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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁保育實習心得體會一周保育實習心得體會
一周的保育實習生活在不知不覺中度過了,我覺得這一周過的很充實。盡管真的有些累,但累并歡樂著。我很喜愛這樣的感覺,我很感謝學校和幼兒園給我們供應了這樣一個學習的機會。同時,我也很感謝我的帶班老師,她們交給我很多學問,還有我們班的小伴侶們,感謝他們對我這個小老師的認可。
保育實習生活中,我體會較深的是保育老師的辛苦以及宏大。在幼兒園最了解孩子的應當是保育老師了。保育老師對每個幼兒的性格特征,脾氣秉性,家庭背景都了如指掌。保育老師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程,就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應當杯口朝下;觀看孩子在園期間有沒有不舒適;要清晰的記得家長說的留意事項等細節(jié)問題;消退對幼兒存在的各種平安隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等。保育老師的工作在幼兒身心的健康進展中占著舉足輕重的作用。
通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了一個更全面的熟悉?,F(xiàn)在,我最終了解了老師以前說的“不是每一個人都可以做幼兒老師的”。作為一名幼兒老師,我覺得最重要的是要有一顆喜愛幼教事業(yè)、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時狀況又是簡單多變的,有時孩子的行為會消失問題,有時孩子的生活又需要老師特別的照看,在這樣艱難的工作下,很多老師不免會消失煩躁心情,而這種心情會傳遞給敏感的孩子,會使他們感到焦慮擔心。幼兒老師要做到細心照看到每一個幼兒。所以老師應當對幼兒訓練工作的特點有一個正確的熟悉,有充分的預備,堅決信念,保持一顆執(zhí)著的喜愛事業(yè)的心。
較強的溝通力量是心靈契合的重要橋梁。我學會了用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓舞幼兒的談話。如我會關注地用目光凝視幼兒,用點頭、撫摩孩子表示鼓舞和對孩子談話的愛好,使幼兒感到“老師很喜愛聽我說”。我在傾聽孩子說話時學會了要有急躁,細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候,我也表達自己的思想和心情,使幼兒了解我的想法。童心是老師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。老師要擅長在生活中發(fā)覺每一個孩子身上的“閃光點”,比如說,我發(fā)覺我們班的梁梓豪小伴侶雖說很頑皮,但是很聰慧,學習漢字特殊快。另外,在我學習的這段期間,我也留意與自己帶班老師的溝通,不懂就問,在做完日常工作后會主動要求老師提建議,以便下次改進。在以后的學習中,我會更加著重熬煉自己的溝通力量。
幼兒老師必需要有廣博的專業(yè)學問和技能技巧。在實習期間,我很佩服我們班的老師,她們可以把一個簡潔常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂好玩的美術課,6個幼兒一組依據(jù)六個場景在老師的指導發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面,最終由老師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增加了幼兒與人合作的意識,提高了幼兒與他人的溝通及溝通力量。我明白了,老師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒老師在設計訓練活動時,要能夠依據(jù)本班幼兒的思維特點,預備大量的教學具,以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式,激發(fā)幼兒學學問的愿望,要變“讓我學”為“我要學”,真正形成以老師為主導,幼兒為主體的正確的師生關系。在專業(yè)技能方面,我覺得自己有很大欠缺,我在以后的學習中會增加自己專業(yè)技能方面的熬煉不斷地吸取新學問。同時,我會連續(xù)學習新技能,開闊眼界,提高自身的素養(yǎng),以跟上時代的變化。
在保育實習的這幾天,我對自己的形象舉止有了更高的要求。的確,在他們幼小的心靈中老師什么都懂,其形象在他們眼中無比高大,老師是幼兒學習的榜樣,是仰慕和崇拜的對象。作為將來的幼兒老師,我肯定會非常嚴格要求自己,因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象,孩子們喜愛舉止大方,親切活潑,穿著得體的老師。幼兒老師對幼兒帶來的影響是潛移默化的,是時時刻刻都存在的。
或許這一周的保育實習中我不是做的最好的,我也消失過一些細節(jié)上的錯誤,但我覺得我始終在進步,始終在前行,我學到了許多,我很有成就感。這次的保育實習給我的感受很大,讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的熟悉,大二即將結束,只有不到兩年的學習時間了,我會更加努力的完善自己。幼兒園保育實習心得體會
通過三周的保育實習,我最大的感受就是感動幸福。當小伴侶們圍繞在我身邊甜甜地叫我老師的時候。我第一次感覺那么的感動,好像有一股暖涌。在心里。每天,面對著那一張張純真的笑臉。就有種讓我遺忘一切苦惱的力氣。應為,小伴侶的心靈永久都是不如人和雜志最純凈的想法永久是那么的單純天真。
跟小伴侶相處的時間,幸福而短暫,三周的時間如流水而過,在這期間我也由最初剛到幼兒園時的新穎不知道該干什么,變得會自己處理一些事會樂觀主動的幫助代班老師了。經(jīng)過這次的實習我也從中學到了很多的教學閱歷,經(jīng)過這三周的實習,我對我們班的孩子也有了肯定的了解。她們有的潑話愛動,愛說,有的文雅內(nèi)向。是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我們班一個多動的小男孩,他不聽話很淘氣。有時會讓老師很生氣也很無奈,他的脾氣也很土怪,學習也不仔細,老師很厭煩他,小伴侶們也都躲開他,不跟他玩,他總是一個人遠遠的呆在一邊,這讓我很心疼,便主動接近他想用自己們的愛來感動他,給他一些暖和,的確,通過接觸,他不在排拆我,開頭喜愛跟我溝通了。我發(fā)覺。其實他是個很聰慧的孩子,他也很渴望被大家認同,我想假如老師能多分一些愛給他。多給他一些鼓舞,他會有很大的進步也可以很棒。
這次的實習,更加堅決了我的抱負,我會努力當一位真正的優(yōu)秀的幼兒園老師。幼兒園保育實習心得體會
我被分到的班級是中班,剛進入幼兒園的時候我總像個木頭樁子呆呆站著,經(jīng)過兩個禮拜的實習,現(xiàn)在我已適應了園內(nèi)的生活,切實了解到了作為一名保育阿姨的辛苦,一名幼兒老師的責任。剛來園就覺得很辛苦,每天一到家第一件事就是扔掉包包,大口吃,接著睡。后來有位阿姨跟我說“在任何崗位上都是不簡單的,你只能學著去適應,生活就是這樣?!毕胫⒁陶f的我覺得真的好貼心啊。
每天,當我踏入幼兒園的時候首先看到的就是阿姨勞碌的身影。他們經(jīng)常7點不到就來幼兒園了,先是打掃衛(wèi)生,接著提豆?jié){拿餅干、毛巾、杯子。接著幫著老師接待小伴侶和家長,接著是幫忙拿器具,熱了幫小伴侶拿衣服,冷了叫小伴侶穿衣服……一成天都難有休息的時間呢。老師也是不僅要肩負著訓練小伴侶的重任,還時不時得要交代他們?nèi)バ”?、喝水、洗手,關懷著他們吃飯有沒有好好吃,睡覺有沒有好好睡。我們這些實習生來了以后他們還要急躁的教育我們,教我們擦桌子,疊被子,帶領我們熟識幼兒園的環(huán)境,真的這段時間他們辛苦了。
真不好意思給你們添了許多的麻煩。
真的,經(jīng)過這兩個禮拜我真正的了解到了作為幼兒老師肩頭的責任之重。在沒進園之前我和許多人一樣都看輕了幼教這個職業(yè),認為幼兒老師不就是和小伴侶吃吃玩玩么,又有什么呢,多簡潔的事情呢。但是經(jīng)常我們意想的總和現(xiàn)實存在著明顯的差距,和其他職業(yè)一樣它也是很累人的,任何職業(yè)都不是那么簡單就擔當?shù)暮玫?。譬如老師不僅要關注孩子,還有許多瑣碎的事情要做,教室環(huán)境的布置,課程支配,小孩的平安,假如遇到難纏的家長,還要和家進步行深化的思想工作,有的老師還要升本,邊工作邊學習也加重了他們的工作負擔。
還好,小伴侶都挺乖的,他們老師告知我說,中班的孩子都可以自己穿衣服,不需要象小班一樣要幫他們穿衣服了,他們也能自己吃飯,當然偶有一兩個小伴侶還是要老師喂飯??吹竭@群孩子歡樂的在操場上趕落葉,自由地奔跑的時候,真的覺得他們很可愛。我看到他們老師露出了慧心的笑容,好象勞累隨時能被幸福所溶化似的。
記得園長助理在我們開會時說:“假如你們能把現(xiàn)在的這種熱忱也帶到以后的工作中,肯定能成為一個優(yōu)秀的幼兒老師的?!闭f實在的長遠的我們現(xiàn)在還不能看的很清晰,現(xiàn)在實實在在擺在我們面前的是作為同學我們不知足,現(xiàn)在假如是作為老師我們還得知不足。雖然我們現(xiàn)在已初步得了解幼兒園的一日工作流程,但是我們現(xiàn)在還沒有足夠的本事去帶領孩子,給他們成長所需。象我既不會帶孩子做嬉戲,也不會講悅耳的故事,每次孩子叫我講故事我都委委縮縮的,真的一點老師該有的風度都沒有,說來真的挺慚愧的。這次的實習可以說不僅給我指明白我將來該努力的方向,也讓我鼓起了去擔當光榮職責的決心。
作為一名幼兒老師肯定要有的急躁、細心、責任心,而且還要能夠忍耐和堅持,我會牢記并付諸行動,帶隊老師說這份幼教的職業(yè)是最能收獲幸福感的職業(yè),我信任,經(jīng)過磨練我們肯定會不斷完善,將來成為合格的幼兒老師的!
這兩周時間真是辛苦教育我們的老師和阿姨了,還有可愛的小伴侶們感謝你們給我們帶來了歡快,感謝你們!感謝!幼兒園保育見習心得體會
11天說長它很長,因為這個時間小伴侶不知道收獲了多少歡快;11天說它很短,這不幼兒園見實習已經(jīng)落下帷幕??墒菬o論長短,11天承載了太多,留下了太多,鐫刻了太多,淚水、感動、歡快、離別、不舍……而帶著這些奇妙有時又很苦澀的時刻,我還是要和沙坪壩試驗幼兒園說再見。
還記得5月5日下午提著大包小包的行李到達沙坪壩試驗幼兒園,雖然已是大汗淋漓,但仍擋不住內(nèi)心的喜悅和感動。當天下午,把行李整理好以后就把校內(nèi)的每個角落觀光了一遍??傮w感覺還是不錯的。
沙坪壩試驗幼兒園是市內(nèi)唯一一所獨立公辦示范幼兒園,分為一個主園,2個分園。我所實習的地方是總園,共26個班,小、中、大各四個班,外加一個小小班和大5班。該園的辦園理念是“以愛育愛成大愛,以精求靜育新星“,用愛的雨露去滋潤和澆灌每一個孩子的心靈。辦園目標:藝術搖籃,兒童樂園,中華名園。讓每一個孩子享受公平受訓練的權利,讓每一天成為孩子歡樂的回憶,讓每個孩子得到全面進展。在這么一個優(yōu)秀的幼兒園,我想那些孩子是幸運的,可以讓自己的童年更加充實美妙。
5月6日,是我正式見習的第一天,還是有些緊急。因為一切都是從零開頭,怕自己做的不好。但是我們的保育老師很親切和氣,保育工作無論大小都教我們,任何事都親力親為為我們做示范。也許一天,我就基本熟識了保育工作流程。每天早上8點到教室,用消毒水擦桌子、瓷磚、門窗和寢室床鋪,再將消毒柜中的杯子取出待用。8:25預備干毛巾,幼兒做完早操后隔背用。當幼兒上廁所喝水,保育員要站在旁邊,愛護幼兒平安和督促他們。9:30喝豆?jié){或牛奶,喝完后將杯子洗潔凈放入消毒柜中消毒。然后疊放中午要用的餐巾。當老師在開展教學活動或玩嬉戲時,保育員要幫助教室預備教學用具或玩具,協(xié)作開展教學。11點幼兒入廁,用肥皂洗手,預備用餐。保育員用消毒水擦桌子,然后領餐具、飯菜,再分發(fā)飯菜。幼兒用餐后,保育員要擦桌子,掃拖地,清洗餐巾如消毒柜,倒垃圾,沖洗廁所,清洗抹布及清潔用具。拖完地后,打開風扇,將教室吹干。中午午睡時,保育員預備水果,每天都不同,有廣柑、蘋果、梨子、香蕉等。午睡后,要將幼兒的被子疊好并關心一些不能自己穿衣服的幼兒梳理。下午的流程基本和上午差不多。唯一的區(qū)分是下午幼兒離園后,保育員要拔掉全部電器,關好門窗,送開水桶、壺到廚房。
熟識保育工作流程后,說實話,保育員的工作細致而又繁瑣,還是很累的。實習1天下來,我覺得只有一個想法,就是立即撲到床上睡覺。所以當保育員必需具備三心:細心、急躁、責任心、這是每一個孩子健康成長的基礎和關鍵。除此之外還要有吃苦耐牢,無私奉獻的精神。
這次的見實習還是收獲頗多,學習了如何做好保育一日流程工作,該從哪些方面留意孩子的冷暖變化,那些微小的事會影響孩子的健康。學習和了解作為老師如何開展教學工作。更重要的是,保育員和老師如何親密協(xié)作,共同完成孩子一日學?;顒印?/p>
從開頭的那一天就預示著結束一天的到來。整整11個日子,每一天都要我倍感珍惜。告辭了布滿歡快、難忘、不舍的幼兒園,收獲和沉淀了學問和閱歷,為以后的道路打下基礎。高校生保育員實習心得體會
帶著興奮感動的心情,我開頭了保育員實習,在實習中離我感受到了做好一名保育員的工作是很辛苦很困難的。這次的實習讓我受益匪淺,收獲了許多書本上所學不到的學問,更好的把理論學問結合到實際運用中去,增長了我的見識,也積累了肯定的社會閱歷,為畢業(yè)后踏上社會奠定了堅實牢靠的基礎。
萬事開頭難,我剛開頭實習的時候,感到很吃力,沒有任何工作閱歷的我,在面臨生疏的環(huán)境和生疏的人群,以及性格差異的小孩子,讓我有點不知所措,不知道從哪開頭我的保育工作,幸好有指導老師的關心,我跟著指導老師學習,吸取閱歷,并嘗試著獨立帶小孩子,有了肯定的閱歷后,緊急害怕的心理才漸漸消逝了,我也漸漸的融入到實習工作中去了。
開頭保育員實習的時候,我遇到問題就會虛心請教指導老師和同事,在工作空閑之時就樂觀幫助指導老師和同事們的工作。在戶外活動的時候最需要留意的就是小孩子的平安問題,依據(jù)天氣,給孩子們添加或削減衣物。在飯前要督促孩子們洗手,留意衛(wèi)生。孩子們午睡的時候,我們要常常巡察,幫小孩們蓋好被子,這些都是一個合格的保育員必需會做的事情。所以要求我們要特殊的細心急躁的去照看小孩子,提高孩子們的生活自理力量,讓孩子們更加的寵愛幼兒園,讓孩子們在歡樂的氛圍中學習。
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