高中語(yǔ)文必修3第二單元測(cè)試題

教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)人教版中學(xué)語(yǔ)文必修3其次單元測(cè)試題教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)一、選擇題（15分，每小題3分）1.下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.省識(shí)（ｓｈěｎɡ）崔嵬（ｗéｉ）荻花（ｄí）環(huán)珮（ｐèｉ）B.撫膺（ｙīｎɡ）錦瑟（ｓè）吮血（yǔn）霓裳（ｓｈǎｎɡ）C.棧道（ｚｈàｎ）嗟嘆（ｊｉē）商賈（ɡǔ）鈿頭（ｄｉàｎ）D.朔漠（ｓｈｕò）惘然（mǎｎɡ）憫然（ｍǐｎ）江渚（ｚｈǔ）2.選出書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.噫噓兮，危乎高哉！B.飛湍暴流爭(zhēng)喧豗，硑崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷C.獨(dú)留青家向黃昏D.自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。3.下列加點(diǎn)詞的說明不正確的一項(xiàng)是（）A.連峰去天不盈尺去：距離B.砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷轉(zhuǎn)：使石滾動(dòng)一去紫臺(tái)連朔漠去：離開無(wú)邊落木蕭蕭下落木：指秋天飄落的樹葉C.因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之長(zhǎng)句：指七言詩(shī)D.以手撫膺坐長(zhǎng)嘆坐：徒，空老大嫁作商人婦老大：大姐卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急促：緊、迫4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.盛唐時(shí)期的李白與杜甫是我國(guó)唐詩(shī)史上的雙子星并稱“李杜”，世稱“李杜文章在，光線萬(wàn)丈長(zhǎng)”，而中唐詩(shī)人李商隱和杜牧被稱為“小李杜”。B.杜甫是我國(guó)文學(xué)史上宏大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人?！兜歉摺吠ㄟ^描繪秋江景色，傾訴詩(shī)人長(zhǎng)年漂泊、老病孤愁的困難感情。C.白居易在文學(xué)上主見“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，強(qiáng)調(diào)繼承我國(guó)古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，是新樂府運(yùn)動(dòng)的提倡者。D.李商隱《錦瑟》中“莊生迷蝶”“望帝托心”“滄海泣珠”“藍(lán)田玉煙”烘托出詩(shī)人希望破滅后凄涼、孤寂而又沉郁的心境。5．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）A.明年秋，送客湓浦口B.暮去朝來(lái)顏色故C.艱難苦恨繁霜鬢D.然后天梯石棧相鉤連二．填空題。（20分）1.初唐四杰是________、_________、__________、__________。2.唐代形成的格律詩(shī)從句數(shù)上分為________、________。李白《贈(zèng)汪倫》體裁屬于_______。3.________開創(chuàng)了我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的先河，李白繼承了屈原以來(lái)的__________詩(shī)歌傳統(tǒng)。4.但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間，______________，愁空山。（李白《蜀道難》）5.劍閣崢嶸而崔嵬，_________________，_______________。（李白《蜀道難》）6.江間波浪兼天涌，_________________。_________________，孤舟一系故園心。（杜甫《秋興八首（其一）》）7.我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。_________________，_________________！（白居易《琵琶行》）8.，生長(zhǎng)明妃尚有村。_________________，獨(dú)留青冢向黃昏。（《詠懷古跡（其三）》）9._________________，環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，_______________。（《詠懷古跡（其三）》）10.如何四紀(jì)為天子，_________________。（《馬嵬（其二）》）三、指出下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義和今義。（1）明年秋，送客湓浦口古義：今義：（2）因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之。古義：今義：（3）凄凄不似向前聲古義：今義：（4）老大嫁作商人婦古義：今義：（5）鐵騎突出刀槍鳴古義：今義：四．說明下列句中加點(diǎn)詞的含義。開國(guó)何茫然：爾來(lái)四萬(wàn)八千歲：不與秦塞通人煙：可以橫絕峨眉巔：上有六龍回日之高標(biāo)：下有沖波逆折之回川：砅崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷捫參歷井仰脅息：以手撫膺坐長(zhǎng)嘆：使人聞此凋朱顏：連峰去天不盈尺：側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟：所守或匪親：化為狼與豺：黃鶴之飛尚不得過其險(xiǎn)也如此：胡為乎來(lái)哉：凡六百一十六言，命曰《琵琶行》遂命酒，使快彈數(shù)曲臣請(qǐng)入，與之同命冰泉冷澀弦凝絕率妻子邑人來(lái)此絕境

座中泣下誰(shuí)最多滿座重聞皆掩泣舉酒欲飲無(wú)管弦遂命酒，使快彈數(shù)曲

自言本是京城女

是夕始覺有遷謫意琵琶聲停欲語(yǔ)遲今夜聞君琵琶語(yǔ)

輕攏慢捻抹復(fù)挑商人重利輕別離五．課內(nèi)詩(shī)詞鑒賞（一）閱讀《登高》，完成1、2、3題。（20分）登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋長(zhǎng)作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1.這首詩(shī)作者是_________，從體裁上說這是一首___________。律詩(shī)四聯(lián)依次為__________、___________、___________、__________。律詩(shī)結(jié)構(gòu)上必需對(duì)仗的是___________聯(lián)、___________聯(lián)。（8分）2.這首詩(shī)前兩聯(lián)重在寫景，詩(shī)人通過______、______的角度描寫了風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥等意象，描繪了___________的意境，詩(shī)人的視野的___________綻開了一幅長(zhǎng)江秋景圖，前兩聯(lián)寫景最大的特點(diǎn)就是_______、_______。（6分）3.這首詩(shī)后兩聯(lián)側(cè)重抒情，第三聯(lián)在全詩(shī)結(jié)構(gòu)上起到了什么作用？宋代羅大經(jīng)指出本詩(shī)第三聯(lián)含有八層意思，試做詳細(xì)分析，至少答出三處（6分）。。（二）閱讀《錦瑟》，完成1、2、3題。（15分）錦瑟錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。這首詩(shī)作者是_________，其詩(shī)風(fēng)最大的特點(diǎn)_________，_________，_________，他的詩(shī)歌創(chuàng)作以抒情感懷為主，尤以晚年的_______詩(shī)和_______詩(shī)成就最高。（6分）本詩(shī)其次聯(lián)用到了_________修辭手法，李商隱的詩(shī)以善用這種修辭著稱，《錦瑟》就是一個(gè)代表。其次聯(lián)提到了_________和_________的典故。分析這種修辭手法的作用。（6分）這首詩(shī)的內(nèi)容隱晦，意境迷離，語(yǔ)言華美，給人豐富的想象空間，可以說每一聯(lián)都代表了一種心情，從整首詩(shī)的意境與情感的角度，試著分析整首詩(shī)的象征意義。（3分）六．課外詩(shī)詞鑒賞（26分）（一）閱讀《戲贈(zèng)杜甫》，完成1、2、3、4題。（16分）戲贈(zèng)杜甫飯顆山頭逢杜甫，頂戴笠子日卓午。借問別來(lái)太瘦生，總為從前作詩(shī)苦。這首詩(shī)是“詩(shī)仙”______寫給杜甫的一首詩(shī)，作者字_______，號(hào)_________。（3分）杜甫，字_______，世稱“______”，杜甫的詩(shī)歌從內(nèi)容上看總是圍圍著“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的________思想，貫穿著______________的主線，其詩(shī)真實(shí)深刻的反映了安史之亂前后的政治時(shí)事和社會(huì)生活畫面，因而其詩(shī)被稱為“_________”。（5分）作者戲說杜甫“總為從前作詩(shī)苦”，杜甫自言作詩(shī)“語(yǔ)不驚人死不休”，請(qǐng)分別用四個(gè)字概括杜甫寫詩(shī)講究什么？杜甫詩(shī)風(fēng)是什么？杜甫的詩(shī)歌體現(xiàn)了我國(guó)詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作傳統(tǒng)，到中唐時(shí)期，_________又強(qiáng)調(diào)和繼承了我國(guó)古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，相傳其詩(shī)連老嫗都聽得懂，他的詩(shī)風(fēng)以_________著稱，“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”出自他的作品___________，這首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)的體裁屬于__________。（4分）（二）閱讀《九月九日憶山東兄弟》，完成1、2、3題。（10分）《九月九日憶山東兄弟》王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1.這是一首_________詩(shī)，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華而又高度概括，首句用了一個(gè)“獨(dú)”字，兩個(gè)“異”字，渲染出詩(shī)人怎樣的情感？（4分）2.后人評(píng)價(jià)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”兩句詩(shī)在全詩(shī)中“曲折有致，出乎常情”，對(duì)這一評(píng)價(jià)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的鑒賞體會(huì)。（6分）（三）閱讀下面一首詩(shī)，選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）夜箏白居易紫袖紅弦明月中，自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重。A、“紫袖”、“紅弦”，分別是彈箏人與箏的代稱。選詞造語(yǔ)甚工。首句不僅點(diǎn)出彈箏女子形象的奇妙，而且可以讓讀者聯(lián)想到潯陽(yáng)江頭那個(gè)明月之夜的情景。B、次句寫到彈箏，連用了兩個(gè)“自”字，說明她一人獨(dú)處。也寫出她已聚精會(huì)神于箏樂的神態(tài)?！白詮棥?，就是“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。C、第三句不僅引導(dǎo)讀者發(fā)覺了無(wú)聲之美，更通過這一無(wú)聲的頃刻去領(lǐng)悟想象那箏曲的全部奇妙。這正是“冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨深，此時(shí)無(wú)情勝有聲“一節(jié)詩(shī)句的化用。D、本詩(shī)沒有對(duì)音樂本身繪聲繪色的鋪陳描寫，所取的是《琵琶行》中用作陪襯的描寫。從側(cè)面落筆，收到了“睹影知竿”的效果。七、語(yǔ)言表達(dá)（4分）有個(gè)人要設(shè)宴款待摯友，惋惜搜遍口袋只有8文銅錢，非常尷尬。老傭人說：“簡(jiǎn)單辦成?！北隳?文買了兩只雞蛋，1文買了些韭菜，1文買了豆腐渣。老傭人端出第一盤菜，是韭菜面上鋪兩只蛋黃，他說：“這叫做‘兩’。”又端出其次盤菜，韭菜上是一圈蛋白，說：“這叫‘一’。”第三盤菜是炒豆腐渣，名稱叫做：“雪。”第四道菜是清湯上浮動(dòng)著兩個(gè)蛋殼，取名為：“船?！崩蟼蛉苏f：“我喜愛杜甫這首詩(shī)，所以做的菜肴湊上這四句詩(shī)，成其文靜，請(qǐng)不要訕笑。”主子非常興奮，客人也重重獎(jiǎng)賞了他。參考答案一、選擇題（15分，每小題3分）1.【解析】選C。A項(xiàng)，“省”應(yīng)讀ｘǐｎɡ；B項(xiàng)，“裳”應(yīng)讀ｃｈáｎɡ；D項(xiàng)，“惘”應(yīng)讀ｗǎｎɡ。2.【解析】選D。A項(xiàng)，噫吁嚱B.飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷C.獨(dú)留青冢向黃昏3.【解析】選C。老大，意為年齡大了。4.【解析】選A.李商隱與杜牧是晚唐詩(shī)人。5.【解析】選D?！般^連”古今意思相同，都是“連在一起”的意思。A.明年：古義為其次年，今義為今年的下一年。B.顏色：古義為容貌，今義為由物體放射、反射或透過的光波通過視覺所產(chǎn)生的印象。C.苦恨：古義為極其缺憾，今義為苦痛懊悔。二．填空題?！窘馕觥?.王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王。2.律詩(shī)，絕句，七言絕句。3.《詩(shī)經(jīng)》，浪漫主義，4.又聞子規(guī)啼月夜5.一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開6.塞上風(fēng)云接地陰，叢菊兩開他日淚日7.同是天際淪落人，相逢何必曾相識(shí)8.群山萬(wàn)壑赴荊門一去紫臺(tái)連朔漠9.畫圖省識(shí)春風(fēng)面，分明怨恨曲中論10.不及盧家有莫愁三、指出下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義和今義。（1）古義：其次年今義：今年的下一年（2）古義：因此寫（作）今義：表緣由的連詞（3）古義：從前（剛才）今義：向前邁進(jìn)（4）古義：年齡大今義：兄弟排行第一（5）古義：突然動(dòng)身（擊）今義：超出一般（6）古義：整理今義：變亂為治四、茫然，渺遠(yuǎn)貌。意謂遠(yuǎn)古事跡，茫昧難詳。爾，那，指開國(guó)之初。塞，山川險(xiǎn)要的地方。通人煙，相互往來(lái)。橫絕，橫著飛過去。巔，頂峰。回，迂回、繞道。高標(biāo)，可以做一方標(biāo)記的最高峰?；匦⒌沽?。砅，水沖擊石壁發(fā)出的聲響，這里作動(dòng)詞，沖擊。捫，摸。參、井，皆星宿名。脅息，屏住呼吸。膺，胸口。徒然地。凋，使動(dòng)用法，使……凋謝，這里指憔悴。朱顏，紅顏。去，距、離。盈，滿、足。咨嗟，嘆息?；颍焊痹~，倘如通“非”，不是。狼與豺，比方叛逆的人。之：主謂之間結(jié)構(gòu)助詞

也：助詞，句中表停頓。乎：語(yǔ)助詞，無(wú)義。字，名詞。取名，動(dòng)詞。叮囑，吩咐，動(dòng)詞。生命、性命，名詞。斷，此指琴聲中斷走不通的，形容詞。小聲哭，動(dòng)詞。流眼淚，動(dòng)詞。酒液，名詞。擺酒席，名作動(dòng)。說，動(dòng)詞。是，推斷動(dòng)詞。這，指代詞?；卮穑瑒?dòng)詞曲，名詞。輕輕，形容詞。輕視，動(dòng)詞。五．課內(nèi)詩(shī)詞鑒賞（35分）（一）1.【解析】:杜甫，七言律詩(shī)，首聯(lián)，頷聯(lián)，頸聯(lián)，尾聯(lián)，頷聯(lián)，頸聯(lián)。（8分）2.【解析】：視覺，聽覺，蕭索慘淡悲涼，由遠(yuǎn)及近，情景交融，借景抒情。（6分）3