傅雷家書感悟心得體會(huì)

傅雷家書感悟心得體會(huì)傅雷家書感悟心得體會(huì)1

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，編入了家書180多封，它不僅僅是家書，更是傅雷對(duì)遠(yuǎn)在萬里之外的傅聰?shù)慕袒奈淖制?，是一部充溢著愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培育的兩個(gè)孩子：傅聰是世界聞名的鋼琴大師，傅敏成為英語特級(jí)老師。作為文學(xué)翻譯家的傅雷，他寫給家人的書信以其真摯的情感、深邃的哲理、獨(dú)到的藝術(shù)見解深深打動(dòng)了每一位讀者的心。

《傅雷家書》無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛了，或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛有加，但在疼愛的同時(shí)，傅雷不忘對(duì)其兒子進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教化的，縱使以如此之大的中國，能夠達(dá)到此種地步的，未知能有幾人，因?yàn)檫@的確須要足夠的條件，父親要學(xué)貫中西，兒子也要知書達(dá)理，而父子之間更要在相互敬重和愛惜的基礎(chǔ)上達(dá)成充分的默契。

傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信，于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起探討藝術(shù)，探討樂曲的內(nèi)涵，溝通對(duì)事物的看法，雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的'默契卻是其他無論什么都無可代替的。掩卷后對(duì)書回想起來，最大的感受就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)悟，頗有一番自己的見解。書中不僅論及音樂，同時(shí)涉及教化、文學(xué)、愛情、人生等各方面，且不是淺嘗輒止，許多都是極有深度的見解。在這本書信集里，隨處可見一個(gè)父親的慈祥、對(duì)孩子的厚望及傲慢，深厚的藝術(shù)造詣、淵博的學(xué)識(shí)涵養(yǎng)在書中各個(gè)角落閃光，全部的這些無不體現(xiàn)著作者的博學(xué)和睿智。

而正是由于這么一位苦心孤詣的父親，受其陶冶與教育，使傅聰在海外的孤獨(dú)環(huán)境中，吸取到志氣和力氣。父母的激勵(lì)鞭策更讓他明確藝術(shù)道路上的前進(jìn)方向。傅聰在異國漂流，但父母仿佛仍在他的身邊，時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)、激勵(lì)和鞭策，使他有志氣和力氣去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障和阻力，踏上自己正值成長的道路。通過這些書信，不僅兒子和親人之間，建立了堅(jiān)固的紐帶，也通過這一條紐帶，也使傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合。后來的事實(shí)證明不管國內(nèi)家庭所受到的殘酷遭受，不管他自己所蒙受的惡名，他始終沒有背棄他的祖國，不受祖國敵對(duì)者多方的威逼利誘，沒有說過或做過有損祖國尊嚴(yán)的言行，這就是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的熏陶，這與父親在數(shù)萬里外，給兒子殷切的愛國主義教化是分不開的。

而今，七旬的傅聰已是著名世界的音樂家，藝術(shù)造詣舉世公認(rèn)。被寓為鋼琴詩人的他應(yīng)當(dāng)也會(huì)時(shí)常地惦念父親對(duì)自己的言傳身教吧。傅雷把培育孩子同樣當(dāng)作他對(duì)社會(huì)、對(duì)國家所應(yīng)盡的一項(xiàng)神圣義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長都能把教化上升到這種相識(shí)層次，但對(duì)于孩子的關(guān)愛和培育，我想是人的本性。在閱讀的過程中，看著傅雷的諄諄教育，遠(yuǎn)方的父親輪廓慢慢清楚，仿佛近在咫尺、觸手可及，時(shí)常惦念、時(shí)常感動(dòng)。

《傅雷家書》是老師的教育，是長者的囑咐，是父母對(duì)兒女的關(guān)切，是詩人對(duì)生活的酷愛。那一封封家書，就像一次次寶貴的談心，拉近了我同書中人物的距離，賜予我心靈的蕩滌，思想的啟發(fā)。我在感受著，傾聽著，專心牢記著。

傅雷家書感悟心得體會(huì)2

世界上有種奇妙的力氣，那就是愛。愛在我們身邊無處不在。因?yàn)橛辛藧凼澜绮艜?huì)更美妙。而父母對(duì)我們的愛尤為重要。

《傅雷家書》是我最為觀賞的一本書。傅雷寫給兒子的不僅僅是家書，而是一個(gè)個(gè)人生哲理。他對(duì)傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔?。傅聰隨著年齡的增長而慢慢懂得了愛，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了父母，這使我特別的感動(dòng)。

這本書主要是傅雷告知孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對(duì)待生活等問題。他叫兒子要做一個(gè)虛心謹(jǐn)慎的人，做一個(gè)"德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。"在生活上，傅雷也對(duì)兒子主動(dòng)的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯花錢。事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至，而且他敢于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤。從自身經(jīng)驗(yàn)中給出閱歷和教訓(xùn)，他無疑是兒子的良師益友。

當(dāng)孩子對(duì)父母的依靠性太大或者父母對(duì)孩子溺愛時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)孩子成長不利的因素，只有想傅雷那樣主動(dòng)與孩子溝通，剛好發(fā)覺問題，找出問題，才能成為一名理智父母。

"一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不肯定要站在大會(huì)上講演或者做什么震天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的，想到的告知大家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。"這是傅雷在給兒子家書中的一段話。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對(duì)兒子的訓(xùn)誨，字里行間，流露出傅雷對(duì)傅聰劇烈的父愛。這種愛使人震撼，使我對(duì)傅雷愛子教子的精神所深深打動(dòng)。

在書中我們不光看到了一個(gè)對(duì)兒子親切關(guān)愛的父親，同時(shí)也看到了父子的共同成長。他用音樂譯注和兒子溝通溝通，他把對(duì)祖國的發(fā)脹的關(guān)切之情，以及對(duì)祖國的酷愛同樣流露給學(xué)生，傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和精力，在對(duì)祖國社會(huì)人類盡自己的責(zé)任。

在日常生活中他告誡兒子"人總得經(jīng)常強(qiáng)迫自己，不強(qiáng)迫就解決不了問題。最基本的就是抓緊時(shí)間"，"最是要科學(xué)化、要徹底"，"在外面世界切勿難為情，被人家隨意多留，才能不打亂事先定好的日程"，"修改小習(xí)慣，就等于修改自己的`意識(shí)和性情"。我覺得就是我們生活中急需解決的問題。

父愛如山，宏偉壯麗，母愛如水，柔情萬里。我們應(yīng)當(dāng)理解父母并加強(qiáng)自身素養(yǎng)，逐步與父母建立友好關(guān)系，讓他們理解你，做一個(gè)稱職的孩子。

書中時(shí)時(shí)給人深刻的訓(xùn)誨，到處閃爍著才智的光線，不僅如此，從書中我還感到家長的專心良苦和他們賜予我們的崇高的愛，正如傅雷在書中對(duì)兒子說："孩子，我從里身上得到的教訓(xùn)，唯恐不必你從我這得到的少。尤其是最近三年，你不知我對(duì)人生多增了幾分深刻的體驗(yàn)我從與你相處的過程中學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華。"所以《傅雷家書》拉近了父母與我們的距離，讓我們相互理解，相互體諒，親情溢于言表，給天下父母子女劇烈的感染和啟迪。

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在這一篇篇的家書中，我能夠深切的體會(huì)到傅雷夫婦作為父母對(duì)兒子的關(guān)愛與擔(dān)憂，在傅聰出國留學(xué)波蘭的第一天，傅雷是這樣寫的：媽媽隨時(shí)隨地都想哭—眼睛已經(jīng)腫的不像樣了，干的發(fā)痛了，還是忍不住要哭。

兒行千里母擔(dān)憂，這句話在母親朱梅馥的身上體現(xiàn)了，它也在天下每一位母親的身上體現(xiàn)著。有的時(shí)候我很不明白為什么家長會(huì)擔(dān)憂我們自己出去，甚至還會(huì)不耐煩，跟他們吵。但其實(shí)我們并沒有了解到他們的苦心，沒有了解到他們作為父母對(duì)孩子的牽掛。

我從這些家書中感受到的.不只是語重心長的訓(xùn)誨，而只是父母的關(guān)切和吩咐，那一封封的家書，與其說是教育，更不如說是談心，奇妙的幫傅聰化解了生活中的一些問題。

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，書信的運(yùn)用也越來越少，人們與它也漸行漸遠(yuǎn)，但是我們與父母之間的隔閡卻好像越來越大了，遇事不愿與他們共享，寧可與同學(xué)們出去玩一天都不愿跟父母坐下來聊一會(huì)。

我和媽媽共同閱讀了這本書，對(duì)此她同樣深有感悟，她說：“現(xiàn)在的家長忽視了同孩子的摯友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，我們因?yàn)槠惹械赝映升垼渗P，對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了，所以各種拔苗助長的措施出籠了。但是這樣真的有效果嗎？與孩子的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，漸漸的孩子不愿與我們探討問題，不愿與我們溝通，我們也不知道青春期時(shí)孩子懵懂的感情，不知道除了學(xué)習(xí)之外孩子的愛好與愛好，只是讓孩子嘗到了學(xué)習(xí)的壓力和恐驚，孩子的金色童年因此黯然失色。這是一本親子教化的典范，記憶中是本薄薄的簡冊(cè)，清爽素雅。雖屢次再版，但照舊樸實(shí)無華，簡練的近文中溢露出濃濃的嚴(yán)父之愛。盡管這札家信的作者和最初的閱者都與我們有世紀(jì)之遙，但是今日的我們靜讀字里行間的文字深情，肯定會(huì)受益匪淺。”

這本書，我認(rèn)為不管是對(duì)家長和孩子都會(huì)有很大的啟迪，從不同方面和角度，都能進(jìn)一步與對(duì)方換位思索，從而理解對(duì)方的專心與想法，是一本值得細(xì)品和學(xué)習(xí)的好書。

傅雷家書感悟心得體會(huì)4

首先，我們都知道，傅雷先生是一位聞名的中國翻譯家、作家、教化家、美術(shù)評(píng)論家，同時(shí)也是中國民主促進(jìn)會(huì)（民進(jìn)）的重要締造者之一。從老先生的照片上看就能感受到他的一本正經(jīng)與嚴(yán)謹(jǐn)，“家書”這一溫馨繾綣的名詞好像與他格格不入，但正是“家書”，讓我們望見了傅老先生鮮為人知的一面。

書一開篇，便是字字泣血的深濃歉意，第一次看到這里，我手中的紙頁連我自己都沒有發(fā)覺地頓了一下。明顯，這跟我們印象中的傅雷天壤地別，家書中那個(gè)人不再是肅穆的多頭銜人物，而僅僅只是作為一位含蓄的深情的父親。家書的字里行間都浸透了濃濃的親情與歉意。有自覺虧待的內(nèi)疚，有骨肉分別的不舍，有密友之間的切切傾訴……在這里，我們面對(duì)的僅僅是一位慈母，一位嚴(yán)父，還有謹(jǐn)聽教育的兒子。

是吧，這就是父愛，它無跡可尋，卻無處不在。父親在我們的印象中總是高大、肅穆，但就如《傅雷家書》中所表現(xiàn)出的一樣，那些在我們幼兒時(shí)期嚴(yán)厲的話語、在我們青春期刺耳煩人的訓(xùn)誨、在我們犯錯(cuò)后使我們膽怯 、懊悔的.教訓(xùn)，都包含了父親無形之間注入的愛。書中的父親對(duì)自己的孩子表達(dá)了深深地懊悔，對(duì)孩子兒時(shí)過于嚴(yán)厲的教化作出的說明，都已經(jīng)于無形之間將父愛解透剖析‘赤裸裸地展示在了我們面前。這份嚴(yán)厲，雖然在當(dāng)時(shí)顯得那樣不近人情，在多年后，那些話卻成為了孩子在學(xué)會(huì)做人這條路上最牢固的鋪路磚。

除此之外，傅雷老先生作為一名教化家、美術(shù)評(píng)論家、作家、翻譯家，他對(duì)藝術(shù)這方面同樣有著自己獨(dú)到的見解。光是我在書中所觀摩到的文化、專業(yè)水平就已經(jīng)令我瞠目結(jié)舌。我想，傅聰先生在成才這條路上，除了他自身的努力，跟他的父親在背后的靜默奉獻(xiàn)想必也是有著千絲萬縷的關(guān)系的。

當(dāng)傅聰在國際競賽中榮獲第三名時(shí)，老先生并沒有因?yàn)樽约菏莵硇湃说母赣H就無底線地贊許有加，而是站在客觀的角度上對(duì)傅聰七個(gè)月來的努力做出了恰到好處的評(píng)價(jià)。在激勵(lì)、夸獎(jiǎng)的前提下又給兒子敲響了警鐘——“即便如此，也不應(yīng)當(dāng)自滿，而是要接著勤加練習(xí)，才能更進(jìn)一步?！?/p>

同樣的，當(dāng)傅雷得知傅聰想要進(jìn)軍其他領(lǐng)域時(shí)，也沒有一味地表示支持，而是給出了最中肯的看法——“多個(gè)領(lǐng)域同時(shí)進(jìn)行，你確定你能每個(gè)都兼顧到嗎？要知道，你這次獲獎(jiǎng)，肯定已經(jīng)是你所能達(dá)到的目前的最高水平——因?yàn)榻芾蠋煹母冻?，你自身的努力?！本瓦@樣，在接下來的通信中，每當(dāng)傅雷給出建議，都會(huì)站在最中肯的立場上去給傅聰指明方向，同時(shí)留給對(duì)方自己選擇的空間。

最令我印象深刻的，還是傅雷其中一封家書中所提的，他沒有明確地告知對(duì)方——“你應(yīng)當(dāng)這么做”，而是排列出了一串問題讓對(duì)方自己捫心自問、總結(jié)、反省。這一套行云流水畫風(fēng)清奇的教化方式我想應(yīng)當(dāng)是驚掉過多數(shù)人的下巴了。這份家書仿佛已經(jīng)與它的內(nèi)容背道相馳，這明明已經(jīng)成了良師益友之間的對(duì)話。

傅雷家書感悟心得體會(huì)5

今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》。

它不僅讓我們懂得怎樣做一個(gè)好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人；怎樣對(duì)待人生，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。

從書中可以看出傅雷是一個(gè)對(duì)自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較苛刻的人，這正是他的身世所確定的傅雷在幼年喪父，童年母親的嚴(yán)厲家教。在細(xì)微環(huán)節(jié)上修煉自己的品德，雖然家書中是很多教化兒子的話。

但實(shí)際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊(yùn)的儒家文化，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的。

傅雷作為父親，對(duì)子女的情感是非常豐富的。其實(shí)，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與宏大。我們的父親也是常常為我們的生計(jì)，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校，為了我們能擁有好的成果，使得他們的頭發(fā)都白了，費(fèi)盡了心血，這是真正的宏大，這才是真正的父親！

傅雷可以說是千千萬萬個(gè)父親中的`一個(gè)杰出的代表，他的對(duì)子女的充溢愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對(duì)于孩子的教化的確令人擔(dān)憂，很多孩子的自主實(shí)力越來越低，以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會(huì)，不能自己照看自己和干一些力所能及的事情，這正是中國父母的悲傷，所以培育一個(gè)孩子，要在他小的時(shí)候，該賜予自由就賜予，該讓他自己去冒險(xiǎn)，就讓他去……不要過分溺愛，讓他自己去承受一些事情。

告知他，他所在的世界，所在的國家，所在的社會(huì)，以及這個(gè)家庭等一切一切他應(yīng)當(dāng)了解的東西。恒久不要說：“等你長大了你就明白了?！敝惖脑?。那樣他會(huì)不珍惜童年。沒有。只有更好。

再說人自己一輩子都活不明白，有時(shí)候只能順其自然。你賜予了他生命，有責(zé)任。每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是短暫的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)浪，是終究無法避開的。

人生的很多路，很多暗夜，只能獨(dú)自去面對(duì)，孩子的人生，父母無法去替代，去擔(dān)當(dāng)。清華高校曾辭退了一個(gè)學(xué)生，緣由是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報(bào)道說，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋，只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家，這樣可笑的事情盡然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的，驚奇嗎？不驚奇！有這樣的教化，就會(huì)有這樣的孩子。

溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨。

傅雷家書感悟心得體會(huì)6

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素養(yǎng)教化的經(jīng)典范本，是充溢著父愛的教子名篇。

他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培育的兩個(gè)孩子（傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級(jí)老師）是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思索，因材施教等教化思想的勝利體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為是中國父母的典范。

《傅雷家書》是一本“充溢著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是最好的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物”?！陡道准視肥菍⑽覈劽膶W(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家以及美術(shù)指責(zé)家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達(dá)七千多字。字里行間，充溢了父親對(duì)兒子的摯愛、期望，以及對(duì)國家和世界的高尚情感。

《傅雷家書》全書是一個(gè)父親在諄諄教導(dǎo)，讀來很親切，既飽含了對(duì)兒的深情，也有著父親獨(dú)有的不行抗拒的威歷。讀《傅雷家書》，感受的是一顆純凈、正直、真誠、高尚的靈魂。父之間的'感情因?yàn)樗囆g(shù)的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。

《傅雷家書》是一部很特別的書。它是傅雷思想的折光，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信，體現(xiàn)了作為爸爸的他對(duì)兒子苦心孤詣?！陡道准視钒俜种俚伢w現(xiàn)了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話。

傅雷家書感悟心得體會(huì)7

這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教化子女的經(jīng)典名書，是充溢著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培育兩個(gè)孩子，教化他們先成人、后成家，是培育孩子獨(dú)立思索，因材施教等教化思想的勝利體現(xiàn)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

我認(rèn)為假如人的一生真的可以為自己所酷愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么宏大的事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充溢。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。

傅雷說：或許金錢物質(zhì)方面不能賜予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)肯定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來回報(bào)，但是它至少可以使我們心靈更加充溢。我信任假如每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，肯定會(huì)得到進(jìn)步和滿意。

我認(rèn)為只有在相互激勵(lì)和相互支持下，有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人艷羨的。傅雷說他和他的兒子是最密切的摯友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得安靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們?cè)谀抢锩婕橙〉酿B(yǎng)分會(huì)讓我們強(qiáng)壯成長，給我們的生活帶來許多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的'著作，因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對(duì)兒子的心愿。寫在紙上的都是些家常話，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)憂讀者。正因?yàn)檫@樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點(diǎn)虛偽《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個(gè)父親對(duì)子女都疼愛有加，但在疼愛的同時(shí)，不忘對(duì)其進(jìn)行全方面教化的，在人口眾多的中國，能夠達(dá)到此種地步的，能有幾人，因?yàn)檫@須要足夠的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契。

好讀書，讀好書，《傅雷家書》是一本不行多得的好書，是一本充溢父子之情的好書。

傅雷家書感悟心得體會(huì)8

身邊始終有人給我舉薦這本書，但我始終沒有去了解。今日一看，確是讓我印象深刻。

讓我得到這樣感受的緣由——傅雷先生有著別樣的人格魅力。

“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄絕沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所折服罷了?！边@是傅雷先生對(duì)我們?nèi)烁裆系募?lì)，字里行間流露出他人格的名貴。就好如他批判八股文，認(rèn)為八股文是使人思想懶散，感覺麻痹，遇事不仔細(xì)負(fù)責(zé)的'產(chǎn)物。

而這種獨(dú)特的人格魅力不僅體現(xiàn)在文學(xué)方面，還在于藝術(shù)和人生。他曾經(jīng)說過：“先做人，其次做藝術(shù)家，再次做音樂家，最終做鋼琴家?！彼麑哟沃v的很清晰，也說明白沒有一步登天的事，沒件事都是要一步一步做起的，而這一切的基礎(chǔ)就是做好人。

我信任這個(gè)社會(huì)會(huì)越來越陽光，每個(gè)家庭教化也會(huì)愈加明媚。我也會(huì)做好我的本職工作——學(xué)習(xí)，真正做到從我起先，為后代做好的榜樣！

傅雷家書感悟心得體會(huì)9

要回頭寫讀后感時(shí)，我覺得很不簡單。因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書，可謂篇篇精彩，字字珠璣，做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以，在這里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象，以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。

首先，從形式方面看，《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微，無微不至，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)……信任全部讀過家書的讀者對(duì)這些特點(diǎn)都深有感受吧。依據(jù)自己很少的閱歷，我覺得，之所以能夠如此，很大程度因了書信這種表達(dá)、溝通或?qū)懽鞣绞健?/p>

只有通過這樣的方式，才能有如此涉及廣泛、自然安逸的作品誕生。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活、戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯(cuò)字，父親也會(huì)“慎重其事”地指出并耐性分析、訂正。也正是這種方式而不是其他方式（如論文，譯作），使得我們可以直截地清晰地感受到，著名文藝評(píng)論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的.細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的看法和作風(fēng)。

假如說《傅雷家書》是一部“的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”，那么，我想首先而這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種看法和作風(fēng)。但絕不僅限于此，還有，傅雷先生由于自己的學(xué)識(shí)、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理，從而給人以啟發(fā)。

當(dāng)然，我不認(rèn)為它僅僅是“的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者“教子篇”，對(duì)于像我這樣并非藝術(shù)學(xué)徒（狹義）的讀者，這些家書仍不失其宏大。

書中到處閃爍著才智的光線，時(shí)時(shí)給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終，我以為最重要的一點(diǎn)，就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想。在我看來，這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中，這種思想都有出現(xiàn)，比如關(guān)于去博物館、去森林等建議，便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng)，而不是一味練琴、搞音樂。

對(duì)我的啟發(fā)則是，讀書只是修養(yǎng)途徑之一，另外還應(yīng)有其他。即使讀書，也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù)，科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。

除此之外，其他比如，關(guān)于感情（激情）和理智的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以理智限制感情；常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆為真知灼見，無不閃爍著理性的靈光！以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。

所謂“書不盡言，言不盡意”，讀后感只能記錄我的一部分收獲，更多的則寫不出來，而是要融入身體。原來讀后感、讀后感之類就是手段而已，理解并踐行其中的道理才是最終目的。

傅雷家書感悟心得體會(huì)10

是一部充溢了父愛與諄諄訓(xùn)誨的教化的書信集。在這部作品中，傅雷不僅僅是作為一名關(guān)愛兒子的父親，關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)，也作為一個(gè)"過來人"的長輩，對(duì)兒子即將遇到的各種各樣的事情做推想，更作為一個(gè)指路人，為兒子設(shè)計(jì)好應(yīng)對(duì)即將到來的事的方法，保持一個(gè)平和的心態(tài)，也保持一個(gè)冷靜的頭腦，理智的分析，幫助兒子吸取閱歷，讓他引以為戒。

這是一部很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)作品，也是一部充溢父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。傅雷的藝術(shù)造詣極為深厚，對(duì)無論是古今中外的文學(xué)，繪畫，音樂等各個(gè)領(lǐng)域，都有極為淵博的學(xué)問。即使兒子遠(yuǎn)在千里之外，正在打算一場極為重要的音樂演出，而他卻好象在對(duì)待即將赴考的孩子一樣，殷切的關(guān)注著他的沒一個(gè)舉動(dòng)，設(shè)身處地的預(yù)想他要在去的路上會(huì)遇到的各種可能的.情景，并替他設(shè)計(jì)好應(yīng)當(dāng)如何去應(yīng)對(duì)，傅雷在這兒所透露出來的，不僅僅是他高深的藝術(shù)造詣，更是他作為一個(gè)父親對(duì)兒子應(yīng)有的關(guān)愛。

1955年1月16日的那封家書，是寫在兒子勝利之時(shí)，作者的兒子在那時(shí)剛剛?cè)〉昧艘魳窌?huì)的勝利，邊寄了一封家書給父親，傅雷在受到家書的時(shí)候，一方面為兒子所取得的巨大成就感到傲慢，真心的為兒子感到興奮，另一方面，也不忘告誡兒子，不要為成功而沖昏了頭腦，要兒子不管在什么時(shí)候，都要保持一顆赤子之心。

傅雷對(duì)兒子的祝愿，表現(xiàn)了他作為父親對(duì)兒子的關(guān)愛，但他在祝愿兒子的同時(shí)也不忘教化兒子，卻體現(xiàn)了他最為一個(gè)長輩對(duì)晚輩的嚴(yán)厲要求。

人的生命是有限的，但是人的事業(yè)卻是無限的，通過親生兒女，來持續(xù)希望，也持續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì)，為祖國，為人類所能盡的力氣，因此，培育兒女也是一項(xiàng)為人父母所應(yīng)盡的義務(wù)。從傅雷的行為中，也不難看出，他是一個(gè)以高度負(fù)責(zé)任的看法，在對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國，對(duì)人類，對(duì)世界負(fù)責(zé)任的。

傅雷家書感悟心得體會(huì)11

讀到“敬愛的孩子，你走后其次天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。似乎克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”時(shí)，我被這段話深深地觸動(dòng)了。

“以演奏而論，我覺得大體很好，一揮而就，精神飽滿，細(xì)膩的地方特別細(xì)膩，音色改變的確許多。我們聽了都很興奮，很感動(dòng)?！睂?duì)這短短的朗行字，我感受很深。有多少父母不懂得激勵(lì)孩子是孩子在他們的人生航程中最重要的一個(gè)指路牌，是引領(lǐng)他們到達(dá)目的地的一個(gè)導(dǎo)航。有的父母因孩子沒有達(dá)到目標(biāo)而又打又罵，這樣對(duì)孩子的影響自然不用多說，從中簡單出現(xiàn)分歧，誤會(huì)。激勵(lì)是對(duì)孩子很好的一件事，激勵(lì)，能使他們更加堅(jiān)韌，激勵(lì)能讓他們更加堅(jiān)毅。激勵(lì)是家長對(duì)孩子的教化方法。既要體現(xiàn)出自己對(duì)孩子的確定，讓其有努力拼搏的決心，以及會(huì)勝利的信念。

《傅雷家書》一本充溢著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是值得我們?nèi)ド钏嫉囊槐緯８道准視咭蛔x書心得體會(huì)（精選篇6）

隨著信息化世界的發(fā)展，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世代，人們仿佛已經(jīng)和書寫漸行漸遠(yuǎn)。書信已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘?，F(xiàn)在是視頻閑聊的時(shí)代，可是人與人之間距離不見得比舊時(shí)代近多少，反而生出許多的隔膜和冷漠。機(jī)械的文字冷冰冰的，缺少了書信中書寫人手下那濃濃的情感，與淡淡的書香。

早聞傅雷的育子之道，而當(dāng)這次讀完《傅雷家書》，心中不免還是蕩起一層漣漪，每一封書信字里行間都充溢了他對(duì)子女的諄諄教育與深深關(guān)愛。懷揣一份感動(dòng)，心系一絲景仰，讀完靜坐回憶，感受最深的就是傅雷對(duì)兒子那真摯充溢期盼的愛……

傅雷是一個(gè)睿智、博學(xué)的學(xué)者，我國聞名的文學(xué)藝術(shù)翻譯家，育有一子一女。《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給孩子的信，而這其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶Ｓ捎谠诟德斢啄陼r(shí)傅雷先生對(duì)他的教化過于嚴(yán)格，導(dǎo)致父子二人關(guān)系并不密切。面對(duì)這樣的父子關(guān)系，傅雷先生在通信伊始就對(duì)兒子表達(dá)了自己的懊悔，并且在以后的信中也一再提到自己的教化有不適當(dāng)?shù)牡胤剑⒏袊@兒子能夠避開這些不利因素，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的藝術(shù)家。

《傅雷家書》保藏了從1954年起先長達(dá)十余年共計(jì)兩百余封的信件，字里行間滲透的是傅雷夫妻對(duì)兒子生活的關(guān)切，對(duì)兒子成進(jìn)步步的`欣慰，他告誡兒子待人要虛心，做事要嚴(yán)謹(jǐn);遇逆境不氣餒，獲嘉獎(jiǎng)不驕縱;要有尊嚴(yán)，有劇烈的民族榮辱感，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。另外在日常生活注意勞逸結(jié)合，對(duì)待感情需謹(jǐn)慎不要過早投入，他認(rèn)為傅聰應(yīng)以事業(yè)為重，如此細(xì)致與全面的關(guān)切，閱讀之后我不禁被傅雷的精神深深感動(dòng)，感動(dòng)的是傅雷不僅在學(xué)術(shù)上的成果令人信服，更難能珍貴的是傅雷對(duì)子女那種細(xì)致的，愛護(hù)入微的愛，這是一種將畢生心血全部寄予的根深蒂固的愛。

許多人認(rèn)為父母對(duì)子女的關(guān)愛是一種天性，但傅雷對(duì)兒子傅聰與女兒傅敏的愛則是一種因材施教的愛，這源于傅雷對(duì)子女特有的教化和關(guān)愛方式，他始終把教化和藝術(shù)放在首位，簡潔的呵護(hù)和疼愛放在其次，從《傅雷家書》中也可以看出，在兒子的成長途中，傅雷實(shí)行的更多的是嚴(yán)格的管教，有時(shí)甚至有點(diǎn)不近人情，這一點(diǎn)在少年傅聰?shù)某砷L過程中尤為明顯，明顯這無法得到許多人的認(rèn)可，特殊是當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)教化上的大勢所趨，人們都把孩子捧在手掌心，疼到心坎里，舍不得他們受到一絲一毫的損害。但細(xì)細(xì)品嘗，傅雷的這種教化使得傅聰在音樂上展示出了自己的天賦與實(shí)力，施展自己的才華，也為其成為鋼琴大師奠定了堅(jiān)實(shí)而又有力的基礎(chǔ)。

縱觀《傅雷家書》，它是以一種家常談話的口吻，字里行間流露的是質(zhì)樸，真實(shí)的感情，平易親近，拉近了與讀者的距離，也因?yàn)檫@樣的一種真實(shí)，在讀完之后，這本書中的諸多細(xì)微環(huán)節(jié)仍舊令我回味，這本書里烘托的情感讓我久久不能忘卻。

印象比較深刻的是一段話，“敬愛的孩子，你走后其次天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。似乎克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?！蓖ㄋ椎恼Z句，字里行間將傅雷的愛子之情描寫的淋漓盡致。這段話寫于傅聰剛出國不久，對(duì)于始終在身旁的兒子，傅雷感慨頗深，既有對(duì)兒子成長的欣慰，也有對(duì)兒子目前生活的關(guān)切與寄予。作為父親，傅雷希望自己培育的兒子能夠成人成才，而今也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但是孩子剛離開，不舍之情還是溢于言表，孩子出國是為了熱衷的鋼琴事業(yè)，這一點(diǎn)卻又是傅雷始終希望的結(jié)果，這其中夾雜的對(duì)子女的困難情感怎能不讓人動(dòng)容?兒子不在身邊，感覺失去了好多，感受也多了好多，這些回憶讓我們也清楚的理解傅雷“愛恨交織”的愛……

《傅雷家書》更像是一部人生紀(jì)錄片，記錄的是一段濃濃的父子情，傅雷的諄諄教導(dǎo)，從中感受他那高尚而又正直的靈魂，傅雷不僅僅是在給他的孩子指引方向，更是在給剛剛起步的中華民族指引方向，他也讓我們了解了那個(gè)年頭的歷史，那個(gè)年頭中華民族的父輩對(duì)子女和國家的情感，他的思想成熟不失穩(wěn)重，理性評(píng)價(jià)社會(huì)的同時(shí)，帶來許多自己生活的獨(dú)特見解，印象深刻的是這其中還包括與兒子談馬哲中悟出的諸多人生哲理，現(xiàn)實(shí)而又客觀，真實(shí)中蘊(yùn)含對(duì)兒子的深深關(guān)切，和對(duì)這個(gè)國家前途命運(yùn)的深深眷戀。

而從《傅雷家書》聯(lián)想到自己的父母，心中有種說不上的酸楚。父母們一輩子的操勞，為了誰?他們雖然無法像傅雷那樣與自己的子女溝通，可是他們無時(shí)無刻不在傳達(dá)他們的關(guān)愛，半百的年紀(jì)，慢慢花白的頭發(fā)，爬上眼角的皺紋，長滿老繭的雙手，還有那雙時(shí)時(shí)充溢期盼的眼睛，幾十年如一日，他們始終都在用自己的愛呵護(hù)著我們，面對(duì)我們的不解與叛逆，他們又偷偷的流過多少淚水，但還是堅(jiān)毅的賜予理解，微笑相對(duì)，其實(shí)他們的嘮叨和訓(xùn)誨是對(duì)我們最最深切愛的詮釋，我們須要做的是理解他們的愛，感恩他們的付出，用我們的努力和成果讓他們感覺到欣慰，最終感謝全天下父母畢生的操勞!

傅雷家書感悟心得體會(huì)12

早就聽說《傅雷家書》是一部充溢著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，這個(gè)假期，我仔細(xì)拜讀了這本名著。

這是一本由傅雷及其夫人在1954至1966年間寫給兒子傅聰、傅敏的186封家信組成的書，書中傅雷夫婦對(duì)孩子諄諄教育，要求孩子不斷提高自身修養(yǎng)，酷愛自己的祖國，和孩子暢談自己對(duì)音樂的見解與感悟，父子的濃濃親情，流淌筆端，躍然紙上，縱使千山萬水，依舊近在咫尺。

父親的愛是肅穆、莊重的，他反復(fù)地與兒子探討藝術(shù)上、事業(yè)上的問題，但當(dāng)他細(xì)細(xì)回想孩子小的時(shí)候情景、醒來后因惦念兒子無法入眠時(shí)，更多的溫情充滿在字里行間，催人淚下。作者常常提到對(duì)兒子的愧疚，認(rèn)為在兒子的童年時(shí)代，沒有給他足夠的愛與暖和，更多的只是指責(zé)、指責(zé)和條條框框的禁錮。也正因?yàn)檫@些，傅雷懊悔不迭，他用自己的余生為兒子在藝術(shù)事業(yè)上乘風(fēng)破浪、指引方向。他是兒子敬重的`長輩，在與孩子探討學(xué)習(xí)、做人、藝術(shù)的同時(shí)，不厭其煩地告知遠(yuǎn)在他國的兒子要時(shí)刻保持一顆愛國的心及一腔愛國主義情懷。他又是兒子最好的摯友，他說：“我興奮的是我又多了一個(gè)摯友，兒子變成摯友，世界上有什么事可以和這種華蜜相長的?！币喔敢嘤?，這就是傅雷，一位宏大的父親。

常常有同學(xué)講，和父母有代溝，父母不理解自己，自己有心里話不愿和父母說，這些在《傅雷家書》面前顯得多么蒼白無力呀。其實(shí)，父母不管是否有成就、是否有才華、是否有金錢，他們對(duì)孩子的愛都一樣的深厚，最關(guān)鍵的是父母和孩子的相互理解和溝通。我很有幸，和爸爸媽媽始終相處開心，但有時(shí)候，也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑轸[得不開心，覺得不理解他們，他們更不理解我。其實(shí)事后一想，事情遠(yuǎn)比我們想象的要簡潔，有時(shí)只是一句話的事兒。

成長的路上，聽聽父母的看法，說說自己的想法，和父母多溝通，我