版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE1新生入學(xué)協(xié)議書保障學(xué)術(shù)權(quán)益與利益甲方(學(xué)校):____________________乙方(學(xué)生):____________________鑒于甲方為我國(guó)一所知名高等教育機(jī)構(gòu),乙方為即將入學(xué)的新生,為了保障乙方的學(xué)術(shù)權(quán)益與利益,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上,達(dá)成如下協(xié)議:一、學(xué)術(shù)權(quán)益保障1.1甲方承諾為乙方提供良好的教學(xué)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源,確保乙方享有平等的學(xué)術(shù)權(quán)益。1.2甲方應(yīng)保障乙方在學(xué)習(xí)過程中的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,防止發(fā)生學(xué)術(shù)侵權(quán)行為。1.3甲方應(yīng)為乙方提供學(xué)術(shù)輔導(dǎo)和心理咨詢等服務(wù),幫助乙方解決學(xué)術(shù)和生活上的困難。1.4甲方應(yīng)尊重乙方的知識(shí)產(chǎn)權(quán),對(duì)乙方的學(xué)術(shù)成果給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。二、學(xué)術(shù)利益保障2.1甲方承諾按照國(guó)家教育政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取乙方的學(xué)費(fèi),不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。2.2甲方應(yīng)為乙方提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助政策,減輕乙方經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。2.3甲方應(yīng)積極為乙方提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì),幫助乙方順利就業(yè)。2.4甲方應(yīng)為乙方提供良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),促進(jìn)乙方與其他高校及企業(yè)的交流與合作。三、協(xié)議的履行與解除3.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為乙方在甲方就讀期間。3.2雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守本協(xié)議的約定,如一方違反協(xié)議,另一方有權(quán)要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任。3.3在乙方畢業(yè)或因其他原因離開甲方時(shí),本協(xié)議自動(dòng)解除。3.4本協(xié)議的修改和補(bǔ)充,應(yīng)由雙方協(xié)商一致并簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議。四、爭(zhēng)議解決4.1雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有關(guān)部門申請(qǐng)調(diào)解或依法向人民法院提起訴訟。4.2本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。五、其他約定5.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):____________________乙方(簽字):____________________簽訂日期:____________________請(qǐng)注意,本示例僅供參考,具體合同內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在簽訂正式合同前,請(qǐng)務(wù)必咨詢專業(yè)律師意見。2024帶目錄帶附件詳細(xì)版-新生入學(xué)協(xié)議書保障學(xué)術(shù)權(quán)益與利益目錄一、協(xié)議背景與目的二、定義與解釋三、學(xué)術(shù)權(quán)益保障3.1教育資源與教學(xué)環(huán)境3.2學(xué)術(shù)自由與表達(dá)3.3學(xué)術(shù)誠(chéng)信與規(guī)范3.4學(xué)生評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)四、學(xué)術(shù)利益保障4.1學(xué)費(fèi)政策與收費(fèi)4.2獎(jiǎng)學(xué)金與資助4.3實(shí)習(xí)與就業(yè)支持4.4學(xué)術(shù)交流與合作五、協(xié)議的履行與解除5.1生效與期限5.2違約責(zé)任5.3協(xié)議的修改與補(bǔ)充5.4協(xié)議的解除六、爭(zhēng)議解決七、其他條款八、附件8.1學(xué)術(shù)誠(chéng)信準(zhǔn)則8.2學(xué)生申訴程序8.3學(xué)費(fèi)支付指南8.4獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)指南九、簽字頁(yè)一、協(xié)議背景與目的鑒于甲方為我國(guó)一所知名高等教育機(jī)構(gòu),乙方為即將入學(xué)的新生,雙方為明確學(xué)術(shù)權(quán)益與利益,確保乙方在甲方就讀期間享有公平、優(yōu)質(zhì)的教育資源與服務(wù),特訂立本協(xié)議。二、定義與解釋2.1“學(xué)術(shù)權(quán)益”指乙方在學(xué)習(xí)、研究過程中享有的各項(xiàng)權(quán)利,包括但不限于教育資源的使用、學(xué)術(shù)成果的享有、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的公正等。2.2“學(xué)術(shù)利益”指乙方因?qū)W習(xí)、研究而可能獲得的利益,包括獎(jiǎng)學(xué)金、資助、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、就業(yè)推薦等。2.3“協(xié)議期間”指甲方為乙方提供教育服務(wù)的期間,自乙方入學(xué)之日起至乙方畢業(yè)或因其他原因離開甲方之日止。三、學(xué)術(shù)權(quán)益保障3.1教育資源與教學(xué)環(huán)境甲方應(yīng)提供充足的教育資源,包括圖書館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)資源等,并保持教學(xué)環(huán)境的整潔與安全。3.2學(xué)術(shù)自由與表達(dá)甲方應(yīng)保障乙方在學(xué)術(shù)研究和討論中的自由,尊重乙方的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和表達(dá)權(quán)利。3.3學(xué)術(shù)誠(chéng)信與規(guī)范甲方應(yīng)教育乙方遵守學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則,嚴(yán)禁抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為。3.4學(xué)生評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)甲方應(yīng)建立公正的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,對(duì)乙方的學(xué)術(shù)成就給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。四、學(xué)術(shù)利益保障4.1學(xué)費(fèi)政策與收費(fèi)甲方應(yīng)按照國(guó)家教育政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取乙方的學(xué)費(fèi),不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。4.2獎(jiǎng)學(xué)金與資助甲方應(yīng)為乙方提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助政策,減輕乙方經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。4.3實(shí)習(xí)與就業(yè)支持甲方應(yīng)積極為乙方提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì),幫助乙方順利就業(yè)。4.4學(xué)術(shù)交流與合作甲方應(yīng)為乙方提供良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),促進(jìn)乙方與其他高校及企業(yè)的交流與合作。五、協(xié)議的履行與解除5.1生效與期限本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為乙方在甲方就讀期間。5.2違約責(zé)任雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守本協(xié)議的約定,如一方違反協(xié)議,另一方有權(quán)要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任。5.3協(xié)議的修改與補(bǔ)充本協(xié)議的修改和補(bǔ)充,應(yīng)由雙方協(xié)商一致并簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議。5.4協(xié)議的解除在乙方畢業(yè)或因其他原因離開甲方時(shí),本協(xié)議自動(dòng)解除。六、爭(zhēng)議解決雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有關(guān)部門申請(qǐng)調(diào)解或依法向人民法院提起訴訟。七、其他條款7.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。八、附件8.1學(xué)術(shù)誠(chéng)信準(zhǔn)則8.2學(xué)生申訴程序8.3學(xué)費(fèi)支付指南8.4獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)指南九、簽字頁(yè)甲方(蓋章):____________________乙方(簽字):____________________簽訂日期:____________________請(qǐng)注意,本示例僅供參考,具體合同內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在簽訂正式合同前,請(qǐng)務(wù)必咨詢專業(yè)律師意見。附件列表:1.學(xué)術(shù)誠(chéng)信準(zhǔn)則2.學(xué)生申訴程序3.學(xué)費(fèi)支付指南4.獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)指南法律名詞及解釋:-學(xué)術(shù)權(quán)益:指學(xué)生在學(xué)習(xí)、研究過程中享有的各項(xiàng)權(quán)利,包括教育資源的使用、學(xué)術(shù)成果的享有、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的公正等。-學(xué)術(shù)利益:指學(xué)生因?qū)W習(xí)、研究而可能獲得的利益,包括獎(jiǎng)學(xué)金、資助、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、就業(yè)推薦等。-違約責(zé)任:指當(dāng)一方違反合同條款時(shí),需要承擔(dān)的法律責(zé)任。-爭(zhēng)議解決:指當(dāng)雙方在合同執(zhí)行過程中發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),采取的解決方式,如友好協(xié)商、調(diào)解、訴訟等。實(shí)際執(zhí)行過程中可能遇到的相關(guān)問題及注意事項(xiàng):1.學(xué)術(shù)權(quán)益保障:-注意事項(xiàng):學(xué)校應(yīng)確保提供的教育資源充足、教學(xué)環(huán)境安全,尊重學(xué)生的學(xué)術(shù)自由和表達(dá)權(quán)利。-解決辦法:學(xué)校應(yīng)定期檢查教學(xué)設(shè)施,加強(qiáng)師資培訓(xùn),建立健全學(xué)術(shù)自由和表達(dá)機(jī)制。2.學(xué)術(shù)利益保障:-注意事項(xiàng):學(xué)校應(yīng)確保學(xué)費(fèi)政策的透明,提供公平的獎(jiǎng)學(xué)金和資助機(jī)會(huì),積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)支持。-解決辦法:學(xué)校應(yīng)制定明確的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),建立獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選機(jī)制,加強(qiáng)與企業(yè)的合作,提供實(shí)習(xí)和就業(yè)信息。3.協(xié)議的履行與解除:-注意事項(xiàng):雙方應(yīng)嚴(yán)格按照合同條款履行協(xié)議,如有違約行為,需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。-解決辦法:雙方應(yīng)加強(qiáng)溝通,確保合同條款的明確性和可執(zhí)行性,如有爭(zhēng)議,及時(shí)通過友好協(xié)商或法律途徑解決。4.爭(zhēng)議解決:-注意事項(xiàng):雙方在解決爭(zhēng)議時(shí),應(yīng)遵循公平、公正、合法的原則。-解決辦法:雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決爭(zhēng)議,如協(xié)商不成,可尋求相關(guān)部門的調(diào)解或依法提起訴訟。適用場(chǎng)景:本合同適用于以下場(chǎng)景:1.高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目策劃與銷售代理服務(wù)合同
- 小學(xué)隨班就讀工作總結(jié)
- 商貿(mào)公司員工績(jī)效考核制度
- 影響職業(yè)選擇的因素課件
- 科技公司信息安全管理制度
- 國(guó)土空間基礎(chǔ)信息平臺(tái)方案
- 疫情期間學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案
- 第二章 康復(fù)醫(yī)療機(jī)的建設(shè)課件
- 第二章 關(guān)節(jié)學(xué)課件
- “小學(xué)生個(gè)體差異教學(xué)的策略研究”課題實(shí)施方案
- 上海污染場(chǎng)地修復(fù)工程環(huán)境監(jiān)理技術(shù)規(guī)范
- 心里健康課——你快樂嗎?
- 編號(hào)∶No25課題∶乙烯氧氯化法生產(chǎn)氯乙烯
- 普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)科學(xué)論文:科學(xué)課堂中如何有效提問
- 送貨單模板4929
- 內(nèi)蒙古高中畢業(yè)生學(xué)籍表畢業(yè)生登記表學(xué)年評(píng)語(yǔ)表成績(jī)單身體健康檢查表完整版高中檔案文件
- 小區(qū)案例分析(課堂PPT)
- 2022年03-Web前端知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)分享
- 社會(huì)調(diào)查研究與方法自測(cè)題
- 劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)4文本(Word)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論