2021-2022學年福建省寧德市福鼎市部編版四年級上冊期末考試語文試卷（解析版）

2021——2022學年第一學期福鼎市小學語文四年級（上冊）期末綜合練習1.看拼音寫詞語，注意寫得正確、端正、整潔。àomìwéikàngchèhuànxiōnghuáiguàngài（）（）（）（）（）【答案】①.奧秘②.違抗③.撤換④.胸懷⑤.灌溉【解析】【詳解】本題主要考查對詞語拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“奧”“撤”“灌”的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.下列加點字的讀音，不正確的是哪一項？（）A.照相（xiàng）聯(lián)系（xì） B.少（shào）年心臟（zàng）C.將（jiāng）領扎（zhá）針 D.呼吁（yù）露（lòu）面【答案】C【解析】【詳解】此題考查學生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。A、B、D選項正確；C．有誤，將（jiāng）領——jiàng；扎（zhá）針——zhā。3.下列各組詞語中，書寫不正確的是哪一項？（）A.訓斥自豪精疲力竭 B.陡弟竟爭騰云駕霧C.嚴厲搏斗重整旗鼓 D.大概茂盛通情達理【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形易錯字。B．陡弟——徒弟；竟爭——競爭。故選B。4.下列與“犢（dú）”字的意思有關的是哪一項？（）A.買賣 B.小牛 C.讀書 D.放牧【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是字形字義的理解和辨析。本題中“犢”的偏旁是牛字旁，可以得出這個字的意思是和小牛相關。5.下列與“讓他去辦這件事準砸鍋?！钡摹霸摇弊忠馑枷嗤氖悄囊豁棧浚ǎ〢.砸碎 B.打砸 C.砸飯碗 D.演砸【答案】D【解析】【詳解】本題考查字詞解釋。砸：（1）用沉重的東西對準物體撞擊；沉重的東西落在物體上。（2）打壞，打破。（3）比喻為了達到某種目的，而大量投入金錢等資源。（4）比喻事情做壞或失敗。砸鍋：舊時，人們常用把戲演得不好、演不下去稱為“砸鍋”了；再后來，人們更是把事情辦壞了、辦不下去了稱為“砸鍋”。砸：比喻事情做壞或失敗。A．砸碎：用堅硬的工具擊碎完整的東西。砸：用沉重的東西對準物體撞擊；沉重的東西落在物體上。B．打砸：隨意打人，砸壞東西，搶奪文件、物品，制造混亂行為。砸：用沉重的東西對準物體撞擊；沉重的東西落在物體上。C．砸飯碗：比喻失去賴以生活的職業(yè)。砸：打壞，打破。D．演砸：表演失敗。砸：比喻事情做壞或失敗。選項D的“砸”字與題干的“砸”字意思相同。故選D。6.下列句子中的成語使用不恰當?shù)氖悄囊豁棧浚ǎ〢.酒菜一擺上桌，大家忍不住紛紛奮不顧身地吃了起來。B.他站在講臺上調(diào)皮地學老師講課，樂得同學們哄堂大笑。C.我們班的數(shù)學老師不論說話、做事，總是那么文質(zhì)彬彬。D.群眾非常通情達理，對政府所面臨的困難是非常理解的?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查的是詞語解釋，結合語境的內(nèi)容進行分析。A.“奮不顧身”奮勇向前，不顧生命。在這里形容吃飯是不合適的。B.“哄堂大笑”（形）形容全屋子的人同時大笑。C.“文質(zhì)彬彬”形容人文雅有禮貌。D.“通情達理”形容很懂道理，說話、做事合情合理。故選A。7.下列選項中作為“保護眼睛”宣傳語不適合的是哪一項？（）A.保護綠色，就是保護家園。 B.保護視力，守護心靈的窗口！C.推開心靈之窗，世界就在你的眼前。 D.擁有美麗的“視界”，才有光明的人生。【答案】A【解析】【詳解】本題考查信息匹配的能力。A“保護綠色，就是保護家園?！笔潜Ｗo環(huán)境的意思，所以不符合“保護眼睛”的主題。而其他三項都是說的和眼睛相關，故不合適的選項應該是A。8.下面選項中，與“尺有所短，寸有所長”蘊含的哲理相同的是哪一項？（）A.不識廬山真面目，只緣身在此山中。 B.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。C.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查對名句的積累和理解。在解答本題時需要注意結合所給的語句，理解句子的意思。尺有所短，寸有所長。比喻人或事物各有其長處和短處。出自《楚辭·卜居》:“夫尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明，數(shù)有所不逮，神有所不通。A．“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”意思是我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。指出觀察問題成客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。B．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！币馑际亲羁蓯鄣氖悄蔷旁鲁跞?，亮似珍珠朗朗新月形狀如彎弓。C．“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！币馑际钦f句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給了梅花的淡淡清香，梅和雪各有其長處和短處。D．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”意思是忽然間宛如一夜春風吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。故選C。9.下列填入橫線上的句子，表述最恰當?shù)氖悄囊豁棧浚ǎ┬←愒谶@次運動會上發(fā)揮不理想，沒能獲得獎項，你會說：“____________________?！盇.比差就比差了，沒什么了不起的！B.好多同學這次比得可比你好，你下次要努力了！C.比得這么差，回家就不要告訴爸爸媽媽了，省得他們操心。D.別難過，我們一起來找出原因哪兒，分析一下，爭取下次賽出水平！【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是語言表達。結合題干的內(nèi)容進行分析，對于表現(xiàn)不理想的同學，說的話要圍繞安慰這方面來展開即可。所以選擇D項，更加合情合理。ABC三項中，語氣過于強硬，起不到安慰的作用。表述不恰當。10.下列選項中說法不正確的是哪一項？（）A.閱讀文章時，可以嘗試從不用角度提出問題。B.閱讀文章時，遇到有疑問的地方才可以作批注。C.想象畫面可以想象文章中描寫樣子，也可以想象描寫的聲音和氣味。D.簡要復述課文時要抓住課文的主要內(nèi)容，對于其他內(nèi)容可以適當省略?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查的是閱讀的方法和識記。B.做批注并不是有疑問才可以做批注，有自己的感受感想等都可以進行批注。故選B。11.下列表述正確的是哪一項？（）A.《扁鵲治病》根據(jù)《列子·湯問》相關內(nèi)容改寫。B.《盤古開天地》《精衛(wèi)填?！贰段鏖T豹治鄴》都是中國神話故事。C.“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?！边@是自問自答的設問句式。D.《陀螺》一文中，“我”用自己制作的小陀螺戰(zhàn)勝了小伙伴的大陀螺?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】

A《扁鵲見蔡桓公》是戰(zhàn)國時期思想家韓非創(chuàng)作的一篇寓言故事。此文講述了蔡桓公諱疾忌醫(yī),最后病入骨髓、體痛致死的寓言故事。意在告誡世人特別是為政者,應該勇于正視現(xiàn)實,直面?zhèn)€人災難、社會危機,及早采取救治措施。B《西門豹治鄴》是歷史故事，不是神話故事。兩千多年前，西門豹管理鄴（今河南安陽市北，河北臨漳縣西）那個地方時，通過調(diào)查，了解到那里的官紳和巫婆勾結在一起危害百姓，便設計破除迷信，并大力興修水利，使鄴地重又繁榮起來。D《陀螺》一文中，主要寫了小時候，“我”很愛玩陀螺，卻做不好。后來，叔叔幫“我”做了一只其貌不揚的陀螺。小伙伴都嘲笑“我”的陀螺，但“我”的陀螺十分頑強，打敗了其他伙伴的陀螺。這件事令“我”終身難忘。根據(jù)課文可知“陀螺”是叔叔幫我制作的，而非“我”自己制作的。而C一問一答，是設問句的形式，故正確答案選C。12.將句子“然后，她學著媽媽的樣子，系上圍裙，擰開水龍頭?！辈迦胝Z段，最恰當?shù)氖悄囊豁?？（）①吃過晚飯，小芳把碗和筷子收拾好，放進廚房的水池子里。②先洗筷子，再洗碗和盤子。③她還真細心呢，每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。④最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。A.①之前 B.①②之間 C.②③之間 D.③④之間【答案】B【解析】【詳解】考查了句子排序，要求學生根據(jù)隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順的試題。把排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話，能訓練對句子的理解能力、有條理表達能力和構段能力。首先是反復閱讀，不要急于求成，只有在讀懂的情況下才可以弄明白句子之間的內(nèi)在聯(lián)系。一般段落排列順序；時間的順序；方位順序；事情發(fā)展的順序；參觀的順序或地點轉(zhuǎn)換的順序。理清作者的寫作思路及順序，再進行排序就比較容易了。本題中按照順序進行排列，所以應該放在①②之間。13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）文字中有“景”：白居易詩句“____________________，半江瑟瑟半江紅”描寫了暮江美景；“浪潮越來越近，____________________，浩浩蕩蕩地飛奔而來”描寫了江潮的氣勢非凡、雄偉壯觀；“____________________，萬里長征人未還”描繪出月下塞外邊關的雄渾意境與歷史滄桑之感。文字中有情：是離別時，高適對好友的勸慰：“____________________，天下誰人不識君？”是戰(zhàn)場上，將士們的視死如歸：“____________________，古來征戰(zhàn)幾人回？”是月宮里，嫦娥的孤獨寂寞：“嫦娥應悔偷靈藥，____________________?！备抢钋逭丈钌畹膼蹏閼眩骸爸两袼柬椨?，____________________。”（2）王戎不取道旁李的原因是：____________________，____________________。（用課文原句回答）（3）智能之士，____________________，____________________?！醭洹敬鸢浮竣?一道殘陽鋪水中②.猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進③.秦時明月漢時關④.莫愁前路無知己⑤.醉臥沙場君莫笑⑥.碧海青天夜夜心⑦.不肯過江東⑧.樹在道邊而多子⑨.此必苦李⑩.不學不成?.不問不知【解析】【詳解】（1）本題考查古詩默寫和現(xiàn)代文默寫。“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！背鲎蕴拼娙税拙右椎摹赌航鳌?，句意：一道殘陽漸沉江中，半江碧綠半江艷紅。原文：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓?！袄顺痹絹碓浇?，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來”出自課文《觀潮》，原句：浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來?！扒貢r明月漢時關，萬里長征人未還?！背鲎蕴拼娙送醪g的《出塞》（其一），句意：依舊是秦漢時期的明月和邊關，征人守邊御敵離家萬里未回還。原文：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君？”出自唐代詩人高適的《別董大》（其一），句意：不要擔心前路茫茫沒有知己，普天之下還有誰不知道您呢？原文：千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”出自唐代詩人王翰的《涼州詞》（其一），句意：今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨？此次出征為國效力，本來就打算馬革裹尸，沒有準備活著回來。原文：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！背鲎蕴拼钌屉[的《嫦娥》，句意：嫦娥也許會悔恨當年偷吃了不死的靈藥，如今空對著青天碧海，一夜復一夜煎熬著孤寂的心。原文：云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。“至今思項羽，不肯過江東?！背鲎运未~人李清照的《夏日絕句》，句意：到今天人們還在懷念項羽，是因為他不肯茍且偷生，渡江回到江東。原文：生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。（2）本題考查課文理解與填空。文言文《王戎不取道旁李》講了王戎和其他孩子在路邊看到李樹上有很多李子，其他孩子爭著跑過去摘李子，王戎卻認為這必是苦李，結果不出王戎所料的故事。王戎不取道旁李的原因是：樹在道邊而多子，此必苦李?！皹湓诘肋叾嘧?，此必苦李?！钡囊馑际牵豪钭訕湓诼愤吘谷贿€有那么多的果子，這一定是苦李子。（3）本題考查名人名言識記?！爸悄苤浚粚W不成，不問不知”出自漢代王充的《論衡·實知》，句意：有智能的人，不學就沒有成就，不請教別人就不會知道。閱讀敘事性文本《憤怒的土地》。憤怒的土地管樺雨來一會兒把敵人領到漫地里，一會兒又領到大路上，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在這片假地雷陣里走。雨來故意扯開嗓子喊叫一聲：“小心地雷呀！”一個鬼子兵，正好踩到松軟的地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，趴到地上。這一叫，整個鬼子大隊都呼啦呼啦閃到一邊，嘰里咕嚕趴下來，吱哇亂叫。趴了一會兒，不見雷響，才松口氣站起來。很多鬼子，因為剛才把臉埋在土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動的小眼睛。一個個縮頭縮腦驚慌的樣子，仿佛都嚇掉了魂。田野上，一塊沒有刨掉的玉秫秸，嘩啦嘩啦抖動著干葉子。還鄉(xiāng)河水打著旋渦，陽光下閃耀著發(fā)白的浪花。它們發(fā)出的每一點聲響都使鬼子心驚肉跳。雨來故意領著敵人從那寫著幾個大字的路邊經(jīng)過。一個個鬼子兵走過時，都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞧一眼地上那行特別顯眼的白粉筆字；“這兒是中國的土地！”雨來見很多鬼子兵的腿都打著哆嗦，腮幫子嘴唇亂動。雨來心里說，他們在嘟噥些什么呢？詛咒天皇不該把他們送上中國這塊可怕的土地嗎？還是祈禱天皇保佑他們走出這天羅地網(wǎng)呢？現(xiàn)在，雨來正領著鬼子大隊在河岸上走。雨來一邊走著，心里說，已經(jīng)把鬼子領到地雷陣的當中來啦，我得想個辦法脫身啦。怎么脫身呢？雨來一邊走著，心里一邊打主意。鬼子隊伍的背后河堤上、大路上，漫地里是地雷。前面的河堤上、大路上，漫地里也是地雷。離頭前的第一個地雷只有兩丈遠了……一丈遠了……還有幾尺遠了。雨來回頭向鬼子指揮官說：“前面，地雷的沒有啦！”雨來故意一邊走，一邊回頭說話，故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”叫了一聲，像一團小旋風似的滾進河里去了。雨來在水里游著。他故意從水里冒出頭來，揚手喊了聲：“救——命——啊——”就假裝被波浪打進水里。接著，仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又閃露了一下小腦袋，就沉進河底去了。大連鬢胡子鬼子指揮官，瞪著小眼睛，見帶路的小孩被河水沖走，心里說：“天皇保佑，幸虧出了地雷陣！”可是，一個地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升騰起來的濃煙，卷著沙土和炸碎的鬼子衣片，直沖上天空。民兵的槍也響了起來，子彈帶著“日——日——”嘯聲，飛進鬼子混亂的隊伍里。鬼子兵這個的槍碰了那個的腦袋。胳膊肘肩膀碰了別人的鼻子，別人又碰了自己的眼睛、鼻子……跌倒地上的，后面的就踩著他的脖子或是脊背跑了過去。轟！轟！轟！……一個個地雷，像連珠炮似的響起來。啊！憤怒的土地，把撕碎的敵人拋上天空，扔進滾滾的煙塵中。軍帽和帶著血塊的軍裝破片飛舞著，掛在莊稼稈上，掛在樹枝上。皮鞋、炸斷的步槍，在半天空里打著斤斗……（節(jié)選自《小英雄雨來》民主與建設出版社2019年版）14.為什么整個鬼子大隊都呼啦呼啦閃到一邊，嘰里咕嚕趴下來？（）A.一個鬼子踩到地雷了 B.雨來大聲提醒有地雷C.誤以為有人踩中地雷 D.發(fā)現(xiàn)前方八路軍埋伏15.雨來從哪里脫身？（）A.漫地 B.山路 C.玉米地 D.還鄉(xiāng)河16.“離頭前的第一個地雷只有兩丈遠了……一丈遠了……還有幾尺遠了?！笨梢钥闯鲇陙硎鞘裁礃拥男那?？（）A.緊張期待 B.激動興奮 C.欣喜期待 D.恐懼害怕17.“一個個地雷，像連珠炮似的響起來?！睂渥又刑岬健斑B珠炮”評價不正確的是哪一項？（）A.運用比喻說明地雷多，爆炸時聲音響 B.豐富讀者對地雷連續(xù)爆炸場景的想象C.形象說明地雷爆炸時的聲音清脆動聽 D.側(cè)面體現(xiàn)地雷爆炸時雨來興奮的心情18.雨來是個怎樣的人？請結合文本說明理由。___________________________________19.“怎么脫身呢？雨來一邊走著，心里一邊打主意?！庇陙硇睦锎虻氖鞘裁粗饕饽兀空埬憬又聦?。怎么脫身呢？雨來一邊走著，心里一邊打主意：_______________________________【答案】14.C15.D16.A17.C18.雨來是一個機智聰明、勇敢敏捷的人。19.我要想辦法把鬼子帶到地雷陣里去，一定能把這群鬼子消滅掉，我游泳技術好，我可以邁空了腳步，假意掉進河里，但是我不能被鬼子發(fā)現(xiàn)我是故意的，我還可以假裝被波浪打進水里，這樣我就可以通過還鄉(xiāng)河脫身了?！窘馕觥俊?4題詳解】考查文章內(nèi)容理解。結合第三段“一個鬼子兵，正好踩到松軟的地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，趴到地上。這一叫，整個鬼子大隊都呼啦呼啦閃到一邊，嘰里咕嚕趴下來，吱哇亂叫。”可知整個鬼子大隊都呼啦呼啦閃到一邊，嘰里咕嚕趴下來是因為誤以為有人踩中地雷。【15題詳解】考查文章內(nèi)容理解。結合“像一團小旋風似的滾進河里去了”和“大連鬢胡子鬼子指揮官，瞪著小眼睛，見帶路的小孩被河水沖走”可知雨來從還鄉(xiāng)河脫身了?！?6題詳解】考查句子的理解。結合“兩丈遠了……一丈遠了……還有幾尺遠了”可知這是雨來在計算離地雷的距離，距離一點點減少體現(xiàn)了雨來緊張期待的心情?！?7題詳解】考查句子的理解?！斑B珠炮似的響起來”寫出來炮聲的之響和之多，運用比喻的修辭手法，豐富讀者對地雷連續(xù)爆炸場景的想象，也體現(xiàn)了雨來的興奮，并不能體現(xiàn)地雷爆炸時的聲音清脆動聽?！?8題詳解】考查人物形象分析。結合“雨來一會兒把敵人領到漫地里，一會兒又領到大路上，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在這片假地雷陣里走。突然，他故意扯開嗓子喊叫一聲：‘小心地雷呀！’”從對雨來的語言描寫當中，可以感受到他的機智勇敢。結合“雨來一邊走著，心里說：已經(jīng)把鬼子領到地雷陣的當中來啦，我得想個辦法脫身啦。怎么脫身呢？雨來一邊走一邊打主意?！睆膶τ陙淼男睦砻鑼懏斨?，可以感受到他的機智冷靜。結合“雨來故意一邊走，一邊回頭說話，故意邁空了腳步，身子一歪，‘唉呀’叫了一聲，像一團小旋風似的滾進河里去了?！睆膶τ陙淼恼Z言描寫當中，可以感受到他的敏捷靈活。【19題詳解】考查開放性題。結合前文“雨來一邊走著，心里說，已經(jīng)把鬼子領到地雷陣的當中來啦，我得想個辦法脫身啦?！币约昂笪摹肮室膺~空了腳步，身子一歪，‘哎呀’叫了一聲，像一團小旋風似的滾進河里去了?！笨芍陙硎窍氚压碜宇I到地雷陣中后，通過還鄉(xiāng)河脫身。因此可以從這個角度進行續(xù)寫，答案不唯一，言之有理即可。閱讀非連續(xù)性文本《黏菌的微觀世界》。黏菌的微觀世界文\圖曳尾菌黏菌是一類很特殊的生物，它們既不是動物，也不是植物，更不是真菌，而是一種變形蟲！在自然界中，黏菌的分布很廣，而在溫帶森林中的種類最多。目前，人們已知的黏菌有1000種左右，其中我國大約有460種。這里，我們插播一下真菌。很多同學對真菌并不陌生，比如我們愛吃的各種蘑菇，還有發(fā)面或釀酒用的的酵母、長毒的食物上的霉菌。事實上，黏菌曾經(jīng)一度被人們劃分到真菌界。這兩種東西其實很容易被搞混，我們可以從下面的表格來區(qū)分它們。類別真菌黏菌分類真核生物域——后鞭生物總?cè)赫婢镉颉冃蜗x類——黏菌門——黏菌綱細胞數(shù)量很多個僅1個細胞結構有細胞壁沒有細胞壁，只有細胞膜及一層膠質(zhì)鞘營養(yǎng)階段形態(tài)具有真菌、菌絲體、菌核及菌素等結構有很多細胞核的原生質(zhì)團孢子類型分為有性子和無性孢子僅有性孢子黏菌有很多種類，每個種類都有或奇特、或美麗的外形，常見的種類有鵝絨菌、發(fā)網(wǎng)菌、絨泡菌、鈣絲菌等，下面就讓我們一起來欣賞一下吧！團網(wǎng)菌：子實體微小，剛開始多為白色和鮮紅色，孢絲有彈性，成熟后會將孢子彈出。種類較多，夏、秋季生于腐木上。

鵝絨菌：這是最常見的黏菌之一，一般生長在腐木上，有3種形態(tài)：棍狀、樹狀、蜂窩狀。

絨泡菌：種類繁多，原質(zhì)團一般是白色或者黃色，也有紅色，多頭絨泡菌常用來做科學研究，有很著名的迷宮實驗、地圖實驗、苦橋?qū)嶒灐?/p>

鈣絲菌：喜歡吃食用菌，常在木耳上發(fā)現(xiàn)它。生長階段很神奇，從咖啡色至深黑色的原質(zhì)團里長出一個個白色初菌，然后慢慢變紅、變紫，最后成熟、干燥，變成五彩斑斕的藍灰色。

20.黏菌是哪種生物？（）A.動物 B.植物 C.真菌 D.變形蟲21.常用來做迷宮實驗的哪一種黏菌？（）A.鵝絨菌 B.發(fā)網(wǎng)菌 C.絨泡菌 D.鈣絲菌22.下面關于團網(wǎng)菌的說法，有誤的是哪一項？（）A.有棍狀、樹狀、蜂窩狀之分 B.人們一般在腐木上發(fā)現(xiàn)它們C.子實體成熟后會將孢子彈出 D.剛開始大多為白色、鮮紅色23.文中插入表格的目的是什么？（）A.說明黏菌與真菌的分類 B.介紹黏菌與真菌的細胞C.描述黏菌與真菌相似處 D.區(qū)分真菌與黏菌的不同24.“目前，人們已知的黏菌有1000種左右，其中我國大約有460種?！本渲械摹白笥摇薄按蠹s”能去掉嗎？結合文本說明理由。_______________________25.如果你發(fā)現(xiàn)爸爸種的木耳上長出了一串串藍灰色的“小藍莓”，你會怎么做呢？根據(jù)文本信息說明理由。_____________________________【答案】20.D21.C22.A23.D24.不能?！白笥摇北硎炯s數(shù)，“大約”一詞表示推測,去掉以后，原句就變成了人們已知的黏菌有1000種，其中我們有460種，說法就比較具體確切，與實際不符，所以不能去掉。體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴謹性和科學性。25.需要及時除菌，另外，要常通風換氣，保持適宜的溫度。

【解析】【20題詳解】本題考查對文章關鍵信息的提取。從第一自然段”黏菌是一類很特殊的生物，它們既不是動物，也不是植物，更不是真菌，而是一種變形蟲！”可知，黏菌是變形蟲。故選D?！?1題詳解】本題考查對文章關鍵信息的提取。從“絨泡菌：種類繁多，原質(zhì)團一般是白色或者黃色，也有紅色，多頭絨泡菌常用來做科學研究，有很著名的迷宮實驗、地圖實驗、苦橋?qū)嶒灐！笨傻贸龃鸢浮！?2題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的準確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比較，解答時要認真核對，找出符合題干的選項。本題可先定位找到“團網(wǎng)菌：子實體微小，剛開始多為白色和鮮紅色，孢絲有彈性，成熟后會將孢子彈出。種類較多，夏、秋季生于腐木上?！笨芍狟、C、D符合。而“鵝絨菌：這是最常見的黏菌之一，一般生長在腐木上，有3種形態(tài)：棍狀、樹狀、蜂窩狀?！笨芍狝項是鵝絨菌的形態(tài)，而非團網(wǎng)菌。此題屬于選非題，故答案選A?！?3題詳解】本題考查列表格的作用。列表格可以很清晰的說明觀點。本題中從第二自然段中“事實上，黏菌曾經(jīng)一度被人們劃分到真菌界。這兩種東西其實很容易被搞混，我們可以從下面的表格來區(qū)分它們。”可知列表格是為了區(qū)分真菌與黏菌的不同，故選D。24題詳解】本題考查關鍵詞語的作用。題目問了兩問:能否去掉以及說明理由。所以不能去掉，一定要答。然后再根據(jù)詞語的意思及其作用作答。常用答題格式:不能，某詞語的意思是什么或表示什么，起修飾限制(強調(diào))作用，原句的意思是什么，如果去掉，意思就變成了什么，與原意(事實)不符，所以不能去。本題中的“左右”的意思是“大概”，是個約數(shù)，“大約”表示“猜測、估計”，如果去掉，原句就變成了“人們已知的黏菌有1000種，其中我們有460種”，說法就比較具體確切，與實際不符，所以不能去掉。體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴謹性和科學性?！?5題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)文本信息可以知道木耳上長出的一串串藍灰色的“小藍莓”其實是鈣絲菌，它喜歡吃食用