2023年臺(tái)州市椒江區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第1頁(yè)
2023年臺(tái)州市椒江區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第2頁(yè)
2023年臺(tái)州市椒江區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第3頁(yè)
2023年臺(tái)州市椒江區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第4頁(yè)
2023年臺(tái)州市椒江區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年臺(tái)州市椒江區(qū)教育局招聘

事業(yè)編制教師考試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是()。A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.直觀(guān)性原則C.因材施教原則D.因勢(shì)利導(dǎo)原則【答案】:C2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()。A.教學(xué)效能感B.教學(xué)反思C.教育機(jī)智D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:C3.“教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門(mén)提出申訴”,這屬于()。A.授權(quán)性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.獎(jiǎng)勘性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】:A4.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì),也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是()。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)原則【答案】:B5.()是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實(shí)。A.學(xué)科活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】:A6.在課堂教學(xué)任務(wù)以外,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱(chēng)為()。A.群眾活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.課余活動(dòng)【答案】:C7.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的()。A.盡責(zé)期階段B.墨守成規(guī)期階段C.自我保護(hù)期階段D.自治期階段【答案】:C8.捷克夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了哪種教學(xué)組織形式()。A.班級(jí)授課制B.道爾頓制C.文納特卡制D.特朗普制【答案】:A9.相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、法律、行政規(guī)范而言,道德調(diào)整社會(huì)關(guān)系的顯著特點(diǎn)是()。A.強(qiáng)制性B.包容性C.非強(qiáng)制性D.廣泛性【答案】:C10.對(duì)知識(shí)遺忘進(jìn)程進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是()。A.奧蘇伯爾B.艾賓浩斯C.桑代克D.皮亞杰【答案】:B11.斯皮爾曼的智力二因素理論中的S因素是指()。A.特殊因素B.流體因素C.晶體因素D.一般因素【答案】:A12.在實(shí)踐活動(dòng)法實(shí)施過(guò)程中,中心是()。A.教師B.校長(zhǎng)C.學(xué)生D.家長(zhǎng)【答案】:C13.“一種思考教育問(wèn)題的方式,要求教師具有作出理性選擇并對(duì)這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指()。A.反思性教學(xué)B.微格教學(xué)C.專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練D.觀(guān)摩研討【答案】:A14.騎自行車(chē)的技能是()。A.智力技能B.操作技能C.認(rèn)知技能D.心智技能【答案】:B15.對(duì)于頭腦風(fēng)暴的基本原則,描述不正確的是()。A.求異創(chuàng)新B.鼓勵(lì)批評(píng)C.延遲評(píng)判D.自由暢想【答案】:B16.()指將能達(dá)到目標(biāo)的所有可能的選擇都我出來(lái),試遍所有可能,總會(huì)找出解決問(wèn)題的方法。A.算法式B.啟發(fā)式C.演繹式D.推理式【答案】:A17.以下有關(guān)植物的說(shuō)法不正確的是()。A.樹(shù)木年輪較密的一方是北方B.沙漠中的植物葉子較小是為了減少蒸發(fā)C.“花褪殘紅春杏小”是有性繁殖D.樹(shù)木在秋季落葉是為了實(shí)現(xiàn)新陳代謝【答案】:D18.文藝復(fù)興是發(fā)生在14世紀(jì)到16世紀(jì)的一場(chǎng)反映新興資產(chǎn)階級(jí)要求的歐洲思想文化運(yùn)動(dòng),它使正處在傳統(tǒng)封建神學(xué)束縛中的人們得到解放,其核心思想是()。A.人文主義B.因信稱(chēng)義C.天賦人權(quán)D.理性主義【答案】:A19.《庖丁解?!匪从车穆殬I(yè)道德是()。A.勇敢B.守紀(jì)C.忠誠(chéng)D.敬業(yè)【答案】:D20.體現(xiàn)我國(guó)公民道德建設(shè)發(fā)展的主流是()。A.為人民服務(wù)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成風(fēng)B.愛(ài)國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義思想日益深入人心C.中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時(shí)代要求的新的道德觀(guān)念相融合D.追求科學(xué),文明,健康的生活方式【答案】:C21.Ⅰ(v+m)=Ⅱc是()。A.社會(huì)資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的基本實(shí)現(xiàn)條件B.社會(huì)資本簡(jiǎn)單再生產(chǎn)的前提條件C.社會(huì)資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的前提條件D.社會(huì)資本簡(jiǎn)單再生產(chǎn)的基本實(shí)現(xiàn)條件【答案】:D22.電子計(jì)算機(jī)升級(jí)換代的主要?jiǎng)右蚴沁壿嬙母?,第二代電子?jì)算機(jī)的核心特征是用()。A.晶體管代替電子管B.電子管代替集成電路C.晶體管代替集成電路D.電子管代替晶體管【答案】:A23.近年來(lái),由于數(shù)字化和自動(dòng)化技術(shù)等新技術(shù)的使用,現(xiàn)有工作崗位需求減少,很多人擔(dān)憂(yōu)新技術(shù)將沖擊勞動(dòng)力市場(chǎng)并導(dǎo)致失業(yè)。這種失業(yè)屬于()。A.結(jié)構(gòu)性失業(yè)B.周期性失業(yè)C.季節(jié)性失業(yè)D.摩擦性失業(yè)【答案】:A24.加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重點(diǎn)是()。A.節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地,資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)B.合理利用資源,避免資源浪費(fèi)C.節(jié)約使用資源和提高資源利用效率D.改革開(kāi)放和科技進(jìn)步【答案】:A25.科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要不懈探索和長(zhǎng)期積累,只有____一地潛心研究,永不停息探索的腳步,在巨人的肩膀上持續(xù)不懈前進(jìn),才能不斷____世界科學(xué)高峰,推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.專(zhuān)心致志___攀爬B.心無(wú)旁騖___攀登C.繼往開(kāi)來(lái)___勇攀D.承前啟后___登上【答案】:B26.每次去浯溪,除了看它的碑林和山水之外,最令我________的,是元結(jié)當(dāng)年彈琴的浯臺(tái),那里是浯溪的最高點(diǎn),每到月夜,元結(jié)總是執(zhí)一把琴,坐在那里對(duì)江而彈,琴聲激活了浯溪山水,浯溪山水________了他的琴聲。元結(jié)與山水融合在一起。任千古憂(yōu)愁萬(wàn)古功名順琴聲而去,隨水而流,在虛無(wú)中________著沉重,在縹緲中偶爾跳出一聲嘆息。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.魂?duì)繅?mèng)繞涵養(yǎng)夾雜B.流連忘返浸潤(rùn)摻雜C.心馳神往滋養(yǎng)錯(cuò)雜D.銘心刻骨滋潤(rùn)混雜【答案】:B27.在互聯(lián)網(wǎng)上,每一個(gè)網(wǎng)民都是平等的個(gè)體,大家具有平等的話(huà)語(yǔ)權(quán)。任誰(shuí)想借助現(xiàn)實(shí)世界的身份在網(wǎng)絡(luò)上繼續(xù)高人一等、威風(fēng)八面,都是()。這似乎是一個(gè)領(lǐng)袖失勢(shì)的時(shí)代,()的時(shí)代已然逝去,取而代之的是眾聲喧嘩,甚至,關(guān)于領(lǐng)袖、成功的定義本身也(),意義與價(jià)值被重新評(píng)估。A.癡人說(shuō)夢(mèng)、呼風(fēng)喚雨、無(wú)所適從B.一廂情愿、一手遮天、各抒己見(jiàn)C.癡心妄想、一呼萬(wàn)應(yīng)、眾說(shuō)紛紜D.不明是非、一鳴驚人、莫衷一是【答案】:C28.下列句子表意明確沒(méi)有歧義的是:()。A.只要你單位同意報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi),安排住處、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。B.曾記否,我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是個(gè)十來(lái)歲的少年,純真無(wú)邪,充滿(mǎn)幻想。C.欣賞一首好詩(shī)不容易,創(chuàng)作一首好詩(shī)更不是一件簡(jiǎn)單的事,小李對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘,因此,他平時(shí)在這方面做了不少的努力。D.山上的水寶貴,我們把它留給晚上來(lái)的人喝?!敬鸢浮浚篈29.呼倫貝爾一行,美麗的大草原給我留下許多不解。騎馬的不再是牧民,而更多的是游客;放羊的牧民不再騎馬,而是騎摩托車(chē)。在滿(mǎn)洲里,連俄羅斯人都贊嘆自己國(guó)家的文化在這里得到了很好的發(fā)揚(yáng)。很多草場(chǎng)上堆放著捆好的,在歐洲才能看到的草卷,聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)是出口國(guó)外的。一望無(wú)際的草原上,兀地出現(xiàn)了許多露天煤礦,滿(mǎn)載的綠皮大卡車(chē)從悠閑散步的牛群身邊疾馳而過(guò)。由上文可知,作者所持的態(tài)度是()。A.感慨在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的推動(dòng)下,草原地區(qū)的巨大變化使人們倍感困惑B.對(duì)于目前草原經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式持否定的態(tài)度C.在城市化、現(xiàn)代化迅速發(fā)展的今天,為草原文明的未來(lái)走向感到擔(dān)憂(yōu)D.認(rèn)為如今的草原在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)與自然的關(guān)系、擴(kuò)大文化包容性等方面值得肯定【答案】:C30.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開(kāi)放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫(xiě)作對(duì)文學(xué)話(huà)語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話(huà)語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作仍然不能與“人民寫(xiě)作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫(xiě)作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性?xún)r(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是()A.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向B.網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作為普通人提供了平等的話(huà)語(yǔ)權(quán)C.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)D.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫(xiě)作”【答案】:D31.孩子,聽(tīng)了你的話(huà),我終于決定不再打你了。()你已經(jīng)長(zhǎng)大,()你已經(jīng)懂得了很多的道理,毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)很懂道理的成人,我認(rèn)為都不必打。()對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂得道理的孩童,才可以打,以助他們快快長(zhǎng)大。A.因?yàn)?、因?yàn)?、只有B.盡管、但是、只要C.不但、而且、只要D.與其、不如、只有【答案】:A32.長(zhǎng)期以來(lái),“準(zhǔn)確定位”被認(rèn)為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事,也被視為提升城市競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的存在和物理形態(tài)的延續(xù),卻忽視了城市的功能和價(jià)值的體現(xiàn),忽視了對(duì)“人”這個(gè)城市主體的觀(guān)照,最終造成城市建設(shè)“攤大餅”、千城一面。如果說(shuō)資源稟賦決定了城市競(jìng)爭(zhēng)中的比較優(yōu)勢(shì),那么城市的品牌和價(jià)值才是城市競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心。只有從定位導(dǎo)向轉(zhuǎn)到價(jià)值導(dǎo)向,才能真正提升城市品質(zhì)、產(chǎn)業(yè)品質(zhì)和市民生活品質(zhì),推動(dòng)城市競(jìng)爭(zhēng)力的提升和城市生產(chǎn)力發(fā)展的良性循環(huán)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:()。A.城市競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)際是多種因素的綜合體B.制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該注意因地制宜C.城市發(fā)展要更加重視城市價(jià)值的提升D.城市建設(shè)“攤大餅”的模式并不可取【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)B.發(fā)揮人的主體性C.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】:BCD34.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)C.成為"四有"新人D.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】:ABCD35.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要B.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要C.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是受教育者成長(zhǎng)的需要【答案】:ABCD36.政治忠誠(chéng)是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)()的態(tài)度。A.工作機(jī)構(gòu)B.制度C.黨和人民D.國(guó)家【答案】:BCD37.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類(lèi)的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有()。A.成績(jī)參照目標(biāo)B.自我參照目標(biāo)C.任務(wù)參照目標(biāo)D.他人參照目標(biāo)【答案】:BCD38.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.馮特B.華生C.鐵欽納D.斯金納【答案】:BD39.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.開(kāi)拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范B.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求C.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人D.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果【答案】:ABCD40.民族精神的特征有()。A.開(kāi)放性B.發(fā)展性C.民族性D.時(shí)代性【答案】:ACD41.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.收受賄賂C.經(jīng)商辦企業(yè)D.為配偶、子女謀私利【答案】:ABCD42.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說(shuō)法中正確的有哪些?()。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:AC43.總供給的決定因素包括_____。A.利率的變化B.生產(chǎn)率的變化C.勞動(dòng)供給的變化D.資本存量的變化【答案】:BCD44.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)理由是通過(guò)魔幻現(xiàn)實(shí)主義將()與當(dāng)代社會(huì)融合在一起。A.愛(ài)情B.歷史C.帝王故事D.民間故事【答案】:BD45.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()。A.耿大媽對(duì)兒子說(shuō):“大成,見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好,該行禮就行禮,別怕人笑話(huà),俗語(yǔ)說(shuō):‘禮多人不怪’嘛?!盉.蟬的幼蟲(chóng)初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮?shù)、籬包、野草、灌木枝等,蛻掉身上的皮。C.鐘南山在討論中指出:“政府工作報(bào)告第6頁(yè)提到去年抗擊非典的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我個(gè)人認(rèn)為,‘非典’這兩個(gè)字是用得不正確、不科學(xué)的?!盌.人們?yōu)槭裁雌珢?ài)竹?有一種解釋是,“為植物中最高尚之品,虛心,直節(jié)”,(《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié),縱使凌云仍虛心”?!敬鸢浮浚篈C46.管理者可采用()。的方法來(lái)減少企業(yè)中的不道德行為。A.嚴(yán)格的員工甄選B.啟用獨(dú)立的社會(huì)審計(jì)C.采用恰當(dāng)?shù)目?jī)效評(píng)估D.固化企業(yè)的道德準(zhǔn)則【答案】:ABCD47.關(guān)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,正確的說(shuō)法是_____。A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值測(cè)度的是最終產(chǎn)品的價(jià)值B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是一個(gè)存量概念而不是流量概念C.家務(wù)勞動(dòng)、自給自足生產(chǎn)活動(dòng)不計(jì)入國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值測(cè)度的是產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值,不包括勞務(wù)【答案】:AC48.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的有()。A.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)定的B.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同C.定量研究與定性研究是對(duì)立的兩種研究方法D.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題【答案】:BCD49.優(yōu)撫社會(huì)工作與老式旳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論