兒童英語(yǔ)小笑話

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“討論生班和本科生很簡(jiǎn)單就能區(qū)分開(kāi)來(lái)，”在洛杉磯加利福利亞州立高校給我們討論生上工程學(xué)課的老師如此說(shuō)。“我說(shuō)‘下午好’，本科生們回答說(shuō)‘下午好’。討論生們則把我說(shuō)的話記在筆記本上?！?/p>

FlunkingMath

Myson,whomadethedeanslistinhisfreshmanyearatBallState

UniversityinMuncie,Ind.,calledhomeafewweeksafterstartinghissophomoreyearasapsychologystudent.

Mom,hesaidexcitely,Ihavefoundtheanswertosurvivingcollege!Itisntthegradesthataresoimportant,butthequalityofwhatislearnedandhowitisappliedtodailylife.Imluckytobehavingthesewonderfulexperiences!

Andjustwhatdoesthismean?Iasked.

Imflunkingmath,hereplied.

數(shù)學(xué)沒(méi)及格

我兒子是印第安那市曼西爾波州立高校的同學(xué)，高校一班級(jí)就上了系主任的名單。第二年他學(xué)心理學(xué)，剛幾個(gè)星期他就給家里打了個(gè)電話。

“媽媽，”他感動(dòng)地說(shuō)：“我找到了如何在高校里生存下去的答案!重要的不是分?jǐn)?shù)，而是具備將學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用于日常生活的素養(yǎng)。我很幸運(yùn)地有了這種奇異的經(jīng)受?！?/p>

“你究竟是什么意思？”我問(wèn)道。

“我數(shù)學(xué)沒(méi)及格。”他回答說(shuō)。

Part-timeJob

Whenmysonwasahign-schoolsophomore,hegotapart-timejobsackinggroceriesatasupermarket.Hecamehomeallsmiles.

Howwasyourfirstday?Iasked.

Itwasgreat,Dad,hereplied.Igottotalktosomegood-lookinggirls.

SinceStephenisnotverytalkative,Iasked,Whatdidyousaytothem?Doyoupreferpaperorplastic?

業(yè)余工作

我兒子在一所中學(xué)讀二班級(jí)時(shí)，在一家超級(jí)市場(chǎng)找到了一份包裝商品的業(yè)余工作。他滿面笑容地回到了家。

“第一天感覺(jué)如何？”我問(wèn)。

“好極了，爸爸?！彼鸬溃拔腋芏嗝利惖呐⒆又v了話。”

由于斯蒂芬不善言談，我問(wèn)道：“你跟他們說(shuō)了些什么？”

“你是喜愛(ài)紙包裝還是塑料包裝？”

Keys?Kiss?

AfriendofminewasgivinganEnglishlessontoaclassofadultwhohadrecentlycometoliveintheUnitedStates.Afterplacingquiteanumberofeverydayobjectsonatable,heaskedvariousmembersoftheclasstogivehimtheruler,thebook,thepenandsoon.TheclasswentverysmoothlyandthestudentsseemedinterestedandseriousabouttheworkthattheywereengagedinuntilwhenmyfriendturnedtoanItalianstudentandsaid,Givemethekays.Themanlookedsurprisedandsomewhatataloss.Seeingthis,myfriendthoughtthatthestudenthadntheardhimclearly,soherepeated.Givemethekays.TheItalianshruggedhisshoulders.Then,hethrewhisarmsaroundtheteachersneckandkissedhimonbothcheeks.

鑰匙還是接吻

我的一位伴侶在給一個(gè)成人同學(xué)班級(jí)上英語(yǔ)課。他們都是新近來(lái)美國(guó)生活的。在一張桌子上擺了很多日常用品之后，他請(qǐng)全班同學(xué)給他挑出尺子，書(shū)本，鋼筆等。課進(jìn)行得井然有序，同學(xué)們對(duì)自己所做的好像很感愛(ài)好，也很仔細(xì)。后來(lái)輪到一名來(lái)自意大利的同學(xué)，我的伴侶說(shuō)：“給我鑰匙?！蹦侨丝雌饋?lái)特別驚訝，也有點(diǎn)手足無(wú)措?？吹竭@種狀況，我的伴侶想是他沒(méi)有聽(tīng)清晰，于是又重復(fù)了一遍：“給我鑰匙。”那位意大利同學(xué)聳了聳肩。接著，他伸出胳膊摟住老師的脖子在雙頰上親了兩下。

PrepareYourself

Astoryaroundcampushasittahtastudentoncesentatelegramtohisparentsreading:Mom-flunkedallcourses.Kickedoutofschool.PreparePop.

Twodayslaterhereceivedaresponse:Popp