兒童節(jié)活動方案

兒童節(jié)活動方案（通用15篇）兒童節(jié)活動方案1

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學生人人自主參加游園活動之中，在游園中陶冶情操。在游園中獲得學問。在游園中培育學生的綜合潛力，從而全面推動素養(yǎng)教化的實施。

二、活動支配

上午：慶祝儀式、游園活動

1、7：50實行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）

2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學生剛好到位，起先活動。

3、10：30左右游園活動結(jié)束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）

下午：以班級為單位實行“慶六一”聯(lián)歡會。

三、游園活動地點

各班級教室及校內(nèi)大禮堂。

四、活動的打算與支配

1、各班在x月xx日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校內(nèi)大隊部探討，探討出本班級的節(jié)目方案后，即起先打算活動的組織工作（包括本班級的人員支配與打算道具等。）

2、各班級的節(jié)目打算務必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上報本班級活動打算的狀況到大隊部。

3、在x月xx日放學前，班級做好游園活動的各項打算工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。

4、x月x日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中留意平安。

五、活動的.形式

1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參加、學生感愛好，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。

2、參加的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參加的公允性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參加一次。

3、各班級務必細心布置好自己的活動場地與打算好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目務必有負責人。

4、每個節(jié)目的負責人支配一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參與游園次序的支配以及嬉戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參與自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最終才能參與其他項目。

六、活動要求

1、校內(nèi)外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并留意平安教化，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

4、參與活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

七、嘉獎規(guī)則

依據(jù)實際狀況另定。

兒童節(jié)活動方案2

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教化的觀念，從中使自己對如何教化孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣揚口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。

2、宣揚口號：幼兒園是孩子們歡樂的天地，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂老師！多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

三、活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園內(nèi)外四周環(huán)境）；張貼

宣揚標語；氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班為單位做好參與活動的打算：

排練各項六一表演活動；每班擬定一個適合本班的親子活動方案；設想出一個有創(chuàng)意的親子活動——設計一至兩個親子嬉戲、節(jié)日聚餐；并打算好嬉戲所需物品；

3、同時在活動前期，對幼兒園的.環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

4、打算當天表演的場地、布置家長到位后的場地支配、提前分發(fā)邀請函，以及相關活動前的有關打算。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合激勵幼兒主動參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年5月31日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、形式：通過在本園的宣揚欄向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

（二）系列活動

本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動——親子嬉戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。

1、親子活動——親子嬉戲、節(jié)日聚餐（5月31日上午）

（1）目的：通過親子嬉戲，節(jié)日聚餐等親子活動，增進親子間的情感，讓幼兒沉醉在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的歡樂。

（2）要求：每班打算一個有創(chuàng)意的親子活動方案，活動以嬉戲、聚餐為主。

2、表彰大會（5月31日下午）

（1）目的：每班評比出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發(fā)家長和幼兒的主動性。

（2）要求：關注幼兒教化的發(fā)展，擅長學習新的教化理念和家庭教化新學問，用科學方法教化、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍；理解、支持幼兒園和老師的工作，主動參加或協(xié)作幼兒園的教化、教學活動，關切幼兒園發(fā)展并主動建言獻策；原來評過的不再參與。

3、文藝表演（5月31日下午）

（1）目的：使幼兒在主動參加中體驗合作與自信的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)；

（2）要求：提前走臺，留意各班場地的合理支配，各班老師保育員維持好秩序并留意平安。

五、活動時間支配

5月29日下午離園前

分發(fā)家長邀請函

5月31日9：00——11：00各班親子嬉戲節(jié)日聚餐活動；

5月31日14：30——15：00表彰大會；

5月31日15：00——17：00文藝節(jié)目表演；

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚、印發(fā)宣揚資料。

兒童節(jié)活動方案3

為了能讓特校的孩子們渡過一個開心快樂而有意義的六一兒童節(jié)，本著以人為本，關愛兒童，體現(xiàn)“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有一個美妙歡樂的'童年，特實行六一節(jié)游園活動。希望此方案可以給你為孩子們帶來快樂

一、活動時間：

20xx年6月1日下午

二、活動對象：

全體師生

三、活動要求：

1、游園活動每班每個項目僅限一組（3～4人），全部項目的報名時間必需在20xx年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林x老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順當進行。

3、各位負責老師要相互協(xié)作，指導學生有序地參與游園消遣活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的歡樂。

4、各負責老師要留意學生活動的平安，做好預防意外事故發(fā)生。

四、嬉戲支配：

1、趣味乒乓球

（1）活動地點：校乒乓球臺

（2）嬉戲規(guī)則：參賽者根據(jù)低、中、高年級分組競賽，每次2人競賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

2、趣味夾珠子

（1）活動地點：一（1）班教室

（2）嬉戲規(guī)則：參賽者根據(jù)低、中、高年級分組競賽，每次2人競賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

3、青蛙跳水

（1）地點：一（2）班教室

（2）嬉戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人競賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品

4、趣味保齡球

（1）活動地點：二（1）班教室

（2）嬉戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，根據(jù)規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

5、水中吹球

（1）活動地點：二（2）班教室

（2）嬉戲規(guī)則：參賽者根據(jù)低、中、高年級分組競賽，每次2人競賽，打算好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。嬉戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

6、兩人三足

（1）活動地點：四（1）班

（2）嬉戲規(guī)則：每組2人參與，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點動身繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

7、海獅頂球

（1）活動地點：四（2）班

（2）嬉戲規(guī)則：打算兩個籃球。競賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

8、掌上明珠

（1）活動地點：五（1）班

（2）嬉戲規(guī)則：打算好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

9、巧占先機

（1）活動地點：六（1）班

（2）嬉戲規(guī)則：打算好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最終的者勝出得獎品。

兒童節(jié)活動方案4

一、活動目的：

為給我校兒童學子搭建一個培育潛力，豐富我校文化生活，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生酷愛學習、酷愛生活、酷愛校內(nèi)的.情感，提高學生的全面素養(yǎng)，也讓學生度過一個祥和、歡樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細心支配慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題：

“一個也不能少”

為了讓孩子們過一個更歡樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份歡樂!一份英勇!一份自信!

三、時間支配：

20xx年5月31日

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xxxx老師處，以便校內(nèi)統(tǒng)一支配。

五、節(jié)目要求及節(jié)目舉薦：

1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、塑身操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)快樂為題材，要健康向上、主題顯明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、留意事項及負責人支配如下：

1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。

2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校內(nèi)、校門口平安工作。

3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。

4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。

5、當天晚飯支配：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。

七、活動流程：

本次活動共分為兩部分：

1、5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

2、5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

兒童節(jié)活動方案5

一、活動主題：

《關愛老人—兒童節(jié)付出愛心》

二、活動目標：

1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不遺忘老人，關愛老人；

2、能用自己的行動帶給老人歡樂；

3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的歡樂。

三、活動地點：

xxx

四、活動時間：

20xx年6月1日

五、活動流程：

（一）活動前的考察

1、派兩名老師進行對敬老院的.考察；

2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟識活動場所；

3、訪問領導（敬老院設備怎么樣）、工作人員（食堂清潔如何）、護理（怎么護理老人、護理老人應當留意什么、有哪些老人得特別留意）；

4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等；

5、與院方確定時間，要協(xié)作老人院的作息時辰表。

（二）前期打算：

1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的詳細狀況做一個基本了解；

2、制作宣揚頁張貼宣揚單；

3、在內(nèi)部進行宣揚和組織；

4、由老師或幼兒為活動當日簡潔文藝表演做打算。

（三）活動打算：

1、各班負責對家長的宣揚；

2、園方負責以海報的形式宣揚這次活動。

（四）活動內(nèi)容：

1、布置場地，參與的家長及幼兒給老人們問好；

2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；

3、為老人獻上文藝節(jié)目表演；

4、游戲消遣。幼兒跟老人一起聊閑聊，玩玩各種小嬉戲；

5、為老人送上我們細心打算的禮物；

6、與老人話別，并合影留念，活動結(jié)束。

活動留意事項：

1、活動期間請家長聽從支配，照看好幼兒；

2、如有事提前離開者，請告知本班老師；

3、打掃衛(wèi)生時留意幼兒平安。

4、組織家長，向家長說明活動的目的；

兒童節(jié)活動方案6

一、活動背景

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都特別關切少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創(chuàng)建了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下強壯成長。孩子是祖國的將來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興盛發(fā)達的大事。讓學生的特性得到健康和充分的發(fā)展，是當前教化改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個歡樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的歡樂和歡樂，在他們的成長之路上留下一段美妙的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技高校經(jīng)濟管理學院義務服務隊將打算一場精彩的快樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時呈現(xiàn)高校生樂觀主動的生活看法。

三、活動時間

5月31日14:30-16:30

四、活動對象

小學全體老師，學生及家長

五、活動流程

(一)活動前期：

召開隊內(nèi)會議確定活動分工，把每項任務安排到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急打算，確?；顒拥捻槷斶M行。要求各職能部門根據(jù)安排的任務打算活動，確保活動起先前各項打算工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下：

①電機組：

負責音響設備的調(diào)試及音樂限制、攝像

②獎品打算組

負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象

③平安管理組(有節(jié)目及任務的'除外)

負責學生全部平安隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

打算主持臺詞并現(xiàn)場主持

⑤宣揚活動組

做好宣揚板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣揚工作

⑥評比組

負責活動中成果的收集、名次統(tǒng)計整理、報送

⑦后勤組

可適當協(xié)調(diào)，交換負責后勤工作

⑧場地布置組

負責場地桌子的布置、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導各小組的各項活動內(nèi)容

(二)活動進行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡慶童年擁抱歡樂

節(jié)目單：(見附件)

環(huán)節(jié)三：放飛幻想

(三)活動后期

由特地負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負責人和學校負責人溝通活動心得，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回。回校后進行后期的宣揚和總結(jié)活動。

六、活動留意事項

1、講平安：按要求活動，聽從負責人的支配，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。

5、加強責任心，確保無事故。

兒童節(jié)活動方案7

一、活動主題：

“共享歡樂，奉獻愛心”

二、活動目的：

1、讓孩子在學校度過一個歡樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培育我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，削減資源奢侈。

三、活動內(nèi)容：

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上溝通，攤位設在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間：

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參與。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時起先。

3、11：30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名老師留下整理教室。

五、活動打算：

1、學生打算：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學校打算：

制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3、班級打算：

各班要舉薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，老師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以支配兩批學生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：歡樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色調(diào)進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校供應卡紙。

老師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的.區(qū)域劃分，學校供應分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校供應卡紙。

4、樓道巡察員支配：巡察員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明狀況)。

六、活動留意事項：

1、各班主任老師要留意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培育學生爭做具有社會實踐實力的社會人，同時加強對學生進行平安、衛(wèi)生、紀律等方面的教化和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任老師要詳細給學生宣講活動細微環(huán)節(jié)，確保活動的順當、平安。

3、活動結(jié)束后要留意剛好清理干凈場地。

七、活動評比：

活動結(jié)束后，將評比出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

兒童節(jié)活動方案8

一、活動主題：

紅領巾心向黨，陽光下歡樂成長

二、活動目的：

組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個開心而有意義的六一

三、活動時間：

20xx年6月1日9：50-16:10

四、活動領導小組

組長：

副組長：

組員：各科任老師

五、活動人員

（老師17人，學生256人）幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人

六、活動流程

（一）第一階段隊會活動

1、10：00-10:05升國旗

2、10：05-10:10唱隊歌

（二）其次階段慰問

1、10：10-10:15校長致歡迎詞

2、10：15-10:20區(qū)領導講話

3、10：20-10:35慰問貧困學生（30人）（附表2）

4、10：35-10:40學生代表致感謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

（1）舞蹈：《愛心世界》

（2）校內(nèi)?。骸缎∧九肌?/p>

（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校內(nèi)》

（4）體育表演：《籃球表演》

（三）第三階段六一表彰、游園活動

1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）

（1）優(yōu)秀班主任（6人）

（2）優(yōu)秀輔導員（7人）

（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班

（4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

（5）xx區(qū)三好學生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

（6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）

2、14：00-14:40拔河競賽

每班把學生組成男女混合一隊（男女各8人）參與拔河競賽，1、五年級18人-六年級16人；2、三年級18人-四年級16人；3、一年級18人-二年級16人；每場競賽實行3局2勝制確定輸贏，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座；

2、全體寧靜就座，文明觀看整個活動過程；

3、根據(jù)設計的`活動方案，在校內(nèi)利用學校各類資源開展各類活動，活動要好玩味性、智力性、創(chuàng)建性；

4、老師提前做好布置，并貼上游園項目的嬉戲規(guī)則；

5、班主任要提前做好學生的教化工作：防擁擠、踩踏、等自我愛護實力教化，要求學生遵守文明，講紀律，參與游園活動要排隊，確保每一位學生的平安。

兒童節(jié)活動方案9

一、活動主題：

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

二、活動時間：

20xx年5月31日

三、活動地點：

學校禮堂

四、活動形式：

1、發(fā)展新隊員。

2、文藝匯演活動

五、活動目的：

1、邀請家長參加學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節(jié)實行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。

2、實行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的`表演活動，使學生度過一個開心而有意義的六一。

六、活動內(nèi)容：

1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。

（1）新生入隊名單

（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

（3）新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演活動

（1）每班至少打算一個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任老師及音樂老師組織排練，于5月20日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

（2）少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

（3）學校定于5月30日下午進行彩排。

七、參與人員要求：

1、全校師生及其學生家長主動參加此項活動。

2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演打算工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的打算工作。

兒童節(jié)活動方案10

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們美妙的記憶。

2、增加家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。

3、以家庭為單位,依據(jù)嬉戲規(guī)則,通過競賽的形式參與各組嬉戲活動，以增加家長與孩子之間的合作，體驗節(jié)日的歡樂。

二、活動支配

1、活動時間：6月1日上午9：30

2、活動地點：XX大街羽毛球場(苑對面)

3、參加人員：轄區(qū)少年兒童

4、音響：

5、拍照：

6、場地規(guī)劃、平安工作：當天值班護街隊

7、主持人：

三、游園活動項目

以家庭為單位,依據(jù)嬉戲規(guī)則,以嬉戲的形式參與各組嬉戲活動：

嬉戲一：運西瓜

嬉戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的.家庭為勝。

嬉戲二：盲人打鼓

嬉戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。

嬉戲三：摸瞎子

嬉戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。

嬉戲四：夾小球

嬉戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪番夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再起先，一分鐘內(nèi)夾30個為勝。

嬉戲五：比比誰的視力好(投環(huán))

玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。

兒童節(jié)活動方案11

一、指導思想：

親子活動通過親子群體間的活動溝通，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的協(xié)作和老師的指導下接觸大自然，增進老師、家長及孩子間的感情，以提高班級教化質(zhì)量，增加家校間的透亮度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往實力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭供應一流的服務和教化指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的溝通、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動，使孩子在快樂的嬉戲中長身體、快樂智。

三、參與對象：

學校小學部學生及家長。

四、活動時間：

8：30——10：10親子活動嬉戲同時進行。

五、親子活動嬉戲：

1、推小車嬉戲方法：

兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的'兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行嬉戲，老師記時，以時間短為勝出。

2、二人三足跑嬉戲方法：

家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必需繞過標記物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力嬉戲方法：

在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給其次人，其次人以同樣方法進行嬉戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車嬉戲方法：

在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，老師發(fā)令后第一人搖擺車子到標記物后再返回，然后再把車給其次人，其次人以同樣方法進行嬉戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力嬉戲方法：

兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給其次人，其次人以同樣方法進行嬉戲。中途假如球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊確定輸贏。

兒童節(jié)開展一些活動，也是一種熬煉兒童的一種很好的方式，在兒童節(jié)的時候，開展一些好玩的活動，也是一個不錯的想法!

兒童節(jié)活動方案12

一、活動目標

通過慶祝六一系列活動，使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣；使家長在參加幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教化的理念，了解家園共育的重要性；向家長、社會展示我園的`六一活動，進一步塑造本園的良好形象，促進各方面工作的發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

作品展示、文藝聯(lián)歡活動、慶祝會

三、活動支配

（一）作品展示

幼兒作品、老師作品、親子作品各班自己展出；每班交3幅親子繪畫作品（5月25日）、5個手工作品（6月1日）學校統(tǒng)一展出。

（二）文藝聯(lián)歡活動

1、內(nèi)容：每班一個節(jié)目，以“七彩童年綻放幻想”為主題，分為“家有童年情、愛勵童年志、放飛童年夢”三個篇章，每個年級都有三個篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。

2、時間：

（1）彩排時間：5月27日（星期五）上午8：25各班組織幼兒打算好，8：30正式起先彩排，彩排時間如天氣太熱在教室打算，從小一班起先，一個班一個班出來表演，小、中、大班依次進行；彩排時間如下雨另行通知。

（2）文藝聯(lián)歡活動時間：5月31日（星期二）晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式起先演出。

（3）6月1日（星期三）上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好，8：30正式起先。慶祝會內(nèi)容有：為塑身兒童頒獎、文藝表演。假如下雨，各班在教室活動。

（4）6月1日（星期三）下午，家長帶幼兒參與各單位組織的六一活動。

3、要求：

（1）演出時間3—5分鐘，各班留意好演出的時間連接。

（2）演出服裝、道具、音樂請各班老師打算。

（3）董先麗、盧紹婭老師負責將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。

（4）各班老師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長的秩序。

四、報名時間：

各班5月16日（星期一）下午5:00前將節(jié)目名單及報幕詞電子檔交給董先麗老師。

五、詳細分工：

（一）總策劃：

（二）詳細負責：

（三）整個活動平安、秩序負責：

（四）幼兒禮品、場地布置、服務、音響設備負責：

（五）主持人：

（六）服務、攝像和演出時的指揮：

（七）宣揚報道：

（八）音響、放音：

（九）環(huán)境衛(wèi)生：

六、活動結(jié)束后的支配：

（一）各班老師組織幼兒回教室，肯定要讓家長到教室接幼兒。

（二）其余人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。

（三）活動結(jié)束后各班老師負責做好場地衛(wèi)生

兒童節(jié)活動方案13

一、活動目標

1、通過學生組織排練篝火晚會的節(jié)目，培育師生之間、生生之間的深厚情感。

2、在晚會實踐中，通過各班節(jié)目、嬉戲大比拼，培育團隊、集體、合作精神；引導學生擅長創(chuàng)新，培育學生集體榮譽感，展示自我、提高自信、增加學習的信念。

3、通過嬉戲，拉近學生與家長之間的距離，促進孩子與家長之間的溝通與溝通，增進兩者之間的感情，使學生能夠健康成長。

4、通過在節(jié)目、嬉戲中穿插平安、健康學問競答，增加學生的平安意識，普及健康學問。

5、通過整個晚會，能夠使學生度過一個難忘、歡樂的.“六一”兒童節(jié)。

二、活動內(nèi)容

“六一"前夕，要以中隊為單位，以紅歌賽、優(yōu)秀少兒歌曲演唱競賽、舞蹈小品表演、防震減災、健康學問競賽等多種形式，開展“平安、健康學問普及，慶‘六一"主題活動，引導少年兒童在活動中展示才藝，獲得歡樂。

三、活動時間：

20xx年5月31日晚七時至九時。

四、活動地點：

校內(nèi)籃球場

五、參與人員：

三、四年級全體少先隊員、家長、來賓。

六、活動形式：

1、由音樂老師趙麗和李錦華負責為三四年級學生教唱歌頌祖國的歌曲，并組織合唱隊演出。

2、每班組織學生表演兩個節(jié)目（主節(jié)目），節(jié)目表演人數(shù)不限。

兒童節(jié)活動方案14

一、活動時間：

20xx年6月1日

二、活動地點：

中心校。

三