江蘇省句容市2023-2024學年九年級上學期階段性學習評價化學試卷

九年級化學階段性學習評價樣卷

說明：1.本試卷共6頁，滿分100分，考試時間100分鐘。請將答案填寫在答題卷上。

2.可能用到的相對原子質量：H-lC-12N-140-16S-32C1-35.5

Na-23Mg-24K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64

第I卷（選擇題共40分）

單項選擇題：共20題，每題2分，共40分。每題只有一個選項最符合題意。

1.下列屬于純凈物的是

A.海水B.氨氣C.煤炭D.空氣

2.下列現象主要是由化學變化引起的是

A.鐵鍋生銹B.冰雪消融C.酒精揮發(fā)D.電燈發(fā)光

3.下列物質的用途主要與化學性質有關的是

A.用干冰進行人工降雨B.用液氮作醫(yī)療冷凍劑

C.用酒精作實驗室燃料D.用銅制作電線電纜

4.下列做法正確的是

A.綠色出行，低碳生活B.禁用農藥，保護水源

C.明研凈水，殺菌消毒D.焚燒垃圾，保護環(huán)境

5.下列歸類正確的是

選項歸類內容

A帶電的微粒質子、電子、原子核

B清潔能源煤炭、石油、太陽能

C白色固體白銀、鎂帶、氧化銅

D可加熱儀器試管、量筒、錐形瓶

6.實驗室用KC1O3制氧氣并回收MnCh和KC1,下列操作不規(guī)范的是

A.用裝置甲收集氧氣B.用裝置乙溶解完全反應后的固體

C.用裝置丙分離MnCh和KC1溶液D.用裝置丁蒸干分離后的溶液得KC1晶體

7.下列實驗方法正確的是

A.用托盤天平稱量3.26g氯化鉀B.用澄清石灰水區(qū)分N2和CO,

C.加熱除去NaCl固體中混有的NH4HCO3D.用肥皂水區(qū)別氯化鈉溶液和蒸儲水

8.下列排序正確的是

Na2sNa2sO3NazSO,

A.地殼中元素含量：|/匕優(yōu)》B.硫元素質量分數:由大到小*

由局到低

CO2C60COO2CO2N2

C.碳元素化合價:D.物質的溶解性:

由高到低由大至「卜

9.下列指定反應的符號表達式正確的是

A.鐵生銹：Fe+O2-------->Fe3O4

B.硫在空氣中燃燒：S+02—息燃aSO3

U

C.銅綠與稀鹽酸反應：C2（OH）2CO3+HC1CuCh+CO2+H2O

D.實驗室制氧氣：H2O2，皿>02+H2

10.某冶煉廠處理尾氣時有下列轉化。

O氫原子

Azx02N2H4/@氧原子

轉化①辦物轉化②十瓷?氮原子

甲乙丙丁

下列說法正確的是

A.轉化①是分解反應B.轉化②過程中N的化合價有三種

C.轉化過程中分子、原子的種類都沒變D.N2H4中氮、氫元素的質量比為1：2

11.高鐵酸鉀（K2FeC>4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，沒有二次污染。其與水能反

應：K2FeO4+H2O^Fe（OH）3+KOH+O2o下列說法不正確的是

A.高鐵酸鉀（K2FeC>4）不屬于氧化物

B.上述反應中有2種元素化合價發(fā)生改變

C.高鐵酸鉀貯存和運輸時要注意密封防潮

D.活性炭和高鐵酸鉀都能凈水，其過程均屬于化學變化

12.實驗室利用右下圖裝置制備、收集并驗證NH3的性質（NH3易溶于水，密度小于空氣）。

試管內發(fā)生反應的化學方程式為：Ca（OH）2+2NH4cLeaCb+2NH3f+2H2。。下列說法

不正確的是氫氧化鈣和氯化

A.裝置①中試管□有水霧或鐵固體混合物

水珠出現

B.裝置②用于收集NH3

C.裝置③中觀察到酚醐試液變藍

D.裝置③可吸收多余NH3,防止污染空氣

13.下列物質的轉化在給定條件下均能實現的是

02、點燃MnO?.

A.H2----------*H2O-----*O2B.

C.NH4HCO3%N2一NH3D.

14.下列實驗操作中（括號內為待檢驗物質或雜質），不能達到實驗目的的是

選項物質目的主要實驗操作

分別加入少量二氧化鎬粉末，觀察現象

AH2O(H2O2)鑒別

BN2(O2)除雜通過灼熱的木炭粉

檢驗

CCO2(SO2)通入稀KMnCU溶液中，觀察溶液是否褪色

D銅粉、鐵粉分離用磁鐵吸引

15.2023年10月26日，我國神州十七號載人飛船與空間站順利對接，中國空間科學研究已

進入世界先列行列?？臻g站中常用水氣整合系統(tǒng)實現CO2的清除和。2的再生，流程如

圖所示。下列說法不正確的是

H2OH2O

A.航天員呼吸屬于緩慢氧化并放出熱量

B.再生系統(tǒng)內發(fā)生的反應是分解反應

C.循環(huán)系統(tǒng)中沒有被利用的物質是CH4

D.理論上，生成16.0gCH4可以清除22.0gCO2

16.下列說法正確的是

A.由一種元素組成的物質可能是單質，但一定不是化合物

B.稀有氣體可以做保護氣，則做保護氣的氣體一定是稀有氣體

C.化合物中各元素化合價的代數和一定為零，原子團的化合價也一定為零

D.因為CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

17.“柴米油鹽醬醋茶”，中國人的生活一直都離不開茶。茶葉中含有的茶氨酸(C7Hl4O3N2)可

以降低血壓、提高記憶力、保護神經細胞等。下列有關茶氨酸的說法中正確的是

A.一個茶氨酸分子含有一個氮分子

B.茶氨酸在02中完全燃燒只生成CO?和HzO

C.茶氨酸中氫、氮元素的質量比為1：2

D.茶氨酸由7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子和2個氮原子構成

18.取80gCuO在真空條件下加熱分解，固體質量隨溫度的變化如圖所示(圖中a、b、c、d

點對應固體為純凈物)。t3℃后，固體質量不再改變時，

下列說法不正確的是

A.O-t「C固體質量不變，是因為沒有達到反應溫度

B.萬點的物質化學式為CU2。

C.a-b,c~d過程中，固體中銅元素的質量分數逐漸增大

D.c-d過程中發(fā)生的化學反應表達式為：

CuOA>C11+O2

19.我國科學家研發(fā)出一種“超級材料”，它是由三維石墨烯(C)和黑色二氧化鈦(TiO2)

制成，在陽光照射下兩周內可讓黑臭水體變清澈，臭味消失。下列說法不正確的是

A.二氧化鈦是金屬氧化物B.石墨烯是含碳的化合物

C.二氧化鈦中鈦元素的化合價為+4價D.該技術可助力污染防治

20.經測定某碳酸氫鏤樣品含氮量為14%,取10g樣品控制溫度加熱至固體質量不再改變

(除碳酸氫鏤外其余物質受熱不反應)，反應中產生氨氣的質量為1.7g。下列判斷不正

確的是

A.碳酸氫鏤中氮、氫原子個數比為1：5

B.該樣品中碳酸氫鏤的質量分數為79%

C.該10g樣品加熱時還生成了4.4gCC)2氣體

D.若樣品中只有一種雜質，可能混有尿素[CO(NH2)2]

第II卷(非選擇題共60分)

21.(4分)用化學符號表示。

(1)磷元素▲；(2)空氣中含量最多的氣體▲；

(3)2個亞鐵離子▲:(4)人體中▲元素缺少或過量,均會導致甲狀腺疾病。

22.(6分)選擇下列適當的物質填空(填字母序號)：

A.氮氣B.食鹽C.干冰D.石灰石

E.氧氣F.鎂條G.尿素H.金剛石

(1)用作醫(yī)療急救氣體是▲;(2)作人工降雨的是▲；

(3)用于做照明彈的是▲；(4)可用作化肥的是▲；

(5)常作燈泡填充氣的是▲；(6)可用于劃玻璃的是▲；

23.(2分)用如右圖所示裝置進行實驗。氫氧化鈉溶液用于吸收硫燃燒產生的有毒氣體SO?。

(1)從A處先通空氣，點燃酒精燈，觀察到硫粉熔化，燃燒,

產生微弱的淡藍色火焰；接著從A處改通02,觀察到硫

繼續(xù)燃燒，產生▲火焰

(2)該實驗說明同一化學反應，因▲不同(選填序號)而

產生不同的現象

A.反應物種類B.反應物濃度

24.（6分）用氫、制氫、儲氫是氫能研究的熱點。

（1）用氫

①北京冬奧會會火炬以氫氣為燃料。氫氣燃燒的符號表達式為，

②氫燃料電池汽車“領跑”氫能應用，氫燃料電池工作時將▲能轉化為電能。

（2）制氫

甲烷和水蒸氣催化重整是制高純氫的方法之一，主要流程如下：

催化劑、650tCaO、600七

H0和CH4C02和Hz氏

2轉化①轉化②

①轉化①發(fā)生反應的符號表達式為▲。

②600℃時加入CaO的作用是▲。

(3)儲氫

①物理儲氫：液態(tài)氫是氫電池的燃料，氫氣在高壓下轉化為

液態(tài)氫的過程中，微粒之間的空隙▲（選填“變大”、“變

小”或“不變”）。

②化學儲氫：如圖表示CO?和H2在Pd和MgO的催化下，實

現CO2的再利用和儲氫的原理。寫出CO?和加反應的符號表達式為▲

25.（4分）某興趣小組用KClCh與MnCh混合制取。2,分離并回收MnCh。

（1）操作I中，所用玻璃儀器有玻璃棒、▲和燒杯,其中玻璃棒的作用是▲

（2）忽略實驗過程中的損耗，最終可獲得MnCh的質量為▲

（3）經稱量發(fā)現MnCh的質量偏大，可能的原因有▲（選填序號）。

A.MnCh固體未完全烘干B.漏斗內濾紙破損C.過濾后,MnCh固體未洗滌

26.（2分）登山隊員常用氫化鈣（Calfe）與水反應制取氫氣來提供能源。

（1）Ca）中氫元素的化合價為▲。

（2）向反應后的溶液通入C02,溶液變渾濁。寫出CaH?與H2O

反應的符號表達式_工

27.（10分）請結合下圖回答問題：

A

（1）寫出有標號的儀器名稱：①▲,②▲。

（2）高錦酸鉀加熱制O,的符號表達式為▲,選用的發(fā)生裝置是▲（選填序號）。

可選E裝置收集。2,理由是▲。

（3）用雙氧水和二氧化鎰制氧氣，可選用的發(fā)生裝置是一^（選填序號）。

若用D裝置收集。2，氣體應從▲（選填%”或?”）端通入

(4)用右圖裝置制取C02并驗證相關性質。

①裝置F中發(fā)生反應的符號表達式

為▲。

②裝置F相對于裝置B的優(yōu)點是▲

③H裝置中的現象可說明CO2具有的

性質是▲(答一點即可)。

28.(7分)用下列實驗探究鎂的性質

實驗一：將打磨后的鎂條插入裝有空氣的集氣瓶中做燃燒的實驗時，生成的白色固體中有

少許淡黃色固體。

(1)生成白色固體的符號表達式為上一。

(2)針對淡黃色固體，提出猜想：鎂能與N2反應生成淡黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體。

將1.44g鎂在N2中充分燃燒，理論上生成Mg3N2的質量為▲。但在空氣中燃燒

條時很難觀察到生成物中有淡黃色固體，原因是▲。

實驗二：鎂條長期存放在空氣中，表面會生成灰黑色固體

【資料】①已知灰黑色固體為堿式碳酸鎂，化學式為Mga(OH)b(CO3)c,高溫完全分解生

成MgO、H2O、CO2o

②無水硫酸銅吸收水蒸氣后變藍色

③化學反應前后物質的考俅量不變

準確稱取22.60g樣品，云分加薪至固體質量不再減少，將產生的氣體通入下圖

裝置，測定固體的組成。

(3)實驗中觀察到B裝置中▲(填現象),說明生成了CO?。

(4)充分反應后的剩余固體為MgO,其質量為12.00g,裝置A增重1.80g。

生成的CO,質量為▲,a：c=▲。

拓展：將燃著的鎂條伸入盛滿CO2的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，生成的白色固體中有少許

黑色固體。該反應符號表達式為▲

29.(5分)有一包固體粉末，可能含有KMnCU、MnO?、C、NaCl、Fe粉中的一種或幾種。

實驗如下：

(1)取固體樣品用磁鐵吸引，部分固體被吸引，則原固體中一定有▲。

(2)取磁鐵吸引后的剩余固體溶于足量水中，過濾得濾渣和無色濾液，則原固體中一定

沒有▲。

(3)將濾渣充分灼燒，無固體殘留，并且產生了一種能使石灰水變渾濁的氣體，則原固

體中一定有▲,一定沒有▲。

(4)將無色濾液蒸發(fā)，出現白色固體，則原固體中，^還有NaCL(選填“一定”或“不

一定”）

30.（14分）自然界存在重要的C、O循環(huán)

一、自然界中氧的存在

（1）工業(yè)上分離液態(tài)空氣可獲得氧氣，其原理是利用氮氣和氧氣的

（2）人體中含量最多的元素是▲。

（3）用氧氣傳感器測定鐵粉生銹過程中

氧氣濃度的變化如右圖。

①濾紙上涂濃食鹽水的目的是▲。

鋪滿^4分數據

②鐵粉平鋪在濾紙上，而不是堆積的濾豕采集器

在瓶底的目的是▲。

二、認識生活中c、。轉化和應用

（4）如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術:

分離、濃縮

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CHQ）外，還生成一種

常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應的符號表達式▲。

②從圖中分析得出的下列結論中，正確的是▲（填字母）。

a.該技術符合低碳經濟的理念b.該技術有利于緩解全球面臨的能源危機

c.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錦

（5）下圖是自然界中二氧化碳、氧氣循環(huán)簡圖.

①圖一中，轉化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應的符號表達式為」

②圖二中，轉化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要

反應一綠色植物光合作用的過程，反應

的符號表達式為▲。

③上述反應中兩個反應的反應物相同，但得

到的產物卻完全不同，原因是▲。

三、探究C、O轉化中的定量關系

"Zg甲醇（CH4O）與一定量。2置于密閉容器內充分反應，發(fā)生的反應如下:

CH4O+O2^-*CO2+CO+H2O

【資料】1.無水硫酸銅遇水變藍2.氫氧化鈉溶液不吸收CO,能充分吸收CO2

3.淺綠色氯化亞銅溶液吸收CO生成紅色固體Cu2c12（CO）2?2H2O

（6）連接好裝置，▲（填一實驗操作步驟）。將生成的氣體通入下圖裝置

氣體

（7）實驗中觀察到A裝置中固體變藍，說明有▲生成。

C中出現▲（填現象）,說明CO生成。B、C裝置都增重，增重的質量總和為ag。

（8）充分吸收生成的氣體后測定，A裝置增重3.6g,則）=▲g；

a的取值范圍是2.8g<ag<▲g（結果保留到0.1g）。

九年級化學階段性學習評價樣卷參考答案及評分標準

說明：

1.化學專用名詞或儀器名稱寫錯不給分。

2.符號表達式中化學式寫錯不給分。

3.與參考答案不同的合理答案均給分。

第I卷（選擇題共40分）

單項選擇題：共20題，每題2分，共40分。每題不杏一個選項最符合題意。

l.B2.A3.C4.A5.A6.D7.C8.B9.C10.B

11.D12.C13.D14.B15.D16.A17.C18.D19.B20.D

第II卷（非選擇題共60分）

21.(共4分,每空1分)

2+

(1)P(2)N2(3)2Fe(4)I

22.(共6分，每空1分)

(1)E(2)C(3)F(4)G(5)A(6)H

23.(共2分，每空1分))

(1)明亮的藍紫色(2)B

24.(共6分，每空1分)

(1)H+O-^HO化學

222650℃

(2)①H2O+CH4催化劑「H2+CO2②.除去CO?

(3)①.變?、?CO2+H2-------CH4+H2O

25.（共4分，每空1