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高一英語(yǔ)上冊(cè)Unit;1;-;2單元專題復(fù)習(xí)教案高一英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit1-2單元專題復(fù)習(xí)教案

unit1-2

studyaim:graspthefollowingwordsandsentencestructureandrememberhowtousethem.

studyguide:readthenewwordsandfillintheblanksinabout20minutes.

studytest:finishtheexercisegiven.

☆重點(diǎn)句型☆

1.chuckisonaflightwhensuddenlyhisplanecrashes.“when"作并列連詞的用法

2.what/who/when/whereisitthat...?強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問句構(gòu)造

3.withsomanypeoplecommunicatinginenglisheveryday,...“with+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”的構(gòu)造做狀語(yǔ)

4.canyoutellmehowtopronounce...?帶連接副詞(或代詞)的不定式做賓補(bǔ)的用法

5.havedifficultyindoingsth.

重點(diǎn)及難點(diǎn):

1.whenconj.=andthen,表示“就在那時(shí),突然”,常見以下句型中:

(1)bedoing...when...正在做……突然……

iwaswanderingthroughthestreetswhenlcaughtsightofatailor'sshop.

(2)haddone...when...剛做了……突然……ihadjustsatdownwhenthelightwentout.

(3)beabouttodo...when...剛要做……突然……

iwasjustabouttogoswimmingwhenourguidesawmeandshoutedatme.

2.whileconj.

(1)while附屬連詞,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,從句動(dòng)詞用持續(xù)性動(dòng)詞,主句的動(dòng)作發(fā)生在從句動(dòng)作發(fā)生的過程之中。comeon,getthesethingsawaywhileimakethetea.

(2)并列連詞,意為“然而”。somepeoplewastefoodwhileothershaven'tenough.

(3)放在句首,表示“盡管;相當(dāng)于although。whilewedon'tagree,wecontinuetobefriendly.

3.idon'tenjoysinging,nordoilikecomputers.我不寵愛唱歌,也不寵愛電腦。/rockmusicisok,andsoisskiing.

(1)so+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)(意為“主語(yǔ)也……”)

(2)neither/nor+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)(意為“主語(yǔ)也不……”)

(3)soitis/waswithsb/sth和soitis/wasthesamewithsb/sth表示適合前面好幾種狀況。

(4)so+主語(yǔ)+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞(意為“的確如此”)。

⑴sheisateacher,and_______________________.她丈夫也是

⑵hehasfinishedhishomework,and_________________.我也完成了。

⑶ifyougotoschoolearlytomorrow,____________________.我也早去

(4)youlovemusic,and__________________.我也一樣

(5)heseldomdrinkstea.____________________.她也是

(6)marywasborninaustraliaandshelivedintheunitedstates._________________________.

瑪麗在澳大利亞誕生,在美國(guó)居住。jean也是。

(7)ilikeenglishbutican’tstudywell.______________________________.

我寵愛英語(yǔ)但學(xué)不好。我弟弟也是。

(8)shehasdoneagoodjob.yes,_________________.是的,的確不錯(cuò)

(9)hecametoschoollateyesterday.__________________他的確遲到了.

(10)youhaven’tbeentoamerica,and________________________.我也是。

4.chuckisabusinessmanwhoisalwayssobusythathehaslittletimeforhisfriends.

常見句型:

(1)such+a/an+形容詞+名詞單數(shù)練習(xí):如此漂亮的一朵花_________________

(2)such+形容詞+名詞復(fù)數(shù)如此干凈的河水__________________

(3)such+形容詞+不行數(shù)名詞如此多的書______________________

(4)so+形容詞+a/an+名詞單數(shù)如此得意的孩子__________________

(5)so+many/few+名詞復(fù)數(shù)如此少的錢______________________

(6)so+much/little+不行數(shù)名詞

留意:①當(dāng)little不表示數(shù)量“少”而表示“小”的意思時(shí),照舊要用such。②當(dāng)so+adj./adv.或such+n.位于句首時(shí),主句須要倒裝。

5.forthefirsttime第一次

(1)forthefirsttime第一次,后面不加從句,在句中作狀語(yǔ)

theycametobeijingforthefirsttime.

(2)thefirsttime名詞短語(yǔ),在從句中充當(dāng)連詞,后接時(shí)間狀語(yǔ)從句,不接that,when等連詞。有同樣用法的短語(yǔ)還有:everytime;nexttime;thelasttime

theylikedbeijingthefirsttimetheywentthere.

(3)it's/thisisthefirsttimethat+從句(用此時(shí)此刻完成時(shí))這是……的第一次

it'sthefirsttimethatihaveeverbeenabroadatall.

6.whatisitthat...?

一般疑問句的強(qiáng)調(diào)句:wasitdrwangwhospoketoyoujustnow?

特殊疑問句的強(qiáng)凋句:who/where/when…isitthat……

not…until…用于強(qiáng)調(diào)句:itwasnotuntilthenthatirealizediwaswrong.

7.with的復(fù)合構(gòu)造:常在句中作狀語(yǔ),表示伴隨動(dòng)作、行為方式及緣由、條件或結(jié)果等狀況。

with+賓語(yǔ)+prep./adj./adv./doing/todo(表示要執(zhí)行的動(dòng)作)/done〔表示動(dòng)作的完成及被動(dòng)〕

⑴sheoftensleepswiththewindow___________她常常開著窗戶睡覺。

⑵hecameinwithabook_________________他手里拿著本書進(jìn)來(lái)了

⑶shefeltscaredwithsomanypeople______________________這么多人看著她,她感到害怕 。⑷hewasbroughtinwithhishands___________________他雙手綁在身后被帶了進(jìn)來(lái)

⑸witheverything____________,heleftthemarket買完了所須要的東西之后,他離開了市場(chǎng)⑹thekingcamein,withallhisservants________________國(guó)王進(jìn)來(lái)了,身后跟著全部的仆人。⑺withnothing__________,hewentoutforawalk.由于沒有什么事情可做,他便到外面閑逛

⑻helefthisroomwiththelight_________.他離開了房間,燈亮著.

8.haveagoodknowledgeof…了解,懂得,駕馭

havenoknowledgeof…不知道,不了解toone’sknowledge據(jù)…所知

withouttheknowledgeof在…不知道的狀況下

⑴ihaveagoodk

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