園競(jìng)聘演講稿_第2頁(yè)
校園競(jìng)聘演講稿_第3頁(yè)
校園競(jìng)聘演講稿_第4頁(yè)
校園競(jìng)聘演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)校園競(jìng)聘演講稿學(xué)校最新競(jìng)聘演講稿篇1

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

我叫__,__年誕生,高校本科畢業(yè),__年參與工作,__年調(diào)入本校任教,主要擔(dān)負(fù)體育教學(xué)工作。中學(xué)體育高級(jí)老師。__年擔(dān)負(fù)校女子排球隊(duì)教練,帶隊(duì)獲得市職教杯女子排球競(jìng)賽冠亞軍各一次。__年從事普高部辦公室工作,__年任綜高二部主任助理,分管同學(xué)工作。今日,我競(jìng)聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經(jīng)受,讓我具備了以下有利條件:

1、有勤勤懇懇、悄悄奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

從教近20年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),悄悄奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,工作時(shí)效性、原那么性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、精確、實(shí)時(shí)完成工作任務(wù)。在工作中,我始終堅(jiān)持著“老誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原那么,從不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失。

因此我先后多次被評(píng)為校優(yōu)秀工。

2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

自參與工作以來(lái),我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)04年參與全國(guó)成人高考,__年獲得了高校本科學(xué)歷。我積極參與各種學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平,積極參與公開(kāi)課競(jìng)賽,獲得市級(jí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)一次,并被推舉為市級(jí)觀摩課,獲得區(qū)級(jí)公開(kāi)課二等獎(jiǎng)一次。仔細(xì)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,教學(xué)論文多次在省市獲獎(jiǎng)并有一篇在科學(xué)大眾上發(fā)表。__年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)老師。

管理過(guò)辦公室,去年還擔(dān)負(fù)部門(mén)主任助理分管同學(xué)工作。工作中積極仔細(xì),踏踏實(shí)實(shí),始終以學(xué)老師與老師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施,這更熬煉了我各方面的技能,這些都為我擔(dān)負(fù)主任助理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在擔(dān)負(fù)主任助理以來(lái),積極幫助部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)搞好本部門(mén)同學(xué)工作,加強(qiáng)班主任的管理,積極貫徹學(xué)校相關(guān)同學(xué)管理政策,不斷與同學(xué)家長(zhǎng)溝通,通過(guò)多種渠道實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)全日侯的管理,努力實(shí)現(xiàn)同學(xué)零違紀(jì)。同時(shí)以建設(shè)和諧學(xué)校為契機(jī),加強(qiáng)和諧班級(jí)的以獲得多方面的管理閱歷,加強(qiáng)與兄弟部門(mén)的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校同學(xué)管理的聯(lián)動(dòng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,綜高二部同學(xué)的管理工作較以前有了了較大的提高,獲得學(xué)校以及同學(xué)家長(zhǎng)的全都好評(píng)。為學(xué)校制造良好的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

4、我更能理解老師同時(shí)能和各年齡層次的老師以及同學(xué)家長(zhǎng)溝通。我今年39歲,這個(gè)年齡正是承上啟下的年齡,也是一個(gè)人最成熟、精力最旺盛的時(shí)期。在近20年的體育教學(xué)中熬煉了我潑辣干練的工作作風(fēng),這是我的特質(zhì)也是我的優(yōu)勢(shì)。激情與理想同在,理智與沉穩(wěn)共體,既有開(kāi)拓的志氣,又有嚴(yán)格的執(zhí)行力。我相信溝通不是問(wèn)題,理解才是本質(zhì)。

假如我有幸競(jìng)聘勝利,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),幫助學(xué)校搞好同學(xué)工作,仔細(xì)履行崗位職責(zé),堅(jiān)持貫徹學(xué)校同學(xué)管理的要求,不斷進(jìn)取,勇于開(kāi)拓,執(zhí)著探究符合我校實(shí)際的同學(xué)管理之路,同時(shí)狠抓基礎(chǔ)工作,從環(huán)節(jié)入手,從小事找突破,積極組織本部門(mén)班主任、科任老師扎扎實(shí)實(shí)地搞好同學(xué)的管理,我想經(jīng)過(guò)我們共同的努力,綜高二部的同學(xué)肯定會(huì)以更加健康文明的形象在學(xué)校涌現(xiàn),同時(shí)經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒墓餐Γ琠_中專(zhuān)肯定會(huì)進(jìn)展的更美妙、更和諧。

感謝大家。

學(xué)校最新競(jìng)聘演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

上午好!

感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是——主任老師。

申報(bào)理由如下:

1、喜愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,同學(xué)滿足度超過(guò)95%。

2、在校內(nèi)進(jìn)行“__與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),跟隨專(zhuān)家宣講團(tuán)到__、__、__、__等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節(jié),能帶動(dòng)援助青年老師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀老師”。

4、2022年參加的“性格解析與中同學(xué)成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定,擔(dān)負(fù)課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育討論”通過(guò)市級(jí)審核,批準(zhǔn)開(kāi)題。有擔(dān)負(fù)課題試驗(yàn)討論子課題主持人的技能。

5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,制造性開(kāi)展德育工作,形成有特色的班級(jí)管理模式,被評(píng)為“模范班主任”。

我是__年從高校畢業(yè)來(lái)校工作的,工作七年來(lái),從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范一般話”,在課程的開(kāi)發(fā)上我努力查找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域。

從__年的市優(yōu)質(zhì)課到__年年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,再到20__年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名,在課堂的掌握方面我不斷探究,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

從__年撰寫(xiě)的案例

第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng)、常常發(fā)表,參加的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),在教學(xué)討論的道路上我一路走來(lái),鍥而不舍,收獲頗豐。

工作七年來(lái),為了提升自我素養(yǎng),我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。

為了建立與同學(xué)的長(zhǎng)期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,用文字引領(lǐng)同學(xué)的心路歷程,訪問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰(zhàn)自我,我參與了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演競(jìng)賽,獲得一等獎(jiǎng),參與了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)校“我的同學(xué)我的愛(ài)”演講競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。

此外,我還與__老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“學(xué)校之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和__老師共同設(shè)計(jì)中學(xué)生、學(xué)校生同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新__獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參與了市推介會(huì),與__老師共同擔(dān)負(fù)了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。

鑒于上述緣由,我競(jìng)聘主任老師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)進(jìn)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái),假如競(jìng)聘勝利,我會(huì)繼續(xù)努力工作,假如失敗,我也會(huì)繼續(xù)努力工作。

感謝。

學(xué)校最新競(jìng)聘演講稿篇3

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

首先,我要向你們表達(dá)我最誠(chéng)心的問(wèn)候和最誠(chéng)篤的謝意:您辛苦了!其次,我要感謝我們的程校長(zhǎng)給我們這樣一個(gè)公開(kāi)、公正、公正的競(jìng)職機(jī)會(huì),使我今日能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上。

我演講的內(nèi)容分三部分:

一、我要用三句話來(lái)表達(dá)我辦學(xué)的信念和決心。

第一句:捧著一顆熱心來(lái),不帶半根雜草去。這顆熱心包括對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限忠愛(ài),對(duì)學(xué)校烈火般的喜愛(ài),對(duì)老師春天般的摯愛(ài),對(duì)同學(xué)慈母般的疼愛(ài)。不帶半根雜草去,但有一天,當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我要帶走三樣?xùn)|西:

1、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)滿足的笑;

2、老師美滿的笑;

3、同學(xué)快樂(lè)的笑。

第二句:一切為了學(xué)校,一切為了老師,一切為了同學(xué)。我要盡我所能,盡我所愛(ài),做好這三個(gè)一切。但我最先要做好的,是第二句,就是“一切為了老師”。古人云:國(guó)之興,在于統(tǒng);統(tǒng)之興,在于人;人之興,在于教。而教之興,我認(rèn)為在于老師。由于老師是決斷一個(gè)學(xué)校興衰的主力軍。老師的素養(yǎng),決斷同學(xué)的素養(yǎng),老師的心情,決斷同學(xué)的情感。一個(gè)校長(zhǎng)假如不能讓他的老師們笑起來(lái),那么這個(gè)學(xué)校的將來(lái)就不會(huì)有多少笑臉。所以,我要一心一意愛(ài)我的老師們,讓他們體驗(yàn)到職業(yè)的美滿感,“以美滿的心,做美滿的教育”。

第三句:我愿做一粒教育的種子,無(wú)論種在哪里,都要生根發(fā)芽。不僅開(kāi)滿樹(shù)滿枝芳香的花朵,更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實(shí)。假如給我機(jī)會(huì),我肯定讓這顆種子生根發(fā)芽,健康健壯的成長(zhǎng),直至開(kāi)花結(jié)果。

二、辦學(xué)內(nèi)容

1、我的辦學(xué)理念是“讓老師美滿的教,讓同學(xué)美滿的學(xué),師生共創(chuàng)生命樂(lè)園,綻放絢麗的生命之花!”

2、我的辦學(xué)目標(biāo)是“育名生,樹(shù)名師,建名?!?。

三、性格特點(diǎn)和做事風(fēng)格

1、我天生一副牛脾氣,不見(jiàn)黃牛心不死,不達(dá)目的九頭牛也休想拉回,但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。

2、我“俯首甘為孺子牛”,我做事喜愛(ài)腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,實(shí)事求是,實(shí)心實(shí)意,是老黃牛決不吹成千里馬。

3、我深知,開(kāi)創(chuàng)新事物,困難定重重,但窮那么思變,變那么通。只有想不到,沒(méi)有做不到。我只要時(shí)常發(fā)發(fā)我的牛脾氣,就肯定能夠“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”!

4、我有“初生牛犢不怕虎”的精神,我要用“九牛二虎之力”,把握“多如牛毛”的機(jī)會(huì),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,勇往直前,直至成功的巔峰!

總之,我知道,能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。假如給我機(jī)會(huì),我定是那其中的一種!

我的演講完畢,感謝大家!

學(xué)校最新競(jìng)聘演講稿篇4

敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革,面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),我有過(guò)困惑,有過(guò)迷茫,更有些不知所措。面對(duì)著走在課改潮頭的弄潮兒,又有說(shuō)不出的傾慕。“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,禁錮在古老的枷鎖中,閉關(guān)自守,停滯不前,只能被社會(huì)所淘汰。要想在課改的大潮中,做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的弄潮兒,只有積極參加。所以,今日我超越自我,在這里做競(jìng)職演講。

我所渴望擔(dān)負(fù)的是自然教學(xué)工作。自然學(xué)科應(yīng)有盡有,表面知識(shí)雖然淺顯,但是假如沒(méi)有廣博的知識(shí),也難以化淺顯為易懂易接受。自然學(xué)科又是培育同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐技能、制造技能、合作技能的最正確陣地。本人有著五年的工作閱歷、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的動(dòng)手技能,因此本人有技能勝任這項(xiàng)工作。雖然教學(xué)不能全憑閱歷,不能墨守陳規(guī),但是我卻會(huì)在原有的閱歷積累中去其糟粕,去其精髓,并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高,努力形成自己性格化教學(xué)。

我不認(rèn)為自己居于同學(xué)之上,只認(rèn)定在人生的長(zhǎng)途跋涉中,老師知識(shí)同行的旅伴,陪同學(xué)走一段路,那是一段重要的路[本文轉(zhuǎn)載自[,因此需要指引。在教學(xué)中我將成為同學(xué)學(xué)習(xí)的合、促進(jìn)者,給孩子一個(gè)寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍,為孩子制造學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì),在自然試驗(yàn)中,絕不包辦代替,耐煩細(xì)致地引導(dǎo)同學(xué)自己去觀測(cè)去發(fā)覺(jué)。沒(méi)有培育的“過(guò)程”,就沒(méi)有教育的“結(jié)果”。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了,所以急燥、簡(jiǎn)約、粗暴。“授之以魚(yú),不如授之以漁”,在以后的教學(xué)中我要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,讓同學(xué)想學(xué)、愿學(xué)、樂(lè)學(xué),掌控學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律,事半功倍地學(xué)習(xí),成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

新的機(jī)遇以為著新的挑戰(zhàn),抓住今日,你才有機(jī)會(huì)迎得明天。我們擁有年輕,我們擁有聰慧,我們擁有志氣,還在躊躇什么,還在張望什么,現(xiàn)在就抓住機(jī)會(huì),揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!請(qǐng)大家支持我!

我的演講完畢,感謝大家!

學(xué)校最新競(jìng)聘演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好

感謝學(xué)校制造的這個(gè)競(jìng)聘上崗的新機(jī)會(huì),積極參加的心態(tài),依據(jù)我的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣我申報(bào)競(jìng)聘計(jì)財(cái)處崗位,下面我匯報(bào)一下我競(jìng)聘現(xiàn)由和我對(duì)計(jì)財(cái)管理工作的努力方向。

我今年__歲、蒙古族,中共黨員、大專(zhuān)學(xué)歷,會(huì)計(jì)師職稱(chēng)。

1977年——1983年在前郭一中任教,做出納工作。

1983年至現(xiàn)在本單位任出納、會(huì)計(jì)付科長(zhǎng)工作。

我競(jìng)聘這個(gè)網(wǎng)位的理由之一是:我具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)儲(chǔ)備和較強(qiáng)的政策法律意識(shí),能自覺(jué)的貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和財(cái)務(wù)政策。在二十幾年的財(cái)務(wù)工作中我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué),財(cái)務(wù)管理,審計(jì)學(xué),財(cái)政學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容,掌控扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功,通過(guò)會(huì)計(jì)分析給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供精確牢靠的數(shù)字依據(jù)。

競(jìng)聘理由之二是,我有較高的實(shí)踐閱歷和工作熱忱,并具備了相應(yīng)的會(huì)計(jì)技能。使我感到能勝任計(jì)財(cái)處主任職務(wù):

(1)能獨(dú)立完成財(cái)務(wù)工作,有財(cái)務(wù)管理技能和業(yè)務(wù)管理技能。

(2)以業(yè)務(wù)和人格獲得各界贊同,因此能為學(xué)校爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi),節(jié)省資金。

(3)計(jì)財(cái)工作得到了上級(jí)各部門(mén)的確定及認(rèn)可。

(4)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了財(cái)務(wù)管理軟件,較快完成計(jì)財(cái)科主頁(yè)。

(5)會(huì)同有關(guān)人員開(kāi)發(fā)運(yùn)用一卡通收費(fèi)系統(tǒng)。

(6)深入細(xì)致地做好同學(xué)工作,協(xié)調(diào)班主任做好收費(fèi)工作,這次學(xué)校的改革方案中要強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,再次激發(fā)了我從事財(cái)務(wù)管理的熱忱,我覺(jué)得自己適合這個(gè)位置,我也情愿把我的財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)踐閱歷投入到我校的財(cái)務(wù)工作當(dāng)中,為學(xué)校的建設(shè)進(jìn)展壯大奉獻(xiàn)自己的一份能量。

綜上所述說(shuō)明我具備了財(cái)務(wù)工作的理論功底和實(shí)踐技能,加之我為人老實(shí)、作事謹(jǐn)慎、細(xì)致、有清楚的頭腦和理性的思維,工作中講究職業(yè)道德,辦事事實(shí)求是、客觀公正。假如各位領(lǐng)導(dǎo)信任我從事計(jì)財(cái)處管理工作,我情愿在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)同志取長(zhǎng)補(bǔ)短,精誠(chéng)合作,并努力做到以下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)守財(cái)務(wù)政策,做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、理好財(cái)、管好錢(qián)。

2、走出辦公室,深入調(diào)查討論,開(kāi)源節(jié)流,多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),提高資金利用率。

3、協(xié)調(diào)工作,處理好內(nèi)務(wù)外事,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外塑形象。

4、做到財(cái)務(wù)管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論