2022-2023學年河南省許昌市建安區(qū)九年級上學期期末化學試卷

2022-2023學年河南省許昌市建安區(qū)九年級上學期

期末化學試卷

一、單選題

1.下列過程中發(fā)生了化學變化的是

A.木炭吸附B.摩擦生熱C.光合作用D.石油分偏

2.2022年8月25日是全國低碳日，主題為“低碳生活，綠建未來”。下列做

法不符合該理念的是

A.節(jié)約用紙，雙面使用

B.提高煤的開采水平，推廣利用煤進行火力發(fā)電

C.生活垃圾，科學處理

D.節(jié)約用電，隨手關(guān)燈

3.高鐵是中國一張靚麗的名片，車廂內(nèi)張貼的禁止吸煙的標志是

4.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是

A.鐵B.金剛石C.干冰D.硫酸銅

5.壓癟的乒乓球放在熱水中，乒乓球會重新鼓起，其原因是

A.分子的體積變大B.分子由靜止變?yōu)檫\動

C.分子的間隔變大D.分子分解成了原子

6.下列圖示的實驗操作正確的是

C.稱量氯化鈉固體

7.分類法是學習化學的重要方法之一。下列分類正確的是

A.金屬材料：鎂黃銅生鐵

B.混合物：石油空氣冰水混合物

C.非金屬元素：硫汞碳

D.還原性物質(zhì)：木炭氫氣二氧化碳

8.“天宮課堂”上的泡騰片實驗讓我們再次感受化學的魅力。維生素C泡騰

片中含有維生素C、檸檬酸（化學式為C6H8。7）、碳酸氫鈉等物質(zhì)，下列關(guān)于

檸檬酸的說法正確的是

A.檸檬酸是一種氧化物

B.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.檸檬酸由21個原子構(gòu)成

D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是6：8：7

9.如圖是甲、乙、丙、丁四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是

甲乙丙丁

A.圖中共有4種元素

B.若丁表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則m=7

C.乙表示陽離子

D.丙位于元素周期中第三周期

10.碳酸氫鈉是熔制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。加熱分解碳酸氫鈉不

可能生成

A.Na2c。3B.H2OC.CO2D.NaCl

11.如圖所示，圖是高溫下某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法中正確的是

O氫原子

O氧原子

碳原子

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化

C.圖中的兩種單質(zhì)常溫下都是氣體

D.該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1：1

12.下列區(qū)分（或除去）物質(zhì)的方法不正確的是

A.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣

B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C.用水區(qū)分硝酸錢和氫氧化鈉

D.加適量的稀鹽酸可以除去銅粉中的鐵粉

13.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

圖3圖4

A.如圖1所示，高溫煨燒石灰石

B.如圖2所示，向一定質(zhì)量二氧化鎰固體中加入一定質(zhì)量過氧化氫溶液

C.如圖3所示，一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固

體

D.如圖4所示，將足量的鎂、鐵兩種金屬分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的

稀硫酸充分反應(yīng)

14.將5.6g鐵的樣品加到足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為

0.22g,則鐵的樣品中可能含有的金屬是

A.CuB.MgC.ZnD.Ag

二、填空題

15.空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是；引起溫室效應(yīng)的主要氣體是

;地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物

的化學式是o

16.漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣［化學式為Ca(CIO)

2］，次氯酸鈣可發(fā)生如下反：Ca(CIO)2+X+H2O=CaCO3i+2HClOo則X

的化學式為，Ca(CIO)2中氯元素的化合價為;水通電分解

后生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為o

17.每年的11月是“119消防宣傳月”，2022年其主題是“落實消防責任，防

范安全風險”。炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其利用的滅火原

理是；家中消毒用的醫(yī)用酒精，存放時要遠離火源，醫(yī)用酒精主要成

分的化學式為。

18.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答。

(l)t3C。時，甲的溶解度為go

(2)將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是o

(3)t(。時，甲、乙的飽和溶液各100g,分別蒸發(fā)掉10g水，析出固體的質(zhì)量:

甲乙(填“V”或“=”)。

19.濃鹽酸和氯酸鉀反應(yīng)可以生成氯氣(02)、氯化鉀和一種氧化物，則該反

應(yīng)的化學方程式為:現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化鎰的混合物30g,加熱至不

再產(chǎn)生氣體后，冷卻、稱量，得到20.4g固體，則生成氧氣的的質(zhì)量為

go

三、推斷題

20.初中化學常見的四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)

如圖所示。甲是天然氣的主要成分，乙、丙組成元素完全相同。

甲

O2——?乙——>丙——-乙

(1)寫出甲一丙的化學方程式：。

(2)乙、丙的組成元素相同，但化學性質(zhì)不同的原因是0

(3)請你設(shè)計一種鑒別乙和丙的方法o

四、簡答題

21.化學與人類生活密不可分。請用所學知識解釋下列現(xiàn)象。

(1)用洗潔精可以除去餐具上的油污。

(2)鋁的化學性質(zhì)活潑，為什么鋁制品卻具有很好的抗腐蝕性能？(用化學方程

式表示)。

22.化學興趣小組的同學用如圖所示的裝置進行探究實驗。

■■■(

5%的過氧U

矍

化氫溶液紅璘

ay

二氧化鏡

(1)點燃酒精燈，發(fā)現(xiàn)②處的紅磷燃燒，①處的紅磷不燃燒，說明燃燒需要什么

條件?

(2)裝置中氣球的作用是什么？

五、實驗題

ABCD

(1)儀器R的名稱是o

(2)B和C裝置均可制取CO2,與B相比，C裝置的主要優(yōu)點是什么？

(3)若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從端通入。(填a或b)

六、簡答題

24.一定質(zhì)量分數(shù)溶液的配制是初中化學重要的探究實驗。某化學興趣小組用

氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。

⑴現(xiàn)有以下操作：①溶解、②稱取氯化鈉、③過濾、④量取水、⑤計算。請從

以上操作中選出正確的操作順序是o

(2)若其它操作正確，量取水時仰視量筒讀數(shù)，對結(jié)果會造成什么影響？

(3)用已配好的50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%

的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為go

七、綜合應(yīng)用題

25.金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。

CO―?1XAB一尾氣處理

L鋁絲

-鐵絲--金屬c—j

CuSC

二一CuSO"溶液溶液鹽溶液A鹽溶液B

乙

圖2

(1)鐵可制成鐵鍋烹調(diào)食物，是利用了鐵的延展性和o

(2)如圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖，回答下列問題：

①A處觀察到的現(xiàn)象是o

②B處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：。

(3)為探究Al、Fe、Cu三種金屬活動性強弱，小明做了如下實驗探究：

①甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為o乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為

②小明發(fā)現(xiàn)利用甲、乙方案無法驗證Al、Fe、Cu三種金屬的活動性強弱