15.3專題15電流電路電壓電阻（16題型）（原卷版）

專題15電流、電路、電壓、電阻（練習(xí)）（原卷版）目錄TOC\o"13"\h\u 2題型01摩擦起電 2題型02電荷間相互作用 3題型03導(dǎo)體和絕緣體 4題型04電路圖與實(shí)物圖的轉(zhuǎn)化 5題型05電路的三種狀態(tài) 6題型06串、并聯(lián)電路的識(shí)別 7題型07簡(jiǎn)單串、并聯(lián)電路設(shè)計(jì) 9題型08電流表的連接與讀數(shù) 10題型9探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 12題型10電壓與電壓表 14題型11探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 16題型12串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用 17題型13影響導(dǎo)體電阻大小的因素 19題型14半導(dǎo)體和超導(dǎo)現(xiàn)象 20題型15滑動(dòng)變阻器的使用 21題型16滑動(dòng)變阻器在生活中的應(yīng)用 22 23 28

題型01摩擦起電1.下列物質(zhì)結(jié)構(gòu)圖正確的是（）。A． B． C． D．2.下列現(xiàn)象中不能用靜電知識(shí)解釋的是（）。A．地毯中夾有鋼絲；B．油罐車尾部常拖有一條鐵鏈；C．電視里講解棋類比賽時(shí)，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤(pán)上；D．電腦屏幕上會(huì)吸附灰塵3.小偉媽媽做飯時(shí)，不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小偉急中生智，拿橡膠小勺在干燥毛料布上摩擦了幾下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功將胡椒粉和粗粒鹽分開(kāi)。下列說(shuō)法正確的是（）。A．橡膠小勺能吸引胡椒粉是因?yàn)樾∩讕Я穗?；B．若橡膠小勺帶負(fù)電是因?yàn)樗チ穗娮?；C．橡膠小勺帶電是通過(guò)摩擦的方法創(chuàng)造了電荷；D．若摩擦后的毛料布帶了正電，說(shuō)明小勺上的正電荷轉(zhuǎn)移到毛料布上4．如圖甲所示，小麗在透明塑料板下放了一張愛(ài)心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛(ài)心，如圖乙所示，這個(gè)過(guò)程模擬了靜電復(fù)印。下列說(shuō)法正確的是（）。A．塑料板是導(dǎo)體B．摩擦過(guò)程中創(chuàng)造了電荷C．摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷 D．木屑留在塑料板上是由于帶電體吸引輕小物體5.如圖所示，N95口罩對(duì)病毒具有良好的攔截作用，其通過(guò)中間的熔噴布對(duì)較小的顆粒實(shí)施靜電吸附。N95口罩對(duì)病毒的攔截作用是由于（）。A．分子間存在相互作用的引力 B．帶電體能吸引輕小物體C．分子間存在間隙 D．異種電荷相互吸引6.某同學(xué)將帶正電荷的帶電體A靠近輕質(zhì)物體B，發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引，這位同學(xué)依據(jù)“同種電荷相排斥，異種電荷相吸引”判斷輕質(zhì)物體B一定帶負(fù)電荷。這位同學(xué)的判斷是的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。這位同學(xué)所用帶電體A所帶電荷與用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷（選填“相同”或“不同”）。題型02電荷間相互作用1.甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)線懸掛，結(jié)果甲、乙相互吸引，乙、丙相互排斥，則（）。A．甲一定帶正電 B．甲可能不帶電C．乙可能不帶電 D．乙一定帶負(fù)電2.如圖所示，一根實(shí)驗(yàn)室中常用的橡膠棒與毛皮摩擦后，立即將該橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔片張開(kāi)。下列說(shuō)法正確的是（）。A．金屬箔片張開(kāi)說(shuō)明橡膠棒帶電；B．橡膠棒與毛皮摩擦后，毛皮所帶的電荷為負(fù)電荷；C．毛皮原子核對(duì)電子的束縛能力比橡膠棒強(qiáng)；D．該驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥3.如圖，這是“靜電章魚(yú)”實(shí)驗(yàn)，用毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面，此時(shí)塑料絲靜止在空中形狀像章魚(yú)。下列分析正確的是（）。A．用摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使塑料管帶了電；B．用摩擦的方法使塑料管分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電；C．塑料絲和塑料管因帶了異種電荷而互相排斥；D．這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同4.小明參觀科技館時(shí)，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象，如圖是該實(shí)驗(yàn)情景的平面示意圖。A為放在絕緣支架上的帶正電的球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。先后將小球B懸吊在距A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處。圖中，B球向右偏離豎直方向的原因是；觀察此圖，你猜想B球受到作用力的大小與有關(guān)。5.無(wú)風(fēng)的下午，小明走路時(shí)在很遠(yuǎn)就聞到“白玉蘭花”的香味，這是花香分子產(chǎn)生的現(xiàn)象；小紅把餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示，手持帶負(fù)電的橡膠棒，靠近吸管A端，A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒，說(shuō)明吸管的A端帶電：吸管與餐巾紙摩擦的時(shí)候，得到電子的是。題型03導(dǎo)體和絕緣體1.通常情況下，下列都屬于導(dǎo)體的是（）。A．石墨、鹽水、人體 B．橡膠、鐵絲、玻璃C．鋼絲、陶瓷、木凳 D．空氣、琥珀、大地2.中美貿(mào)易戰(zhàn)，啟發(fā)我們要重視芯片的自主研發(fā)，不能錯(cuò)過(guò)芯片國(guó)產(chǎn)替代的良機(jī)。芯片是指含有集成電路的硅片，制造芯片的主要材料——硅是（）。A．導(dǎo)體B．半導(dǎo)體C．絕緣體D．超導(dǎo)體3.如圖所示，用導(dǎo)線把燈泡、電池和以下四種物品分別相連，燈泡一定不發(fā)光的是（）。A．B．C．D．4.在布筆袋、塑料尺、橡皮擦、鉛筆芯這些文具中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是______，如果將此物體接在電路中ab間，閉合開(kāi)關(guān)電流表示數(shù)為0.3A；如果將完全相同的兩個(gè)此物體并聯(lián)接在電路中ab間，閉合開(kāi)關(guān)電流表示數(shù)為_(kāi)_____A。5.油罐車的后面經(jīng)常拖著一條觸地的鐵鏈，這是因?yàn)殍F是（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），能夠防止靜電帶來(lái)的危害。如圖所示，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近懸掛著的氣球，氣球被推開(kāi)，則氣球帶電。題型04電路圖與實(shí)物圖的轉(zhuǎn)化1.根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖，在虛線框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。（要求連線橫平豎直，盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀）2.畫(huà)出該實(shí)物電路嚴(yán)格對(duì)應(yīng)的電路圖。3.根據(jù)電路圖完成對(duì)應(yīng)的實(shí)物連接（導(dǎo)線不得交叉）。4.如圖示電路中有兩個(gè)小燈，請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈內(nèi)，分別填入電燈、電流表和電壓表的符號(hào)。要求開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)兩燈均不發(fā)光；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零。5.如圖所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號(hào)，使電路正常工作。題型05電路的三種狀態(tài)1．（多選）使用電池的時(shí)候，不允許用導(dǎo)線直接把電源的兩極連接起來(lái)，這是因?yàn)椋ǎ?。A．這樣連接電路，用電器無(wú)法工作；B．這樣連接有觸電危險(xiǎn)；C．這樣連接會(huì)在導(dǎo)線中產(chǎn)生很大的電流，損壞電池；D．這樣連接電路中電流太大，會(huì)燒壞用電器2.如圖所示的電路是李洋同學(xué)在做串聯(lián)電路連接時(shí)的實(shí)物連接圖，當(dāng)他接好電路開(kāi)關(guān)還未閉合時(shí)，燈L1和燈L2均已發(fā)光．則當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）。A．L1熄滅，L2熄滅 B．L1發(fā)光，L2熄滅C．L1發(fā)光，L2發(fā)光 D．L1熄滅，L2發(fā)光3.如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，兩燈都發(fā)光。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)（）。A．電流表一定被燒壞 B．兩燈仍然發(fā)光C．L1熄滅，L2發(fā)光 D．L1發(fā)光，L2熄滅4.在做連接電路的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣將電路全部拆散，重新連接。其實(shí)，有時(shí)只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問(wèn)題。如圖所示是某同學(xué)連接的電路，如果合上開(kāi)關(guān)，將出現(xiàn)現(xiàn)象（填“斷路”或“短路”）。除了兩燈都不亮以外,還會(huì)造成的不良后果。5.在如圖所示電路中，兩只相同的燈泡L1、L2在閉合開(kāi)關(guān)后都能發(fā)光。過(guò)一會(huì)兒，兩只燈泡突然都熄滅了，若電路發(fā)生的故障是燈L1燈絲斷了，則電流表示數(shù)；若電路發(fā)生的故障是燈L2燈絲斷了，則電壓表示數(shù)。（均選填“有”或“無(wú)”）題型06串、并聯(lián)電路的識(shí)別1.為了節(jié)能、方便，現(xiàn)有一種自動(dòng)控制的樓道燈。當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路才會(huì)接通；不過(guò)，只有夜晚天黑之后燈才能亮，不論發(fā)出多大的聲音，電燈也“無(wú)動(dòng)于衷”。如圖所示的電路中（）。A．B．C．D．2．（多選）關(guān)于生活中的一些電路連接，下列判斷正確的是（）。A．節(jié)日的夜晚，街道兩邊樹(shù)上的小彩燈是并聯(lián)的；B．道路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的；C．廚房里的換氣扇和照明燈，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的；D．樓道里的電燈使用的聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)通常是串聯(lián)的3.如圖所示各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖(

)。A．B．C． D．4.如圖，L1、L2是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“〇”處可以連接電流表、電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓，以下說(shuō)法中正確的是（）。A．a(chǎn)為電流表，b為電壓表，c為電流表B．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表，c為電流表C．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電壓表D．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電流表5.如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，變阻器滑片P滑至最右端時(shí)，下列分析正確的是（）。A．L與R串聯(lián)，電壓表V測(cè)R電壓；B．L與R并聯(lián)，電流表A1測(cè)R電流，A2測(cè)L電流；C．L與R并聯(lián)，電流表A1測(cè)R電流，A2測(cè)總電流；D．L被短路，電壓表示數(shù)為電源電壓題型07簡(jiǎn)單串、并聯(lián)電路設(shè)計(jì)1.如圖所示，旅客進(jìn)入火車站通過(guò)刷臉機(jī)，當(dāng)身份信息和人臉信息都符合時(shí)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)打開(kāi)閘門，才能進(jìn)入火車站。小金設(shè)計(jì)了電路模擬刷臉機(jī)，能達(dá)到相同效果的電路圖是（）。A．B．C．D．2.當(dāng)自動(dòng)電壓力鍋壓強(qiáng)過(guò)大或溫度過(guò)高時(shí)，發(fā)熱器都會(huì)停止工作.壓強(qiáng)過(guò)大時(shí)開(kāi)關(guān)S過(guò)壓自動(dòng)斷開(kāi)，溫度過(guò)高時(shí)開(kāi)關(guān)S過(guò)熱自動(dòng)斷開(kāi).圖表示S過(guò)壓、S過(guò)熱和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接，其中正確的是（）。A．B．C．D．3.小汽車的四個(gè)車門對(duì)縫處各有一個(gè)觸碰開(kāi)關(guān)，關(guān)門時(shí)壓下開(kāi)關(guān)，門控?zé)舨涣?，開(kāi)門時(shí)松開(kāi)開(kāi)關(guān)，門控?zé)袅?。若司機(jī)通過(guò)門控?zé)艟涂梢灾朗悄膫€(gè)門沒(méi)關(guān)好，請(qǐng)?jiān)趫D所示的電路圖中選出最合理的車門門控?zé)粼O(shè)計(jì)原理圖（）。A．甲 B．乙 C．丙 D．丁4.火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。（在圖中畫(huà)出原圖并作圖）5.小德想利用這些材料為收發(fā)室設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)物電路。要求：紅燈亮?xí)r，電鈴響，表示前門來(lái)人；綠燈亮?xí)r，電鈴響，表示后門來(lái)人。連接完如圖所示的電路時(shí)，他發(fā)現(xiàn)手中只剩兩根導(dǎo)線，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。題型08電流表的連接與讀數(shù)1.如圖所示是小明設(shè)計(jì)的電路，大家對(duì)他的設(shè)計(jì)進(jìn)行了電路分析，其中不正確的是（）。A．開(kāi)關(guān)S同時(shí)控制燈泡L1、L2B．燈L1、L2是并聯(lián)的C．電流表測(cè)量燈L1的電流D．電流表測(cè)量燈L2的電流2.如圖所示電路，下列說(shuō)法中正確的是（）。A．L1、L2、L3串聯(lián)B．L2、L3串聯(lián)，再與L1串聯(lián)C．電流表A2測(cè)通過(guò)L2、L3的電流D．電流表A1測(cè)通過(guò)L1的電流3.如圖，a，b，c，d為電路中的四個(gè)接線點(diǎn)，若用電流表測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流，則電流表的M、N接線柱與電路中各接線點(diǎn)的連接關(guān)系為（）。A．接，接 B．接，接C．接，接 D．接，接c4．（多選）如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）。A．兩燈泡并聯(lián) B．兩燈泡串聯(lián)C．電流表測(cè)的是L1的電流 D．電流表測(cè)的是L2的電流5.如圖甲所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)分別如圖乙、丙所示，其中電流表A1測(cè)量的是通過(guò)（選填“干路”“L1”或“L2”）的電流，電流表A2的示數(shù)應(yīng)為A。6.如圖所示電流表，當(dāng)采用量程測(cè)量時(shí)，其讀數(shù)為；當(dāng)改用的量程后，指針仍在圖中位置，這時(shí)的讀數(shù)是。7.請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整。要求：L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)L1電流（連線不能交叉）。題型9探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1.兩個(gè)小燈泡接在同一個(gè)電路中，分別測(cè)出通過(guò)它們的電流，下列判斷正確的是（）。A．如果電流相等，兩燈一定是串聯(lián)B．如果電流不相等，兩燈一定是串聯(lián)C．如果電流相等，兩燈一定是并聯(lián)D．如果電流不相等，兩燈一定是并聯(lián)2.如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡均正常發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為（）。A．1.2A，1.2AB．0.3A，0.3AC．1.2A，0.3AD．1.5A，0.3A3.小明按圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí)，電流表A1和A2的指針完全一樣，如圖乙所示，則通過(guò)L1的電流為A，通過(guò)L2的電流為A。4.如圖是小明在探究“串聯(lián)和并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖。（1）在連接或拆開(kāi)電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須。使用電流表時(shí)，若不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流的大小，則應(yīng)先用電流表（選填“較大”或“較小”）的量程進(jìn)行試觸；（2）下表是小明按圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的三組數(shù)據(jù)。分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中電流處處；本實(shí)驗(yàn)測(cè)得多組數(shù)據(jù)的主要目的是（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小誤差”）；實(shí)驗(yàn)序號(hào)電流表的位置abc1電流I/A0.30.30.32電流I/A0.40.40.43電流I/A0.20.20.2（3）接著小明同學(xué)用圖乙所示的電路繼續(xù)探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，他要測(cè)干路中的電流，應(yīng)該將電流表接在（選填“A”、“B”或“C”）處。小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出了下表數(shù)據(jù)，則他下一步最合理的操作是。A點(diǎn)電流B點(diǎn)電流C點(diǎn)電流0.16A0.16A0.32AA．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)幾組電流值C．換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值5.如圖甲所示，是“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖：（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選擇兩個(gè)規(guī)格（填“相同”或“不相同”）小燈泡。測(cè)量電流時(shí)，電流表必須要（選填“串”或“并”）聯(lián)接入所測(cè)電路中；（2）連接電路，把電流表接入電路中的A點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)，出現(xiàn)這種故障的原因是；（3）排除故障后，測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流，并把記錄數(shù)據(jù)填入表中；A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A電流I/A0.30.30.3分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：（語(yǔ)言或字母表述都行）；（4）上面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足之處是，難以得出結(jié)論的普遍性。題型10電壓與電壓表1.是人們現(xiàn)在生活的常用物品。如圖所示，將充電器插入家庭電路插座中，即可為充電。充電器為充電時(shí)的輸出電壓約為（）。A．1.5VB．2VC．5VD．220V2.如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個(gè)鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）。A．鹽水電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B．鋅片是鹽水電池的正極C．這個(gè)鹽水電池的電壓是0.4VD．鹽水中，電流的方向是從銅片流向鋅片3.關(guān)于電流表和電壓表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．兩電表都是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用工作的；B．使用前都應(yīng)檢查指針是否指零；C．兩電表都有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”；D．若將電壓表串聯(lián)在電路中，而電流表并聯(lián)在電路中時(shí)，兩電表都沒(méi)示數(shù)（兩電表都完好）4.在如圖所示的電路中，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，“〇”處連接的是電流表或電壓表。以下說(shuō)法中正確的是（）。A．a(chǎn)為電流表，b為電壓表，c為電流表B．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表，c為電流表C．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電壓表D．a(chǎn)為電壓表，b為電流表，c為電流表5.下列電路中電壓表測(cè)量R2兩端電壓，且電路連接正確是（）。A．B．C．D．6.如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，變阻器滑片P滑至最右端時(shí)，下列分析正確的是（）。A．L與R串聯(lián)，電壓表V測(cè)R電壓；B．L與R并聯(lián)，電流表A1測(cè)R電流，A2測(cè)L電流；C．L與R并聯(lián)，電流表A1測(cè)R電流，A2測(cè)總電流；D．L被短路，電壓表示數(shù)為電源電壓7.如圖所示的電路中，要想測(cè)出L2兩端的電壓，連接正確的是（）。A．B．C． D．8.如圖，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮，在閉合開(kāi)關(guān)且不拆開(kāi)導(dǎo)線的情況下，將M接電源“+”極，N依次試觸E、F、G接線柱，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)前兩次為零，第三次接近3V，若故障只有一個(gè)，則可能是（）。A．電源沒(méi)電B．開(kāi)關(guān)斷路C．燈泡斷路D．燈泡短路9.如圖所示實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按要求完成電路連接。要求：燈L1、L2串聯(lián)，電壓表只測(cè)量L1兩端的電壓，不考慮電壓表量程的選擇，導(dǎo)線不交叉。題型11探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律1.如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流IA、IB、IC，用電壓表分別測(cè)出燈泡L1、L2兩端的電壓U1、U2以及電源電壓U，下列關(guān)系式正確的是（）。A．IA<IB<IC B．IA>IB>IC C．U=U1+U2 D．U=U1=U22.如圖所示電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙為電流表時(shí)，若兩表指針位置相同，則通過(guò)燈泡L1、L2的電流I1∶I2=；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲∶U乙=1∶3，則燈泡L1、L2的電壓比U1∶U2=。3.小陽(yáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。（1）分別測(cè)出小燈泡L1、L2兩端的電壓及電壓，就可以分析并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電壓表出現(xiàn)了如圖乙所示情況，其原因是電壓表。（3）連接好電路后，同桌說(shuō)小陽(yáng)可能組成了一個(gè)串聯(lián)電路，于是小陽(yáng)擰掉了其中的一個(gè)燈泡，發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后另一個(gè)燈泡，則它們是并聯(lián)的。（4）小陽(yáng)測(cè)出第一組數(shù)據(jù)之后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，為了得出并聯(lián)電路電壓的普遍規(guī)律，接下來(lái)的操作是。4.在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）已知圖乙所示是電壓表測(cè)量燈泡L1兩端的電壓的實(shí)物連接圖，請(qǐng)你嘗試只改動(dòng)一根導(dǎo)線就能實(shí)現(xiàn)電壓表測(cè)量AC兩端電壓，在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并畫(huà)出正確的連線。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格（相同/不同）的小燈泡。若連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖丙所示，接下來(lái)他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是；（2）在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是（填出一種即可）；（3）該同學(xué)分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。該實(shí)驗(yàn)的不足之處是。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8（4）為使結(jié)論更具有普遍性，實(shí)驗(yàn)中，不斷拆接電路更換燈泡很麻煩，其實(shí)只需要將電路中的一個(gè)燈泡換為就可以解決這一問(wèn)題。題型12串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用1.如圖所示，電源電壓為6V，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)為4V，則以下說(shuō)法正確的是（）。A．燈L1兩端的電壓為4V；B．燈L1兩端的電壓為2V；C．電源電壓與燈L1兩端的電壓之和為6V；D．燈L2兩端的電壓為2V2.在如圖所示的電路中，S閉合后下列各種情況不正確的是（）。A．如果甲、乙、丙是電壓表，當(dāng)S1閉合后U丙＝U甲+U乙；B．如果甲是電壓表，乙、丙是電流表，S1斷開(kāi)形成并聯(lián)電路；C．電路中甲表和乙表可以同時(shí)是電流表；D．如果電路是并聯(lián)電路，則乙表的示數(shù)大于丙表的示數(shù)3.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，已知電壓表的示數(shù)為2.4V，且燈泡L1和L2兩端的電壓之比為3：2，則電源電壓為_(kāi)_____。4.如圖電路中，當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.5V；當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為6V，則燈L2兩端的電壓為V，電源電壓為V，S1、S2均閉合時(shí)電壓表示數(shù)為V。5.如圖所示，兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了用一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，一只電壓表，在不改變電路連接的前提下，能測(cè)出燈L1和L2兩端電壓的電路圖。請(qǐng)你判斷，設(shè)計(jì)的電路圖中______（填“甲”或“乙”）圖是正確的。他們選擇正確的電路圖進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)開(kāi)關(guān)撥至1時(shí)，電壓表的示數(shù)為2V；當(dāng)開(kāi)關(guān)撥至2時(shí)，電壓表的示數(shù)為5V。則燈L1兩端電壓為_(kāi)_____V，燈L2兩端電壓為_(kāi)_____V。6.如圖甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針均如圖乙所示，則R1兩端電壓為V；開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電壓表V2示數(shù)為V。題型13影響導(dǎo)體電阻大小的因素1.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里的電阻絲規(guī)格如表，為了探究電阻大小與材料、長(zhǎng)度、橫截面積三個(gè)因素的關(guān)系，幾位同學(xué)挑選了不同的電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中選擇合理的一組是（）。材料編號(hào)長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2）材料編號(hào)長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2）鎳鉻合金①10.5錳銅⑤10.5②11⑥11③1.50.5⑦1.50.5④1.51⑧1.51A．③④⑤⑥ B．⑤⑥⑦⑧ C．②③⑥⑦ D．①⑤⑥⑦2.利用如圖所示的電路探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金絲，長(zhǎng)度關(guān)系為L(zhǎng)a=Lb==，橫截面積關(guān)系為Sa=Sb=Sc=，其中a、c、d均為鎳鉻合金絲，b為錳銅合金絲。將導(dǎo)線P、Q分別接在同一根合金絲兩端的接線柱上，下列說(shuō)法正確的是（）。A．選用a和b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系；B．選用c和d進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系；C．選用a和c進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究導(dǎo)體電阻跟橫截面積的關(guān)系；D．選用b和d進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系3．（多選）下列有關(guān)導(dǎo)體電阻的說(shuō)法中正確的是（）。A．忽略溫度的影響，兩根長(zhǎng)度相同的銅絲細(xì)的那根電阻一定大；B．若想增大一段電阻絲的電阻，可將它對(duì)折后接入電路；C．兩個(gè)電阻并聯(lián)，若其中一個(gè)電阻變大，則總電阻也變大；D．電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，沒(méi)有電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零4.將碳棒AB接到如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡發(fā)光，接著用酒精打給碳棒加熱，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度變亮，說(shuō)明碳棒的電阻隨溫度的升高而（選填“增大“或“減小”）；如果想增加電路中的電阻，碳棒應(yīng)（選擇“加長(zhǎng)”或“縮短”）。5.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5（1）按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察來(lái)粗略地比較導(dǎo)體電阻的大??；（2）分別將A和C兩電阻絲接入圖中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和材料相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟有關(guān)；（3）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差（填“偏大”或“偏小”），解決這一問(wèn)題的措施是?題型14半導(dǎo)體和超導(dǎo)現(xiàn)象1.2020年10月14日，《自然》雜志報(bào)道了一種可以在15℃下實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的新材料，人類向創(chuàng)造出具有最優(yōu)效率電力系統(tǒng)的目標(biāo)又邁近了一步。超導(dǎo)材料可以應(yīng)用在（）。A．電飯鍋B．電動(dòng)機(jī)C．電熱水壺D．電烤箱2.關(guān)于半導(dǎo)體和超導(dǎo)材料，下列選項(xiàng)描述正確的是（）。A．都可用來(lái)做輸電線B．都已經(jīng)普遍應(yīng)用于生活中C．發(fā)光二極管是采用半導(dǎo)體材料D．發(fā)光二極管是采用超導(dǎo)體材料3.半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，有些半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能受溫度、光照、壓力等影響而顯著變化，下列不能用半導(dǎo)體材料制作的是（）。A．熱敏電阻B．光敏電阻C．壓敏電阻D．高壓輸電線4．磷烯是與硅一樣的半導(dǎo)體，半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，不同材料都有不同的用途。關(guān)于材料的性能或用途，下列說(shuō)法不正確的是（）。A．利用銅的導(dǎo)電性做成導(dǎo)線；B．生活中的熱敏電阻大多就使用的是半導(dǎo)體材料制成；C．使用較硅輕薄得多的磷烯作為半導(dǎo)體制成太陽(yáng)能電池；D．用超導(dǎo)體材料制成的電阻絲發(fā)熱效率更高題型15滑動(dòng)變阻器的使用1.如圖所示，是用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認(rèn)為可能達(dá)到目的方案是（）。A．B．C．D．2．（多選）如圖所示，已知電源電壓恒定不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑片P由圖示位置向下滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）。A．電壓表V的示數(shù)不變 B．電流表A1的示數(shù)變小C．電流表A2的示數(shù)變大 D．燈泡L的亮度不變3.如圖甲所示是臺(tái)燈的調(diào)光旋鈕的原理示意圖，它實(shí)際上是一個(gè)（選填“定值電阻”或“滑動(dòng)變阻器”）；如圖乙所示，電阻箱的示數(shù)為Ω。4.在如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求：滑動(dòng)變阻器能改變燈泡L的亮度，閉合開(kāi)關(guān)S，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表的示數(shù)變大。5.小欣用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)研究調(diào)光臺(tái)燈的工作原理，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路。（1）小欣在連接實(shí)驗(yàn)電路前，應(yīng)該首先將開(kāi)關(guān)；（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小欣連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路，并讓開(kāi)關(guān)閉合時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最大；

()（3）小欣連接完成上述實(shí)驗(yàn)電路，檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。小欣想：是不是電路中某處發(fā)生了斷路？小欣為了判斷電路是否發(fā)生斷路接下來(lái)最簡(jiǎn)單的操作是：，觀察小燈泡是否發(fā)光。（4）你還有哪些判斷電路是否發(fā)生斷路的方法？請(qǐng)寫(xiě)出一種：。題型16滑動(dòng)變阻器在生活中的應(yīng)用1.如圖甲是常用的一種可調(diào)風(fēng)速的小風(fēng)扇，圖乙為其用于調(diào)風(fēng)速的電位器結(jié)構(gòu)圖，a、b、c是它的三個(gè)接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變風(fēng)扇風(fēng)速，下列分析正確的是（）。A．若將a、c接入電路中，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速加快；B．若將a、c接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速減弱；C．若將a、b接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速加快；D．若將b、c接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速加快2.小明設(shè)計(jì)了一種輸液提示器，能讓護(hù)士在護(hù)士站通過(guò)觀察電壓表的示數(shù)知道藥液量的多少，并且當(dāng)袋中藥液量減少時(shí)，電壓表示數(shù)隨之減小。下列電路圖中符合要求的是（）。A． B．C． D．3.如圖所示，電源電壓不變，在a，b間接一個(gè)“3V1W”的小燈泡，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至圖示位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光。若在a，b間換接一個(gè)“3V1.5W”的小燈泡，欲使其正常發(fā)光，滑片P應(yīng)（）。A．向M移動(dòng) B．向N移動(dòng) C．保持不動(dòng) D．無(wú)法實(shí)現(xiàn)4．（多選）公路檢查站的“地磅”可以檢測(cè)貨車是否超載。如圖是某種地磅的工作原理圖，滑片P可在豎直放置的電阻R上滑動(dòng)，當(dāng)貨車質(zhì)量增大時(shí)，電表示數(shù)隨之增大，由電表改裝成的顯示器的示數(shù)也增大。下列判斷正確的是（）。A．接線柱“1”應(yīng)與“3”連接B．接線柱“2”應(yīng)與“3”連接C．“顯示器”由電壓表改裝而成D．“顯示器”由電流表改裝而成1.（2023·懷化）下列物體通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）。A.橡膠輪胎 B.塑料直尺 C.陶瓷茶杯 D.鐵釘2.（2023·懷化）甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，已知甲球帶正電，甲和乙互相吸引，甲和丙互相排斥，則（）。A.乙一定帶負(fù)電，丙帶正電B.乙可能帶負(fù)電，丙帶負(fù)電C.乙可能不帶電，丙帶正電D.乙一定不帶電，丙帶負(fù)電3.（2023·長(zhǎng)春）在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個(gè)電池。用電壓表測(cè)量這個(gè)自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）。A.銅片是電池正極 B.鋅片是電池正極C.鹽水不導(dǎo)電 D.電壓表正、負(fù)接線柱接反了4.（2023·綏化）居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著浪費(fèi)電。現(xiàn)在有一種自動(dòng)控制的樓道燈，有聲響時(shí)聲控開(kāi)關(guān)S1閉合，環(huán)境光線非常暗時(shí)光控開(kāi)關(guān)S2閉合，當(dāng)光線非常暗且有聲響時(shí)，燈才會(huì)發(fā)光。下列電路圖符合要求的是（）。A. B. C. D.5.（2023·懷化）下列圖中能夠直接測(cè)出燈L1電流的電路是（）。A. B.C. D.6.（2023·牡丹江）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，說(shuō)法正確的是（）。A.兩只小燈泡并聯(lián)B.電壓表測(cè)量L1兩端的電壓C.若L1不發(fā)光，一定是L1斷路D.若L2不發(fā)光，電壓表一定無(wú)示數(shù)7.（2023·鄂州）如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L1、L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)兩小燈泡都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩小燈泡也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩小燈泡都亮。對(duì)此，下列判斷中可能的是（）。A.小燈泡L1斷路B.小燈泡L2斷路C.開(kāi)關(guān)S斷路D.小燈泡L2短路8.（2023·常德）有ABC三根完全相同的導(dǎo)線，將A導(dǎo)線剪去一半，電阻變?yōu)镽1；將B導(dǎo)線均勻的拉伸到原來(lái)長(zhǎng)度的兩倍，電阻變?yōu)镽2；將C導(dǎo)線從中間對(duì)折，電阻變?yōu)镽3。下列大小關(guān)系正確的是（）。A.R1＞R2＞R3 B.R2＞R1＞R3 C.R2＞R3＞R1 D.R3＞R1＞R29.（2023·金昌）2022年我國(guó)在超導(dǎo)領(lǐng)域取得重大突破。超導(dǎo)材料具有零電阻、抗磁性等特殊的物理性質(zhì)，應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。常溫下的超導(dǎo)體，最適合制作（）。A.家用保險(xiǎn)絲 B.白熾燈泡的燈絲 C.電熨斗發(fā)熱體 D.高壓輸電線10.（2023·常德）圖中甲、乙兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的外形、尺寸完全相同，滑片均位于中點(diǎn)，已知甲的最大阻值比乙的最大阻值大，閉合S后將兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片同時(shí)向左或向右移動(dòng)。且移動(dòng)時(shí)始終保持兩滑片之間的距離不變。下列說(shuō)法中正確的是（）。A.向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小；B.無(wú)論向左還是向右移動(dòng)，電流表示數(shù)都變??；C.滑片位于滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)最??；D.滑片移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器最右端時(shí)，電流表的示數(shù)最小11.（2023·恩施）同學(xué)們用身邊物品做小實(shí)驗(yàn)。要使氣球產(chǎn)生如圖所示的“魔力”，可以將氣球與頭發(fā)___________。氣球與頭發(fā)因?yàn)開(kāi)__________而相互吸引。12.（2023·綏化）定值電阻R1和R2并聯(lián)在如圖甲所示電路中，電流表的示數(shù)為0.5A，通過(guò)R1的電流為0.3A，則通過(guò)R2的電流為_(kāi)_____A；再將R1和R2串聯(lián)在如圖乙所示電路中，電源電壓為5V，電壓表示數(shù)為3V，則R1兩端的電壓為_(kāi)_____V。13.（2023·廣東）如題圖所示，電壓表的讀數(shù)為_(kāi)__________V；滑動(dòng)變阻器以圖所示方式接入電路，當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。14.（2023·武威）如圖所示為發(fā)光二極管（簡(jiǎn)稱LED），當(dāng)電流從較長(zhǎng)的引腳流入時(shí)，發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光；當(dāng)電流從較短的引腳流入時(shí)，發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，兩種情況下LED的電阻___________（選填“相同”或“不相同”），其額定電壓通常都比較小，在家庭電路中需要與其它用電器___________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）才能正常工作。15.（2023·宿遷）如圖所示，電源電壓不變將開(kāi)關(guān)S、S1都閉合，燈泡L1與L2正常發(fā)光，兩燈是________聯(lián)，電流表測(cè)量________電流，此時(shí)斷開(kāi)S1，電流表的示數(shù)_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16.（2023·天津）在探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。閉合開(kāi)關(guān)后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.5A和0.3A，則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)_____A，通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)_____A。17.（2023·大慶）如圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物連接起來(lái)。要求：閉合開(kāi)關(guān)后，通電螺線管的上端為N極，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，通電螺線管的磁性增強(qiáng)。18.（2023·包頭）同學(xué)們利用如圖所示電路研究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。（1）連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮、不亮，故障原因可能是______。（2）排除故障后，用電流表分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流、、，更換規(guī)格______（選填“相同”或“不同”）的小燈泡多