2017年10月自考00535現(xiàn)代漢語試題及答案含解析

現(xiàn)代漢語年月真題

00535201710

1、【單選題】漢語沒有豐富的形態(tài)變化，屬于

屈折語

類語

A:

孤立語

B:

混合語

C:

答D:案：C

解析：漢語沒有豐富的形態(tài)變化，屬于孤立語

2、【單選題】決定語音與其他聲音之不同的屬性是

社會性質

生理性質

A:

物理性質

B:

個體性質

C:

答D:案：A

解析：決定語音與其他聲音之不同的屬性是社會性質

3、【單選題】下列各詞，兩個音節(jié)聲母不同的是

意義

字紙

A:

歷來

B:

扭捏

C:

答D:案：B

解析：字（zi：z）紙（zhi：zh）

4、【單選題】下列各詞，兩個音節(jié)都屬于撮口呼韻母的是

需求

溫度

A:

學院

B:

魚嘴

C:

D:

答案：C

解析：現(xiàn)代漢語中，有5個屬于撮口呼的韻母，分別是ü、üe、üan、ün、iong

5、【單選題】下列音節(jié)，調值為51的是

前

春

A:

比

B:

去

C:

答D:案：D

解析：普通話有四種基本的調類,即陰平、陽平、上聲、去聲,習慣上稱為第一聲、第二

聲、第三聲、第四聲.其調值用五度標記法可以分別標記為55、35、214、51.

6、【單選題】“不”的讀法與其余三項不同的是

不是

決不

A:

不好

B:

不多

C:

答D:案：A

解析：A中bu二聲；其余bu四聲

7、【單選題】筆畫之間的組合關系屬于相接關系的是

四

刁

A:

小

B:

子

C:

答D:案：A

解析：筆畫之間的組合關系屬于相接關系的是四23相離，4相交

8、【單選題】無法分離出兩個部件的漢字是

休

刀

A:

音

B:

曼

C:

D:

答案：B

解析：無法分離出兩個部件的漢字是刀

9、【單選題】漢字從具備象形特點的古漢字演變?yōu)椴幌笮蔚默F(xiàn)代漢字，其轉折點是

甲骨文

小篆

A:

隸書

B:

楷書

C:

答D:案：C

解析：漢字從具備象形特點的古漢字演變?yōu)椴幌笮蔚默F(xiàn)代漢字，其轉折點是隸書

10、【單選題】屬于成詞語素的是

民

牛

A:

夫

B:

偉

C:

答D:案：B

解析：屬于成詞語素的是牛成詞語素：能夠單獨成詞的語素。不成詞語素：不能單獨成

詞的語素。ACD均為不成詞語素

11、【單選題】不屬于派生詞的是

自修

小劉

A:

初五

B:

可憐

C:

答D:案：A

解析：自修不屬于派生詞派生詞是合成詞的一種。由詞根加詞綴構成。漢語派生詞的結

構方式有兩種：一、詞根在前、詞綴在后。如：椅子、花兒、石頭、學者。二、詞綴在

前、詞根在后。如：老師、老虎、阿姨、初一。

12、【單選題】具有敬謙義的一項是

敝廠

表揚

A:

獨裁

B:

C:

電視機

答D:案：A

解析：具有敬謙義的一項是“敝廠”“敝”是謙辭

13、【單選題】屬于反義詞的一組是

非常好一特別差

花兒一花朵

A:

來得及一來不及

B:

深一小

C:

答D:案：C

解析：A：“非常好”和“特別差”均為短語；B：為近義詞；D：“深”的反義可以是

“淺”，而不是“小”

14、【單選題】在一般詞中，“打官腔”是

慣用語

古語詞

A:

成語

B:

方言詞

C:

答D:案：A

解析：慣用語：常以口耳相傳的方式流傳下來的，較隨意、直白，帶有濃烈的口語色彩。

古語詞：產生并通行于古代的詞語，現(xiàn)代很少被使用或使用范圍非常有限。方言詞：從方

言語匯中吸收到普通話中的詞

15、【單選題】屬于謂詞的是

電影

張羅

A:

非常

B:

第一

C:

答D:案：B

解析：謂詞包括動詞和形容詞。A：名詞，屬體詞；C：副詞；屬加詞D：區(qū)別詞；B：動

詞，屬謂詞

16、【單選題】屬于聯(lián)合短語的是

非常高大

緊張工作

A:

又說又笑

B:

請他代購

C:

答D:案：C

解析：A是偏正短語；D是兼語短語

17、【單選題】“房間里坐著三五個人”中，賓語的語義類型是

受事賓語

施事賓語

A:

中性賓語

B:

處所賓語

C:

答D:案：B

解析：賓語語義一般分為三種：受事賓語、施事賓語、中性賓語。受事賓語：表示動作所

支配的對象，可以是動作承受者、結果、處所、工具等。

18、【單選題】從句子語氣類來看，“我的媽呀，總算找到了!”屬于

陳述句

祈使句

A:

感嘆句

B:

疑問句

C:

答D:案：C

解析：感嘆句：表達感嘆預期的句子，“天、媽、上帝”等詞常和感嘆語氣詞結合起來表

示感嘆。

19、【單選題】甲:“我們小組的方案得了第一名!"乙:“我昨天電腦徹底死了!"這組對話

中，乙的回話不符合言語交際合作原則中的

謙虛準則

數(shù)量準則

A:

質量準則

B:

關聯(lián)準則

C:

答D:案：D

解析：合作原則中“關聯(lián)準則”要求交談雙方所說的話要有關聯(lián)。題干明顯違反了“關聯(lián)

準則”

20、【單選題】“理性認識依賴于感性認識，感性認識有待于發(fā)展到理性認識，這就是辯證

唯物論的認識論?！边@個句子運用的修辭格是

頂真

回環(huán)

A:

反復

B:

對偶

C:

答D:案：B

解析：“理性認識”→“感性認識”→“理性認識”，前后語句組織成穿梭一樣的循環(huán)往

復的形式，表達不同事物之間的有機聯(lián)系，屬于“回環(huán)”

21、【判斷題】漢語的語序和虛詞是表達語法關系的主要手段。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：A

解析：漢語屬于孤立語，沒有豐富的形態(tài)變化，不像印歐語系中的屈折語，詞與詞的語法

關系主要靠詞本身的形態(tài)變化來表達。漢語的語序和虛詞很重要。

22、【判斷題】語音中，音強是區(qū)別意義的最重要的要素。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：語音四要素包括音高、音強、音長和音質，其中，音質是聲音的本質特征，是一個

音與其它音進行區(qū)別的最根本的特征，音質也稱音色。

23、【判斷題】“六書”說反映了古人對漢字的結構方式和使用方式的認識。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：A

解析：古人把漢字的結構方式和使用方式歸納成六種類型,稱為“六書”。“六書”中,象

形、指事、會意、形聲指的是漢字的形體結構,轉注、假借指的是使用方式。

24、【判斷題】基本詞是詞匯的核心，也是詞匯的主體部分。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：基本詞是詞匯的基礎和核心部分,但在現(xiàn)代漢語詞匯系統(tǒng)中所占的比例不大。一般

詞為詞匯的主體部分。

25、【判斷題】“長沙的夏天比沈陽熱多了。”這是個省略句。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：A

解析：為使敘述簡潔,上文已經(jīng)出現(xiàn)的事物,下文可以省去。此處省略了“沈陽的夏天”中

的“的夏天”。

26、【問答題】(改錯題)(1)寫出下列詞語中的錯別字并改正變本加利淵遠流長(2)修

改病句并說明理由①這部作品雖然寫的是農民，卻也深刻地表現(xiàn)了廣大農民的愿望。

②“心連心”藝術團到來的消息傳開后，街道里的婦女、老人和孩子許多都跑了出來。

答案：（1）變本加利——變本加厲；淵遠流長——源遠流長（2）①改法：刪掉“雖

然”和“卻也”。理由：前后分句不具有轉折關系。②改:把“許多”移到“婦女”

前。理由：定語位置不當。

27、【問答題】（分析題）指出下面這句話中運用的修辭格還是那些老樹的蒼綠，以及藤蘿

植物的嫩綠,熙熙攘攘地擠滿了一山。我慢慢走著，我走在綠之上，我走在綠之間，我走在綠

之下。綠在我里,我在綠里。

答案：比擬、排比、回環(huán)

28、【問答題】結合實例，簡述詞義的性質。

答案：（一）詞義具有概括性；一般的詞指的都是整類事物或現(xiàn)象.例如“筆”這個詞指

的是各種各樣的筆；任何一個詞的意義都具有概括性,即使專有名詞也不例外.例如“杜

甫”雖然指的只是唐朝的一位詩人,卻也是概括了不同時期（童年、少年、青年、中年、

晚年）的杜甫,雖然在各個時期他的外貌、習慣等可以有所不同,但總有一些共同的東西足

以表明他是同一個杜甫,而這些共同的東西便是從不同時期概括得來的.（二）詞義具有模

糊性；詞義的模糊性指的是詞義的界限有不確定性,它來源于詞所指的事物邊界不清.例如

“中午”同“上午”“下午”之間便沒有一個明確的界限,我們不知道幾點幾分鐘到幾點

幾分鐘是中午.即使我們能提煉出百分之百的金子來,在語言中卻仍然把含有雜質的“金戒

指”、“金項鏈”等算作“金”的；至于幾成算“金”的,幾成不算“金”的,也還是模糊

的.作為顏色詞,“金”的詞義也是模糊的,“金紅”、“金黃”的“金”的界限也是不清

楚的.詞義的模糊性是客觀事物連續(xù)性的反映.事物的核心部分一般來說還是比較明確的,

但它與鄰近事物的差異是逐步擴大的,其間本不存在明確的界限,例如時間是一分一秒地過

去的,并沒有中午與上午的明確界限.但是“中午”的核心還是明確的,這核心部分乃是人

們注意的重心,是詞義所要概括的主要對象.至于邊緣部分則有意無意地加以忽略.模糊與

精確是相對而言的.（三）詞義具有民族性；同一類事物,不同的語言用什么詞、用幾個詞

來表示可以不同,詞義概括的對象范圍也可以不同,它體現(xiàn)了詞義的民族性.例如漢語用

“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”表示同一父母所生的子女,而英語只用brother表示哥哥或

弟弟,用sister表示姐姐或妹妹.英語的car一經(jīng)借到現(xiàn)代漢語便成了“卡”,有了現(xiàn)代漢

語的特點,語音上有變化,詞義上也有變化.car指汽車、電車以及車廂等,現(xiàn)代漢語的

“卡”則專指載重的大汽車,如“十輪卡”（單用時還得說成“卡車”）.詞義不僅在理性

意義上有民族性,在附加色彩上也可以顯示出民族性.

29、【問答題】簡述詞的語法功能的三種表現(xiàn)。

答案：（1）詞的語法功能首先表現(xiàn)在能不能單獨充當句法成分；（2）實詞內部不同的語

法功能表現(xiàn)在詞與詞的組合能力；（3）虛詞的語法功能表現(xiàn)在它同實詞或短語的粘附能

力。

30、【填空題】“五四”運動時期的“白話文運動”和“國語運動”互相推動，使?jié)h語書面

語接近口語，使口語有了明確的規(guī)范，于是形成了通行的_

答案：普通話

31、【填空題】漢語是有__的語言，音高的變化既區(qū)別意義，也使得漢語有抑揚頓挫的音樂

色彩。

答案：聲調

32、【填空題】漢字的構造方法包括漢字的造字方法和漢字的（）。

答案：結構方式

33、【填空題】合成詞是由兩個或兩個以上的（）構成的詞，如“入口”。

答案：語素

34、【填空題】間接言語行為理論、（）和合作原則這三個重要