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課題第三課ペット授課人授課日期學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)認(rèn)讀單詞,掌握單詞的發(fā)音、寫(xiě)法、含義2.通過(guò)觀(guān)察例句,掌握語(yǔ)法A1くて、Nで、Sが、Nは的含義、接續(xù)以及運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)1.單詞的發(fā)音、寫(xiě)法、含義語(yǔ)法A1くて、Nで、Sが、Nは的含義、接續(xù)以及運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)語(yǔ)法A1くて、Nで、Sが、Nは的含義、接續(xù)以及運(yùn)用教學(xué)方法練習(xí)法,講授法,啟發(fā)法課堂導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入ブログメールアドレスブログメールアドレスはいけい【背景】けしき【景色】はこぶ【運(yùn)ぶ】ならべる【並べる】えらぶ【選ぶ】しょうたい【招待】博客電子郵箱背景,舞臺(tái)布景景色運(yùn)送擺,排列選擇,挑選邀請(qǐng),招待雙邊活動(dòng)候課:看一下上節(jié)課的單詞,一會(huì)兒考復(fù)習(xí)導(dǎo)入:同學(xué)們拿出聽(tīng)寫(xiě)本,現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)一下上節(jié)課的單詞;寫(xiě)完之后和同桌之間互相批改,全部正確的請(qǐng)舉手。接下來(lái)我們來(lái)進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。放錄音,學(xué)生跟讀老師領(lǐng)讀糾音按詞性分類(lèi)單詞講解鞏固練習(xí)語(yǔ)法學(xué)習(xí):請(qǐng)同學(xué)們先看一下這個(gè)例句,仔細(xì)思考一下有什么特點(diǎn),怎么翻譯比較合適?是的,形容詞+て表并列,“既…又…”。同時(shí)注意一下一些比較特殊的形容詞。首先看一下這個(gè)例句,仔細(xì)思考一下有什么特點(diǎn),怎么翻譯比較合適?接下來(lái)大家試著做一下鞏固練習(xí)。觀(guān)察例句,以小組為單位,討論一下給出的例句有什么特點(diǎn),怎么翻譯比較合適?教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程任務(wù)一:?jiǎn)卧~具體教學(xué)內(nèi)容:1.單詞ペット①寵物?名字,姓名インコ①鸚哥,鸚鵡がいい聰明す②講述,交談?玩2.詞性分類(lèi)①名詞:ペット①、?、インコ①②動(dòng)詞:す②、?③詞組:がいい(二)教學(xué)思路:1.播放單詞錄音讓學(xué)生跟讀;2.領(lǐng)讀單詞,讓學(xué)生兩人一組練習(xí)并互相糾音;3.提問(wèn)學(xué)生,并評(píng)價(jià);4.讓學(xué)生在導(dǎo)學(xué)案上按照詞性給單詞分類(lèi);5.講解單詞,重點(diǎn)講解話(huà)す;(三)鞏固練習(xí)1.連線(xiàn)頭がいい寵物ペット名字,姓名話(huà)す鸚哥,鸚鵡名前講述,交談インコ玩遊ぶ聰明任務(wù)二:A1くて具體教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)A1くて用法例句:貓が小さいです。貓がかわいいです。貓が小さくてかわいいです。①學(xué)校の図書(shū)館は広くて明るいです。②中國(guó)のすいかは大きくて美味しいです。接續(xù):A1詞尾把い變く加て+其他形容詞。含義:表并列,既...又...A1否定的て形いくない暑い暑くない父は背が高くなくて、目も大きくないです注意:“いい”變?yōu)椤癆1くて”時(shí),肯定形式是“よくて”,否定形式是“よくなくて”教學(xué)思路:展示例句,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)形容詞+て表并列,“既...又...”兩分鐘時(shí)間讓學(xué)生小組討論,觀(guān)察一下接下來(lái)兩個(gè)例句的規(guī)律及特點(diǎn),并試著在導(dǎo)學(xué)案上翻譯一下。展開(kāi)語(yǔ)法點(diǎn)的接續(xù)和含義。鞏固練習(xí)(1)媽媽既溫柔又美麗やさしい母はやさしくてきれいです我的房間又小又舊古い私/僕の部屋は小さくて古いです教材P25頁(yè)第2題任務(wù)三:Nで(一)具體教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)Nで用法例句:私は中國(guó)人です。名前は美佳です。私は中國(guó)人で、名前は美佳です①李佳さんは中學(xué)校2年生で、今年十四歳です。②バトル君はモンゴル族で、歌が上手です。接續(xù):名詞的詞干加で含義:名詞句的中頓形式。(二)教學(xué)思路:1.通過(guò)觀(guān)察例句,猜測(cè)Nで用法2.通過(guò)觀(guān)察兩個(gè)例句,試著翻譯一下(三)鞏固練習(xí):任務(wù)四:Sが(一)具體教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)Sが用法例句:この部屋は広いですが、窓が小さいです。いとこは十歳ですが、卓球が上手です。接續(xù):附在句子后面,連接前后兩個(gè)句子。含義:表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯為“但是”。(二)教學(xué)思路1.通過(guò)觀(guān)察例句,猜測(cè)Sが用法2.通過(guò)觀(guān)察兩個(gè)例句,試著翻譯一下(三)鞏固練習(xí)1、我的鞋子很舊,但是很干凈。私/僕の靴は古いですが、きれいです2、日語(yǔ)很難,但是很有趣。日本語(yǔ)は難しいですが、面白いです任務(wù)五:Nは(一)具體教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)Nは用法例句:昨日は寒いですが、今日は暑いです。李先生は英語(yǔ)が上手ですが、王先生は下手です。接續(xù):附在名詞后面含義:用于對(duì)比描述兩種不同的情況或者兩個(gè)不同的事物教學(xué)思路1.通過(guò)觀(guān)察例句,猜測(cè)Nは用法2.通過(guò)觀(guān)察兩個(gè)例句,試著翻譯一下(三)鞏固練習(xí)1、我喜歡香蕉,弟弟喜歡蘋(píng)果私/僕はバナナが好きですが、弟はりんごがすきです2、小王足球踢得很好,但乒乓球打得不好王さんはサッカーは上手ですが、卓球は下手です課堂檢測(cè)一、寫(xiě)出劃線(xiàn)部分的日語(yǔ)讀音或漢字1.なまえ()を紙に書(shū)いてください。2.妹は頭()がいいです。翻譯下列句子1.妹妹又聰明又漂亮:妹は頭がよくてきれいです2.這個(gè)城鎮(zhèn)很小,但是很方便:この町は小さいですが、とても便利です3.爺爺喜歡梨、奶奶喜歡西瓜:おじいさんは梨が好きですが、おばあさんはすいかがすきです同學(xué)們拿出導(dǎo)學(xué)案,在導(dǎo)學(xué)案上做一下當(dāng)堂檢測(cè)對(duì)照黑板上的答案批改一下,全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)舉手課堂小結(jié)1、單詞的讀音以及含義。ペット2、語(yǔ)法A1くて、Nで、Sが、Nは的含義、接續(xù)以及用法。ペット這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?板書(shū)設(shè)計(jì)AA1くて既...又...Nで
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