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文檔簡介
班級(jí)
沈陽市第十二中學(xué)2023-2024(上)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷
姓名
八年級(jí)物理
時(shí)間:80分鐘滿分:80分命題人:楊薇
一、選擇題(共21分。第1-6小題,每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分;第7-9小題
為多項(xiàng)選擇題,每小題3分,全部選擇正確得3分,選擇正確但不全得1分,不選、多選或
錯(cuò)選得0分)
1、關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()
A.圓周運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B.只有勻速直線運(yùn)動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)
C.在物理學(xué)中,把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)
D.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是絕對的
2、在下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說法中,正確的是()
A.平均速度可以描述變速運(yùn)動(dòng)物體在每一時(shí)刻的速度大小
B.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越大
C.物體運(yùn)動(dòng)的路程越大,速度越大
D.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
3、如圖是沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對同一參考點(diǎn)0的距離s隨時(shí)間t
變化的圖象,以下說法正確的是()
A.5s內(nèi),A、B的平均速度相等
B.t=0時(shí)刻,A在0點(diǎn),B在距離0點(diǎn)3m處
C.從第3s開始,VA>VB,第5s時(shí)A、B相遇
D.兩物體由同一位置0點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)
4、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()
A.聲音的傳播速度是340m/s
B.聽聲辨人主要是由于聲音的響度不同
C.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>
D.“掩耳盜鈴”的寓言故事中,講述的是在聲源處減弱噪聲
5、日常生活中我們會(huì)經(jīng)常看到燒開水時(shí)從壺嘴冒出“白氣”,剛從冰箱中取出的雪糕
周圍也有“白氣”,如圖所示.下面對這兩種“白氣”的解釋正確的是()
A.兩種白氣都屬液化現(xiàn)象
B,兩種白氣都是原來空氣中的水蒸氣遇冷形成的
C.壺嘴冒出的白氣是壺里冒出的水蒸氣遇冷凝華形成的
D.雪糕周圍的白氣是雪糕升華形成的
6、下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是()
A.正在熔化的蠟,吸收熱量,溫度不變
B.干冰降溫是利用干冰升華吸熱
C.霧淞是空氣中的水蒸氣凝固形成的
D.地上小水滴不見了是發(fā)生液化
注意:以下為多選題
7、關(guān)于聲音的利用和噪聲的防治,下列說法正確的是
A.醫(yī)生利用超聲波洗牙一一聲音能傳遞信息
B.打雷時(shí)房屋在振動(dòng)一一聲音能傳遞能量
C.安裝雙層玻璃窗一一傳播中減弱噪音
D.摩托車的消聲器一一人耳處減弱噪音
8、關(guān)于誤差,下列說法正確的是()
A.測量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差
B.誤差和錯(cuò)誤一樣,都是可以避免的
C.測量工具越精密,實(shí)驗(yàn)方法越合理,誤差就越小
D.用多次測量求平均值的辦法,可以減小誤差
9、圖所示是兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度一時(shí)間圖象,下列說法正確的是()
A.物質(zhì)A是晶體,物質(zhì)B是非晶體
B.物質(zhì)A熔化時(shí)溫度不變,熔點(diǎn)為30℃
C.物質(zhì)B熔化時(shí)吸熱,溫度不斷上升
D.第10min時(shí),物質(zhì)A是固液共存狀態(tài)
二、填空題(共10題;每空1分,共18分)
10、甲乙兩車速度之比為2:3,若通過的路程之比為5:4,則兩車所需要的行駛時(shí)間之比
為.
11、在貴港市中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的200m競賽中,小華同學(xué)跑出了25s的成績,則他跑步
的平均速度是m/s,在跑步時(shí)他感覺站在邊上為他加油的同學(xué)在往后退,是
以為參照物。
12、如圖所示,“40”表示,在遵守交通規(guī)則的前提下,從看到這兩
個(gè)標(biāo)志牌的地方到達(dá)“西大橋”,勻速行駛的汽車最快需min
13、口技是民間的一種聲音藝術(shù),口技藝人主要是模仿聲音的,口技表演通常
是以重拍醒木結(jié)束表演,醒木由于拍擊桌面發(fā)出聲音。
14、大象可以用我們聽不到的“聲音”進(jìn)行交流,這種“聲音”的頻率很低。聲源振動(dòng)的
頻率決定了聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
15、某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在Imin內(nèi)振動(dòng)了21000次,則它振動(dòng)
的頻率是Hz,人類聽到這種聲音。(選填“能”或“不能”)
16、體溫計(jì)的原理是液體的,體溫計(jì)(選填“可以”或“不可以”)
離開人體讀數(shù)。
17、2022年北京冬奧會(huì)采用新技術(shù)打造“最美的冰”,技術(shù)工人將液態(tài)二氧化碳打入地板
管道,液態(tài)二氧化碳迅速吸熱,使地板溫度驟降,在地板上灑水即可凍成冰
面;冬奧會(huì)滑雪場需要“人工造雪”,在以下的天氣里,造雪機(jī)噴射出水霧,這些
霧狀液滴遇到冷空氣發(fā)生___________形成“人工雪”。(兩空均選填物態(tài)變化名稱)
18、照鏡子時(shí),小紅能從鏡子里看到自己的像,小紅距鏡子1m,則她與她在鏡中像的距離
為m,當(dāng)小紅遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),她在鏡中像的高度(變小/不變/變
大)。
19、教室內(nèi)坐在各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,是因?yàn)楣庠诒砻嫔习l(fā)生了
(選填“漫”或“鏡面”)反射;雷雨天時(shí),總是先看到閃電后聽到雷聲,
這是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷暤膫鞑ニ俣龋ㄟx填“大”或“小”)的緣故。
三、計(jì)算題(共2題;20題6分,21題8分,共14分)
20.一列火車長200m,以15m/s的速度通過長1.6km的大橋,求這列火車通過大
橋所用的時(shí)間。
21.列車運(yùn)行前方有一高大峭壁,司機(jī)鳴笛后1.2s聽到來自峭壁的回聲,若列車
前進(jìn)的速度為72km/h,則司機(jī)聽到回聲時(shí)離峭壁多遠(yuǎn)?(已知聲速為340m/s)
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共5題;每空1分,共2分)
22、小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車從帶刻度的斜
面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表
示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜坡的坡度較(填“大”或“小”);
(3)請根據(jù)圖中信息回答VBC=m/s;
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程中是在做運(yùn)動(dòng)。(填“勻速”或"變速”)
23、小明等同學(xué)在“探究聲音是什么”的實(shí)驗(yàn)中,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。
(1)如圖所示,當(dāng)用小槌敲擊音叉時(shí),在聽到聲音的同時(shí),觀察到乒乓球,
乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是.
(2)小明又去敲擊同一個(gè)音叉,并且在老師的幫助下通過示波器,在相同時(shí)間內(nèi)截取敲擊
時(shí)的二列聲波圖,如圖甲和乙,從圖中可以看出這兩次聲音的(選填“響度”
或“音調(diào)”)相同。
(3)細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)老師桌上還有兩種同種材料制成的音叉,如圖丙和丁,敲擊后
(選填“丙”或“丁”)圖音叉發(fā)聲的音調(diào)更高。
(4)如圖所示,將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進(jìn)密閉的玻璃罩中,然后逐漸往外抽氣,我們聽
到鬧鐘聲越來越(選填“強(qiáng)”或“弱”),在此基礎(chǔ)上我們可以得出結(jié)論:
。但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空
狀態(tài),即實(shí)驗(yàn)無法達(dá)到絕對的真空。在這種情況下,你是怎樣得出這一結(jié)論的。
A.通過日常經(jīng)驗(yàn)得出的
B.用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)的
C.通過理論推導(dǎo)出來的
D.建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的
24、請閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題。如圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連
接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。
⑴他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明。
(2)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因
素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),
并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦(填符號(hào)a、b、c或
d).
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究o
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論,
該同學(xué)探究過程中存在什么問題?o
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦(選填符號(hào)a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的
關(guān)系
25、用如圖所示裝置探究“光的反射定律”。
(1)圖甲中反射角是度;
(2)當(dāng)圖甲中入射光線E0繞0點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),反射光線繞0點(diǎn)(選填“順
時(shí)針”或“逆時(shí)針”)轉(zhuǎn)動(dòng);
(3)讓光沿F0方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿0E方向射出,說明在反射現(xiàn)象中;
(4)如圖乙所示,將紙板NOF向后折,在紙板
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