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中學(xué)數(shù)學(xué)必修3其次章(統(tǒng)計(jì))檢測題班級(jí)姓名得分一、選擇題:(本題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.某單位有老年人28人,中年人54人,青年人81人.為了調(diào)查他們的身體狀況,需從他們中抽取一個(gè)容量為36的樣本,最適合抽取樣本的方法是(D).A.簡潔隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.先從老年人中剔除一人,然后分層抽樣2.10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有(D).A.a(chǎn)>b>cB.b>c>aC.c>a>bD.c>b>a3.下列說法錯(cuò)誤的是(B).A.在統(tǒng)計(jì)里,把所需考察對(duì)象的全體叫作總體B.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)肯定大于這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)C.平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)D.一組數(shù)據(jù)的方差越大,說明這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大4.下列說法中,正確的是(C).A.?dāng)?shù)據(jù)5,4,4,3,5,2的眾數(shù)是4B.一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方C.?dāng)?shù)據(jù)2,3,4,5的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)4,6,8,10的標(biāo)準(zhǔn)差的一半D.頻率分布直方圖中各小長方形的面積等于相應(yīng)各組的頻數(shù)5.從甲、乙兩班分別隨意抽出10名學(xué)生進(jìn)行英語口語測驗(yàn),其測驗(yàn)成果的方差分別為S12=13.2,S22=26.26,則(A).A.甲班10名學(xué)生的成果比乙班10名學(xué)生的成果整齊B.乙班10名學(xué)生的成果比甲班10名學(xué)生的成果整齊C.甲、乙兩班10名學(xué)生的成果一樣整齊D.不能比較甲、乙兩班10名學(xué)生成果的整齊程度6.下列說法正確的是(C).A.依據(jù)樣本估計(jì)總體,其誤差與所選擇的樣本容量無關(guān)B.方差和標(biāo)準(zhǔn)差具有相同的單位C.從總體中可以抽取不同的幾個(gè)樣本D.假如容量相同的兩個(gè)樣本的方差滿意S12<S22,那么推得總體也滿意S12<S22是錯(cuò)的7.某同學(xué)運(yùn)用計(jì)算器求30個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),錯(cuò)將其中一個(gè)數(shù)據(jù)105輸人為15,那么由此求出的平均數(shù)與實(shí)際平均數(shù)的差是(B).A.3.5B.-3C.3D.-0.58.在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,某小組14名學(xué)生分別與全班的平均分85分的差是:2,3,-3,-5,12,12,8,2,-1,4,-10,-2,5,5,那么這個(gè)小組的平均分是(B)分.A.97.2B.87.29C.92.32D.82.869.某題的得分狀況如下:其中眾數(shù)是(C).得分/分01234百分率/(%)37.08.66.028.220.2A.37.0%B.20.2%C.0分D.4分10.假如一組數(shù)中每個(gè)數(shù)減去同一個(gè)非零常數(shù),則這一組數(shù)的(10).A.平均數(shù)不變,方差不變B.平均數(shù)變更,方差變更C.平均數(shù)不變,方差變更D.平均數(shù)變更,方差不變11.為調(diào)查參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的1000名運(yùn)動(dòng)員的年齡狀況,從中抽查了100名運(yùn)動(dòng)員的年齡,就這個(gè)問題來說,下列說法正確的是(A)A.1000名運(yùn)動(dòng)員是總體 B.每個(gè)運(yùn)動(dòng)員是個(gè)體C.抽取的100名運(yùn)動(dòng)員是樣本 D.樣本容量是10012.為了調(diào)查某產(chǎn)品的銷售狀況,銷售部門從下屬的92家銷售連鎖店中抽取30家了解狀況.若用系統(tǒng)抽樣法,則抽樣間隔和隨機(jī)剔除的個(gè)體數(shù)分別為(A)A.3,2 B.2,3 C.2,30 D.30,213.某城區(qū)有農(nóng)夫、工人、學(xué)問分子家庭共計(jì)2000家,其中農(nóng)夫家庭1800戶,工人家庭100戶.現(xiàn)要從中抽取容量為40的樣本,調(diào)查家庭收入狀況,則在整個(gè)抽樣過程中,可以用到下列抽樣方法(D)①簡潔隨機(jī)抽樣;②系統(tǒng)抽樣;③分層抽樣.A.②③ B.①③ C.③ D.①②③14.下列說法不正確的是(A)A.頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的高就是該組的頻率B.頻率分布直方圖中各個(gè)小矩形的面積之和等于1C.頻率分布直方圖中各個(gè)小矩形的寬一樣大D.頻率分布直方圖能直觀地表明樣本數(shù)據(jù)的分布狀況15.容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后的頻數(shù)如下表:分組[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)[50,60)[60,70)頻數(shù)234542則樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10,40)的頻率為(B)A.0.35 B.0.45 C.0.55 D.0.6516.已知10名工人生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)分別是16,18,15,11,16,18,18,17,15,13,設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有(D)A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b C.c>a>b D.c>b>a17.已知一個(gè)樣本中的數(shù)據(jù)為1,2,3,4,5,則該樣本的標(biāo)準(zhǔn)差為(B)A.1 B.eq\r(2) C.eq\r(3) D.218.如圖是2012年某校實(shí)行的元旦詩歌朗誦競賽中,七位評(píng)委為某位選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為(C)A.84,4.84 B.84,1.6C.85,1.6 D.85,0.419.某中學(xué)有中學(xué)生3500人,初中生1500人.為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,用分層抽樣的方法從該校學(xué)生中抽取一個(gè)容量為n的樣本,已知從中學(xué)生中抽取70人,則n為(A)A.100B.150C.200D.25020.樣本容量為100的頻率分布直方圖如圖所示.依據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計(jì)樣本數(shù)據(jù)落在[6,10)內(nèi)的頻數(shù)為a,樣本數(shù)據(jù)落在[2,10)內(nèi)的頻率為b,則a,b分別是(A)A.32,0.4 B.8,0.1C.32,0.1 D.8,0.4二、填空題:(本題共4小題,每小題3分,共12分)21.一個(gè)公司共有240名員工,下設(shè)一些部門,要采納分層抽樣方法從全體員工中抽取一個(gè)容量為20的樣本.已知某部門有60名員工,那么從這一部門抽取的員工人數(shù)是5。22.(2014·廣州調(diào)研)某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出x(單位:萬元)與銷售額y(單位:萬元)之間有如下一組數(shù)據(jù):廣告費(fèi)24568銷售額3040605070則回來方程為________.23.已知一組數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如下.則眾數(shù)=__65___,中位數(shù)=____65_,平均數(shù)=___67___.24甲、乙兩支女子曲棍球隊(duì)在去年的國際聯(lián)賽中,甲隊(duì)平均每場進(jìn)球數(shù)為3.2,全年競賽進(jìn)球個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為3;乙隊(duì)平均每場進(jìn)球數(shù)為1.8,全年競賽進(jìn)球個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為0.3.下列說法正確的為_________①甲隊(duì)的技術(shù)比乙隊(duì)好②乙隊(duì)發(fā)揮比甲隊(duì)穩(wěn)定③乙隊(duì)幾乎每場都進(jìn)球④甲隊(duì)的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞三、解答題:(本題共6小題,共58分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)25.(6分)某展覽館22天中每天進(jìn)館參觀的人數(shù)如下:180158170185189180184185140179192185190165182170190183175180185148計(jì)算參觀人數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差.【解】:181,185,177,13.6626.(7分)在相同條件下對(duì)自行車運(yùn)動(dòng)員甲、乙兩人進(jìn)行了6次測試,測得他們的最大速度(單位:m/s)的數(shù)據(jù)如下:甲273830373531乙332938342836試推斷選誰參與某項(xiàng)重大競賽更合適【解】:、=33,=33>,乙的成果比甲穩(wěn)定,應(yīng)選乙參與競賽更合適27.某中學(xué)有高一新生500名,分成水平相同的A,B兩類進(jìn)行教學(xué)試驗(yàn).為對(duì)比教學(xué)效果,現(xiàn)用分層抽樣的方法從A、B兩類學(xué)生中分別抽取了40人、60人進(jìn)行測試.(Ⅰ)求該學(xué)校高一新生A、B兩類學(xué)生各多少人?(Ⅱ)經(jīng)過測試,得到以下三個(gè)數(shù)據(jù)圖表:圖一:75分以上A、B兩類參與測試學(xué)生成果的莖葉圖A類B類7,6,5,575,6,7,7,8,93,181,3,4(莖、葉分別是十位和個(gè)位上的數(shù)字)(如圖)表一:100名測試學(xué)生成果頻率分布表;圖二:100名測試學(xué)生成果的頻率分布直方圖;①先填寫頻率分布表(表一)中的六個(gè)空格,然后將頻率分布直方圖(圖二)補(bǔ)充完整;答案及解析:(Ⅰ)由題知A類學(xué)生有(人)…則B類學(xué)生有(人)(Ⅱ)①表一:組號(hào)分組頻數(shù)頻率150.052200.203250.254350.355
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