幼兒園中班音樂教案《樹葉》_第1頁
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第頁共頁幼兒園中班音樂教案《樹葉》音樂教案：《樹葉》一、教學目標：1.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和欣賞能力。2.了解樹葉的特點和功能。3.能夠辨別不同音高的聲音。4.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團隊意識。二、教學準備：1.《樹葉》音樂的錄音或CD。2.幼兒喜歡的樹葉圖片。3.泡泡紙、彩色紙、水彩筆、蠟筆等。4.幼兒園新風音樂教室。三、教學過程：1.導入活動(1)老師問：大家喜歡樹葉嗎？(2)教師出示樹葉圖片，讓孩子們觀察圖片，談談樹葉的特點。(3)教師播放《樹葉》音樂，讓孩子們沉浸在音樂中，感受樹葉的美好。2.主體活動(1)繪制樹葉a.幼兒圍成一個圈，每人手中拿著一張白紙，模仿樹葉向上擴散的圖案，在白紙上畫出樹葉的輪廓。b.再用五顏六色的水彩筆給樹葉涂上顏色，讓樹葉變得更加美麗。c.老師播放《樹葉》音樂，讓孩子們想象自己就是樹葉，搖擺舞動。(2)運動游戲：抓樹葉a.老師將用彩色紙做成的樹葉撒在教室的地面上，孩子們排成一排，決定一個開始的小朋友，其他小朋友跳著去撿樹葉，直到教師喊停。b.小朋友用自己撿到的樹葉來比較自己撿到的多少。(3)聲音辨別a.教師拿出不同音高的樂器或音感球，讓幼兒用雙手觸摸不同音高的樂器或音感球，感受不同音高帶來的不同感覺。b.教師播放錄音中的不同樂音，讓幼兒用手指指出聲音的高低。(4)合作游戲：樹葉舞蹈a.幼兒圍成一個圈，每個人手中拿著一個泡泡紙做成的樹葉。b.老師用錄音或CD播放《樹葉》音樂，讓孩子們邊聽邊跟著音樂搖擺自己的樹葉。3.總結(jié)活動(1)老師與幼兒一起回顧今天的學習內(nèi)容，讓幼兒談談自己在學習過程中的感覺和體會。(2)教師播放《樹葉》音樂，讓幼兒全情投入，用手指打節(jié)拍，跟隨音樂動起來。四、教學反思：通過本節(jié)課的教學，幼兒們通過繪制樹葉、抓樹葉、聲音辨別、樹葉舞蹈等一系列活動，對樹葉有了更深刻的了解和體會。同時，孩子們也增強了合作精神和團隊意識，培養(yǎng)了他們的音樂欣賞能力和動感表達能力。在教學

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