學(xué)生特殊教育需求家長協(xié)議

PAGEPAGE1學(xué)生特殊教育需求家長協(xié)議甲方（家長）：乙方（學(xué)校）：鑒于甲方之子女（以下簡稱“學(xué)生”）因特殊教育需求，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》及相關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方本著平等、自愿、公平、誠信的原則，就學(xué)生特殊教育需求相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：一、特殊教育服務(wù)內(nèi)容1.乙方根據(jù)學(xué)生的特殊教育需求，提供符合學(xué)生實(shí)際需要的個(gè)性化教育方案，包括但不限于教材、教具、教學(xué)方法和評(píng)估方式。2.乙方為學(xué)生提供專業(yè)的特殊教育師資，確保教師具備相應(yīng)的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。3.乙方為學(xué)生提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括無障礙設(shè)施、安全措施等，確保學(xué)生在校期間的人身安全和心理健康。4.乙方定期對(duì)學(xué)生的特殊教育需求進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教育方案，以保障學(xué)生的教育效果。二、家長責(zé)任與義務(wù)1.甲方應(yīng)如實(shí)向乙方提供學(xué)生的基本情況、健康狀況、特殊教育需求等信息，確保乙方為學(xué)生提供適宜的教育服務(wù)。2.甲方應(yīng)積極參與學(xué)生的教育過程，與乙方保持密切溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。3.甲方應(yīng)按照乙方的要求，為學(xué)生提供必要的生活照料和支持，確保學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校生活。4.甲方應(yīng)尊重乙方的工作人員，遵守學(xué)校的管理規(guī)定，共同維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。三、費(fèi)用及支付方式1.甲方按照乙方的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額支付學(xué)生的特殊教育費(fèi)用。2.乙方在收到甲方支付的費(fèi)用后，向甲方出具正規(guī)發(fā)票。3.如甲方未按照約定支付費(fèi)用，乙方有權(quán)暫?；蚪K止為學(xué)生提供的特殊教育服務(wù)。四、合同期限1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，自____年__月__日至____年__月__日。2.雙方在合同期滿前一個(gè)月內(nèi)，可協(xié)商續(xù)簽事宜。如雙方同意續(xù)簽，應(yīng)簽訂書面續(xù)簽協(xié)議。五、違約責(zé)任1.雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議的各項(xiàng)約定，如一方違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。2.乙方如未能按照約定提供特殊教育服務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方退還已支付的費(fèi)用，并要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.甲方如未能按照約定支付費(fèi)用，乙方有權(quán)暫?；蚪K止為學(xué)生提供的特殊教育服務(wù)，并要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。六、爭議解決1.雙方在履行本協(xié)議過程中，如發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。2.如協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向乙方所在地人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議未盡事宜，可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方（家長）：________________乙方（學(xué)校）：________________簽訂日期：________________注：本協(xié)議僅供參考，具體內(nèi)容請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在簽訂正式協(xié)議前，請(qǐng)務(wù)必咨詢專業(yè)律師意見。2024帶目錄帶附件詳細(xì)版-學(xué)生特殊教育需求家長協(xié)議目錄一、引言二、定義和術(shù)語三、特殊教育服務(wù)內(nèi)容四、家長責(zé)任與義務(wù)五、費(fèi)用及支付方式六、合同期限七、違約責(zé)任八、爭議解決九、其他約定十、附件一、引言鑒于甲方之子女（以下簡稱“學(xué)生”）因特殊教育需求，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》及相關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方本著平等、自愿、公平、誠信的原則，就學(xué)生特殊教育需求相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：二、定義和術(shù)語1.特殊教育需求：指學(xué)生因生理、心理、智力、感官、情感、行為等方面的特殊性質(zhì)，需要個(gè)別化、差異化的教育服務(wù)和支持。2.家長：指甲方，即學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人。3.學(xué)校：指乙方，即提供特殊教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)。三、特殊教育服務(wù)內(nèi)容1.乙方根據(jù)學(xué)生的特殊教育需求，提供符合學(xué)生實(shí)際需要的個(gè)性化教育方案，包括但不限于教材、教具、教學(xué)方法和評(píng)估方式。2.乙方為學(xué)生提供專業(yè)的特殊教育師資，確保教師具備相應(yīng)的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。3.乙方為學(xué)生提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括無障礙設(shè)施、安全措施等，確保學(xué)生在校期間的人身安全和心理健康。4.乙方定期對(duì)學(xué)生的特殊教育需求進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教育方案，以保障學(xué)生的教育效果。四、家長責(zé)任與義務(wù)1.甲方應(yīng)如實(shí)向乙方提供學(xué)生的基本情況、健康狀況、特殊教育需求等信息，確保乙方為學(xué)生提供適宜的教育服務(wù)。2.甲方應(yīng)積極參與學(xué)生的教育過程，與乙方保持密切溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。3.甲方應(yīng)按照乙方的要求，為學(xué)生提供必要的生活照料和支持，確保學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校生活。4.甲方應(yīng)尊重乙方的工作人員，遵守學(xué)校的管理規(guī)定，共同維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。五、費(fèi)用及支付方式1.甲方按照乙方的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額支付學(xué)生的特殊教育費(fèi)用。2.乙方在收到甲方支付的費(fèi)用后，向甲方出具正規(guī)發(fā)票。3.如甲方未按照約定支付費(fèi)用，乙方有權(quán)暫?；蚪K止為學(xué)生提供的特殊教育服務(wù)。六、合同期限1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，自____年__月__日至____年__月__日。2.雙方在合同期滿前一個(gè)月內(nèi)，可協(xié)商續(xù)簽事宜。如雙方同意續(xù)簽，應(yīng)簽訂書面續(xù)簽協(xié)議。七、違約責(zé)任1.雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議的各項(xiàng)約定，如一方違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。2.乙方如未能按照約定提供特殊教育服務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方退還已支付的費(fèi)用，并要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.甲方如未能按照約定支付費(fèi)用，乙方有權(quán)暫?；蚪K止為學(xué)生提供的特殊教育服務(wù)，并要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。八、爭議解決1.雙方在履行本協(xié)議過程中，如發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。2.如協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向乙方所在地人民法院提起訴訟。九、其他約定1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議未盡事宜，可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。十、附件附件一：學(xué)生基本情況表附件二：特殊教育需求評(píng)估報(bào)告附件三：個(gè)性化教育方案附件四：費(fèi)用明細(xì)表甲方（家長）：________________乙方（學(xué)校）：________________簽訂日期：________________注：本協(xié)議僅供參考，具體內(nèi)容請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在簽訂正式協(xié)議前，請(qǐng)務(wù)必咨詢專業(yè)律師意見。附件列表：1.學(xué)生基本情況表2.特殊教育需求評(píng)估報(bào)告3.個(gè)性化教育方案4.費(fèi)用明細(xì)表法律名詞及解釋：1.《中華人民共和國教育法》：規(guī)定了我國教育的基本任務(wù)、制度、權(quán)利和義務(wù)等，為保障學(xué)生接受教育的權(quán)利提供了法律依據(jù)。2.《中華人民共和國殘疾人保障法》：規(guī)定了殘疾人的權(quán)益保障、特殊教育等方面的內(nèi)容，為特殊教育需求的學(xué)生提供了法律保障。相關(guān)問題及注意事項(xiàng)及解決辦法：1.特殊教育需求評(píng)估不準(zhǔn)確：可能因?yàn)樵u(píng)估方法不當(dāng)或評(píng)估人員不夠?qū)I(yè)。解決辦法：選擇專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)的評(píng)估人員進(jìn)行評(píng)估，確保評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性。2.家長不履行責(zé)任：可能因?yàn)榧议L對(duì)特殊教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，或者生活壓力等原因。解決辦法：加強(qiáng)家長教育，提高家長對(duì)特殊教育重要性的認(rèn)識(shí)，提供必要的支持和幫助。3.費(fèi)用支付問題：可能因?yàn)榧议L經(jīng)濟(jì)困難等原因。解決辦法：建立多元化的費(fèi)用支付方式，如分期支付、減免政策等，確保特殊教育服務(wù)的可持續(xù)性。適用場景：1.學(xué)生因生理、心理、